智慧學校弱電智能化系統設計方案導讀：在國家教育行業信息化的政策背景下，校園智能化系統的建設水平體現了學校教育信息化的程度，也反映了決策者的對現代教育發展趨勢高瞻遠矚的水平；更是衡量學校辦學能力和教學科研水平的重要標準之一。因此需要建設一套完善的校園智能化系統解決方案，實現學生管理、校園監控、消費管理和教學管理的無縫融合。目錄一項目概述二建設目標三系統范圍四系統介紹一項目概述項目概述XXXX小學共六棟單體建筑，其中包括1#、2#、3#、4#、5#、架空運動場。1#為地上4層，作為教師辦公用房、行政及其他辦公用房、教學用房及輔助教學用房；2#為地上3層，作為教師辦公用房、行政及其他辦公用房、教學用房及輔助教學用房；3#為地上3層，作為教師職工休息室、食堂、廚房；4#為地上3層，作為大劇院使用；5#為地上1層，作為接待和值班室；架空運動場為交通空間、配套用房及其他、架空球場、室內游泳池；此次學校總用地面積：34671.7平方，總建筑面積：26332.33平方；總計48個班級。建設目標二建設目標（1）兩項基本要求：

對管理者來說，智能化系統應當有一套便于管理、控制、運行、維護的通信設施，能以較低的費用及時與外界取得聯系。對使用者來說，智能化系統應當有一個有利于提高工作效率、激發人的創造性的環境。（2）四項服務功能：安全性：體現整個項目的主體安防體系，包括視頻監控系統、入侵報警及緊急求助系統、一卡通管理系統、電子巡更系統等；舒適性：包括信息發布系統、有線電視系統等；便捷性：包括網絡系統、綜合布線系統；靈活可用性：包括共享設備、信息、系統和服務設施方便用戶的使用；

原則上，上述四項服務功能可根據需求、投資力度等因素進行適當裁剪，構成一個實用、高效、先進的智能建筑。根據我們對中小學校區了解和學校功能需求的分析，我們認為一個比較成熟的校區其智能化、信息化系統總體設想應從如下幾個方面表現：建設目標（3）六個目標：能夠提供高度共享的信息資源；確保提高工作效率和舒適的工作環境；高效節能，節約管理費用，減少物業管理人員；適應管理工作的發展需要，具有可擴展性、可變性、能適應環境的變化和工作性質的多樣化；各種系統設備使用管理方便、安全可靠；投資合理，符合區域發展的需求，達到短期投資，長期受益的目的。三系統范圍系統范圍校園綜合管理平臺數字化檔案管理系統多媒體會議系統多媒體教學系統綜合布線系統計算機網絡系統無線網絡系統衛星有線電視系統程控交換機系統信息發布系統升降旗控制系統背景音樂系統網上閱卷系統資產管理系統視頻監控系統入侵報警系統電子巡更系統一卡通管理系統人員定位系統電子監考系統機房工程UPS配電系統四系統介紹校園綜合管理平臺教育資源云平臺教育管理云平臺網絡學習人人通寬帶網絡校校通優質資源班班通以云部署為基礎、應用共享為手段、服務教學為目標，建設教育資源共享與平臺。按照部、市教育信息化標準建立先進的綜合管理平臺，推進智慧校園建設，全面提升管理信息化水平。完成硬件、軟件資源建設，促進教學方式和學習方式的變革，實現資源共享通過校園網/互聯網/某著名企業互聯網，為學生、教師、家長建立網上教育資源學習與互動空間通過寬帶網絡建設，優化教學與學習環境，完善基礎設施。以云建設為核心，圍繞“三通兩平臺”展開設計、建設。校園綜合管理平臺校園綜合管理平臺發揮信息技術的優勢，促進信息技術與教育管理的深度融合。基于統一的信息標準整合、集成校園的各種信息資源與應用功能，建設校園門戶、教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺、某著名企業應用服務平臺，并接入學校已建成系統，包括：行政辦公系統、檔案管理系統、圖書館管理系統、安防管理系統、錄播系統、網上閱卷系統及電子書包教室，實現在平臺上的統一管理。實現學校各項管理工作的信息化，實現應用的集成與數據的共享，消除信息孤島，為學生、教師、管理人員和家長等角色提供便捷的信息服務，促進學生和教師信息化素養的全面發展。提升工作效率，創新教育教學模式，提高教學質量，再造管理流程，拓展對外服務的范圍，增強學校的核心競爭力，為學校培養人才提供信息化支撐和保障。校園綜合管理平臺1、校園網站2、身份認證3、網上辦事大廳4、共享數據中心校園門戶5、數據交換中心6、系統集成1、校園網站2、身份認證3、網上辦事大廳4、共享數據中心

