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文檔簡介
C語言計算機二級考試題目及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.在C語言中,合法的字符常量是()A.'\084'B.'\x43'C.'ab'D."\0"答案:B2.若有定義:inta=5;則表達式a++的值是()A.5B.6C.4D.7答案:A3.以下能正確定義一維數組的選項是()A.intnum[];B.defineN100;intnum[N];C.intnum[0..100];D.intN=100;intnum[N];答案:B4.在C語言中,函數返回值的類型是由()決定的。A.return語句中的表達式類型B.調用該函數的主調函數類型C.定義函數時所指定的函數類型D.形參的數據類型答案:C5.若有以下程序段:inti=1;while(i<=100){if(i%3==0)printf("%d",i);i++;}該程序段的功能是()A.求1到100以內能被3整除的數B.求1到100以內能被3整除的數的和C.求1到100以內3的倍數的個數D.求1到100以內所有數的和答案:A6.以下結構體類型說明和變量定義中正確的是()A.typedefstruct{intn;charc;}REC;RECt1,t2;B.structREC;{intn;charc;};RECt1,t2;C.typedefstructREC;{intn;charc;}RECt1,t2;D.struct{intn;charc;}REC;RECt1,t2;答案:A7.若有定義:inta[3][4];則數組a的第10個元素是()(假設數組下標從0開始)A.a[2][1]B.a[2][2]C.a[3][0]D.a[2][0]答案:A8.在C語言中,文件由()組成。A.記錄B.數據行C.數據塊D.字符(字節)序列答案:D9.若有定義:intp;則以下語句中正確的是()A.p=100;B.scanf("%d",p);C.inta;p=&a;D.p=20;答案:C10.以下敘述中正確的是()A.在C語言中,函數內定義的靜態變量在函數調用結束后仍然存在B.在C語言中,函數內定義的自動變量在函數調用結束后仍然存在C.在C語言中,在所有函數外定義的變量是全局變量,在所有函數內定義的變量是局部變量D.在C語言中,全局變量的存儲類別可以是靜態類別的,局部變量的存儲類別不可以是靜態類別的答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪些是C語言中的基本數據類型()A.整型B.浮點型C.字符型D.數組型E.結構體類型答案:ABC2.關于C語言中的函數,以下說法正確的是()A.函數可以有多個返回值B.函數可以沒有參數C.函數可以嵌套定義D.函數可以遞歸調用E.函數必須有返回值答案:BD3.以下哪些操作可以對字符串進行()A.連接B.比較C.賦值D.求長度E.求平方根答案:ABCD4.若有定義:inta=10,b=20,c=30;則以下表達式結果為真的是()A.a<b&&b<cB.a>b||b<cC.!(a>b)D.a+b>cE.a==10&&c==30答案:ABCE5.在C語言中,關于指針的說法正確的是()A.指針變量可以指向任何類型的數據B.指針變量存儲的是數據的值C.可以通過指針變量來訪問它所指向的數據D.指針變量必須先初始化才能使用E.指針變量的大小在不同的系統中可能不同答案:ACD6.以下關于數組的說法正確的是()A.數組的元素可以是不同類型的數據B.數組名是一個常量指針C.可以用動態內存分配函數為數組分配內存D.二維數組在內存中是按列存儲的E.數組的大小必須在定義時確定答案:BCE7.以下哪些是C語言中的循環語句()A.for語句B.while語句C.do-while語句D.switch語句E.goto語句答案:ABC8.在C語言中,關于文件操作的函數有()A.fopenB.fcloseC.freadD.fwriteE.fseek答案:ABCDE9.若有定義:structstudent{intnum;charname[20];floatscore;};以下哪些操作可以對結構體變量進行()A.對結構體變量的成員進行賦值B.比較兩個結構體變量的大小C.將一個結構體變量的值賦給另一個結構體變量D.對結構體變量進行算術運算E.輸出結構體變量的成員答案:ACE10.在C語言中,以下哪些會導致編譯錯誤()A.變量未定義就使用B.函數調用時參數類型不匹配C.在函數內定義了與全局變量同名的局部變量D.使用了未初始化的指針變量E.在一個表達式中同時使用了多個運算符,但是沒有遵循運算符的優先級答案:ABD三、判斷題(每題2分,共10題)1.在C語言中,所有變量都必須先定義后使用。()答案:對2.一個C程序可以有多個main函數。()答案:錯3.C語言中的字符串實際上是一個字符數組。()答案:對4.函數的形參和實參可以同名。()答案:對5.在C語言中,指針變量可以作為函數的返回值。()答案:對6.數組名可以作為左值進行賦值操作。()答案:錯7.在C語言中,邏輯運算符&&和||是短路運算符。()答案:對8.結構體變量在內存中的存儲是連續的。()答案:對9.在C語言中,文件操作完成后不需要關閉文件。()答案:錯10.在C語言中,全局變量如果沒有初始化,系統會自動初始化為0。()答案:對四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述C語言中宏定義的作用及注意事項。答案:宏定義的作用是用一個標識符來表示一個字符串,這個字符串可以是常量、表達式等。注意事項包括宏定義只是簡單的替換,可能會帶來一些副作用,如宏展開后的表達式計算順序問題;宏定義的作用域從定義處開始到文件末尾,除非被undef取消定義;宏名一般用大寫字母表示,以區別于變量名。2.說明C語言中靜態局部變量的特點。答案:靜態局部變量的特點是它在函數內定義,但它的生存期貫穿整個程序運行期間,它只在第一次進入定義它的函數時被初始化一次,以后再進入函數時,它的值保持上次函數調用結束時的值,并且它的作用域仍然是定義它的函數內部。3.簡述C語言中數組作為函數參數傳遞的特點。答案:數組作為函數參數傳遞時,實際上傳遞的是數組的首地址,在函數內部可以通過這個地址訪問和修改數組元素。函數不能直接獲取數組的大小,需要額外傳遞數組大小信息,數組在函數內部被當作指針來處理。4.解釋C語言中文件指針的概念及其作用。答案:文件指針是指向一個包含文件有關信息的結構體的指針。它的作用是通過文件指針可以對文件進行各種操作,如打開文件、讀寫文件、定位文件位置、關閉文件等,文件指針就像一個操作文件的“把手”,讓程序能夠與文件進行交互。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在C語言中如何提高程序的可讀性。答案:可以使用有意義的變量名和函數名,添加適當的注釋解釋代碼功能和邏輯,合理使用縮進和空行來劃分代碼塊,遵循一定的代碼風格規范,例如函數的參數個數不宜過多等。2.分析在C語言中使用動態內存分配的優缺點。答案:優點是可以根據程序運行時的實際需求靈活分配內存,提高內存的利用率。缺點是容易出現內存泄漏(未釋放內存)、懸空指針(釋放后仍使用指針)等問題,并且動態內存管理需要程序員更多的精力來確保正確性。3.闡述C語言中函數模塊化
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