




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
C++動態數組知識點及考題答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.在C++中,以下哪個選項不是動態數組的特點?
A.可以在運行時改變大小
B.需要使用指針
C.必須在編譯時確定大小
D.可以使用下標訪問元素
2.以下哪個函數用于創建動態數組?
A.new
B.malloc
C.calloc
D.sizeof
3.以下哪個函數用于釋放動態數組?
A.delete
B.free
C.delete[]
D.delete[]
4.以下哪個語句可以創建一個包含10個整數的動態數組?
A.int*array=newint[10];
B.int*array=newint(10);
C.int*array=newint[10]{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
D.int*array=malloc(10*sizeof(int));
5.以下哪個語句可以釋放一個動態數組?
A.deletearray;
B.free(array);
C.delete[]array;
D.delete[]array;
6.以下哪個函數可以用于獲取動態數組的長度?
A.sizeof(array)
B.array.length
C.array.size()
D.array->length
7.以下哪個語句可以交換兩個動態數組的元素?
A.swap(array1,array2);
B.std::swap(array1,array2);
C.array1=array2;
D.array2=array1;
8.以下哪個語句可以復制一個動態數組?
A.array1=array2;
B.std::copy(array1,array2);
C.std::copy(array2,array1);
D.array1=std::copy(array2);
9.以下哪個語句可以遍歷一個動態數組?
A.for(inti=0;i<array.size();i++)
B.for(inti=0;i<sizeof(array);i++)
C.for(inti=0;i<array.length;i++)
D.for(inti=0;i<array->length;i++)
10.以下哪個選項是動態數組使用時的注意事項?
A.需要在編譯時確定數組大小
B.需要手動釋放內存
C.可以使用下標訪問元素
D.以上都是
答案:
1.C
2.A
3.D
4.C
5.C
6.D
7.B
8.B
9.A
10.D
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.動態數組在C++中的優點包括:
A.可以在運行時動態調整大小
B.內存管理更加靈活
C.可以存儲不同類型的數據
D.可以使用下標訪問元素
2.以下哪些函數可以用于動態數組的內存分配?
A.new
B.malloc
C.calloc
D.sizeof
3.以下哪些操作是動態數組使用時需要注意的?
A.確保在適當的時候釋放內存
B.避免越界訪問
C.使用正確的內存釋放函數
D.在編譯時確定數組大小
4.以下哪些是動態數組可能遇到的問題?
A.內存泄漏
B.數組越界
C.空指針解引用
D.數據類型不匹配
5.以下哪些是C++中動態數組的常見操作?
A.創建數組
B.釋放數組
C.修改數組大小
D.遍歷數組
6.在C++中,以下哪些是動態數組初始化的方法?
A.使用new關鍵字
B.使用malloc函數
C.使用calloc函數
D.使用數組字面量
7.以下哪些是動態數組內存分配時可能出現的錯誤?
A.分配的內存不足
B.分配的內存過大
C.分配的內存已經釋放
D.分配的內存未初始化
8.以下哪些是C++中動態數組內存管理的方法?
A.使用new和delete操作符
B.使用malloc和free函數
C.使用new[]和delete[]操作符
D.使用malloc和calloc函數
9.以下哪些是動態數組使用時的最佳實踐?
A.在使用完動態數組后立即釋放內存
B.避免在動態數組中存儲大量數據
C.使用智能指針來管理動態數組
D.在動態數組中使用const關鍵字
10.以下哪些是C++中動態數組與靜態數組的區別?
