鴻門宴

《史記》司馬遷學習目標1、知識與能力:●學習本文的文言文知識(實詞,虛詞,特殊句式等)●學習本文通過人物的言行刻畫人物性格塑造人物形象的藝術手法.2、情感態度與價值觀●了解重要歷史事件及重要歷史人物,并能夠對其進行客觀公正的評價.●學習歷史人物身上所具有的光輝品格,并以史為鑒,以人為鑒,完善自己的性格.《史記》二十四史中的第一部,全書一百三十篇，包括

本紀

、

世家、

列傳

、

表、

書

,共五十二萬六千五百字，敘述了上起黃帝，下到漢武帝太初四年約３000年的歷史；是我國第一部紀傳體通史。魯迅贊譽它為“史家之絕唱，無韻之離騷”，意即它既是史學巨著，又是文學巨著。十二十八三十

七十相關知識介紹本紀:

敘述歷代帝王的歷史；世家:

敘述貴族王侯的歷史；列傳:

歷代諸侯之外名官名人的事跡；表：

各個歷史時期的簡單大事記；書：

記載典章制度，天文地理。

秦末，“天下苦秦久矣”，公元前209年陳勝吳廣起義，劉邦、項羽也起兵江東。項梁擁立老楚懷王之孫為“楚懷王”，楚懷王召集諸將結成反秦聯盟，命主力軍劉、項分南北兩部，合力西擊秦軍，并約定"先入關中者王之”。劉邦率先入關破咸陽，退駐霸上。后項羽率軍西來屯軍新豐鴻門，揚言同劉邦交戰，就在這樣的形勢下，出現了“鴻門宴”這場激烈的政治斗爭。公元前206年12月，在新豐鴻門舉行宴會，課文以項羽是否發動進攻、劉邦是否安然逃席為主要矛盾展開。

鴻門宴是項羽在新豐鴻門舉行的一個暗藏殺機的宴會。這個宴會是劉、項兩個政治集團之間的矛盾由暗下滋長到公開明朗的生動表現，它揭開了“楚漢戰爭”的序幕。這個宴會上，充分展示了劉項矛盾的不可調和性，以及劉項迥異的性格特點，也預示了斗爭雙方的必然結局。這次宴會隱含殺機,是一場尖銳復雜的政治斗爭,“鴻門宴”一詞今天也成了隱藏殺機的政治談判的代名詞。背景介紹帶你一起赴鴻門陣營主帥謀士武士內奸劉營劉邦張良樊噲曹無傷項營項羽范增項莊項

伯故事內容：

全文共有七段，可按照“鴻門宴”的前后過程，分為

、

與

三個部分。

第一部分

第二部分（第3-4段）

第三部分（第5-7段）

（第1-2段）宴前。寫宴會前劉、項兩軍駐地、力量對比、事件的起因及雙方的幕后活動。

宴前宴會上宴會后

宴會上。寫鴻門宴上雙方的尖銳斗爭。這部分是課文的重點，情節的高潮。

宴后。寫劉邦脫身逃走，張良入謝與劉邦誅殺內奸。這是情節的結束與尾聲。字詞注音欲王wàng關中

饗xiǎng士卒

為wèi擊破沛公軍崤xiáo山好hào美姬jī

鯫zōu生說shuì我熟與君少長zhǎng奉卮zhī酒為壽

從百余騎jì戮lù力而攻秦

范增數shuò目項王樊噲kuài舉所佩玉玦jué交戟jǐ之衛士

瞋chēn目視項王目眥zì盡裂

按劍而跽jì沛公之參乘shèng賜之彘zhì肩

切而啖dàn之

如恐不勝shēng人方為刀俎zǔ何辭為wéi道芷zhǐ陽講解、翻譯課文

第1段

沛公軍(于)霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公

欲王(于)關中，使子嬰為相，珍寶盡有之。”

駐軍名作動沒有能跟

派向……報告稱王

名作動占有它讓

第1段項羽大怒曰:“旦日饗士卒，為(吾)擊破沛公軍!”

