安徽省亳州一中12-13學年高二上學期期中考試（語文）一、現代文閱讀（本大題共3小題，每小題5分，共15分）閱讀下面的文字，完成下列各題。我坐在教室的一角，默默地思考。外面下著小雨，窗戶被霧氣蒙上了薄薄的一層。我望著窗外的雨滴，心里卻想著那些遙遠的往事。那是一個夏天的傍晚，我站在學校的操場上，望著那片被夕陽染成金色的操場。那時的我，還是個懵懂的少年，對未來充滿了好奇和期待。然而，時間就像這雨滴一樣，悄無聲息地流逝，而我，卻在這流逝中逐漸迷失了自己。1.請簡要概括文章的主要內容。（5分）2.文章開頭為什么要寫“外面下著小雨，窗戶被霧氣蒙上了薄薄的一層”？請結合文章內容談談你的看法。（5分）二、古詩文閱讀（本大題共2小題，每小題5分，共10分）閱讀下面的詩文，完成下列各題。①《登高》（唐·杜甫）風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。②《念奴嬌·赤壁懷古》（宋·蘇軾）大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。1.請簡要賞析《登高》這首詩的語言特色。（5分）2.請結合《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞的內容，談談你對詞人情感的理解。（5分）三、作文（本大題共1小題，共60分）閱讀下面的材料，根據要求寫作。“歲月不居，時節如流。”時間如流水般匆匆流逝，我們都在歲月的洗禮中不斷成長。請以“時間”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①角度自選，立意自定，標題自擬；②明確文體，不得寫成詩歌；③不得抄襲，不得套作。四、文言文閱讀（本大題共4小題，每小題4分，共16分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。《孟子·離婁上》孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。君子有三樂，而王天下不與存焉。”1.下列對“父母俱存，兄弟無故”一句中“故”字的理解，不正確的一項是（）。（4分）A.故事B.疾病C.災禍D.無事2.下列對下列句子中“仰不愧于天，俯不怍于人”一句中“愧”字的解釋，不正確的一項是（）。（4分）A.羞愧B.慚愧C.羞愧于天D.慚愧于人3.下列對下列句子中“得天下英才而教育之”一句中“英才”的理解，不正確的一項是（）。（4分）A.天下的杰出人才B.有才能的人C.出色的學生D.有才能的年輕人4.下列對下列句子中“君子有三樂，而王天下不與存焉”一句的理解，不正確的一項是（）。（4分）A.君子有三種快樂，但統治天下并不在其中B.君子有三種快樂，統治天下并不重要C.君子有三種快樂，統治天下并不包括在內D.君子有三種快樂，統治天下并不需要五、文學常識（本大題共5小題，每小題4分，共20分）1.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，其中的詩歌形式主要包括（）。（4分）A.四言詩B.五言詩C.七言詩D.樂府詩2.《史記》是西漢史學家司馬遷所著，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，下列不屬于《史記》記載的歷史時期的是（）。（4分）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝3.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹所著的長篇小說，被譽為“中國封建社會的百科全書”，下列不屬于《紅樓夢》中的人物關系的是（）。（4分）A.寶黛釵B.賈寶玉與林黛玉C.賈寶玉與薛寶釵D.賈寶玉與史湘云4.《三國演義》是明代小說家羅貫中所著的歷史演義小說，下列不屬于《三國演義》中著名戰役的是（）。（4分）A.官渡之戰B.赤壁之戰C.夷陵之戰D.長平之戰5.《西游記》是明代小說家吳承恩所著的神魔小說，下列不屬于《西游記》中的人物的是（）。（4分）A.孫悟空B.唐僧C.豬八戒D.張飛六、語言表達簡明、連貫、得體（本大題共2小題，每小題5分，共10分）1.請將下列句子改寫為一段通順的連貫文字。（5分）“我國古代詩歌中有許多膾炙人口的名句，如‘床前明月光，疑是地上霜’‘春眠不覺曉，處處聞啼鳥’‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親’等，這些名句不僅具有很高的藝術價值，而且蘊含著豐富的哲理。”2.請根據以下語境，寫一段得體的應用文。（5分）“尊敬的領導：近日，我單位組織了一次員工培訓，旨在提高員工的專業技能和綜合素質。現將培訓情況匯報如下：一、培訓時間：2022年10月1日至10月5日；二、培訓內容：專業技能培訓、團隊建設活動；三、培訓效果：員工們紛紛表示收獲頗豐，提升了自身能力。請領導審閱。”本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.答案：文章主要講述了作者在教室一角默默思考，回憶起自己年輕時的夢想和現實的差距，以及對時間流逝的感慨。解析思路：通過閱讀全文，找出文章的中心思想，即作者對時間流逝和人生變化的感慨。2.答案：文章開頭寫“外面下著小雨，窗戶被霧氣蒙上了薄薄的一層”，是為了營造一種安靜、沉思的氛圍，與作者內心的思考相呼應，同時也為后文對往事的回憶做鋪墊。解析思路：分析文章開頭的環境描寫，結合上下文，理解其作用和意義。二、古詩文閱讀1.答案：《登高》這首詩的語言特色主要體現在運用了豐富的修辭手法，如對仗、排比、擬人等，以及通過意象的運用來表達作者的情感。解析思路：分析詩中的修辭手法和意象，理解其表達效果。2.答案：《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞的內容表達了詞人對歷史英雄人物的懷念和對自身命運的感慨，情感豐富，既有豪邁，又有悲涼。解析思路：結合詞中的意象和情感表達，分析詞人的思想感情。三、作文（答案略）四、文言文閱讀1.答案：A解析思路：根據“父母俱存，兄弟無故”的上下文，理解“故”字在此處的意思是“疾病”或“災禍”。2.答案：C解析思路：根據“仰不愧于天，俯不怍于人”的上下文，理解“愧”字在此處的意思是“羞愧于天”。3.答案：D解析思路：根據“得天下英才而教育之”的上下文，理解“英才”在此處的意思是“有才能的年輕人”。4.答案：B解析思路：根據“君子有三樂，而王天下不與存焉”的上下文，理解這句話的意思是君子有三種快樂，但統治天下并不重要。五、文學常識1.答案：A解析思路：根據《詩經》的文學形式，了解其主要是四言詩。2.答案：A解析思路：根據《史記》的記載范圍，了解其不包括夏朝。3.答案：D解析思路：根據《紅樓夢》中的人物關系，了解張飛并非其中人物。4.答案：D解析思路：根據《三國演義》中的著名戰役，了解長平之戰并非其中之一。5.答案：D解析思路：根據《西游記》中的人物，了解張飛并非其中人物。六、語言表達簡明、連貫、得體1.答案：我國古代詩歌中有許多膾炙人口的名句，如“床前明月光，疑是地上霜”、“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”、“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”等。這些名句不僅具有很高的藝術價值，而且蘊含著豐富的哲理。解析思路：將原句中的多個句子合并為一個通順的連貫句子，注意句子之間的邏輯關系。2.答案：尊敬的領導：近日，我單位組織了一