A.動態數組大小在編譯時不可變
B.動態數組大小在運行時可變
C.動態數組使用指針管理內存
D.靜態數組使用數組名直接訪問元素
答案:
1.A,B,D
2.A,B,C
3.A,B,C
4.A,B,C
5.A,B,C,D
6.A,B,C,D
7.A,C
8.A,C
9.A,C
10.B,C,D
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.在C++中,動態數組的大小必須在編譯時確定。(×)
2.使用new操作符創建的動態數組,其內存會在程序結束時自動釋放。(×)
3.動態數組可以使用下標運算符來訪問和修改元素。(√)
4.使用malloc函數分配的動態數組,需要使用free函數來釋放內存。(√)
5.動態數組可以存儲任何類型的數據,包括自定義類型。(√)
6.動態數組的大小可以使用std::vector來動態調整。(√)
7.使用new[]創建的動態數組,其內存釋放時需要使用delete[]操作符。(√)
8.動態數組的內存管理比靜態數組更復雜。(√)
9.在C++中,動態數組的大小可以通過數組名來獲取。(×)
10.動態數組的內存分配失敗時,會自動分配一個默認大小的數組。(×)
答案:
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述C++中動態數組的定義和特點。
2.解釋C++中new和delete操作符以及malloc和free函數在動態數組內存管理中的區別。
3.描述如何使用new操作符創建一個動態數組,并給出相應的代碼示例。
4.說明如何使用new[]操作符創建一個動態數組,并解釋為什么使用new[]而不是new。
5.列舉至少三種在C++中處理動態數組時可能遇到的問題,并簡要說明如何解決這些問題。
6.解釋為什么在使用完動態數組后,必須釋放其占用的內存,以及不釋放內存可能導致的后果。
試卷答案如下
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.C
解析思路:動態數組的大小在編譯時不可確定,故選C。
2.A
解析思路:new操作符用于在堆上分配內存,適用于動態數組。
3.D
解析思路:delete[]用于釋放使用new[]分配的動態數組內存。
4.C
解析思路:使用new[]創建時可以初始化數組元素。
5.C
解析思路:delete[]用于釋放使用new[]分配的動態數組內存。
6.D
解析思路:array.size()返回動態數組的長度。
7.B
解析思路:std::swap函數用于交換兩個元素的值。
8.B
解析思路:std::copy函數用于復制動態數組。
9.A
解析思路:使用for循環遍歷動態數組時,使用array.size()獲取長度。
10.D
解析思路:動態數組的特點包括:運行時動態調整大小、使用指針、下標訪問元素。
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.A,B,D
解析思路:動態數組的優點包括動態調整大小、靈活的內存管理、下標訪問元素。
2.A,B,C
解析思路:new、malloc和calloc都是用于動態數組內存分配的函數。
3.A,B,C
解析思路:動態數組使用時需要注意內存釋放、越界訪問和內存釋放函數的使用。
4.A,B,C
解析思路:動態數組可能遇到的問題包括內存泄漏、越界和空指針解引用。
5.A,B,C,D
解析思路:動態數組的常見操作包括創建、釋放、修改大小和遍歷。
6.A,B,C,D
解析思路:動態數組的初始化可以通過new、malloc、calloc和數組字面量進行。
7.A,C
解析思路:動態數組內存分配錯誤可能包括內存不足和已釋放的內存。
8.A,C
解析思路:動態數組內存管理方法包括new/delete和new[]/delete[]。
9.A,C
解析思路:動態數組使用時的最佳實踐包括及時釋放內存和避免大量數據存儲。
10.B,C,D
解析思路:動態數組與靜態數組的區別在于大小可變、指針管理和直接數組名訪問。
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
解析思路:動態數組的大小可以在運行時確定。
2.×
解析思路:new操作符分配的內存需要手動釋放。
3.√
解析思路:動態數組可以使用下標運算符訪問元素。
4.√
解析思路:malloc分配的內存需要free釋放。
5.√
解析思路:動態數組可以存儲任何類型的數據。
6.√
解析思路:std::vector提供動態數組的功能。
7.√
解析思路:new[]分配的內存需要delete[]釋放。
8.√
解析思路:動態數組內存管理確實比靜態數組復雜。
9.×
解析思路:動態數組的長度通過size()方法獲取。
10.×
解析思路:內存分配失敗不會自動分配默認大小的數組。
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.動態數組是使用指針在堆上分配的數組,特點包括大小可變、使用指針訪問和下標訪問元素等。
2.new和delete操作符是C++特有的內存管理方式,用于堆內存的分配和釋放。malloc和free是C標準庫函數,用于堆內存的分配和釋放
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六一英語活動方案
- 安全三級教育試題及答案
- 共享圖書+活動方案
- 共享果蔬機活動方案
- 共享超市活動方案
- 共建社區活動方案
- 關于舉辦端午活動方案
- 羊水栓塞考試試題及答案
- 眼科中級考試試題及答案
- 煙葉站考試試題及答案
- 雷達氣象-南京大學中國大學mooc課后章節答案期末考試題庫2023年
- 關于若干歷史問題的決議(1945年)
- 汽輪機高壓抗燃油系統培訓教材
- 水泥產品生產許可證實施細則
- 兒童意外傷害預防
- YY/T 1778.1-2021醫療應用中呼吸氣體通路生物相容性評價第1部分:風險管理過程中的評價與試驗
- GB/T 5314-2011粉末冶金用粉末取樣方法
- 機電商品及其歸類課件
- 化石吟主題知識講座
- 產能置換相關政策梳理
- 園林綠化工程設計招標文件案例
評論
0/150
提交評論