當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰:“沛公居山東犒勞替當:介詞，在

勸告古今異義，函谷關以東地區

第1段時，貪于財貨，好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍

虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失!”喜愛美女

寵幸形作名，小的方面

是通“彩”，五彩顏色

判斷句

第1段第一段翻譯：

劉邦駐軍霸上，還沒有能和項羽相見，劉邦軍隊中掌管軍政的曹無傷派人對項羽說：“劉邦想要在關中稱王，讓子嬰（ying）做丞相，珍寶全都被劉邦占有。項羽很生氣，說：“明天犒勞士兵，給我打敗劉邦的軍隊！”這時候，項羽的軍隊40萬，駐扎在新豐鴻門；劉邦駐軍10萬，在霸上。范增勸告項羽：“沛公在崤山以東的時候，對錢財貨物貪戀，喜愛美女。現在進了關，不掠取財物，不迷戀女色，這說明他的志向不在小處。我叫人觀望他那里的氣運，都是龍虎的形狀，呈現五彩的顏色，這是天子的運氣呀。趕快攻打，不要失去機會。”①旦日饗士卒,為(吾)擊破沛公軍。②沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰。③今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。

重點句子翻譯：譯：明天犒勞士兵們，替我打敗沛公的軍隊。譯：沛公左司馬曹無傷派人向項羽報告說。譯：現在進了函谷關，(竟然)對財物絲毫不取用，對婦女一概不寵幸，這說明他的志向不在小的方面。

第一段主要描寫了什么事？

本段文字交待了劉、項雙方

的對比，表明

占有絕對優勢，掌握著戰爭的主動權。但此時雙方本應“戮力攻秦”而

，拉開了劉、項斗爭的序幕。

軍事力量

項羽一方曹無傷告密第一段寫了哪些情節？這些情節在整個鴻門宴故事中各起什么作用？動動腦第一段寫了哪些情節？這些情節在整個鴻門宴故事中各起什么作用？①曹無傷告密。曹無傷是沛公的左司馬，他的告密當然不同于一般流言蜚語，于是，項羽決定“旦日饗士卒，為擊破沛公軍”。點燃了劉、項矛盾的“導火索”，是鴻門宴故事的直接起因。②范增進言。范增借曹無傷告密事件，分析劉邦的前后表現情況，點破劉邦“欲王關中”的野心，并以當時頗能鼓動人心的“望氣”說“火上澆油”，勸項羽“急擊勿失”，使矛盾進一步激化，渲染緊張氣氛，推動情節發展。激化矛盾導火索

曹無傷告密情節一范增勸項王情節二講解翻譯課文

第2段

楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃

夜

馳

之沛公軍，

私見張良，具告(之)以事，欲呼張良與(之)俱去

判斷句

跟隨具通“俱”，全部省略句，狀語后置句)

省略句

名作狀，連夜

與……交好

到

第2段

曰:“毋從(之)俱死也。”張良曰:“臣為韓王

送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。”良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰:

“為之奈何?”

張良曰:“誰為大王為此計者?”

跟隨省略句介詞，替

逃亡離開動詞，對付

介詞，給動詞，出動詞，告訴

第2段曰：“鯫生說我曰：‘距關，毋內諸侯，秦地可盡王也。’故聽之。”良曰：“料大王士卒足以當項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王

也。”沛公曰：“君安與項伯有故？”張良曰：“秦時通“拒”，把守通“納”，接納

抵擋

本來

請允許我

交情稱王，名作動

背叛

第2段(項伯）與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，

故

幸來告良。”沛公曰:“孰與君少長?”

良曰:“長于臣。”沛公曰:“君為呼入，吾得兄事之。”。張良出,要項伯交往使……活，使動用法所以幸虧

比

替像對待兄長一樣,名詞作狀語通“邀”，邀請和您比，哪一個更年長

第2段項伯即入見沛公.沛公奉卮酒為(之)壽，約為婚姻，曰:“吾入關，秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也奉上一杯酒給項伯祝福

兒女親家

古今異義登記,名作動……的原因進入，偏義復詞意外的變故,

古今異義

第2段日夜望將軍至，豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾，謂沛公曰:“旦日。不可不蚤

自來謝

(于)項王。”

希望（對項王)詳細地說倍通“背”，背叛明天通“早”，早些親自道歉

第2段沛公曰:“諾。”于是項伯復夜去，至軍中，

具以沛公言報項王，因

言曰:“沛公不先破

關中，公豈敢入乎?今人有大功而

擊之，

不義也。不如因

善

遇

之。”項王許諾。

把趁機勸說

攻占趁機友善對待

卻

第2段第二段翻譯

楚軍的左尹項伯，是項羽的叔父，一向同留侯張良交好。張良這時正跟隨著劉邦。項伯就在夜里騎馬跑到劉邦駐軍地，私下會見張良，把事情全部告訴了他，想叫張良和他一起離開，說：“不要和（劉邦）他們一起死了。”張良說：“我替韓王護送沛公（入關），現在沛公遇到危急的事，逃走是不守信義的，不能不告訴他。”于是張良進去，（把情況）全部告訴了劉邦。劉邦大驚，說：“對這件事該怎么辦呢？”第二段翻譯

