




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024年6月新疆維吾爾自治區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物試卷
一、單選題(★★)1.肺炎支原體的細(xì)胞中,不具有的結(jié)構(gòu)是()
A.核糖體B.核膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜(★)2.構(gòu)成多糖、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)分子基本骨架的元素是()
A.OB.CC.HD.N(★★)3.存在于昆蟲外骨骼中的多糖是()
A.淀粉B.糖原C.纖維素D.幾丁質(zhì)(★★★)4.綠色玉米植株的葉肉細(xì)胞中的核酸,含有的堿基種類是()
A.2種B.4種C.5種D.8種(★★)5.取同一植物組織,滴加不同濃度的蔗糖溶液制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察。如圖中細(xì)胞周圍的溶液濃度低于細(xì)胞液濃度的是()
A.B.C.D.(★★)6.從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,若加雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀。該成分是()
A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白(★★)7.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.①把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B.②主要由RNA和蛋白質(zhì)組成C.③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.④能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流(★★)8.將剛萎蔫的菜葉放入清水中,菜葉細(xì)胞含水量能夠得到恢復(fù)的主要原因是()
A.自由擴(kuò)散和易化擴(kuò)散B.主動運(yùn)輸和胞吞C.簡單擴(kuò)散和主動運(yùn)輸D.協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸(★★)9.如圖表示酶的活性與溫度的關(guān)系。下列分析正確的是()
A.隨著溫度的升高,酶的活性一直升高B.酶的空間結(jié)構(gòu)在t1時(shí)比t3時(shí)破壞更嚴(yán)重C.溫度在t2時(shí)酶降低活化能的作用比t1時(shí)顯著D.溫度在t2時(shí)比在t1時(shí)更適合酶的保存(★★)10.下圖是ATP為主動運(yùn)輸供能示意圖。有關(guān)敘述不合理的是()
A.參與Ca2+主動運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白是一種能催化ATP水解的酶B.ATP在酶的作用下水解,脫離的磷酸基團(tuán)與該載體蛋白結(jié)合C.該載體蛋白磷酸化后導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)改變D.ATP水解釋放的熱能,用于該過程中Ca2+運(yùn)輸(★★)11.光合作用能將太陽能轉(zhuǎn)換成為化學(xué)能,從而為生命提供動力。下圖為光合作用過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是()
A.①代表的場所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是光反應(yīng)B.類囊體薄膜上吸收光能的色素只有葉綠素C.②代表的場所發(fā)生的暗反應(yīng)可以合成ATPD.NADPH進(jìn)入葉綠體基質(zhì)并參與CO2的固定(★★)12.下圖表示某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期。相關(guān)敘述正確的是()
A.該生物是低等植物B.甲細(xì)胞處于有絲分裂的前期C.乙細(xì)胞中將產(chǎn)生細(xì)胞板D.丙細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為8條(★★)13.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。下列過程屬于細(xì)胞分化的是()
A.蝌蚪尾部的逐漸消失B.老年人的皮膚上長出“老年斑”C.精子與卵細(xì)胞融合成受精卵D.造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞(★★)14.孟德爾在研究中運(yùn)用了假說—演繹法,以下敘述不屬于假說的是()
A.F2中既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1B.性狀是由遺傳因子決定的,在體細(xì)胞中遺傳因子成對存在C.形成配子時(shí),成對的遺傳因子分離D.受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合(★★)15.水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對易感稻瘟病(r)為顯性,控制兩對性狀的基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為Ddrr與DdRr的個(gè)體雜交,則后代基因型為Ddrr的個(gè)體占()
A.1/8B.1/6C.1/4D.1/2(★★★)16.下圖是某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片(放大400倍)。相關(guān)敘述正確的是()
