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文檔簡介

人教版五年級下冊期末學(xué)業(yè)水平檢測語文試卷一、基礎(chǔ)知識(40分)1.選擇正確的讀音或漢字填空(10分)(1)請選出“盡”的正確讀音:A.jìnB.jǐn(2)請選出“掙”的正確讀音:A.zhèngB.zhēng(3)請選出“載”的正確讀音:A.zǎiB.zàiC.zài(4)請選出“禁”的正確讀音:A.jīnB.jìn(5)請選出“辟”的正確讀音:A.bìB.pì2.按要求寫詞語(10分)(1)寫出兩個帶“然”字的成語:__________、__________(2)寫出兩個帶“言”字的成語:__________、__________(3)寫出兩個帶“千”字的成語:__________、__________3.根據(jù)拼音寫詞語(10分)(1)wǎngyúzhōuwéi(__________)(2)yōuyǎdeqīngxiāng(__________)(3)chuāngwānchúmù(__________)(4)piāoyìdeyúnduǒ(__________)(5)yìzhìbùyí(__________)4.按要求寫句子(10分)(1)將“王老師是我們的班主任。”改為“被”字句:__________(2)將“小猴子吃香蕉。”改為“把”字句:__________(3)縮句:活潑的小燕子在波光粼粼的湖面上自由自在地飛翔。__________(4)修改病句:他學(xué)習(xí)很好,所以成績不好。__________二、閱讀理解(40分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)1.《草船借箭》一文中,諸葛亮為什么說:“曹操這個人很謹(jǐn)慎,他怕中埋伏,肯定不敢派兵出來。我們只要……”(5分)答:__________2.《景陽岡》一文中,武松為什么敢上景陽岡?(5分)答:__________(二)課外閱讀(30分)1.閱讀短文《小草》,并回答問題(10分)小草春天,小草從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。春風(fēng)吹過,小草彎著腰,好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭。春天過去,夏天來了,太陽像一個大火球,炙烤著大地。小草的葉子都曬干了,低下了頭。夏天過去,秋天來了,小草慢慢地恢復(fù)了生機(jī)。冬天,小草鉆進(jìn)土里,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。(1)短文主要寫了小草的哪些特點(diǎn)?(5分)答:__________(2)短文是按照什么順序來寫的?(5分)答:__________2.閱讀短文《小貓釣魚》,并回答問題(20分)小貓釣魚一天,小貓拿著魚竿去河邊釣魚。它剛坐下,一只蜻蜓飛過來,小貓放下魚竿,去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓空著手回到河邊。它剛坐下,一只蝴蝶飛過來,小貓放下魚竿,去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,小貓又空著手回到河邊。這時,一只小青蛙跳到小貓面前,說:“小貓,你為什么總是空著手回來?”小貓難為情地低下頭,說:“因?yàn)槲铱偸潜或唑押秃摺!毙∏嗤苷f:“你要專心釣魚,不要被其他事物吸引。”小貓聽了小青蛙的話,開始專心釣魚。過了一會兒,小貓釣到了一條大魚,高興地跳起來。(1)小貓為什么總是空著手回來?(5分)答:__________(2)小青蛙告訴小貓要怎樣釣魚?(5分)答:__________(3)小貓釣到了什么?(5分)答:__________(4)從這個故事中,你學(xué)到了什么?(5分)答:__________三、寫作(40分)題目:我的一次難忘的經(jīng)歷一、基礎(chǔ)知識1.選擇正確的讀音或漢字填空(1)A(2)A(3)C(4)A(5)A2.按要求寫詞語(1)理所當(dāng)然、自然而然(2)言而有信、言不由衷(3)千方百計(jì)、千辛萬苦3.根據(jù)拼音寫詞語(1)望眼欲穿(2)愉快的心情(3)春暖花開(4)平靜的湖面(5)一知半解4.按要求寫句子(1)我們的班主任是王老師。(2)小猴子把香蕉吃了。(3)小燕子飛翔。(4)他學(xué)習(xí)很好,所以成績也很好。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀1.短文主要寫了小草的哪些特點(diǎn)?答:短文主要寫了小草的生命力頑強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)、有季節(jié)變化等特點(diǎn)。2.短文是按照什么順序來寫的?答:短文是按照時間順序來寫的。(二)課外閱讀1.小貓為什么總是空著手回來?答:因?yàn)樾∝埧偸潜或唑押秃摺?.小青蛙告訴小貓要怎樣釣魚?答:小青蛙告訴小貓要專心釣魚,不要被其他事物吸引。3.小貓釣到了什么?答:小貓釣到了一條大魚。4.從這個故事中,你學(xué)到了什么?答:從這個故事中,我學(xué)到了做事要專心,不要被其他事物分散注意力。三、寫作題目:我的一次難忘的經(jīng)歷1.語音知識:考查學(xué)生對漢字讀音的辨析能力。2.詞匯知識:考查學(xué)生對詞語的積累和應(yīng)用能力。3.句子知識:考查學(xué)生對句子的理解和改寫能力。4.閱讀理解:考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。5.寫作能力:考查學(xué)生的書面表達(dá)能力和創(chuàng)造力。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例:1.選擇正確的讀音或漢字填空:考查學(xué)生對漢字讀音的辨析能力,如多音字、形近字等。2.按要求寫詞語:考查學(xué)生對詞語的積累和應(yīng)用能力,如成語、近義詞等。3.根據(jù)拼音寫詞語:考查學(xué)生對漢字的認(rèn)

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