易錯點01字音、字形目錄01易錯陷阱·析【誤區一】多音字的誤讀目錄01易錯陷阱·析【誤區一】多音字的誤讀【誤區二】聲調標錯【誤區三】因同音而寫錯字形【誤區四】因形近而寫錯字形02解題技巧·明03舉一反三·訓04易錯通關·練字音易錯點：誤區1：多音字的誤讀一個有多種讀音的字叫多音字。同一漢字，在不同的語境中可能有不同的讀音，從而具有不同的意義。根據具體的語境，準確判斷漢字的讀音與其表達的意思，是語文基本能力的表現，也是中考的重要考點。如“處（chǔ）分”“處（chù）所”，“強（qiǎng）迫”“強（qiáng）調”，“銳不可當（dāng）”“安步當（dàng）車”，等等。誤區2：聲調標錯。我國疆域遼闊，方言甚多，許多方言與普通話讀音有很大的差別。如湖南地區，很多地方聲旁的n和l分不清，還有很多地方平翹舌不分。而且，日常生活中，有很多我們讀錯的字，出于習慣，我們甚至還不知道自己讀錯了。如“緋聞”的“緋”，應讀“fēi”，而不是“fěi”；“內蒙古”的“蒙”，應讀“měng”，而不是“méng”；餛飩應讀“húntun”而不是“húndun”等等。因“形聲字讀半邊”的觀念誤導等，也會出現一些習慣性誤讀。如“粳米”的“粳”，習慣讀“gēng”，而普通話讀“jīng”；“血脂”的“脂”，習慣讀“zhǐ”，而普通話讀“zhī”。字形易錯點：易錯陷阱1：因同音而造成的錯別字同音致誤是中考漢字考查類題目失分的一個重要原因，這一點尤其體現在漢字填寫題上。1.音同形似即讀音相同，字形也相似。例如“竟然”的“竟”與“競爭”的“競”，讀音完全相同，字形也相似，但是意義卻完全不同，很容易寫錯。還有“干燥”的“燥”和“煩躁”的“躁”，“再接再厲”的“厲”和“鼓勵”的“勵”也是這種情況。2.音同形異讀音相同，字形不同。例如“必須”與“必需”，“旅行”與“履行”，這幾組詞由于讀音相同，在實際運用中很容易混淆。還有一種誤用情況，即由于讀音相同而造成事實上的生造詞語，這種情況也是普遍存在的。例如把“一籌莫展”寫成“一愁莫展”，把“迫不及待”寫成“迫不急待”，把“布置”寫成“部置”等。3.音同義近讀音相同，意義相近。這類字數量雖然不多，但在判斷時卻很容易出現失誤。如“雀”與“鵲”字，“融化”與“溶化”等。易錯陷阱2：因形近而造成的錯別字現代漢語中有很多字的字形相似，差別細微，但意義不同，這些字極易寫錯，中考命題者就據此出題考查學生。如“戍”“戊”“戌”三個字，“斧”與“釜”，“渙”與“煥”字，中考都考查過。對形似字有三種情況我們應該掌握。1.音同而又形似的字。這類字上面已談過，這里就不再多提。造成這種誤寫，主要原因是閱讀時粗心大意，或者是本身字詞的積累還不夠。2.單純形似而造成誤記。比如“綻放”的“綻”寫成“沉淀”的“淀”，“徒弟”的“徒”寫成“遷徙”的“徙”，“別出心裁”的“裁”寫成“載”等等，諸如此類的字詞為命題者所鐘愛。3.增減筆畫，記成錯字。這種情況也時有發生，多數屬于偏旁相似的錯字，如“泠”寫成“冷”，“璧”寫成“壁”等，也應引起注意。（一）走出字音誤區的方法（1）多音字根據字義判斷讀音。多音字讀什么音，是有規律可循的，那就是字義。例如“累”的讀音，與“辛苦，疲勞”的意思相關時，都讀四聲lèi；與“多、連續”的意思相關時，都讀lěi。（2）給聲調不明確的字組常用詞，以此來判讀他的聲調。例如“斤斤計較”中“較”的讀音，我們可以組詞“比較”，就可以判斷聲調為四聲。（二）走出字形誤區的方法明確字義，根據偏旁部首判斷字義，結合語言環境判斷應該使用哪個漢字。例如“徒”與“徙”的寫法，“彳”代表與行走、道路相關的意義，“徒”的本義是步行，即為人走路為“徒”，“徙”的本義是移動居所，即人在道路上行走，由“人”和“步”組成，后來衍變為現在的字形。運用解題技巧，正確判斷讀音1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（

