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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數（）及以上者,作休學、停學處理。A.五分之一B.三分之一C.二分之一D.四分之一【答案】：B2.《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.詐騙罪B.故意毀壞財物罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.盜竊罪【答案】：C3.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.刻苦B.學會學習C.學以致用D.勤奮【答案】：B4.對患有疾病的新生,經學校指定的二級甲等以上醫院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.一年B.兩年C.三年D.半年【答案】：A5.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.談心談話B.批評教育C.警告D.通知家長【答案】：B6.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學校教職工對學校的評價B.家長對學校的評價C.第三方評價D.學生對學校的評價【答案】：C7.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往需要驟增B.親和行為都會順利進行C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：B8.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規律”，這句話表明教師應該（）。A.關注學生的情緒生活和情感體驗B.關注學生的道德生活和人格養成C.關注學生的成長D.關注每一位學生【答案】：B9.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.可減低性B.延遲性C.不合理性D.難以消除性【答案】：D10.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.主導B.橋梁C.決定D.關鍵【答案】：A11.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發揮積極的作用。這體現了高等教育心理學方法論的（）。A.客觀性原則B.教育性原則C.理論聯系實際原則D.發展性原則【答案】：B12.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往動機的迫切性D.交往內容的多樣性【答案】：A13.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現在教師職業道德規范中，就是（）。A.敬業愛生B.為人師表C.愛國守法D.關愛學生【答案】：A14.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現了教師職業道德要求的（）特點。A.雙重性B.全面性C.典范性D.針對性【答案】：A15.教師的威信包括職業威信和（）兩個方面。A.人格威信B.管理威信C.社會威信D.專業能力【答案】：A16.在團體心理輔導的團體發展過程中，成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題，這屬于團體發展的（）A.工作階段B.結束階段C.過渡階段D.初創階段【答案】：A17.在高校教師的諸多能力當中，（）是核心和基礎。A.抽象思維能力B.組織能力C.教育能力D.領導能力【答案】：C18.“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《中庸》B.《孟子》C.《論語》D.《大學》【答案】：D19.認知策略這個術語最初是由（）提出來的。A.布魯納B.斯滕伯格C.弗拉維爾D.加涅【答案】：A20.根據社會專業分工需要和學科體系的內在邏輯劃分的學科門類統稱為（）。A.專題B.課程C.專業D.學科【答案】：C21.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學和企業培訓機構B.大學和科研院所C.大學和自考機構D.大學和其他各類高等院校【答案】：D22.[]教師、學生合法權益集中體現是（）A.學校合法權益B.學校領導的合法權益C.社區的合法權益D.教育行政部門合法權益【答案】：A23.在知識理解的過程中，教學時總是先出現若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質特征不變。A.無關特征B.關鍵特征C.整體特征D.局部特征【答案】：A24.大學校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現的（）A.直接同化B.從眾C.間接同化D.環境對心理的感染【答案】：B25.高等教育目的是教育目的的（）。A.基本概念B.屬概念C.平行概念D.上位概念【答案】：B26.對科研成果進行鑒定是應該杜絕以什么作為參照標準（）。A.學術研究的難易程度B.學術創新的程度C.各項人際關系D.科學事實和客觀標準【答案】：C27.教育心理學的創始人是（）。A.加涅B.華生C.布魯納D.桑代克【答案】：D28.心理成熟到一定程度的異性個體之間的強烈的人際吸引叫（）。A.友情B.親情C.激情D.愛情【答案】：D29.學術人員在科學研究中應遵循的首要原則是（）。A.符合規范B.求真務實C.有創新性D.具有可行性【答案】：B30.教師道德的哪種構成要素既調整了教育領域中的諸多倫理關系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認識的結合（）。A.教師道德活動B.教師道德關系C.教師道德意識D.教師道德規范【答案】：D31.在性格結構中具有核心意義的是（）。A.性格的意志特征B.性格的情緒特征C.性格的態度特征D.性格的理智特征【答案】：C32.優秀教師的個性特征不包括（）A.學科知識豐富B.教學手段先進C.表達清楚D.組織得當【答案】：B33.高等學校應當應當按照（）繳納學費。A.市場行情B.學校規定C.國家規定D.地方規定【答案】：C34.決定高等教育事業發展規模和速度的是（A.生產力B.政治制度C.科學技術D.文化資源【答案】：A35.高等院校的類型結構不包括（）A.教學兼研究型院校B.研究生教育C.綜合性大學D.研究型大學【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師心理健康的維護，需要從學校層面做到（）。A.樹立正確的人生價值觀B.健全公正合理的教師評價機制和激勵機制C.樹立尊師重教的良好風氣D.建立良好的人際關系氛圍【答案】：BD37.為什么說敬業是一個企業發展壯大的根本（）。A.敬業是企業的重要無形資產，是其競爭力的重要組成部分B.敬業可以促進企業經濟效益的提高C.敬業可以提高員工的工作績效D.敬業可以提高企業的生產力水平【答案】：AC38.教師勞動的目的、任務、對象、手段、工具有別于其他職業，因而具有其自身的職業道德特點。下列符合教師職業道德特點的是（）。A.獨特的示范性B.嚴格的標準性C.強烈的責任性D.非凡的創造性E.鮮明的繼承性【答案】：ABCE39.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.知曉健康信息B.采納健康行為C.態度轉變D.健康概念認同【答案】：ABCD40.轉變后進生應注意（）A.分析后進生的形成原因B.樹立一分為二的觀點C.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛D.建議后進生轉學以改變教育環境【答案】：ABC41.科研對高等學校學科建設的促進作用表現為（）。A.保證學科的學術聲譽B.改善學科建設的基礎條件C.促進學科的產生和發展D.發展新興學科【答案】：ABCD42.從西方中世紀起就已存在的古老專業是（）。A.醫師B.教師C.工程師D.律師E.牧師【答案】：ABDE43.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.充分發揮學生的潛能B.強壯學生的身體素質C.提高學生的學習成績D.預防學生的心理行為偏差或問題【答案】：AD44.教師專業的基本特點是（）。A.勞動創造性B.成效滯后性C.發展漸進性D.工作神圣性E.角色多樣性【答案】：ABDE45.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導B.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育C.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育D.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】：BCD46.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.示范性B.復雜性C.獨立性D.長效性【答案】：ABCD47.職業道德作為一種社會意識形態，其特征一般有（）。A.實踐性B.行業性C.多樣性D.繼承性【答案】：ABCD48.與學術道德規范相關的政策文件有（）。A.《教育部關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》B.《涉及人的生物醫學研究倫理審查辦法（試行）》C.《關于善待實驗動物的指導性意見》D.《高校人文社會科學學術規范指南》【答案】：ABC49.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。B.體罰學生，經教育不改的。C.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。D.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的【答案】：ABD50.教育研究的意義是（）。A.使教師從經驗走向理論B.揭示教學規律、改進教學質量C.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向D.提高教育決策水平、培育良好師資E.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規律的精神【答案】：ABCDE51.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象控制B.印象整飾C.印象形成D.印象提升【答案】：AB52.教師熱愛學生的作用表現在（）。A.得到學生及其家長的饋贈B.愛學生是提高教育質量的重要條件C.愛學生是獲得教學效果的基礎D.愛學生是教育學生的感情基礎【答案】：BCD53.大