2/2收集整理，僅供參考三峽大學專項招聘工作人員考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.管理B.智育C.德育D.任課【答案】：D2.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家獎助學金和勤工助學B.國家助學金和勤工助學C.國家勵志獎學金和勤工助學D.國家獎學金和勤工助學【答案】：B3.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.、學院B.國家教育部C.學校D.省教育廳【答案】：B4.我國教育工作的總方向是（）。A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務B.必須與生產(chǎn)勞動相結合C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人【答案】：A5.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.按需派遣B.學用一致C.鼓勵回國D.保證質量【答案】：C6.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.專業(yè)為師B.品德為師C.經(jīng)驗為師D.身正為師【答案】：D7.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科基地B.學科課程C.學科團隊D.學科方向【答案】：A8.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自治期B.盡責期C.墨守成規(guī)期D.自我保護期【答案】：B9.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識B.終身學習的意識C.崇高的職業(yè)道德D.先進的教育理念【答案】：A10.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育的程度結構B.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學C.高等教育的層次結構D.高等教育規(guī)模和質量【答案】：B11.高等教育管理制度從本質上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等教育的宏觀管理制度B.高等教育的微觀管理制度C.高等學校的運行制度D.高等學校的管理制度【答案】：A12.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學評價B.教學任務分析C.C教學測量D.教學設計【答案】：B13.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于促進學生自主學習B.不合理，歧視學生的生理缺陷C.不合理，沒有體現(xiàn)對學生的尊重D.合理，有助于鼓勵學生主動反思【答案】：C14.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.公共性B.客觀性C.檢驗性D.操作性【答案】：B15.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.悅納自己B.自我激勵C.孤芳自賞D.合理評價【答案】：C16.學習教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于我們鉆法律的空子B.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念C.有利于維護教師與學生的權利D.有利于形成良好的師德與師風【答案】：A17.中學生曉華喜歡幫助有困難的人，他認為其他同學與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于（）。A.升華B.投射C.文飾D.退行【答案】：B18.桑代克提出的學習的準備律相當于下列哪一個概念？（）A.學習定勢B.學習策略C.學習動機D.學習遷移【答案】：C19.教育心理學研究的根本任務在于（）。A.對心理進行測量B.研究、揭示教育過程中學生學習的性質、特點等C.研究心理現(xiàn)象D.獲取心理數(shù)據(jù)，區(qū)分心理高下【答案】：B20.為了提高綜合國力和全民族的科學文化素質，20世紀90年代中期，中央提出了科教興國戰(zhàn)略，強調以（）為本。A.教育B.研究C.學歷D.教學【答案】：A21.教師要關注（）的全面發(fā)展。A.優(yōu)秀學生B.每一位學生C.智障學生D.單親家庭學生【答案】：B22."博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《荀子》B.《中庸》C.《韓非子》D.《詩經(jīng)》【答案】：B23.與新課程的開放性、生成性不相適應的課堂教學是（）。A.培養(yǎng)學生多向思維、求異思維的習慣B.教學過程的預定性C.善于利用“突發(fā)事件”D.教學設計預留空間【答案】：B24.教育心理學的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.加涅C.華生D.布魯納【答案】：A25.心理學史上的第一次思潮是（）。A.精神分析B.人本主義C.行為主義D.認知主義【答案】：C26.根據(jù)成就目標的3乘2模型，“個體追求比以前干得更好”屬于的成就目標是（）。A.自我-回避B.自我-接近C.任務-接近D.任務-接近【答案】：B27.德育主要包括的四個基本組成部分是（）。A.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育B.道德教育、思想教育、政治教育和法紀教育C.思想教育、品德教育和紀律教育和公民教育D.政治教育、道德教育、素質教育和公民教育【答案】：B28.下列哪一項不是上好課的必要條件?（）A.內容正確B.目的明確C.手段先進D.方法得當【答案】：C29."兩個臭皮匠，抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是（）A.社會助長B.社會惰化C.群體模仿D.從眾【答案】：A30.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語言聽覺編碼B.語言中介編碼C.視覺編碼D.語義編碼【答案】：B31.下列選項中不屬于學習的計劃策略的是（）。A.瀏覽閱讀材料B.設置學習目標C.調整閱讀速度D.產(chǎn)生待解答的問題【答案】：C32.沒有預定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.無意注意B.不隨意注意C.隨意注意D.隨意后注意【答案】：B33.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是（）A.評估戰(zhàn)略B.確定戰(zhàn)略目標C.實施戰(zhàn)略D.戰(zhàn)略分析【答案】：B34.以感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。A.形象記憶B.運動記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】：A35.常常用電吹風來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.醞釀效應B.思維定勢C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標準包括（）。A.一套成文與不成文的規(guī)范B.共同目標C.成員之間心理上的相互依存D.一定的組織形式【答案】：ABCD37.加強從業(yè)人員之間的團結協(xié)作，要（）。A.做好本職工作，不給同事找麻煩B.只當主角，消除配角意識C.促進老中青三代人和睦相處D.講求合作，崇尚競爭，平等互利【答案】：ACD38.職業(yè)道德的外在約束機制包括（）。A.社會輿論B.政策制度C.企業(yè)培訓D.法律法規(guī)【答案】：ABCD39.高等學校社會服務的原則有（）。A.放寬搞活和嚴格管理相結合B.需求導向和技術推動相結合C.全面投入和重點突破相結合D.學術價值和知識創(chuàng)新相結合E.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結合【答案】：ABCE40.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.團結合作B.集體智慧C.心理支持D.思維創(chuàng)新【答案】：BCD41.從業(yè)人員素質主要包含（）幾個方面。A.態(tài)度B.責任心C.知識D.能力【答案】：ABCD42.大學生知識理解的基本過程包括（）。A.比較與分析B.發(fā)現(xiàn)與提煉C.分析與綜合D.抽象與概括【答案】：ACD43.高校教師職業(yè)理想實現(xiàn)的基本要求（）。A.需要堅持個人理想與社會價值相統(tǒng)一B.需要堅持個人職業(yè)理想與教育實際相統(tǒng)一C.需要堅持個人職業(yè)理想的實現(xiàn)與社會需要相統(tǒng)一D.需要堅持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一【答案】：BCD44.（）是知覺的基本特征。A.理解性B.分散性C.恒常性D.選擇性【答案】：ACD45.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.資格證書B.能力C.知識D.道德【答案】：ABCD46.教師內在品質方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.熱愛科學、追求真理等等C.公正、愛生D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD47.影響說服效果的心理因素有（）。A.說服者B.溝通方式C.說服對象D.說服信息【答案】：ABCD48.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.再認B.回憶C.保持D.識記【答案】：ABCD49.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步提高高等教育辦學層次B.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系C.進一步推進多元化高等教育辦學體制D.進一步擴大高等教育對象【答案】：BCD50.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.自由競爭B.按需設崗C.擇優(yōu)聘用D.合同管理【答案】：BCD51.大學生在教學活動中的能動性表現(xiàn)為（）。A.自主性B.主動性C.受動性D.創(chuàng)造性【答案】：ABD52.要不斷培育科學和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立經(jīng)濟至上的理念C.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.樹立協(xié)調發(fā)展的理念【答案】：ACD53.脫產(chǎn)研修的高