不同特點的小青蛙的故事理解需要特別對待的孩子們有許多蝌蚪呀!看起來大家都長得一個樣……。我們來仔細(xì)瞧瞧。每一只都有一點不同喔!每一只長大的速度也不一樣。對這個孩子來講很容易的事，對另一個孩子來說可能非常困難。你知道嗎?蝌蚪長了腳,就會變成青蛙。現(xiàn)在要跟大家介紹的，是一群剛剛蛻變、有些還留著尾巴的小青蛙們的故事。1哎呀，有個孩子從葉子上掉下來啦!怎么回事呀?什么?不曉得該怎么移動自己的身體?雖然是自己的手跟腳,卻不太會使用，而且也不會模仿別的孩子的動作喔!糟糕!有些是分不清楚東西的上、下、左、右，有些是聽不清楚一個字、一個字的發(fā)音，有些是聽不出聲音的方向……。那會很辛苦!青蛙老師的特別指導(dǎo)1發(fā)展遲緩的孩子2223問題·青蛙有幾只?●樹葉有幾片?·哪一個比較多?雖然耳朵聽得見,可是無法分辨聲音，所以就記不住東西的名稱。雖然眼睛看得見,可是無法區(qū)分上、下、左、右，也就弄不清楚什么是什么。對他們來說，讀書、寫字都很困難!光是數(shù)數(shù)兒,都很費力!青蛙青蛙?七瓜?每日一辭青蛙?2524這邊這邊比較近聲音比較大學(xué)習(xí)聲音聽起來有什么不一樣。k0學(xué)習(xí)分辨方向和理解差異。27這個孩子并不是不夠努力。也不是偷懶不用功。雖然有學(xué)習(xí)能力，但是用和別的孩子一樣的方法，卻怎么也學(xué)不來。既然是這樣，教他適合自己的方式，學(xué)習(xí)的效果一定會更好!26這么做就容易多了跳上樹葉之前，先用梯子練習(xí)。這樣就可以知道腳的移動方式了!那邊比較遠(yuǎn)聲音比較小丫青蛙青是主+月組成，要疊在一起蛙是一1個和雨個土組成要這樣排列×是兩個字的讀音是《十Z和很像但是開口的角度不同是十其他的孩子能夠用跑的上樓梯，可是，他們只能一步一步慢慢走。如果有老師能夠陪在旁邊,跟他們一起，一階一階走，慢慢教他們,該有多好!為什么他們會老是記不住詞量?為什么數(shù)數(shù)對他們是那么困難?如果從這個角度思考，就可以創(chuàng)造出許多教材和教法喔!《乙《L<7注音的漢字寫成漢字29282不行不行!你的身體是咖啡色的，不能待在綠色的葉子上呦!「趕快換片葉子!」「不然會被蛇吃掉喔!」已經(jīng)教他該怎么做了，是不是聽不見呀?3031不是啦!這個孩子不是耳朵聽不見,也不是故意唱反調(diào)。而是不會根據(jù)環(huán)境不同，改變自己的保護色!再加上，他不了解自己的身體是咖啡色的，待在綠色的葉子上會很顯眼。等等，那就幫他換一片葉子好了。你看，這樣就放心了吧?3233你看你看，我找到好吃的蟲蟲了!那邊有蛇喔!那邊有蜘蛛網(wǎng)!這個孩子一直待在葉子上，聽大家聊天。「不要一個人待在那里，下來一起玩嘛!」即使朋友們這么請他，他也不從葉子上下來。到最后,會被排斥：「你不是我們一國的!」可是呀，這個孩子之所以不從葉子上下來,并不是討厭其他的孩子，也不是有想說的話卻說不出口。而是有許多事情都還不太懂。35于是，老師畫了這張圖給他。或許你會認(rèn)為,其他的孩子不需要特別幫助，也知道這些事!但是，這個孩子雖然知道周圍的環(huán)境，也清楚蛇和蜘蛛的藏身之處,可是，因為不知道哪些地方會發(fā)生哪些事，所以感到很不安。可以這么教他……危險地圖在這里蛇↓蜘蛛網(wǎng)在這里37小心被攻擊蛇出沒!沒錯,這個孩子只要帶著葉子，就有安全感。不要忘了幫他準(zhǔn)備攜帶用的小葉片喔!※這個葉片并不是用來藏身的，而是讓他情緒穩(wěn)定的道具。小心蜘蛛網(wǎng)!隨身攜帶用的葉子往池塘這樣就安心啦!你看，他愿意從葉子上下來了。如果按照地圖上畫的地點,設(shè)立廣告牌，就更貼心了。往山上被纏住很危險3839你滑水的姿勢很酷也!為什么你身上有一點一點的?我們是朋友!你的生日是什么時候?你的耳朵好大，一定聽得很清楚吧!你是赤蛙的親戚嗎?你知道毒青蛙嗎？3你看看!這個孩子把牛蛙問得暈頭轉(zhuǎn)向啦!我們可以了解他想交朋友的心意，可是牛蛙看起來好像很傷腦筋!QQ—J05青蛙老師的特別指導(dǎo)3不知道如何與人相處的孩子你有點胖喔!你吃不吃螯蝦?你叫什么名字?4041吵死啦!你很奇怪!生什么氣嘛!小氣鬼!回答我的問題呀!不要跟你做朋友啦!好累喔一起玩嘛!還好嗎?你累啦?現(xiàn)在，牛蛙已經(jīng)累到不行了，他卻還說：「一起玩嘛!」「還好嗎?」、「你累啦?」而且，他根本無法理解牛蛙為什么生氣,還自己發(fā)起脾氣來呢!4243大家常說：「心情就寫在臉上。」