1、教學資源建設共享

2、資源轉換與上傳3、課程建設發布4、網絡教學5、網絡課程學習6、慕課平臺教育管理公共服務平臺1、校園網站2、身份認證3、網上辦事大廳1、協同辦公2、教職工管理3、學生管理4、資產管理1、信息發布2、認證管理3、信息推送4、應用管理移動應用服務平臺5、互動交流教育資源公共服務平臺數字化檔案管理系統文書檔案科技檔案會計檔案聲像檔案紙質文檔電子文檔實物檔案檔案類型數字化檔案管理系統分析存在的五大問題效率問題找檔案的時間比看檔案還多安全問題丟失、泄密、越權、日志、損壞協作問題歸檔、借閱、鑒定過程存在障礙兼顧問題電子和紙質檔案的管理，統一管理分散問題電子或紙質檔案越來越多，而且分散數字化檔案管理系統檔案利用檔案歸檔檔案管理檔案入庫電子文件產生拷貝共享傳統模式數字模式多媒體會議系統

多媒體會議系統是將計算機、通訊、自動控制、音視頻以及多媒體技術等多種先進技術集成于一體的會務管理系統。它通過各子系統的集成將各類數據和圖像等信息以聲圖并茂的視覺和聽覺效果，傳遞給會議的出席者，為與會者提供充分的信息表達和交流手段。一、常規會議室本項目會議室包括二號樓的大、中會議室。主要用于常規會議，主要做會議討論交流、多媒體欣賞等。功能介紹：1、本地會議的視頻資訊播放、顯示。其中每個桌面接口盒包含VGA和HDMI兩路視頻信號，既支持標清也支持高清的筆記本信號切換顯示，顯示系統滿足與會人員清晰看到顯示屏幕上的會議內容及資料。2、音頻系統滿足與會人員都能清晰聽到發言人的聲音，保證會場內無聲聚焦，無聲場覆蓋空白區域，無嘯叫產生，確保會議的正常進行。3、數字發言系統滿足會議室與會人員的發言清晰，主席優先原則，提高會議質量。多媒體會議系統DVD功放數字會議主機主音箱無線話筒HDMI切換器數字會議話筒音頻處理器桌插音頻線VGA線功放投影機桌插HDMI線多媒體會議系統二、音樂廳、報告廳音樂、報告廳主要用于多媒體教學交流使用，也涉及演講、匯報等語言為主的活動，同時文體中心的報告廳還需具備舞臺表演等活動功能介紹：1、包含舞臺燈光系統，可滿足學院舞臺表演的使用2、音頻系統采用專業音頻設計，根據整個音樂廳的建筑空間進行設計，使整個報告廳的聲音均勻分布。安裝方面盡量避免聲聚焦等不良現象，并與現場裝飾情況相融合協調，盡量保證裝飾效果的一致性。3、配置一套顯示系統保證與會人員清晰看到顯示屏幕上的內容及資料。4、配置一體化集中控制系統，方便設備的管理及操作。多媒體會議系統DVD功放調音臺主音箱集中控制主機無線話筒16*16混合矩陣鵝頸話筒音頻處理器電腦桌插投影機墻面觸摸屏無線觸摸屏音頻線視頻線控制線雙絞線傳輸發送器雙絞線傳輸接收器攝像機功放輔助音箱功放返聽音箱監聽音箱視頻會議主機視頻會議主機雙絞線傳輸發送器音頻處理器監視器輔助顯示、返顯攝像機雙絞線傳輸接收器多媒體會議系統多媒體教學系統多媒體教學系統是利用計算機網絡和多媒體技術將教學過程實時數字化，轉化為教學視頻的一種現代教育技術系統。智能錄播系統將傳統演播室延伸到普通教室,簡化了資源建設的流程,節約了人力,在錄制的同時還能提供網絡直播、點播等功能。本項目將多媒體教學分為兩種類型，第一種為普通教室，只給學生觀看直播或重播內容；第二種為專業教室，滿足多媒體教學的錄播，通過觸摸屏智能化選擇所需查看或錄制內容。多媒體教學系統組成：1、視頻顯示系統（包括數字視頻展臺）2、音頻擴聲系統3、集中控制系統（包括多媒體軟件）功能定位：主要用于教學培訓。桌面嵌入式7寸觸摸電容屏網絡攝像機高清錄播一體機數字視頻展臺顯示設備教學電腦液晶顯示屏電子白板無線手持領夾話筒數字音頻處理器隱藏式全向麥克風擴聲音箱音頻設備集中控制設備多媒體教學系統系統拓撲圖功能介紹：1、本地多媒體教室的視頻資訊播放、顯示。顯示系統滿足學生清晰看到顯示屏上的教學內容及資料。展示臺可展示圖片、文字、實物等。2、音頻系統滿足學生都能清晰聽到發言人的聲音，保證會場內無聲聚焦，無聲場覆蓋空白區域，無嘯叫產生，確保教學的正常進行。3、滿足通過本地電腦顯示其他教室的直播或重播內容。實現在普通教室就能讓學生觀看其他專業教室及多媒體教室的圖像。提高教學質量。多媒體教學系統功能介紹：1、本地多媒體教室的視頻資訊播放、顯示。顯示系統滿足學生清晰看到白板上的教學內容及資料。展示臺可展示圖片、文字、實物等。