廣東省汕頭市潮南區2018-2019學年高一上學期期末考試試題（生物解析版）一、選擇題要求：每小題2分，共20分。請從下列各題的四個選項中，選出一個最符合題目要求的答案。1.下列關于細胞膜結構的描述，正確的是（）A.細胞膜由磷脂和蛋白質組成，磷脂層位于膜的外側B.細胞膜主要由磷脂和糖類組成，磷脂層位于膜的內側C.細胞膜由磷脂和蛋白質組成，蛋白質層位于膜的外側D.細胞膜主要由蛋白質和糖類組成，磷脂層位于膜的內側2.下列關于真核細胞和原核細胞的比較，錯誤的是（）A.真核細胞具有核膜，原核細胞不具有B.真核細胞的細胞質中含有核糖體，原核細胞也含有C.真核細胞的DNA位于細胞核內，原核細胞的DNA位于細胞質中D.真核細胞和原核細胞都具有細胞壁3.下列關于光合作用的描述，正確的是（）A.光合作用是植物細胞特有的過程B.光合作用產生的氧氣全部用于呼吸作用C.光合作用中，光能轉化為化學能儲存在有機物中D.光合作用中，水的分解與ATP的合成是同步進行的4.下列關于酶的描述，錯誤的是（）A.酶具有高效性，催化效率比無機催化劑高B.酶具有專一性，一種酶只能催化一種化學反應C.酶具有溫和性，酶催化的化學反應條件溫和D.酶是活細胞產生的有機物，具有催化功能5.下列關于生物多樣性的描述，錯誤的是（）A.生物多樣性是指地球上所有生物種類的多樣性B.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性C.生物多樣性的保護有助于維持生態平衡D.生物多樣性的喪失會導致生態系統功能紊亂6.下列關于遺傳變異的描述，錯誤的是（）A.遺傳變異是生物進化的基礎B.基因突變是生物變異的根本原因C.交叉互換和基因重組是生物變異的重要來源D.遺傳變異可以提高生物對環境的適應能力7.下列關于免疫系統的描述，錯誤的是（）A.免疫系統具有防御、監控和清除功能B.免疫系統包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質C.免疫系統對自身細胞具有識別和排斥能力D.免疫系統對非己物質具有識別和清除能力8.下列關于人體生殖發育的描述，錯誤的是（）A.人體生殖發育過程包括生殖細胞產生、受精和胚胎發育B.男性生殖系統包括睪丸、附睪、輸精管等器官C.女性生殖系統包括卵巢、輸卵管、子宮等器官D.人體生殖發育過程中，胚胎發育的主要場所是子宮二、填空題要求：每空1分，共10分。請將正確答案填入下列橫線中。1.細胞膜的主要成分是________和________。2.光合作用的場所是________，光合作用中，光能轉化為________。3.酶的特性包括________、________、________。4.生物多樣性的保護措施有________、________、________。5.遺傳變異的來源有________、________、________。6.人體免疫系統的功能包括________、________、________。7.人體生殖發育過程中，胚胎發育的主要場所是________。三、簡答題要求：每題5分，共10分。請將正確答案簡要寫出。1.簡述細胞膜的結構特點和功能。2.簡述光合作用的過程及其意義。四、論述題要求：每題10分，共20分。請結合所學知識，對下列問題進行論述。4.論述基因的表達過程，包括轉錄和翻譯兩個階段，并解釋基因表達的意義。五、實驗題要求：每題10分，共20分。請根據實驗原理和步驟，完成下列實驗題。5.實驗一：觀察植物細胞的質壁分離和復原現象。實驗原理：植物細胞在滲透壓的作用下，水分會通過細胞膜和細胞壁的空隙進入或流出細胞，導致細胞體積的變化。實驗步驟：（1）取一新鮮葉片，將其切成薄片。（2）將葉片放入盛有蒸餾水的培養皿中，觀察葉片的變化。