張良說：“是誰給大王出了這條計策的？”（劉邦）說：“一個淺陋無知的小人勸我說：‘守住函谷關，不要讓諸侯的軍隊進來，秦國的土地就可以全部占領而稱王了。”所以就聽了他的話。”張良說：“估計大王的軍隊能夠比得上項王的嗎?”劉邦沉默了一會兒，說：“本來就比不上啊。對這將怎么辦呢？”張良說：“請允許我去告訴項伯，說沛公不敢背叛項王。”劉邦說：“你怎么和項伯有交情？”張良說：“秦朝時，他和我交往，項伯殺了人，我使他活了下來；現在事情危急，幸虧他來告訴我。”劉邦說：“他和你相比誰大誰小？”張良說：“他比我大。”劉邦說：“你替我請他進來，我要像對待兄長一樣對待他。”第二段翻譯

張良出去,邀請項伯。項伯就進來見劉邦。劉邦敬上一杯酒向項伯祝酒，并和項伯約定結為兒女親家，說：“我進入關中，財物不敢據為己有，造冊登記官吏、百姓，封閉了倉庫，等待將軍到來。之所以派遣將領把守函谷關，是為了防備其他盜賊進來和意外的變故。我日夜盼望將軍到來，怎么敢反叛呢？希望您全部告訴項王我不敢背叛恩德。”項伯答應了，告訴劉邦說：“明天早晨不可不早些親自來向項王道歉。”劉邦說：“好。”于是項伯又連夜離去，回到軍營里，把劉邦的話都報告給了項羽。并趁機說：“劉邦不先攻破函谷關，你怎么敢進關呢？現在人家有了大功，卻要攻打他，這是不仁義的。不如趁此好好對待他。”項王答應了。第2段圍繞項伯三個人物敘寫，指出三人在情節發展中的作用.①項伯夜訪張良。②張良獻策沛公。③沛公約婚。第2段圍繞項伯三個人物敘寫，指出三人在情節發展中的作用.項伯告密，穿針引線，使事態驟然緩和，事件出現了轉機。張良獻策使矛盾出現轉機，氣氛產生緩和的可能沛公約婚則使情節、氣氛由緊張逐漸趨于緩和。1、項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告(之)以事項伯于是連夜騎馬趕到劉邦的軍營中，暗地拜見張良，把情況全部告訴了他。2、距關，毋內諸侯，秦地可盡王也把守函谷關，不要讓項王等進來，您就可在秦國的土地上稱王了。3、沛公

曰“孰與君少長?”良曰:“長于臣。”譯：沛公問：“他跟您相比，誰年歲大？”張良說：“他比我大。”達標測評：重點句子翻譯：4、君為我呼入，吾得兄事之。您替我叫他進來，我應當像對待兄長一樣侍奉他。5、所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也

派兵遣將把守函谷關的原因，是為了防備其他盜賊進入和發生意外的變故。6、旦日不可不蚤自來謝項王第二天不能不早些親自來向項王道歉。

這部分主要講的是哪方的事？項伯訪良情節三張良獻策情節四1．選出沒有通假字的一項（）A．距關，毋內諸侯皆為龍虎，成五采B．張良出，要項伯不可不蚤自來謝項王C．愿伯具言臣之不敢倍德也D．竊為大王不取也當堂檢測：答案：D2．選出對下列句中標紅詞語的意思解釋不正確的一項（）A．①沛公奉卮酒為壽（敬酒并祝健康長壽）②約為婚姻（兒女親家）B．①備他盜之出入與非常也（出去、進來）②備他盜之出入與非常也（意外的變故）

C．①將軍戰河北，臣戰河南（黃河以北）

②沛公不勝杯杓（經受不起）

D．①范增數目項王（多次使眼色）

②豎子不足與謀（不值得）答案：B，偏義復詞，意為：進入3．選出加點字活用類型不同于其他三句的一項（）

A．沛公軍霸上B．沛公欲王關中C．籍吏民，封府庫

D．吾得兄事之答案：D講解翻譯課文

第3段

沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(于)河北，臣戰(于)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”

項王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，

籍何以至此?