）A．震悚（sǒng）

修葺（qì）

鳧水（fù）

味同嚼蠟（jiáo）B．狡黠（xiá）

攛掇（duo）

闊綽（chuò）

懨懨欲睡（yān）C．馳騁（chěng）搖曳（yè）

恣睢（suī）

挑撥離間（jiān）D．瞥見（piē）

星宿（xiù）

襤褸（lǔ）

忍俊不禁（jīn）2.下面選項加點字的注音全部正確的一項是（

）A．著落（zhuó）

愛慕（mò）

熾熱（zhì）

鍥而不舍（qiè）B．畸形（jī）

瀕臨（bīng）

矗立（zhù）

惟妙惟肖（xiào）C．眼眶（kuàng）

瞥見（piē）

拮據（jié）

風雪載途（zài）D．筵席（yàn）

噴薄（bó）

寂寥（liáo）

戰戰兢兢（jīn）3.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（

）A．分歧（qí）

汲取（xī）

告誡（jiè）

信手拈來（niān）B．佇立（zhù）

閉塞（sè）

膽怯（què）

惟妙惟肖（xiào）C．稱職（chèng）

贓物（zāng）

格調（diào）

戛然而止（jiá）D．卑劣（liè）

粗獷（guǎng）

狹隘（ài）

不省人事（xǐng）4.下列各組詞語中，加點字的讀音不完全相同的一項是（

）A．干涸

彈劾

隔閡

一唱一和B．句讀

挑逗

痘苗

狗竇大開C．慎重

桑葚

滲透

海市蜃樓D．滯留

窒息

投擲

秩序井然5.下列加點字的注音完全正確的一項是（

）A．憎惡（zēng）

積攢（zǎn）

豢養（huàn）

銳不可當（dàng）B．恪守（kè）

稱職（chēng）

飛竄（cuàn）

強詞奪理（qiǎng）C．詰難（jié）

禁錮（gù）

翹首（qiào）

花團錦簇（cù）D．桑梓（zǐ）

箴言（zhēn）

折扣（zhé）

挑撥離間（jiàn）6.下文加點字的注音和填入橫線處的漢字字形全都正確的一項是（

）小船在靜悄悄的微山湖上cháng__________徉。傍晚的微山湖，敞開了溫暖的胸懷，一望茫茫。低頭聞水韻，舉目賞煙霞。遠處暮鴉飛入林壑，迷蒙的霧ǎi__________掩映島嶼。運河穿鎮而過，古橋長虹臥波，新葦搖曳多姿。A．徜

huò

藹

yè B．倘

huò

靄

yìC．徜

hè

靄

yè D．倘

hè

藹

yì7.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．搖藍

分歧

狡辯

重巒疊章B．安詳

狼籍

斑斕

察顏觀色C．取締

煩躁

遐想

翻來覆去D．畸形

秘訣

諸侯

磨肩接踵8.下列詞語沒有別字的一項是（

）A．食不果腹

綿里藏針

文過飾非

世外桃園B．按部就班

金榜題名

因地制宜

嘔心瀝血C．大壩合龍

回天乏術

步入正規

理曲詞窮D．宣泄情感

積思廣益

真知灼見

鬼計多端9.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．慰緬荒唐成惶成恐潛滋暗長B．愜意統籌坦蕩如坻抑揚頓錯C．誆騙家眷人聲鼎沸鄭重其事D．泥濘藻拭相形見絀楔而不舍10.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．嶙峋

篷勃

千鈞之力

鳩占雀巢B．拾掇

妥帖

身臨其境

如釋重負C．決擇

束縛

銷聲匿跡

駭人聽聞D．懈怠

靜穆

撣精竭慮

名付其實11.下列語句中沒有錯別字的一項是（

）A．在閑瑕時甚至睡夢中，她身處的環境常在我的腦海中出現，那封閉窄小的控制艙，奇怪的隔熱太空服。B．這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得躁熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。C．讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應推敲細思。D．然費時彌久，精神的小屋，也定需住進你所愛好的事業。否則，鳩占鵲巢，李待桃僵，那屋內必是雞飛狗跳，不得安寧。12.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．殉職