可是對這個孩子來說，要讀出別人的心事很困難。如果只看別人的臉色，是無法了解對方的想法。4544開心開心搞不懂生氣沒錯,雖然自己很開心，但是并不表示朋友也跟自己一樣。自己感到生氣的事，朋友卻不一定會生氣。好想玩不想玩了8生氣了搞不懂朋友和自己不一定有一樣的「情緒」。這也是一種學(xué)習(xí)。大家都有情緒喔!和人交談的原則(第一條)●找人聊天之前現(xiàn)在有空嗎?●對方有回應(yīng)了●讓對方生氣了對不起!「現(xiàn)在有空嗎?」、「謝謝」、「對不起」有了這些禮貌的話語,可以讓對方的情緒好多了喔!和人交談的原則(第二條)●不要一口氣講太多話。●要仔細(xì)聽對方的回答。●要主題集中1.捕捉螯蝦的方法2.螫蝦料理的作法3.螫蝦的味道為了讓自己跟朋友都能聊得很愉快，需要學(xué)習(xí)一些和人交談的原則。4849謝謝!丟掉最喜歡的東西時,還被罵:「怎么那么不小心?」’一定會更難過吧!所以，如果有這樣的孩子，最好隨時提醒他：「你剛才的事還沒做完喔!」「有沒有忘記什么東西呢?」51這個孩子常常同時對很多事情感興趣，所以，甚至?xí)涀约含F(xiàn)在要做什么?很多事情都只做到一半，不只是自己平常帶在身邊的東西，連最心愛的「寶物」都會弄丟呢!所以，常常會挨罵。50IIII這個孩子呀，雖然下定決心要專心，可是如果一次讓他看到太多東西，他還是會分心。所以，盡量把不需要的東西移開,當(dāng)他完成一件事時,馬上稱他，他會很開心的。早餐早餐在這邊沒錯,因為他很容易忘記,而且沒耐性，所以，訓(xùn)練他做事情時,最好在他還沒忘記前就先提醒，找一些在他耐性用光前就能完成的事。5253午餐在這邊午餐青蛙老師的特別指導(dǎo)5過分沉溺于喜歡事物的孩子啊!M他能夠完全不受周遭的影響,專心做一件事，非常了不起!可是，有時候這也是很危險的事。555只要是做喜歡的事情，他可以廢寢忘食。也有不只是喜歡、而且還很好學(xué)的孩子呢!你知道嗎?懂得很多的人，叫做博士喔!噎!叔叔!那種昆蟲啊……而且，他還會很礙事……懂得很多是件好事，可是并不表示，隨時隨地都可以滔滔不絕。要注意不要妨礙了別人的工作喔!最愛吃的大餐可是，他只是觀察昆蟲,卻不把它捉來吃。(喂，這是你的食物也!)靜止不動～~而且，如果整天只做自己喜歡做的事，是不是會聽到大人這么碎碎念：「還有其他很多更重要的事要做呢!」5657但是，也要讓他知道什么事可以做，什么事不能做，要教他分辨清楚喔!沒錯,如果讓他做適合的工作或是有興趣的事，或許可以變成冠軍也說不定。可是啊~你突然跳起來嘛，所以……突然自己的手就揮出去了。我一直都呆在原地呀!!對不起啦～!我沒想清楚就出手打人～。不過,真的是我打的嗎?咦?這個孩子好像誤解了其他孩子的行為。我才不小心撞到你一下呀~6160這種時候，可以教他想象有一個空氣的氣球，他比較容易了解。這種教法很有效喔!跟朋友太靠近，才會撞在一起啦。之后,因為搞不清楚狀況,就動手打了朋友，事后才慌慌張張,不知道該怎么辦。看來他好像是因為自己跟朋友之間,活動的范圍沒有保持距離,自己的活動范圉沒關(guān)系，你的確有容易暴躁的毛病。所以，要怎么做才對,自己要想清楚，那才是最重要的呀。我是一個壞小孩……要教他如何轉(zhuǎn)換心情，試著把情緒穩(wěn)定下來,就好了。生氣的時候，在心里從1數(shù)到10。而且，要教他不要馬上動怒，可以做這種練習(xí)喔!到現(xiàn)在為止，介紹了幾種不同的小青蛙。大家可能會覺得：「真?zhèn)X筋!」可是最傷腦筋的是誰呢?就是……那個孩子自己呀!6766連昆蟲也不會抓。不會帥氣的跳高。也不會在陸地上行走。你可能已經(jīng)忘記了，不過,你自己也曾經(jīng)是小嬰兒。68還不會唱歌。沒有小孩是一出生就什么都會的。不論是誰,大家都是一件、一件慢慢記住，漸漸才學(xué)會的。呱呱呱呱沒有誰是一出生就會爬樹。哇哇哇哇69完全不說話的孩子。總是一個人玩的孩子。有個子大的孩子，也有個子小的。看起來沒什么差別，卻不一樣。有的孩子比較慢，有的一直盯著水泡瞧，還會研究水草呢!70孩子呦~也有孩子就是喜歡轉(zhuǎn)圈卷。被嚇到就反應(yīng)過度的孩子。喜歡躲在小空間里的孩子。總是依偎著水草的孩子。常常記不住規(guī)則的孩子。一直動來動去的孩子。不太會游泳的孩子。但還是追上來啦!71還是嬰兒時,大家都能寬容看待，為什么長大一點后,大家就會說：「奇怪的孩子」,而無法包容呢?7273請看一看