帶領,使……跟隨

使動用法，人馬

道歉

表修飾“地”

料想

流言通“隙”，隔閡，嫌怨項羽的名

黃河以北古今異義

省略句

這樣項王即日因留沛公與(之)飲。

項王、項伯東向坐；亞父南向坐，──亞父者，

范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數目(于)項王舉所佩玉以示之者三，項王默然不應。

于是，就面向東（古今異義）

陪坐數：多次目：使眼色，

名作動舉起佩帶的玉塊來多次暗示項王

狀語后置句

省略句范增起，出召項莊，謂(之)曰:“君王

為人不忍。若入前為（之）壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之

不者，若屬皆且為(之)所虜!”莊則入為（之）壽。

項莊對待

你給

拿

趁機通“座”通“否”你們都將被他俘虜了

壽畢，曰:“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰:“諾。”項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

作為

用像鳥的翅膀一樣，名作狀第三段翻譯

劉邦第二天早晨率領一百多人馬來見項羽，到了鴻門，向項羽道歉說:“我和將軍合力攻打秦國，將軍在黃河以北作戰，我在黃河以南作戰，但是我自己也沒有料到能先進入關中，滅掉秦朝，能夠在這里又見到將軍。現在由于小人的讒言，使您和我產生了隔閡。”項羽說：“這是您的左司馬曹無傷說的。如果不是這樣，我怎么會這樣呢？”項王當天就留下劉邦，和他飲酒。項羽、項伯朝東坐；亞父朝南坐，亞父，就是范增；劉邦朝北坐，張良朝西陪侍。第三段翻譯

范增多次向項王遞眼色，再三舉起他佩戴的玉玦暗示項王，項王卻沉默著沒有反應。范增起身，出去，召來項莊，說：“君王做人不狠心。你進去上前為他敬酒，敬完酒，請求舞劍。趁機把劉邦殺死在座位上，否則，你們這些人都將被他俘虜！”項莊就進去敬酒。敬完酒，說：“君王和沛公飲酒，軍營里沒有什么可以用來娛樂的，請讓我舞劍助興。”項羽說：“好。”項莊拔劍起舞，項伯也拔劍起舞，不時地像鳥張開翅膀那樣用身體掩護劉邦，項莊不能夠刺殺劉邦。1、劉邦謝罪—項羽留飲2、范增示意—項羽不應

第3自然段主要寫了幾件事？3、項莊舞劍—項伯翼蔽

劉邦謝罪

項王設宴

項莊舞劍關于鴻門宴上的坐次

按古代禮儀,帝王與臣下相對時,帝王面南,臣下面北;賓主之間相對,則為賓東向,主西向;長幼之間相對,則長者東向,幼者西向。宴席的四面坐位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。鴻門宴中“項王、項伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從坐位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。項羽項伯范增劉邦張良“項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。”樊噲（后入席）一、項羽“東向坐”及其意蘊

古人之坐以東向為尊。故宗廟之祭，太祖之位東向。即支際流亦賓東向，主人西向。”

——《史紀會注考證》

可見：“東向”是賓主座次中的尊位。

1、項羽居尊位的原因。

①出身高貴（名門、名將之后）

②巨鹿一役后成為反秦主力，諸侯皆臣服之。

③實力強大。（劉邦當時不是他的對手）。“居尊不讓”的心理意蘊表現出他“自衿功”、“欲以武力經營天下”，善斗勇的性格特點。二、劉邦“北向”及其意蘊

“賓主位東西面，君臣位南北面”

——如淳《史記·

會注》

可見：南向是君位，北向是臣位。1、劉邦居臣位（卑位）的原因。

①實力不濟（“當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門，沛公兵十萬，在灞上。”）

②先入咸陽，且得民心。項羽對之懷恨在心。（“旦日士卒，為擊破沛公軍）劉邦在不利的形勢下善于采取積極退讓的應變之策，展現了老練成熟、老謀深算的性格。三、張良------鴻門之上的智者［初步推測］：是張良的幕后操縱，張良借項伯之手而安排的。突現了他在秦末漢初的時代風云中仙風道骨、運籌帷幄的智者形象。在明了劉、項二人的座次方位及其內在意蘊之后，如果我們再深入一步，就會發現，這樣座位安排即給足了項羽的面子，也挽救了劉邦，顯然這樣的安排不是隨意為之的。那么，這究竟是誰的杰作呢？講解翻譯課文

第4段

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰:“此迫矣!臣

請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。

交戟之衛士欲止(之)不內用意

拿著拿戟交叉著守衛軍門的兵士阻止，使……停止，使動用法通“納”，接納樊噲側其盾以

撞，衛士仆(于)地。噲遂入，

披

帷西向立，瞋目視項王，頭發上指，

目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為

者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。”

來，連詞，表目的揭開帷幕向上，名作狀眼眶像全部要裂開握著

衛士

跪著賓語前置

判斷句“壯士!──賜之卮酒。則與(之)斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰:“賜之彘肩。”

則與一生

彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩(于其)上，

拔劍切

而啖之。“壯士!能復飲乎?”

樊噲曰:“臣死且不避，卮酒安足辭!