2、音頻系統滿足學生都能清晰聽到發言人的聲音，保證教室內無聲聚焦，無聲場覆蓋空白區域，無嘯叫產生，確保教學的正常進行。提高教學質量。3、集中控制系統滿足圖像跟蹤、實時錄制、實時直播、后期點播、觸屏控制、本地監控、點擊跟蹤、自動切換等功能。集中控制觸摸屏可對會場內所有的電子設備，進行聯動控制，方便操作，提高教學質量。系統拓撲圖多媒體教學系統學校數字化MIDI制作室監聽擴聲設備后臺音頻設備實時教學管理考核系統文件存儲窗口交互音頻擴聲管理系統視頻顯示設備多媒體教學軟件功能包括：多媒體教學拓展：MIDI制作室系統多媒體教學拓展：MIDI音樂制作室系統拓撲圖綜合布線系統系統拓撲圖綜合布線系統是智能建筑數字化信息系統基礎設施,是將所有語音、數據等系統進行統一的規劃設計的結構化布線系統，提供信息化、智能化的物質介質，支持將來語音、數據、圖文、多媒體等綜合應用。水平區六類網線及配件滿足“千兆到桌面”終端點位支持語音、數據互相轉換，維護便捷重要網絡的布線物理分隔，安全又高效數據傳輸主干采用多模光纜，穩定、高速、數據上網電話語音無線網絡信息發布多媒體教學計算機網絡系統本次設計校園網（含內網和外網）和設備網三套計算機網絡。三套網絡物理隔離，獨立設計。為保障系統持續運行可靠性，內網和外網核心交換機均設計采用雙機熱備份方案。設備網采用千兆核心，百兆接入確保安防等系統設備獨立穩定運行。計算機網絡系統就是利用通信設備和線路將地理位置不同、功能獨立的多個計算機系統互聯起來，以功能完善的網絡軟件實現網絡中資源共享和信息傳遞的系統。無線網絡覆蓋系統系統拓撲圖網絡傳輸文字、聲音、圖像等，甚至多路聲音、圖像并發傳輸。用戶可以在任何時間、任何地點接入網絡，滿足他們對高性能、高靈活性以及可某著名企業性的需要。無線網絡全覆蓋，網絡擴展容易；減少布線的成本而投資它用。無線網絡，就是利用無線電波作為信息傳輸的媒介構成的無線局域網（WLAN），與有線網絡的用途十分類似，最大的不同在于傳輸媒介的不同，利用無線電技術取代網線，可以和有線網絡互為備份。程控交換機系統通過少量的承租外線滿足整個局的辦公電話，減少運營成本。系統設計一定內線和外線擴展余量。程控交換機，全稱為存儲程序控制交換機（與之對應的是布線邏輯控制交換機，簡稱布控交換機），也稱為程控數字交換機或數字程控交換機。通常專指用于電話交換網的交換設備，它以計算機程序控制電話的接續。程控交換機是利用現代計算機技術，完成控制、接續等工作的電話交換機。衛星有線電視系統接收當地有線電視臺地區有線電視信號（包括加密頻道）接收通過自辦電視節目（播放DVD、VCD盤和錄像帶及廣播節目等）預留衛星電視接收信號接口系統拓撲圖電視已經成為目前影響最大的信息傳播媒體之一，特別是隨著電視技術的發展，電視作為寬帶、高速的多媒體信息傳輸的重要途徑，將給人們提供豐富多彩的視頻內容。針對本項目的CATV系統工程的具體情況以及今后的多功能應用，有線電視系統將有非常重要的意義。信息發布系統用戶可以將手里豐富的媒體資源（視頻、文字、圖片），通過網絡，傳遞到分布于各地的顯示終端（電視機等），以豐富多彩、聲情并茂的方式進行播放，從而達到良好的通知、公告、廣告等宣傳效果。本系統通過校園網管理分布在網絡上的各個播放終端。采用一臺服務器控制多臺播放終端機，每臺終端機連接液晶電視、LED大屏等顯示設備的工作方式。升降旗控制系統同步國歌播放；自動和手動升降系統；多面旗幟同步升降；升旗時間與國歌播放時間同步；旗幟更換快捷、方便；具備自動和手動兩種升旗方式；高可靠性和安全性。國旗的升、降儀式的嚴肅、得體是一個國家尊嚴的體現。《國旗法》對升、降過程都有嚴格的規定。但是，能夠實現自動控制升、降旗的系統的應用卻不是很廣泛。在國際上，有些國家的升、降旗儀式是完全手動的，有些只是單純的電動機傳動，不能與國歌的播放同步，不能自如控制，也不能通過接近開關的檢測防止誤操作。此系統能夠做到升、降旗過程的準確無誤，尤其是在國際禮賓這種極其嚴肅的場合。吸頂揚聲器公共走廊、電梯廳、食堂、劇院草坪音箱室外綠化壁掛揚聲器教室、樓梯口室外音柱運動場背景音樂系統公共廣播系統簡稱（PA）系統。本項目規劃采用數字廣播系統，由前端揚聲器、功率放大器、傳輸線纜和控制中心組成。揚聲器種類和分布情況服務性廣播：為校園內提供背景音樂、校園廣播等內容，以服務為主要宗旨；業務性廣播：滿足以業務及行政管理為主的語言廣播要求，可用于播放校長講話，上下課音樂鈴聲等內容；