A.甲中四分體中的非姐妹染色單體能發(fā)生互換B.乙中每條染色體的著絲粒分裂C.丙中正在進(jìn)行染色體復(fù)制D.丁中同源染色體分離(★★)17.摩爾根等人繪出的果蠅X染色體上一些基因的相對位置如圖所示。下列敘述正確的是()
A.截翅基因和短硬毛基因的遺傳遵循自由組合定律B.白眼基因和朱紅眼基因是一對等位基因C.X染色體上的基因只在雌性個(gè)體中表達(dá)D.基因在X染色體上呈線性排列(★★)18.在肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型細(xì)菌含有的某種物質(zhì),可促使R型活細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化。該物質(zhì)是()
A.RNAB.DNAC.蛋白質(zhì)D.莢膜(★★)19.如圖為DNA的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.①和②構(gòu)成了DNA的基本單位B.②和③交替相連構(gòu)成DNA的基本骨架C.α鏈和β鏈的堿基通過氫鍵連接成堿基對D.α鏈和β鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械拿撗鹾塑账徭?★)20.下列關(guān)于DNA的復(fù)制敘述正確的是()
A.只在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行B.模板為一條母鏈C.先解旋后復(fù)制D.方式為半保留復(fù)制(★★)21.下圖表示某高等植物根尖細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過程。下列敘述正確的是()
A.甲、乙、丙過程都可發(fā)生在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中B.乙過程需要解旋酶和DNA聚合酶C.丙過程可以迅速合成大量的肽鏈D.甲、乙過程所需的原料相同(★★★)22.色小鼠(AA)與黑色小鼠(aa)雜交,產(chǎn)生的F1(Aa)中不同個(gè)體出現(xiàn)了不同體色。研究表明,F(xiàn)1(Aa)中不同體色的小鼠A基因的堿基序列相同,但A基因中的胞嘧啶有不同程度的甲基化(如圖),甲基化不影響DNA復(fù)制。有關(guān)分析不正確的是()
A.在基因堿基序列不變的情況下生物也能發(fā)生可遺傳的性狀改變B.F1個(gè)體的體色差異與A基因甲基化程度不同有關(guān)C.DNA甲基化本質(zhì)上是一種基因突變,從而導(dǎo)致性狀改變D.A基因中的堿基甲基化可能影響該基因的表達(dá)(★★)23.在自然條件或人為因素的影響下,染色體會發(fā)生結(jié)構(gòu)變異。如圖所示變異類型是染色體某一片段()
A.位置顛倒B.移接C.缺失D.增加(★★)24.癌癥是威脅人類健康最嚴(yán)重的疾病之一。下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.具有細(xì)胞增殖失控的特點(diǎn)B.只有原癌基因沒有抑癌基因C.基因突變可能使正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞D.易分散轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān)(★★)25.下圖中甲、乙、丙表示自然條件有差異,存在地理隔離的3個(gè)地區(qū)。甲地區(qū)物種①的某些個(gè)體遷移到乙、丙地區(qū),經(jīng)長期進(jìn)化逐漸形成新物種②和③。下列敘述正確的是()
A.①和②的種群間存在生殖隔離,它們的基因庫組成完全不同B.留居甲地區(qū)①的種群基因頻率不再發(fā)生改變C.②和③的種群間不能進(jìn)行基因交流,它們的基因庫有較大差異D.上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志二、非選擇題(★★)26.圖甲為細(xì)胞合成與分泌淀粉酶的過程圖解,圖乙為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖,下圖中序號表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題。(1)淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是_____,控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于_____(填序號)中。(2)圖甲中,淀粉酶先在核糖體合成,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)絖____(填序號)加工,最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外,整個(gè)過程均需線粒體提供能量。(3)圖乙中協(xié)助某些離子進(jìn)入細(xì)胞的是_____(填序號)。(★★★)27.堅(jiān)持有氧運(yùn)動能有效地預(yù)防肥胖。下圖是某同學(xué)通過查閱資料,繪制的糖類、脂質(zhì)代謝和細(xì)胞呼吸過程的關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中①代表的物質(zhì)名稱是_____,該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H],并釋放出少量能量的階段是在_____中進(jìn)行的。(2)有氧運(yùn)動時(shí),消耗能量增多,促進(jìn)①進(jìn)入線粒體氧化分解,進(jìn)而減少其轉(zhuǎn)化為_____,最終導(dǎo)致合成脂肪減少。(3)運(yùn)動員在進(jìn)行不同項(xiàng)目運(yùn)動時(shí),機(jī)體供能方式不同。對兩種運(yùn)動項(xiàng)目的機(jī)體總需氧量、實(shí)際攝入氧量和血液中的乳酸增加量進(jìn)行測定,結(jié)果如下表。據(jù)此分析400m跑和馬拉松跑運(yùn)動時(shí),機(jī)體的主要供能方式分別是_____。