給

道謝連詞，表修飾一只生的連詞，表承接

尚且害怕怎么值得推辭

省略句夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，

刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’

今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍(于)霸上，以待大王來。

像(殺)盡施加肉刑，名作動

退軍

盡來，連詞，表目的

使……稱王故遣將守關者，備他盜出入與非常也。

勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，

欲誅有功之人，此亡秦之續。竊為大王不取（之）也!”

項王未有以應，曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾沛公起如廁，因招樊噲出。又，并列關系卻，轉折關系小人的讒言

古今異義后續者，動作名

認為這種作法

挨著

上趁機第四段翻譯在這時張良到軍營門口見樊噲。樊噲問：“現在的情況怎么樣？”張良說：“很危急！現在項莊正拔劍起舞，他的意圖總是在沛公身上。”樊噲說：“這太危急了！請允許我進去，跟沛公同生死。”樊噲立即拿著劍、持著盾牌沖入軍門。持戟交叉守衛軍門的衛士想阻止他進去，樊噲側著盾牌撞去，衛士跌倒在地上。樊噲于是闖進營帳，掀開帷帳朝西站著，瞪大眼睛看著項王，頭發直豎起來，眼眶都瞪裂了。項羽握著劍，跪直身子問：“客人是干什么的？”張良說：“是沛公的參乘樊噲。”項羽說：“壯士！賞他一杯酒。”于是（有人）就遞給他一大杯酒，樊噲拜謝后，挺起身，站著把酒喝了。項羽說：“賞他一條豬腿。”于是（有人）就給了他一條生豬腿。第四段翻譯樊噲把他的盾牌扣在地上，把豬腿放（在盾）上，拔出劍來切著吃。項羽說：“壯士！還能再喝一杯酒嗎？”樊噲說：“我死尚且不怕，一杯酒怎會推辭！秦王有虎狼一樣的心腸，殺人像是不能殺盡，給人用刑像是怕不能用盡酷刑，天下人都背叛了他。懷王曾和諸將約定：‘先打敗秦軍進入咸陽的就封他為關中王。’現在沛公先打敗秦軍進了咸陽，一點兒東西都不敢動用，封閉了宮室，撤回軍隊到霸上，等待大王到來。派遣將領把守函谷關的原因，是為了防備其他盜賊進來和意外的變故。沛公這樣勞苦功高，非但沒有得到封侯的賞賜，（大王）反而聽信小人的讒言，想殺有功的人，這不過是已亡的秦朝的后繼者罷了。我以為大王不會采用這種做法。”項羽沒有話回答，說：坐。”樊噲就挨著張良坐下。坐了一會兒，劉邦起身上廁所，趁機把樊噲叫了出來。1、張良召噲—樊噲闖帳2、義責項羽—項無以應第4自然段主要寫了幾件事？張良召樊噲樊噲責項羽劉邦謝罪--項羽留飲范增示意--項羽不應項莊舞劍--項伯翼蔽張良召噲--樊噲闖帳義責項羽--羽無以應

宴中

(明爭暗斗)貌合神離君臣一心主動被動主動被動項羽集團劉邦集團總結提升1.下列句子不屬同類句式的一項A.具告以事，欲呼張良與俱去B.藉何以至此C.因擊沛公于坐D.得復見將軍于此答案：B。A、“以事”，狀語后置；B、“何”作賓語，前置；C、“于坐”，狀語后置；D、“于此”，狀語后置。達標測評2.下列說法錯誤的一項是（??????）。?A．《鴻門宴》人物的性格是緊扣住情節的發展，通過人物間的矛盾和斗爭以及人物個性化的語言、行動、情態等來體現的。?B．《史記》是我國第一部編年體史書，作者司馬遷。《鴻門宴》選自該書的《項羽本紀》。?C．古代宴會上的四面座位，以東向為最尊，南向次之，再次為北向，西向為侍者座。《鴻門宴》的“項王、項伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊，體現項羽的自高自大。D．《史記》語言精練，有生命力，很多詞語已固定為今天的成語，如“項莊舞劍，意在沛公”“人為刀俎，我為魚肉”“勞苦功高”“秋毫無犯”就出自《史記·鴻門宴》。B講解翻譯課文

第5-7段

沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。

沛公曰:“今者出，未辭也，為之奈何?”樊噲曰:

“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?”于是遂去。

(做)大事情不必考慮細枝末節，(講)大禮節不必講究小責備

是為什么要告辭呢

助詞，無義

告辭乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操？曰:“我持白璧一雙，欲獻(于)項王；

玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之”張良曰:“謹諾。”當是時，項王軍在鴻門下，沛公軍霸上，相去四十里。

