浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題2024_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:B2.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.自主學(xué)習(xí)能力B.知識(shí)遷移能力C.遠(yuǎn)大理想D.持之以恒的毅力【答案】:A3.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.形勢(shì)政策教育B.思想政治理論課C.校園文化活動(dòng)D.黨團(tuán)活動(dòng)【答案】:B4.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(guò)(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.院長(zhǎng)辦公會(huì)議B.院黨委(支委)會(huì)C.黨政聯(lián)席會(huì)議D.教職工代表大會(huì)【答案】:C5.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.自我實(shí)現(xiàn)C.保持人格完整D.和諧人際關(guān)系【答案】:C6.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來(lái)源,可以將其劃分為()。A.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)B.普通高校和成人高校C.私立高校和公立高校D.重點(diǎn)高校和一般高校【答案】:C7.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.學(xué)校推動(dòng)模式【答案】:D8.下列對(duì)大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的B.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)C.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受D.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界【答案】:B9.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂(lè)觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.情緒B.態(tài)度C.理智D.意志【答案】:A10.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育意識(shí),省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營(yíng)造自我教育氛圍C.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理D.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理【答案】:C11.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.概念C.基本原理D.變式【答案】:D12.一般來(lái)說(shuō),教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.社會(huì)許可模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.教學(xué)熟練模式【答案】:D13.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是()。A.校黨政聯(lián)席會(huì)B.校長(zhǎng)辦公會(huì)C.校紀(jì)律檢查委員會(huì)D.校學(xué)術(shù)委員會(huì)【答案】:D14.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則B.教學(xué)與C.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)的原則D.講述思路為主的原則【答案】:B15.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問(wèn)題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等C.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等D.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等【答案】:C16.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.優(yōu)秀學(xué)生C.智障學(xué)生D.單親家庭學(xué)生【答案】:A17.信息在短時(shí)記憶中一般只保持()秒鐘。A.70~80B.20~40C.1~2D.60~70【答案】:B18.按照艾里斯的觀點(diǎn),下列想法屬于不合理信念的是()。A.天不會(huì)塌下來(lái)B.好人不一定有好報(bào)C.努力一定會(huì)成功D.人一定會(huì)犯錯(cuò)【答案】:C19.下列選項(xiàng)中屬于行為主義觀點(diǎn)的是()。A.心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象B.心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)的元素C.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)D.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為【答案】:D20.通過(guò)交換意見、參觀訪問(wèn)、收聽廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法,稱為()。A.說(shuō)服B.宣傳C.壓服D.灌輸【答案】:A21.教師專業(yè)發(fā)展的根本是()A.反思經(jīng)驗(yàn)B.終身學(xué)習(xí)C.提升專業(yè)知識(shí)D.教研結(jié)合和創(chuàng)新實(shí)踐【答案】:D22.實(shí)施學(xué)歷教育的民辦學(xué)校聘任的專職教師數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于其教師總數(shù)的()。A.1/4B.1/3C.1/2D.1/5【答案】:B23.根據(jù)柯爾柏格道德判斷發(fā)展階段論的觀點(diǎn),只根據(jù)行為后果來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)的兒童,其道德判斷發(fā)展水平處于()。A.良心或原則取向階段B.“好孩子”取向階段C.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段D.懲罰和服從取向階段【答案】:D24.法國(guó)的J·埃呂爾說(shuō):“技術(shù)的特點(diǎn)就在于它拒絕溫情的道德判斷,技術(shù)決不接受在道德和非道德運(yùn)用之間的區(qū)分相反,他旨在創(chuàng)造一種完全獨(dú)立的技術(shù)道德。”埃呂爾的這段話表明他屬于()。A.技術(shù)決定論者B.技術(shù)悲觀主義C.技術(shù)樂(lè)觀主義D.技術(shù)價(jià)值中性論者【答案】:A25.我國(guó)從1985年開始進(jìn)行()的評(píng)估實(shí)踐。A.博士研究生教育B.學(xué)位與研究生教育C.碩士研究生教育D.博士后教育【答案】:B26.小麗在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等枯燥無(wú)味的知識(shí),常對(duì)其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.調(diào)節(jié)策略B.聯(lián)想C.記憶術(shù)D.組塊化【答案】:C27.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()A.組織管理能力B.溝通能力C.教學(xué)能力和研究能力D.道德水準(zhǔn)【答案】:C28.