英語詞匯教學說課稿八年級下Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.茹荷鎮初級中學齊愛軍要學好一種語言，詞匯是關鍵。掌握一定量的詞匯有助于提高聽說讀寫能力。詞匯教學時英語教學的重要組成部分。有些學生因為記不住單詞而失去了對英語的學習興趣。因此，在課堂上我們要進行詞匯的有效課堂教學。下面我從以下幾個方面來展開話題。一．說課標英語課程標準對五級詞匯教學提出了明確的要求：了解英語詞匯，包括單詞，詞組，習慣用語和固定搭配形式。理解和領悟詞語的基本含義及在特定語境中的意義，運用詞匯描述事物，行為和特征，說明概念等。學會使用下列單詞和短語：haveagreattimeorganizetakeawayclean-upfloweragentaroundtheworldmakealivingagainstcharitychanceallthetimeinjuredsincerelylawyertonightmobilephone二．說問題八年級詞匯量增加，教材突出音標教學，對學生語音能力要求很高。學生基礎差別也很大，有的學生小學底子薄，無形中學習詞匯困難。也有的學生記憶單詞死記硬背，這種被動的記憶方法不會印象深刻，甚至會挫傷孩子學習單詞的積極性。教師在詞匯教學方面方法單調，不能激發學生學習的積極性。這會造成理解和記憶負擔過重，不利于發展學生的語言運用能力。三．說建議利用實物和圖片記憶單詞。注重語音教學，提高學生拼讀能力。在游戲中學習單詞。運用聯想來進行詞匯教學。指導學生記憶策略，變被動為主動。總之，老師在詞匯教學上注意方法的多樣性，調動學生的積極性。四．說教學過程（一）熱身活動（包括組織教學與復習）師生之間打招呼2.以優美的曲子進入新的詞匯教學。（二）呈現與操練1．第一組flower,agent,charity,injured,lawyer,mobilephone用詞卡展示生詞并領讀。對單詞進行聽說認讀的操練。2．第二組against,chance,sincerely,tonight使用“尋寶”游戲學習生詞。使用“快聽快指”和“快聽快說”的方式操練。對單詞進行聽說認讀的操練。3．把10張單詞卡片編號練習，根據漢語意思說單詞，根據單詞說漢語意思。4．通過Let’sdo鞏固詞匯。5.詞組haveagreattime,takeaway,aroundtheworld,makealiving,allthetime的教學。本著在句子中學習這些詞組的原則，完成對這些詞組的學習。不要忘了適當的拓展,比如，haveagreattime=haveagoodtime=enjoyoneself=playhappily=havefunaroundtheworld=allovertheworldmakealivingbydoingsth.allthetime=always（三）練習充分利用