（3）將葉片取出，放入盛有0.5mol/L蔗糖溶液的培養皿中，觀察葉片的變化。（4）將葉片取出，用清水沖洗干凈，再放入盛有蒸餾水的培養皿中，觀察葉片的變化。6.實驗二：探究影響酶活性的因素。實驗原理：酶的活性受溫度、pH值、底物濃度等因素的影響。實驗步驟：（1）取一定量的淀粉溶液，分別加入不同溫度的水浴中，觀察淀粉溶液的變化。（2）取一定量的淀粉溶液，分別加入不同pH值的緩沖溶液中，觀察淀粉溶液的變化。（3）取一定量的淀粉溶液，分別加入不同濃度的葡萄糖溶液中，觀察淀粉溶液的變化。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：細胞膜主要由磷脂和蛋白質組成，磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本支架，位于膜的外側。2.D解析：原核細胞不具有細胞核，其DNA裸露于細胞質中，而真核細胞具有以核膜為界限的細胞核。3.C解析：光合作用中，光能被捕獲并轉化為化學能，儲存在三碳化合物中，隨后生成葡萄糖等有機物。4.B解析：酶具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學反應，這是酶的一個重要特性。5.A解析：生物多樣性不僅包括物種多樣性，還包括遺傳多樣性和生態系統多樣性。6.B解析：基因突變是生物變異的根本原因，而其他形式的變異如基因重組和染色體變異則是在基因突變的基礎上發生的。7.C解析：免疫系統對自身細胞具有一定的耐受性，不會將自身細胞視為非己物質進行攻擊。8.D解析：人體生殖發育過程中，胚胎發育的主要場所是子宮，受精卵在輸卵管中形成，然后在子宮內發育。二、填空題1.磷脂；蛋白質解析：細胞膜由磷脂和蛋白質組成，磷脂形成雙分子層，蛋白質分布在不同層面。2.葉綠體；化學能解析：光合作用主要發生在葉綠體的類囊體薄膜上，光能轉化為化學能儲存在三碳化合物中。3.高效性；專一性；溫和性解析：酶具有高效性，催化效率遠高于無機催化劑；具有專一性，只能催化特定的反應；在較溫和的條件下發揮催化作用。4.生物多樣性保護；生物棲息地保護；生物資源合理利用解析：生物多樣性保護包括保護生物棲息地、合理利用生物資源以及開展生物多樣性教育和宣傳。5.基因突變；染色體變異；基因重組解析：遺傳變異的來源包括基因突變、染色體變異和基因重組。6.防御；監控；清除解析：人體免疫系統的功能包括防御病原微生物的侵襲、監控和清除體內的異常細胞。7.子宮解析：人體生殖發育過程中，胚胎發育的主要場所是子宮，胚胎在母體子宮內獲得營養和氧氣，最終發育成胎兒。三、簡答題1.細胞膜的結構特點和功能：解析：細胞膜具有流動性，主要由磷脂和蛋白質組成，具有選擇透過性，可以控制物質進出細胞。2.光合作用的過程及其意義：解析：光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，意義在于將光能轉化為化學能，為生物提供能量和氧氣。四、論述題4.基因的表達過程，包括轉錄和翻譯兩個階段，并解釋基因表達的意義：解析：基因的表達過程包括轉錄和翻譯兩個階段。轉錄是指以DNA為模板合成mRNA的過程，翻譯是指mRNA指導蛋白質合成的過程。基因表達的意義在于使生物體獲得特定的功能和特征。五、實驗題5.實驗一：觀察植物細胞的質壁分離和復原現象。實驗步驟及現象解析：（1）觀察葉片放入蒸餾水后，葉片吸水膨脹，細胞壁與原生質層分離，葉片變厚。（2）觀察葉片放入0.5mol/L蔗糖溶液后，葉片失水收縮，細胞壁與原生質層分離，葉片變薄。（3）觀察葉片用清水沖洗后，葉片重新吸水膨脹，細胞壁與原生質層分離消失。解析：通過實驗觀察到植物細胞在滲透壓的作用下，水分會通過細胞膜和細胞壁的空隙進入或流出細胞，導致細胞體積的變化。6.實驗二：探究影響酶活性的因素。