一雙白璧(定語后置句)大王來時帶了什么禮物（賓語前置）

替

距(給)

想獻給項王

(省略句)

遵命沛公則置車騎，脫身獨騎，

樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步

走，

從酈山下，道芷陽間

行。沛公謂張良曰:

“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍

中，公乃入。”

人馬

徒步逃跑取道，名作動從小路，名作狀

估計才，副詞

騎馬

翻譯

劉邦出去后，項王派都尉陳平去叫劉邦。劉邦說：“現在出來，還沒有告辭，這該怎么辦呢？”樊噲說：“做大事不必理會細枝末節，行大禮不用回避小的責備。現在人家正好比是菜刀和砧板，我們則好比是魚和肉，何必告辭呢？”劉邦于是決定離去。就讓張良留下來辭別。張良問：“大王來時拿了什么東西？”劉邦說：“我拿來一對白璧，想獻給項王；玉斗一雙，想送給亞父。正碰上他發怒，不敢親自獻上。你替我把它們獻上吧。”翻譯張良說：“好。”在這時候，項王的軍隊駐扎在鴻門下，劉邦的軍隊駐扎在霸上，相距四十里。劉邦就丟下車輛和隨從的人馬，獨自騎馬脫身，和樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人帶劍持盾徒步逃跑，從酈山下來，取道芷陽秘密前行。劉邦對張良說：“從這條路到我們軍營，不過二十里罷了，估計我回到軍營里，你再進去。”

沛公已去，間至軍中，張良入謝，曰:“沛公不勝杯杓，不能辭。謹

使臣良奉

白璧一雙，再拜獻大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍

足下。”項王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大

王有意督過

之，脫身獨騎，已至軍矣。”

禁得起

稱人的敬詞，您沛公在哪里，賓語前置句意思責備道歉兩次項王則受璧，置之(于)坐上。亞父受玉斗，置之

(于)地，拔劍撞而破之，曰:“唉!豎子不足

與(之)謀!奪項王天下者必沛公也。

吾屬今為之虜矣!”

沛公至軍，立誅殺曹無傷。

通“座”使……破，使動用法這小子不值得和他共事。省略句我們就要被他俘虜了。被動句

翻譯

劉邦已經離開，秘密地回到了軍營。張良進去辭謝，說：“沛公不勝酒力，不能當面告辭。他讓我奉上白璧一雙，敬獻給大王足下；玉斗一雙，敬獻給大將軍足下。”項王說：“沛公在哪里？”張良說：“聽說大王有意責備他，脫身獨自離開了，已經回到了軍營。”項王就接受了玉璧，把它們放在座位上。亞父接過玉斗，放在地上，拔出劍來擊碎它們，說：“唉！這小子不值得和他共謀大事！（將來）奪走項王天下的一定是沛公。我們這些人都要被他俘虜了！”??劉邦回到軍中，立即殺了曹無傷。

第5-7自然段主要寫了幾件事？1、沛公脫險2、劉邦鋤奸沛公脫險劉邦鋤奸探究人物性格：劉邦與項羽

所謂“性格決定成敗”，透過《鴻門宴》，我們看到了項羽、劉邦二人的爭斗與較量，你覺得劉邦勝在哪里？而項羽又敗在何處？從情節中看人物形象

項羽

項羽的性格特點是政治上自矜功伐、剛愎自用、缺乏遠見、不善用人、寡謀輕信，輕敵自大，又帶有豪爽直率的武夫性格。曹無傷告密：他聽到曹無傷密報，大怒，要消滅劉邦，脾氣暴躁，率真耿直。項伯勸說：可是聽到項伯的話后，改變了主意，答應項伯“善遇之”，寡謀輕信，不善用人。沛公謝罪：劉邦到鴻門，說了一番謊話后，他聽了洋洋得意，不僅原諒了劉邦，請他喝酒，說出情報的來源，輕敵自大，缺乏遠見。范增示意：宴會上范增多次示意殺劉邦，他都置之不理；項莊舞劍，項伯護衛劉邦，他也熟視無睹，君臣無信。樊噲闖帳：怒目而視，將他訓斥了一番，他不僅不怒，反而稱之為壯士，賜酒，賜彘肩，賜坐，無動于衷，剛愎自用。沛公逃席：最后劉邦脫逃，他也毫不在意了，自矜功伐。劉邦的性格是圓猾狡詐、能屈能伸、善于用人、細致周密、隨機應變、能言善辯、勇毅果斷。入關后：“籍吏民封府庫”“欲王關中”。聞項羽要擊破他時：為之奈何？立即虛心向張良請教，又將自己的錯誤推到別人頭上，能屈能伸、善于用人。拉攏項伯：低聲下氣地拉攏項伯，又是祝酒，又是“約為婚姻”，使項伯為他所用，隨機應變、能言善辯、圓滑世故，工于心計。到鴻門后：他抓住項羽的心理，表明自己力量不如項羽，以滿足項羽“自高自大”的心理；接著又把項羽要“擊破”他的事，轉到“小人之言”上去。他既稱臣謝罪，又把欲王關中的野心否認得干干凈凈，從而得到了項羽得好感，在危機四伏的鴻門宴上躲過殺身之禍。脫逃后，他立馬就誅殺了曹無傷，圓猾狡詐，細致周密，勇毅果斷。從情節中看人物形象