歉遜

怪誕不經

天崖海角B．倦怠

推崇

眼花繚亂

名副其實C．震撼

狡辯

斷章取意

舍生求法D．涵養

要決

無精打彩

天倫之樂1．（2024·青海西寧·中考真題）閱讀下面語段，按要求作答。古老的湟水自西向東，浩浩蕩蕩，奔流不息。兩岸花紅柳綠、田疇齊整、麥穗揚花，美不shèng（

）收。湟水是河湟兒女名副其實的母親河，它流tǎng（

）在河湟谷地，豐潤了連綿山川，滋養了廣袤大地，哺育了蕓蕓眾生，也見證了悠久的歷史文化——河湟文化。西寧作為河湟文化的主要發祥地和核心區，自古就是絲綢之路、唐蕃古道的必經之地，農耕文化、游牧文化、民族文化等多元文化在這里相互交融，共同繪就了一幅巧妙絕倫的畫卷。河湟文化是中華文明的重要組成部分，我們要深入挖掘河湟文化的價值，推動河湟文化，讓河湟文化的影響力與日俱增。(1)根據拼音寫出相應的漢字。美不shèng()收

流tǎng()(2)給加點字注音。豐潤()

哺()育2．（2024·江蘇鹽城·中考真題）根據語境完成題目。翻開厚重的歷史，拂去歲月的塵埃，每一位舍生忘死、為國捐軀的人民英雄，都是中華民族的脊梁。他們的精神和情懷，讓我們的心靈一次次受到震撼（

）。無數仁人志士pāo（

）頭顱、灑熱血，用生命澆灌理想之花。英雄兒女各千秋，一寸丹心為報國。偉大的時代呼喚偉大的精神，呼喚革命的理想主義情懷，也呼喚我們對人民英雄永héng（

）的景仰。奮進壯闊（

）時代，書寫非凡答卷。我們需要汲取革命文化的養分，不斷發揚和繼承“鐵軍精神”。新時代鹽城的宏偉藍圖正在展開，我們應當用傳承之筆描繪“①”，用創新之筆描繪“②”，用發展之筆描繪“滿園春暉畫”。(1)給加點字注音，根據拼音寫漢字。3.（2024·山東日照·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。于傳統文人畫家而言，齋號既是心靈的獨白，也是解碼其生命歷程與畫作的鑰匙。齋號情出多端，而意有不同：①或標榜志趣，或（抒寫/書寫）抱負，或陶冶情操。如何修齊治平，追求理想？文人畫家常常會在齋號上有所回應。晚清吳昌碩題其讀書樓為“樸齋”，取其返璞歸真、終身不辱之意。齋號彰顯著文人畫家的主體意識及自我認同。明朝徐渭命運多舛，十歲時種下一株青藤，特名其讀書處為“青藤書屋”，古稀之年又在自畫像中題道：②“流光荏苒，兩鬢如霜，是藤大若虬松，綠茵如蓋。今治此圖，壽藤亦壽吾也。”此株青藤，寄托了徐渭一生的情思。文人畫家審美高雅，多好收藏，也常將自我的情致嗜好（反映/反應）于齋號之中。如吳昌碩四十歲后有“癖斯堂”，以表達其金石之癖。國人一直葆有慎終追遠的文化傳統，故而文人畫家常常將先人故里、前輩事跡銘入齋號，以表承繼祖風、不忘桑梓之情。黃賓虹滬上的寓所“濱虹草堂”乃以家鄉的濱虹亭命名。齋號也可作為奮發治學與藝無止境的自我鞭策。如現代畫家李可染曾以“師牛堂”為齋號，以取“俯首孺子，鞠躬盡粹”之意，這與現代畫家陸儼少曾使用的“甘為虞”（殊途同歸/異曲同工）。正如筆下的作品一樣，傳統文人畫家在確定齋號時往往優先選擇包括追溯祖德、顯耀功業、彰顯幽默等在內的各種角度。以齋號作為切入點，能拓展對畫家人生和藝術的觀看視角，深化對文人畫家及其作品的認知，于礪學修身的風雅中尋得萬千氣象。下列加點字的注音和詞語的書寫，全都正確的一項是（