火災事故廣播：滿足發生火災時引導人員疏散的要求。可設置各功能廣播的優先級，根據需要進行插播。網上閱卷系統電子閱覽室管理數字化網上閱卷評閱子系統是建立在整個數字化網上閱卷系統之上的子系統，該系統通過掃描子系統獲得考生考試圖像數據，并對數據進行完整性和安全性檢查，然后下發進行網上閱卷工作，最終對決策和管理提供可靠的支持。資產管理系統學校資產管理系統是以實物管理為特點，以計算機為操作平臺，以“快捷”、“精準”和功能全面為優勢的管理類軟件。資產日常操作管理功能（主要包括固定資產的新增、修改、退出、轉移、刪除、借用、歸還、維修、計算折舊率及殘值率等日常工作。）打印條形碼功能資產折舊盤點功能固定資產月報固定資產綜合查詢系統維護功能安全管理功能資產管理系統該系統通過先進的條形碼技術對固定資產實物從購置、領用、清理、盤點、借用歸還、維修到報廢進行全方位準確監管，結合資產分類統計等報表真正實現帳物相符，同時按照國內固定資產折舊的實際情況和慣例，采用平均年限法對固定資產計提折舊。

該系統不僅包攬了固定資產全部流程的管理工作、日常繁雜的統計核對，自動生成會計折舊數據等，還考慮到學校實際使用情況，提供了眾多特色功能。視頻監控系統視頻監控系統主要由前端、傳輸、存儲、顯示等部分組成。