劉邦深謀遠慮，忍辱負重知人善任，從諫如流狡詐多端，治軍嚴謹能言善辯、善于用人劉邦項羽寡謀輕信、胸無城府剛愎自用，意氣用事自高自大，毫無遠慮治軍無法，任人唯親語言行為細節對比為什么古往今來許多人崇拜項羽，卻瞧不起劉邦呢？項羽：重情重義，光明磊落；劉邦：問張良與項伯的關系，小人之心，猜忌多疑；本意逃跑卻問手下如何，掩飾怯懦，為人狡詐；對張良的稱呼從“君”到“公”，為人虛偽。項羽是失敗的英雄，劉邦是成功的小人！恭順虔誠迫切

“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！

總結提升：

全文以“鴻門宴”為中心事件，以“殺不殺劉邦”為線索，按時間順序展開情節。矛盾集中1、宴會前，戰與不戰問題2、宴會上，殺與不殺問題3、宴會后，追與不追問題結構嚴謹1、項羽欲擊劉邦——劉邦被放2、曹無傷告密——曹無傷被誅3、范增勸說項羽——范增怒罵項羽10.寫出下列語句所含的成語(2分)A.秋毫不敢不所近()B.人方為刀俎,我為魚肉()C.勞苦而功高如此()D.項莊拔劍舞,其意在沛公()答案：A、秋毫無犯B、人為刀俎，我為魚肉C、勞苦功高D、項莊舞劍，意在沛公當堂檢測2.下列各句加點詞的用法與其他三項不同的一項是

A.常以身翼蔽沛公

B.范增數目項王

C.吾得兄事之

D.項伯乃夜馳之沛公軍【答案】B/名詞作動詞，用眼示意。其他三項都是名詞作狀語，可分別譯作：像鳥的翅膀一樣、用兄長的禮節、連夜。3.下列句中加點詞語，古今意義相同的一項是

A．今人有大功而擊之

B．沛公奉卮酒為壽，約為婚姻

C．備他盜之出入與非常也

D．從此道至吾軍，不過二十里耳【答案】A/B.古義：兒女親家；今義：指因結婚而產生的夫妻關系。C.古義：意外的變故；今義：程度副詞，很。D、古義：不超過；今義：表轉折。鴻門宴讓人想到三大戰役

“《史記》百三十篇中以《項羽本紀》為最，而《項羽本紀》中又以巨鹿之戰、鴻門之宴、垓下之圍為最。”

巨鹿之戰鴻門之宴垓下之圍叱咤風云、勇冠三軍，摧毀秦軍主力，扭轉反秦局勢，成為眾望所歸、天下注目的英雄是項羽由成功轉向失敗的關鍵項羽最后敗亡，慷慨別姬，勇敢突圍，斬將殺敵，所向披靡，雖無自知之明，但知愧對江東父老，不肯渡烏江，自刎而死，凄愴悲壯，撼人心弦。后世評價人類史上對后世影響最大的有兩位帝王：“一位是開創羅馬帝國的愷撒大帝，另一位便是創建大漢文明的漢高祖劉邦。（英國歷史學家約瑟·湯恩比）材料：“惟公與我起布衣而有天下”（朱元璋）當年，朱元璋稱帝后，拜祭歷代帝王廟時，僅給劉邦敬了一杯酒，原因就在這句話里：兩人一樣都是從平頭老百姓起家當上皇帝的。高祖常徭咸陽，縱觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫當如此也！”秦始皇游會稽，渡浙江、梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。”垓下歌項羽力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?大風歌劉邦