）A．鑰匙（shi）

陶冶

返璞歸真 B．多舛（chuǎn）

荏苒

綠茵如蓋C．桑梓（zǐ）

鞭策

鞠躬盡粹 D．視角（jué）

追溯

礪學修身4．（2024·海南·中考真題）“尋東坡足跡”研學活動在海口蘇公祠開展。聽了李文同學對蘇公祠的講解，同學們提出了若干問題，請你參與解決。蘇東坡，這位千百年來受人敬仰的北宋文豪，一生屢遭貶謫，卻風起云涌，堪稱傳奇。早年眉山修身養志，弱冠出蜀入京，金榜題名，一舉成名天下知。正值盛年被貶黃州，人到暮年又被貶至惠州、儋州。世人眼中的天涯海角，在他眼里卻變得絢麗多姿、生機盎然。蘇軾是千年一遇的

kuàng（

）世奇才，他在詩、詞、書法、繪畫等文學方面無所不能。他是北宋中期文壇領袖，宋代的詩、詞、文在他手里達到了高峰。他還是一位美食家，東坡肉、龍井蝦仁流傳至今……蘇軾就是這樣的一個人：他的心態樂觀豁達，他的詩詞豪邁酒脫，_________。（1）關于字音同學1：“冠”字的音讀錯了，在《現代漢語詞典》中，“冠”讀guān音時，解釋為帽子；讀guàn音時，意思是把帽子戴在頭上（古代男子二十歲舉行冠禮，表示已成年）。“弱冠”指男子不到二十歲。（1）我來正音：加點字“冠”的讀音是：（2）關于字形同學2：“kuàng世奇才”的“kuàng”不會寫。（2）我來填字：kuàng()世奇才5.（2024·西藏·中考真題）閱讀下面語段，完成下面小題。在飛逝的時光里，我們看到的、感悟到的中國，是一個不（jù）風雨、欣欣向榮的中國。這里有可親可敬的人民，有_________的發展，有賡續傳承的事業。“請黨放心、強國有我”的青春誓言，“清澈的愛、只為中國”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；運動健兒激情飛揚、奮勇爭先；受災群眾守望相助、重建家園……無數平凡英雄拼（bó）奮斗，匯聚成新時代中國昂揚奮進的洪流。（1）文中加點字“澈”“遨”的讀音，正確的一項是（

）A．zhé

ào B．chè

ào C．zhé

áo D．chè

áo（2）文中處填入漢字，正確的一項是（

）A．懼

博 B．懼

搏 C．俱

博 D．俱

搏6．（2024·浙江·中考真題）閱讀演講稿開頭，根據要求完成任務。志向是漫漫人生路上的基石，志向是實現夢想的階梯，_____________。我們應樹立遠大志向，把人生夢想①_____________時代洪流，讓péng_____________勃青春與家國情懷共振，就能找到施展才華的舞臺，為國家發展②_____________源源不斷的動力。當然，美好夢想不會自動成真，實現夢想往往是一個漫長而jiān_____________辛的過程，離不開鍥而不舍、馳而不息的奮斗。(1)結合上文語境，根據拼音寫出相應的漢字。péng勃

jiān辛7.（2024·黑龍江哈爾濱·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。長征，是一次舉事無雙的軍事壯舉，一部恢宏壯麗的偉大詩篇，一座永不磨滅的巍峨豐碑。大約兩萬五千里左右的征程是艱難的，這對紅軍是極大的考驗。在艱苦卓絕的斗爭中，紅軍表現出大無畏的英雄氣概。困難接踵而至，可他們毫不怯懦，勇往直前，不拆不撓。他們四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻過高聳入云、人跡罕致的雪山，走過遍布沼澤、荒無人煙的草地。戰士們信念堅定，不改初衷，樂觀向上，艱苦奮斗，最終取得了勝利。長征點燃了革命火種，鑄就了“長征精神”，而這種精神也將在中華民族偉大復興之路上熠熠生輝。（1）語段中加點字的注音正確的一項是（

