廣東省梅州市豐順縣潭山學校2024-2025學年七年級上學期1月月考語文試題一、文言文閱讀（共10分）1.閱讀下列文言文，完成下面小題。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.解釋下列句中加點詞的意思。（1）學而時習之（2）有朋自遠方來（3）人不知而不慍3.將下列句子翻譯成現代漢語。（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？二、現代文閱讀（共20分）1.閱讀下面的文章，完成下面小題。《背影》朱自清我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的包裹走了。過去幾年中，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不自禁。我懂他的心情，只說：“爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的包裹走了。2.解釋下列句中加點詞的意思。（1）蹣跚地走到鐵道邊（2）他少年出外謀生（3）觸目傷懷3.將下列句子翻譯成現代漢語。（1）他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。（2）那知老境卻如此頹唐！4.文章中“我”為什么淚流滿面？5.文章中“他”為什么蹣跚地走到鐵道邊？三、古詩詞鑒賞（共15分）1.閱讀下列詩詞，完成下面小題。《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.解釋下列句中加點詞的意思。（1）白日依山盡（2）黃河入海流3.將下列句子翻譯成現代漢語。（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。4.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？5.這首詩在寫作手法上有什么特點？四、語言表達（共20分）1.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高學生的綜合素質，學校決定增設多種課外活動。B.隨著科技的進步，智能手機已經普及，但同時也帶來了許多問題。C.在這次比賽中，我們隊雖然實力不強，但表現出了頑強的斗志。D.她的微笑如春風拂面，讓人感受到了溫暖和關愛。2.下列各句中，標點符號使用正確的一句是：A.我喜歡看書，尤其是古典文學，如《紅樓夢》、《西游記》等。B.“你這是什么意思？”他問道，語氣中帶著憤怒。C.這本書的內容非常豐富，包括哲學、歷史、科學等多個領域。D.她的演講非常精彩，贏得了在場所有人的熱烈掌聲。3.下列各句中，句式變換正確的一句是：A.原句：他努力學習，成績不斷提高。變換后：他成績不斷提高，是因為他努力學習。B.原句：這個問題很難解決，我們需要集思廣益。變換后：這個問題很難解決，集思廣益才能解決。C.原句：她工作認真負責，得到了領導和同事的一致好評。變換后：領導和同事一致稱贊她工作認真負責。D.原句：這部電影講述了一個感人至深的故事。變換后：這個感人至深的故事，是這部電影的主要內容。五、綜合性學習（共20分）1.下列關于名著內容的表述，正確的一項是：A.《紅樓夢》中的賈寶玉與林黛玉是一對青梅竹馬。B.《西游記》中的孫悟空是唐僧的大徒弟，負責保護唐僧西天取經。C.《水滸傳》中的宋江是梁山泊的首領，以智謀著稱。D.《三國演義》中的諸葛亮是劉備的軍師，以忠誠和智慧聞名。2.下列關于歷史事件的描述，正確的一項是：A.秦始皇統一六國后，實行了焚書坑儒的政策。B.漢武帝時期，張騫出使西域，開辟了絲綢之路。C.唐太宗時期，武則天成為皇后，后篡位稱帝。D.宋太祖趙匡胤發動陳橋兵變，建立了北宋王朝。3.下列關于文化常識的表述，正確的一項是：A.京劇是中國傳統戲曲的代表，起源于明朝。B.中國古代四大發明分別是火藥、指南針、印刷術和造紙術。C.中國古代的書法藝術以楷書、行書、草書、隸書為主。D.中國古代的繪畫藝術以山水畫、花鳥畫、人物畫為主。六、作文（共40分）以“我的夢想”為題，寫一篇不少于500字的作文。要求：立意明確，內容充實，結構完整，語言流暢。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”解析思路：這是一句引用自《論語》的名言，要求學生理解并翻譯這句話。重點在于理解“學而時習之”表示學習之后及時復習，“不亦說乎”表示愉快，“有朋自遠方來”表示有朋友從遠方來，“不亦樂乎”表示快樂，“人不知而不慍”表示別人不了解自己但不生氣，“不亦君子乎”表示這也是君子的表現。2.解釋下列句中加點詞的意思。（1）學而時習之：學習并且按時復習。