大風起兮云飛揚，

威加海內兮歸故鄉。

安得猛士兮守四方？末路英雄的悲歌衣錦榮歸的慨嘆

項羽不屑小計謀是真誠的，他夢想用他所崇尚的武力去解決一切問題，最終，項羽用性格的筆為世人書寫下了只屬于他的人生篇章，算是一種對自己的薄奠。無論是獨夫的剛愎自用還是英雄的顧盼無奈，無論是力能扛鼎拔山，還是烏江別姬自刎，光照至今的永是夕陽般的英雄末路的輝煌與悲壯。1《史記》原名《太史公書》。中國歷史上第一部紀傳體通史。西漢司馬遷著，后褚少孫補撰部分內容。記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。全書一百三十篇。包括十二本紀（是全書提綱，以王朝的更替為體，按年月時間記述帝王的言行政績）、三十世家（記述子孫世襲的王侯封國史跡和特別重要人物事跡）、七十列傳（帝王諸侯外其他各方面代表人物的生平事跡和少數民族的傳記，其中最后一篇為自序）、十表（用表格來簡列世系、人物和史事）、八書（記述制度發展，涉及禮樂制度、天文兵律、社會經濟、河渠地理等諸方面內容）。《史記》被列為“二十四史”之首，與《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”，其首創的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。《史記》還是一部優秀的文學著作，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有很高的文學價值。2沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰司馬是古代的軍官，分左右司馬，執掌軍政。3沛公欲王關中①，使子嬰為相②①地名。函谷關以西，位于今陜西省。東至函谷關，南至武關，西至散關，北至蕭關，位於四關之中，故稱為“關中”。②官名，古代輔佐帝王的大臣。后專指宰相。4沛公居山東時戰國時指崤山、函谷關以東地區。5婦女無所幸1.封建君主對妻妾的寵愛。2.君王外出巡幸地方6吾令人望其氣①，皆為龍虎，成五采，此天子氣②也。①古代方士的一種占候術。觀察云氣以預測吉兇。②彩云或日暈作為陰陽學家占候術語中的王氣，又稱“天子氣”或“旺氣”、“帝王氣”，是瑞氣中最高貴、最難得的一種。王氣與天地相通，上天入地，出神入化；在天則主宰宇宙，在地則統治人間，得王氣者，得江山。后來又叫“慶云”、“景云”或《西游記》中的“五彩祥云”。7楚左尹①項伯者，項羽季父②也，素善留侯③張良。①令尹：職官名。春秋時，楚國的執政官，相當于宰相（

后泛稱縣、府等地方行政長官。）。左尹：左丞相。②稱叔父。多指父親兄弟中年紀最小者。③秦末，張良運籌帷幄，佐劉邦平定天下，以功封留侯。詩文中常用為稱頌功臣之典。8沛公奉卮(zhī)酒為壽①，約為婚姻②①祝頌之辭。向尊長敬酒或饋贈財物，以祈祝健康長壽。②親家，有婚姻關系的親戚。9將軍戰河北，臣戰河南黃河。10不然，籍何以至此?項羽，名籍，字羽。《禮記·檀弓》說：“幼名，冠字。”古時嬰兒出生三個月后，由父親命名。男子二十歲行冠禮的時候取字。長稱幼，尊稱卑，一般直接稱其名。而幼稱長，卑稱尊，則必須稱其字。11項王、項伯東向坐，亞父南向坐----亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。古代的室一般是長方形，東西長而南北窄，因此，室內座位最尊的是東向(坐在西而面朝東)，其次是南向(坐在北而面朝南)，再其次是北向(坐在南而面朝北)，最卑是西向(坐在東而面朝西)。12項王按劍而跽①（jì）曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘②（cānshèng）樊噲者也。”①長跪，挺直上身兩膝著地。②亦作“驂乘”。古時乘車，站在車右擔任警衛的人。乘，四匹馬拉的車。13竊為大王不取也！謙辭，指自己。14項王使都尉陳平召沛公。官名,次于將軍的軍官。15張良曰：“謹諾。”應允的敬語。猶敬諾。16再拜①獻大王足下②①古代禮儀，拜而又拜，表示恭敬之意。書信中用為對尊長或朋友的敬語。再，兩次。②古代下稱上或同輩相稱的敬詞。17豎子不足與謀。罵人的話（愚弱無能），相當于“小子”，此指項羽。知識點大歸結一、通假字①皆為龍虎，成五采(通“彩”)②私見張良，具告以事(通“俱”)③距關，毋內諸侯(通“拒”“納”)④張良出,要項伯(通“邀”)⑤愿伯具言臣之不敢倍德(通“背”)⑥旦日不可不蚤自來謝項王(通“早”)⑦令將軍與臣有郤(通“隙”)

⑧項王則受壁，置之坐上(通“座”)二、古今異義1、沛公居山東時古義：崤山以東，也就是函谷關以東地區

今義：指山東省2