運(yùn)動項(xiàng)目總需氧量/L實(shí)際攝入氧量/L血液中的乳酸增加量400m跑162顯著增加馬拉松跑600589略有增加(★★)28.新疆盛產(chǎn)番茄,其果實(shí)顏色的變化一直是科學(xué)研究和育種實(shí)踐關(guān)注的焦點(diǎn)。番茄果實(shí)顏色中的紅果、黃果是一對相對性狀,R控制顯性性狀,r控制隱性性狀。下圖表示探究其遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。回答下列問題。(1)F1紅果番茄自交,F(xiàn)2中同時(shí)出現(xiàn)了紅果和黃果,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫作_____。(2)F2紅果番茄中雜合子所占的比例是_____。圖中的X的基因型是_____。(3)某同學(xué)欲判斷F2中某株紅果番茄是純合子還是雜合子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)思路:讓其自交,觀察子代的表型。②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:若子代中_____,該紅果番茄為純合子;若子代中出現(xiàn)黃果番茄,該紅果番茄為雜合子。(★★★)29.閱讀下面科普短文,回答下列問題。一種叫做耳念珠菌(Candidaauris)的真菌感染在某國多地爆發(fā)。由于耳念珠菌對目前主流的抗真菌藥具有很強(qiáng)的耐藥性,因此被冠以“超級真菌”的稱號。廣泛耐藥的真菌和細(xì)菌被通稱為“超級微生物”。抗生素是自然界的產(chǎn)物,主要由各種微生物產(chǎn)生,是它們用來對付別的微生物的“武器”。目前上市的抗生素多數(shù)是通過篩選土壤等環(huán)境中有抗菌活性的化學(xué)物質(zhì)而得到,因此微生物對抗生素并不陌生,它們產(chǎn)生耐藥性也并非在人類使用抗生素以后。但是由于人類大規(guī)模地使用抗生素,耐藥的菌株被特異性地篩選出來并流行開來,最終產(chǎn)生了對大多數(shù)抗生素都有抵抗力的“超級微生物”。微生物可以通過多種機(jī)制獲得對抗生素的耐藥性:①在微生物表面安裝運(yùn)輸泵。抗生素需在微生物內(nèi)積累到一定濃度才能發(fā)揮作用。微生物通過分子泵把抗生素泵到菌體外,使胞內(nèi)抗生素濃度始終低于起效濃度。②產(chǎn)生分解抗生素的酶,把抗生素轉(zhuǎn)變?yōu)閷ζ錈o害的產(chǎn)物。例如,某些細(xì)菌針對青霉素產(chǎn)生一種β-內(nèi)酰胺酶,一個(gè)酶分子可以在一秒鐘之內(nèi)把超過1000個(gè)青霉素分子水解掉。③改變抗生素作用的靶點(diǎn)。抗生素通過與微生物體內(nèi)的某個(gè)靶點(diǎn)分子結(jié)合從而抑制其生命活動。微生物可通過改變該靶點(diǎn)分子與抗生素的結(jié)合位點(diǎn)獲得耐藥性。例如,通過在核糖體RNA上加上一兩個(gè)甲基,也就是發(fā)生甲基化,細(xì)菌就可使紅霉素類的抗生素?zé)o法發(fā)揮作用。此外,微生物還可以從別的微生物“借”來耐藥性。耐藥性基因多存在于質(zhì)粒(小型環(huán)狀DNA)上,不同微生物之間通過架設(shè)“橋梁”來分享質(zhì)粒。架設(shè)“橋梁”的過程稱為接合,通過接合,微生物能以極高的效率獲得新基因。簡單地說,沒有辦法完全防止微生物產(chǎn)生耐藥性。任何一種抗生素只要大規(guī)模使用,微生物都會在數(shù)周甚至數(shù)天內(nèi)產(chǎn)生耐藥菌株,而產(chǎn)生臨床顯著的耐藥問題也只需數(shù)月時(shí)間。是否人類對微生物耐藥問題就束手無策了呢?事實(shí)也并非如想象的那樣糟糕。“超級微生物”感染多發(fā)生于免疫力低下的人群,如住院的病人。健康人的免疫系統(tǒng)可以應(yīng)對大多數(shù)微生物感染。另外,在失去抗生素壓力下,多數(shù)情況下微生物會逐漸丟失對抗生素的抗性。因?yàn)樵跓o抗生素的條件下,這些突變反而會使微生物存活率降低,從而被淘汰。合理使用抗生素,如輪換使用或者聯(lián)合使用不同的抗生素,可以在很大程度上減少耐藥菌的產(chǎn)生。(1)細(xì)菌通過產(chǎn)生β-內(nèi)酰胺酶,獲得對青霉素的耐藥性,此變異的根本來源是_____。(2)根據(jù)文章信息推測,紅霉素類抗生素通過與細(xì)菌的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目計(jì)劃書公司管理制度
- 個(gè)人公司安全管理制度
- ehs紅黃牌管理制度
- 會寧二中教學(xué)管理制度
- 教育心理學(xué)名句
- 可行性研究的目的和意義
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定的重要性
- 臨床檢驗(yàn)中心管理制度
- 五項(xiàng)規(guī)定體質(zhì)管理制度
- 潁上縣解除靜態(tài)管理制度
- (2025)入黨積極分子培訓(xùn)考試試題及答案
- 2025年高考軍隊(duì)院校征集和招錄人員政治考核表(原表)
- TCCEAS001-2022建設(shè)項(xiàng)目工程總承包計(jì)價(jià)規(guī)范
- 設(shè)備保全點(diǎn)檢表(TPM推行必看)
- 【圖文】泵用密封沖洗方案演示圖
- 市質(zhì)監(jiān)站工程竣工驗(yàn)收工作流程圖
- 新世紀(jì)大學(xué)英語綜合教程4 Unit1
- 振型中的節(jié)點(diǎn),節(jié)線,節(jié)徑和節(jié)圓
- 全口義齒修復(fù)
- 質(zhì)量管理七大手法(英文版)
- 標(biāo)前協(xié)議項(xiàng)目
評論
0/150
提交評論