）A．氣概（kài） B．怯懦（qiè） C．初衷（zōng） D．火種（zhòng）（2）語段中畫橫線的詞語沒有錯別字的一項是（

）A．舉事無雙 B．勇往直前 C．不拆不撓 D．人跡罕致8.（2024·山東青島·中考真題）2024年是青島市開展“挽留海鷗行動”30周年，同學們拍攝了主題為“山海鷗韻，和美青島”的宣傳短視頻。作為文字編輯，請你對解說詞進行修改完善。【鏡頭一：鷗翔藍天添靈動】陽光和暖，碧水澄（chéng）凈，海鷗翩然而至，在蔚藍的天空下翱翔。它們時而展翅盤旋，輕瑩地舞蹈；時而斂翼（yì）休憩，自由地浮潛（qián）；時而徘徊（huí）沙灘，悠閑地散步。海鷗的到來，為青島的冬天平添了幾分靈動。【鏡頭二：①】棧橋邊，前來賞鷗的游人摩肩接踵。這群“小精靈”呼朋引伴，或爭相啄食人們投喂的食物，或親密地圍在人們身邊強聒不舍……紅瓦綠樹，碧海藍天，人鷗同樂，共享山海，這幅和諧的圖景令人心曠神怡。（1）鏡頭一語段中加點字的讀音，不正確的一項是（

）A．澄（chéng） B．翼（yì） C．潛（qián） D．徊（huí）（2）鏡頭一語段中畫橫線的詞語，書寫不正確的一項是（

）A．翩然 B．盤旋 C．輕瑩 D．悠閑9.（2024·四川巴中·中考真題）某校正在開展“詩意山水·大美巴中”探究活動，請你閱讀下面文字，完成下面小題。極目巴中山水，總會被大自然鬼斧神工的創造力震撼。用它最獨特的手法裝點了大巴山這塊神奇的土地。川東北邊緣在隆起褶皺擠壓成山過程中，發展了形態不一的深幽峽谷。其中，臨江麗峽匠心獨運，林壑尤美。臨江麗峽位于通江縣西北部，連接諾水洞天和空山天盆兩大景區，長約10公里左右。臨江麗峽峽深谷幽，峽谷兩岸懸崖峭壁，傲然聳峙，如同刀削斧切一般。從高處俯瞰，兩岸古樹繁茂，cāng（

）翠如蓋。臨江麗峽隱藏其間，隱約可見。（A）幽峽曲徑，sù（

）水而上，既有清波倒影，澄澈縹碧，也有激流素湍，清冽晶瑩。白練當空，猝然撕開峽谷的幽暗，氣勢恢宏，聲響雄渾。峽谷內有氣勢páng（

）礴的“珍珠瀑”，跌宕生姿的“青蓮瀑”，還有活潑俏皮的“魚跳瀑”。它們或引吭高歌，或淺吟低唱，妙不可言。峽谷內怪石lín（

）峋，有的如攀枝嬉戲的猴群；有的像亦步亦趨的大象；有的如龍似蛇，蜿蜒盤旋。巖石上密布色彩斑斕的苔蘚，瀑布穿過青苔，傾瀉而下，美不勝收。臨江麗峽幽深靜美，遺世獨立。時至今日，只要少數探險者才撩開過它的面紗，睹過其美麗容顏。勝景在前，大美有形。自信有這方山水的托舉，巴中曼妙的身姿會舞動得更加歡暢飄逸，神采飛揚。文中加點字注音和填入（

）中的字，全部正確的一項是（

）A．聳峙（shì）

（滄）翠

（朔）水

素湍（tuǎn）B．聳峙（zhì）

（蒼）翠

（溯）水

素湍（tuān）C．晶瑩（yíng）

（滂）礴

（嶙）峋

斑斕（lán）D．晶瑩（yín）

（磅）礴

（粼）峋

斑斕（nán）10.（2024·四川內江·中考真題）以前，內江盛產的甘蔗全靠水路運輸，沱江兩庫許多人以拉纖（qiàn）為生。拉纖地段大多不是袒蕩如砥的廣袤（mào）原野，而是道阻且躋的急流險灘。江水喧騰，激起一個又一個漩（xuán）渦。一旦配合不好，纖夫們就有被卷入江水喪命的危險。為避免悲劇發生，朔流而上的船工們需要齊心協力，抖擻（shù）精神。他們跟著領唱人的節奏，踩著節拍，吼出“嘿喲、嗨喲”的振耳欲聾的吆喝聲。后來，這些吆喝聲逐漸發展成調，沱江船工號子就這樣產生了。（1）上述材料中加點字注音有誤的一項是（