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查,問(wèn)“您熱愛學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎”時(shí)A.教師尚不具有崇高的道德境界B.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧C.教師缺乏信心D.教師缺乏愛心【答案】:B29.為替代"高等教育"這一概念,國(guó)際組織有時(shí)采用的概念有()A.大學(xué)教育和社區(qū)教育B.第三級(jí)教育和中學(xué)后教育C.成人教育和繼續(xù)教育D.中學(xué)后教育和成人教育【答案】:B30.關(guān)于人的行為的說(shuō)法正確的是()。A.人的行為是一種受高級(jí)意識(shí)支配但缺乏周密的計(jì)劃B.人的行為是一種積極能動(dòng)的自主活動(dòng)C.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來(lái)D.人的行為完全是由其自然需要引起的【答案】:B31.具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性的文化是()。A.精神文化B.制度文化C.物質(zhì)文化D.行為文化【答案】:B32.某學(xué)生把學(xué)習(xí)的成功歸結(jié)為自己的努力,根據(jù)韋納的歸因理論,這個(gè)學(xué)生所做的是()。A.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因B.不可控的內(nèi)部歸因C.穩(wěn)定的外部歸因D.可控的內(nèi)部歸因【答案】:D33.不同時(shí)期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性,無(wú)不打上歷史、地域、民族和階層的烙印,表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是()。A.社會(huì)環(huán)境B.教育影響C.遺傳素質(zhì)D.個(gè)體實(shí)踐【答案】:A34.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案,也被稱之為()。A.創(chuàng)造性思維B.直覺思維C.抽象思維D.輻射思維【答案】:A35.下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過(guò)程階段的是()A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.記錄階段C.注意定向階段D.獲得和保持階段【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可以采用哪些策略?()。A.對(duì)學(xué)生放任管理B.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。C.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀D.理解和尊重學(xué)生【答案】:BCD37.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?()。A.自治期B.墨守成規(guī)期C.自覺期D.盡責(zé)期E.自我保護(hù)期【答案】:ABDE38.為確保國(guó)家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針,因?yàn)榈赖录s束往往更具有()。A.強(qiáng)制性B.持久性C.廣泛性D.滲透性【答案】:BCD39.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()A.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一【答案】:BCD40.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要,()。A.自主制定教學(xué)計(jì)劃B.組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)C.選編教材D.自主聘任教師【答案】:ABC41.大學(xué)生社會(huì)知覺的途徑主要有()。A.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語(yǔ)言等進(jìn)行人際知覺B.通過(guò)對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來(lái)進(jìn)行角色知覺C.通過(guò)對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺來(lái)進(jìn)行自我知覺D.對(duì)他人外部特征的觀察【答案】:ABCD42.下列對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信就是要重承諾、信守承諾,忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)B.誠(chéng)實(shí)守信要敢于講真話,堅(jiān)持真理C.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則D.誠(chéng)實(shí)守信與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾【答案】:ABC43.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。B.不準(zhǔn)打麻將C.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。D.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)。【答案】:ABCD44.高校教師職業(yè)良心的基本要求()。A.具有自尊心和自愛心B.具有仁愛之心C.具有高度負(fù)責(zé)的精神D.具有高尚的師德【答案】:ACD45.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有()。A.因果B.程度C.學(xué)習(xí)者D.條件E.行為【答案】:BCDE46.高等教育理念的三個(gè)主要構(gòu)成要素是()。A.機(jī)構(gòu)理念B.學(xué)術(shù)理念C.教育理念D.服務(wù)理念【答案】:ABC47.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有()。A.確立正確的世界觀B.確立正確的利益觀C.自覺接受監(jiān)督的觀念D.樹立堅(jiān)定的責(zé)任【答案】:BCD48.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該做到()。A.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用B.追求好的道德目的C.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí),應(yīng)該具體分析D.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性【答案】:CD49.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.技術(shù)精湛B.精通業(yè)務(wù)C.以身作則D.開拓創(chuàng)新【答案】:AB50.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為10%的任務(wù)B.選擇成功概率為90%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為50%的任務(wù)【答案】:ABC51.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括()。A.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系B.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】:ABCD52.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求()。A.帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.嚴(yán)謹(jǐn)

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