1、本地錄像，保存一定時間段內的本地視頻監控錄像資料，并能方便地查詢、取證，為事后調查提供依據。2、監控中心人員可任意調取存儲的監控圖像，并可遠程發出控制指令，錄像資料的智能化檢索、回放、調整攝像機鏡頭焦距、控制云臺進行巡視或局部細節觀察。系統前端采用高清網絡攝像機，通過專用網絡傳輸至監控中心，將圖像實時顯示在大屏上，同時將圖像用專用存儲設備存儲，以便后期調看。

視頻監控系統主要布點位置：校園出入口、寄宿制中小學集體宿舍樓的出入口、安防中心控制室、信息中心機房、校園門外25m范圍、校園主要通道、周界、行政、教學樓的通道、電梯廳、電梯轎廂、食堂從進貨、稱重、制作到售飯的全過程、公共區域、運動場、財務室、重要資料室。

一體化球機半球攝像機室內槍機室外槍機入侵報警系統入侵報警系統就是用探測器對建筑內外重要地點和區域進行布防。它可以及時探測非法入侵，并且在探測到有非法入侵時，及時向有關人員示警。一旦發生人侵行為，能及時記錄入侵的時間、地點，同時通過報警設備發出報警信號。入侵報警系統采用總線制結構，前端可通過總線及總線擴展防區模塊接入本系統，報警主機設置于安保控制中心。

入侵報警系統通常由前端設備(包括探測器和緊急報警裝置)、傳輸設備、中心控制設備部分構成。入侵報警系統由兩部分組成：①戶內報警②周界報警。

入侵報警系統主要布點位置：財務室、重要資料室、周界、門衛室、校（園、所）長室、安防中心控制室等。電子圍欄布置于實體圍欄上。

吸頂探測器緊急按鈕壁掛探測器電子圍欄電子巡更系統電子巡更系統的作用是要求保安值班人員能夠按照預先隨機設定的路線順序地對各巡更點進行巡視，同時也保護巡更人員的安全。管理者可通過巡更對保安值班人員進行工作監督考核。系統采用離線巡更，無須不管穿線，造價低，擴容方便。

電子巡更系統由巡更采集器、智能通訊座、巡更點及軟件等組成。

電子巡更系統主要布點位置：在出入口、重要設備機房、地下車庫、室外等區域、安保人員巡邏路線上設置巡更點。

一卡通管理系統

一卡通管理系統運用科學化、規范化管理，通過消費、圖書借閱等各子系統及一卡通管理平臺的應用，加強對人、財、物流的有序及有效監控管理，提高有限資源的共享利用率。高科技代替人為管理，大幅度提高了管理的嚴格性、準確度及工作效率。實現門禁管理系統的應用，將有利于規范人員出入流程，推進管理公開，提高工作效率。

一卡通管理系統包括以下子系統：消費系子系統圖書管理系統

系統組織圖一卡通管理系統消費系子系統：消費系統主要有消費充值機、消費機、管理軟件、工作站等設備。消費系統功能：在校師生可憑一卡通在食堂就餐及小賣部等消費點消費。

一卡通管理系統圖書借閱系統：

圖書借閱管理系統主要由掃描槍、圖書借閱指紋識別儀、管理電腦、交換機等部件組成。借閱人指紋錄入，借閱書籍過期報警并短信互動。方便的圖書入庫登記。借閱人通過識別來辦理借書手續。可以隨時擴展借閱窗口。系統對圖書借出情況自動管理。自動計算過期未還的罰金。各種統計查詢及報表。強大的軟件功能。

一卡通管理系統消費機充值機讀寫器前端點位設置于食堂、小賣部等消費點。系統基于網絡搭建，采用TCP/IP協議，管理中心統一管理前端各點位。

人員定位系統（兼考勤）電子標簽隨身攜帶，進出自由，無需刷卡，避免手動刷卡帶來的不便。傳統考勤管理要求用戶在進出大門時，靠近閱讀器，取卡、刷卡、人為確認是否刷成功，才能完成進出考勤的動作，這就在效率上帶來極大不便，尤其是針對同一時間大量人員考勤的場合。本子系統大大提通行速度，縮短通行時間。因為遠距離考勤可實現不停留身份識別，保證了人的通行速度，節約了用戶的時間。根本解決干擾和漏卡問題。嚴密的安全機制，權限管理。

人員定位系統（兼考勤）采用RFID