）A．拉纖（qiàn） B．廣袤（mào） C．漩渦（xuán） D．抖擻（shù）（2）上述材料中畫線詞語書寫正確的一項是（

）A．袒蕩如砥 B．道阻且躋 C．朔流而上 D．振耳欲聾11．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）閱讀下面語段，回答問題。光陰里藏著一些我們不知道的秘密，草木知道，天地知道，在時光這本書里，每一頁都記載著令我們難忘的人，讓我們刻骨（míng）心的事，那些點點滴滴仿佛一朵朵花，點輟了溫馨的歲月，芬芳了精彩的人生。我們用積極進取的心態，笑對人生、揮灑豪邁、面對草長鶯飛的春天，面對姹紫嫣紅的夏日，面對果實累累的秋季，面對銀裝素裹的寒冬，懷著一種感激，去體驗那些平凡中的不凡，【甲】、無怨無悔才是人生的真諦。_______；_______；_______。(1)給加點字注音，根據拼音填寫漢字。記載()

刻骨（míng）心()(2)找出文中錯別字，并加以改正。改為12.（2024·北京·中考真題）北京的城市建設日新月異，新的文化活動場所不斷出現。通過廣泛觀察，你所在的學習小組撰寫了“北京文化生活觀察手記”。現在你根據小組成員的意見完善。手記一北京坊位于天安門西南800米處的北京坊是歷史文化街區保護與更新的典型。它的整體設計延續原有建筑風格，保留了中式建筑的神韻和精髓，又融入了當代建筑美學的相關元素。北京坊“一主街、三廣場、多胡同”的布局，旨在恢復歷史建筑風貌，保存社區原駐民的文化生態，打造沉浸式體驗的商業街區。北京坊既是北京核心地帶文化生活的縮影，也是獨具特色的“中國式生活體驗區”。小組成員請你確認文段中加點詞語是否有錯字。你根據詞義判斷，下列說法正確的一項是（

）A．因為表達的是“有代表性的事物或事件”的意思，所以“典型”一詞中有錯字。B．因為表達的是“最重要的、最好的部分”的意思，所以“精髓”一詞中有錯字。C．因為表達的是“世代居于此地的人”的意思，所以“原駐民”一詞中有錯字。D．因為表達的是“深入到某種氛圍之中”的意思，所以“沉浸式”一詞中有錯字。13.（2024·山東濟寧·中考真題）閱讀下面的文段，完成各題。“咚！咚！咚！”不遠處傳來一陣牛皮大鼓聲，參加竟渡的18條龍船緩緩（露相／亮相）：這些體形狹長的“水上蛟龍”龍頭高昂，①，龍睛閃爍，龍須飄飄，威風凜凜。只見一艘25米長的龍船上，40多位漢子摩拳擦掌：鼓手站在船中央，手上的鼓棒稍稍抬起，時刻準備著擊鼓鳴響；劃手們身體前傾，雙手推槳，嚴陣已待；船頭和船尾處的舵手看起來十分（淡定／淡泊），他們望著遠處的彎道，若有所思。突然，“嘩”的一聲哨響，龍船上的幾十支槳應聲而動，②，河道里瞬間泛起驚滔駭浪。河面上發出鼓號震天，河畔邊的看臺上有將近2000余位觀眾吶喊助威，場面蔚為壯觀！下列字形和加點字的注音，全都正確的一項是（

）A．竟渡

威風凜凜（lín） B．蛟（jiāo）龍

摩拳擦掌C．閃爍（shuò）

嚴陣已待 D．舵（duò）手

驚滔駭浪14.（2024·內蒙古赤峰·中考真題）①甲骨文“望”字，像一個人站在地上，睜大眼睛遠眺。金文加上了“月”形，更明顯地表達了“遠望”的意思。發展至小篆，“望”的字形基本確定。②《辭海》中，“望”的基本義是“向遠處看”。常用的義項還有“農歷每月十五的月相”“盼望、希望”“聲望、名望”等。③“望”。在歷代文人墨客的篇章里燦如星火，熠熠生輝。其中有自然界的大漠孤煙，長河落日；有歲月的斗轉星移，季節變遷；有個人的山窮水盡，柳暗花明；有家國的興衰榮辱，薪火相傳；有科技的更新dié代，持續發展……④隨著漢語的發展演變，使“望”字的義項逐漸增多。在文人的筆墨里，以它的基本又為圓心發散開去，演yì了一個由表及里、由向外觀到向內求的過程。請結合語境給加點的字注音，并根據拼音寫漢字。（1）遠眺

（2）薪火相傳

（3）更新d