（2）有朋自遠方來：有朋友從遠方來。（3）人不知而不慍：別人不了解自己但不生氣。解析思路：這是一道考查文言實詞理解的題目，要求學生根據上下文推斷詞語的意思。學生需要熟悉文言文常見實詞的用法。3.將下列句子翻譯成現代漢語。（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？翻譯：有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯：別人不了解自己但不生氣，不也是君子嗎？解析思路：這是一道翻譯題，要求學生將文言文翻譯成現代漢語。學生需要掌握基本的文言文語法和詞匯。二、現代文閱讀1.閱讀下面的文章，完成下面小題。《背影》朱自清我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的包裹走了。過去幾年中，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不自禁。我懂他的心情，只說：“爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的包裹走了。解析思路：這是一道考查學生對文章內容理解的題目。學生需要概括文章的主旨，理解作者對父親的感激和思念之情。2.解釋下列句中加點詞的意思。（1）蹣跚地走到鐵道邊：艱難地走到鐵道邊。（2）他少年出外謀生：他年輕時就外出謀生。（3）觸目傷懷：看到這些就感到心傷。解析思路：這是一道考查文言實詞理解的題目，要求學生根據上下文推斷詞語的意思。學生需要熟悉文言文常見實詞的用法。3.將下列句子翻譯成現代漢語。（1）他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。翻譯：他年輕時就外出謀生，獨立支撐，做了許多大事。（2）那知老境卻如此頹唐！翻譯：誰知道到了晚年境況卻如此凄涼！解析思路：這是一道翻譯題，要求學生將文言文翻譯成現代漢語。學生需要掌握基本的文言文語法和詞匯。4.文章中“我”為什么淚流滿面？解析思路：這是一道考查學生分析文章情感的題目。學生需要結合文章內容，分析“我”淚流滿面的原因，即對父親的感激和思念。5.文章中“他”為什么蹣跚地走到鐵道邊？解析思路：這是一道考查學生分析文章情節的題目。學生需要結合文章內容，分析“他”蹣跚地走到鐵道邊的原因，即為了給“我”買橘子。三、古詩詞鑒賞1.閱讀下列詩詞，完成下面小題。《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解析思路：這是一道考查學生對古詩詞內容的理解的題目。學生需要理解詩句的含義，體會詩人的情感。2.解釋下列句中加點詞的意思。（1）白日依山盡：太陽依著山巒落下。（2）黃河入海流：黃河的水流入大海。解析思路：這是一道考查文言實詞理解的題目，要求學生根據上下文推斷詞語的意思。學生需要熟悉文言文常見實詞的用法。3.將下列句子翻譯成現代漢語。（1）白日依山盡，黃河入海流。翻譯：太陽依著山巒落下，黃河的水流入大海。（2）欲窮千里目，更上一層樓。翻譯：想要看盡千里風光，就再登上一層樓。解析思路：這是一道翻譯題，要求學生將文言文翻譯成現代漢語。學生需要掌握基本的文言文語法和詞匯。4.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？解析思路：這是一道考查學生對古詩詞情感分析的題目。學生需要結合詩句，分析詩人的思想感情，即追求遠大理想和抱負。5.這首詩在寫作手法上有什么特點？解析思路：這是一道考查學生對古詩詞寫作手法分析的題目。學生需要分析詩句的表現手法，如對比、夸張等。四、語言表達1.下列各句中，沒有語病的一句是：D.她的微笑如春風拂面，讓人感受到了溫暖和關愛。解析思路：這是一道考查學生辨析病句的題目。學生需要熟悉常見的病句類型，如成分殘缺、搭配不當、語序不當等。2.下列各句中，標點符號使用正確的一句是：B.“你這是什么意思？”他問道，語氣中帶著憤怒。解析思路：這是一道考查學生標點符號使用的題目。學生需要掌握標點符號的基本用法和特殊用法。3.下列各句中，句式變換正確的一句是：D.原句：這部電影講述了一個感人至深的故事。變換后：這個感人至深的故事，是這部電影的主要內容。解析思路：這是一道考查學生句式變換能力的題目。學生需要掌握句式變換的技巧，如將主動句變為被動句、將陳述句變為疑問句等。五、綜合性學習1.下列關于名著內容的表述，正確的一項是：B.《西游記》中的孫悟空是唐僧的大徒弟，負責保護唐僧西天取經。解析思路：這是一道考查學生對名著內容的掌握的題目。學生需要熟悉名著的基本情節和人物形象。2.下列關于歷史事件的描述，正確的一項是：B.漢武帝時期，張騫出使西域，開辟了絲綢之路。解析思路：這是一道