第14課溝通中外文明的“絲綢之路”分層作業1．公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域，《漢書》稱此為“鑿空”之舉。此舉（

）A．解除了匈奴對西漢的威脅 B．建立了對西域有效的管轄C．推動了北方民族的大交融 D．促進了漢與西域友好往來2．觀察絲綢之路示意圖，下列有關絲綢之路路線描述正確的是（

）

絲綢之路示意圖A．長安——河西走廊——中亞、西亞——今新疆地區——大秦B．長安——河西走廊——今新疆地區——中亞、西亞——大秦C．洛陽——河西走廊——中亞、西亞——今新疆地區——大秦D．洛陽——中亞、西亞——河西走廊——今新疆地區——大秦3．公元前60年，今新疆開始歸屬中央政權開始于（

）A．牧野之戰 B．秦朝建立 C．西漢建立 D．西域都護設置4．今天我們的菜籃子里經常會出現多種多樣的蔬菜品種，以下屬于從西域傳來的蔬菜是（

）A．

B．

C．

D．

5．分析下邊“一帶一路”示意圖可知，“一帶一路”（

）A．拓寬了新時期對外開放的空間 B．彰顯了社會主義制度的優越性C．促進了我國國民經濟的恢復 D．完全改變了我國傳統的外貿格局6．很多古籍文獻中都有張騫引入“胡種”的記錄，如《西京雜記》載：“苜蓿原出大宛，漢使張騫帶歸中國。”明代李時珍在《本草綱目》中描述胡瓜時也講到：“張騫使西域得種，故名“胡瓜”。”從材料可以看出張騫出使西域（

）A．建立了漢對西域的有效管轄 B．豐富了中原人物質生活C．密切了漢與西域各民族關系 D．推動了絲綢之路的形成7．新疆古稱西域，長期以來形成了獨特的地域文化。張騫通西域后，中原文化、印度文化、希臘文化都逐漸匯集到了這里。這個史實充分說明了（

）A．張騫通西域后，漢政府開始了對西域的有效管轄B．各民族為西域獨特地域文化的發展都做出了貢獻C．新疆(西域)自古以來就是祖國領土不可分割的一部分D．西域是世界文明的交匯點，是東西方文化交流的重要橋梁8．（2023·河南駐馬店·統考三模）西漢初的西域，小國林立，受到匈奴的控制和奴役。如大月氏原在水草豐美的祁連山一帶，被匈奴一步步向西驅趕。匈奴從西域不斷向中原發動進攻，使漢王朝十分被動。于是漢武帝（

）A．修筑萬里長城 B．實行休養生息 C．大舉反攻匈奴 D．派張騫出使西域9．“絲路商貿活動可謂奇貨可點、令人眼花繚亂，從外奴、藝人、歌舞伎到家畜、野獸……從器具、牙角到武器、書籍、樂器，應有盡有，而外來工藝、宗教、風俗等隨商貿進入的更是不勝枚舉。”材料可以用于研究絲綢之路開辟的（

）A．背景 B．目的 C．過程 D．影響10．西漢宣帝時，以鄭吉為衛司馬，負責維護鄯善以西的西域南道。公元前60年，漢宣帝把保護車師（今新疆吐魯番一帶）以西的西域北道的任務也交給他，鄭吉在西域中部設置幕府，治烏壘城（今新疆輪臺東）。材料反映了（

）A．光武中興 B．西漢初年經濟恢復發展C．漠北戰役 D．設置西域都護管理西域11.【歷史解釋】如圖是漢代畫像磚上的盤鼓舞圖像。盤鼓舞多采用“七盤一鼓”，象征著月亮和北斗七星，其舞姿被形容為“羅衣從風，長袖交橫”。它可反映（

）A．儒家學說的地位 B．絲綢之路上物質交流C．漢代疆域的變動 D．漢代的社會生活風貌12．【時空概念】（2023·黑龍江牡丹江·統考中考真題）2023年是中國提出共建“一帶一路”倡議10周年，古老的絲綢之路煥發勃勃生機。西漢時這條溝通歐亞的陸上交通道路的起點是（

）A．洛陽 B．長安 C．開封 D．大都13．【史料實證】這條道路基本上始于長安，“從事這些貿易活動的，當然有漢人，突厥人、回紇人、吐蕃人等等，但是……更多的是中亞的粟特人（下圖）。”這一中外貿易的盛況出現于（

）A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝14．（2023·廣東廣州·統考中考真題）位于廣州的漢代南越王墓出土了一扁球形的銀盒（如下圖）。該銀盒的工藝、造型和紋飾與漢代及以前的銀器迥異，但在西亞波斯帝國時期的銀器中卻不難找到與之相似的標本。該銀盒反映了當時（

）A．中外交流的現象 B．中央集權的加強C．宦官專權的局面 D．儒家學說的興盛15．（2023·山東臨沂·統考中考真題）下圖所示圖書反映的主要歷史人物，具有堅強信念和開拓精神，在歷史上產生了深遠影響。他的主要貢獻是（

）A．聯絡大月氏與漢朝夾擊匈奴 B．使中國絲綢由海路運到歐洲C．開辟了中原通往西域的道路 D．使西域正式歸屬了中央政權16．（2022·四川雅安·統考中考真題）圖中物品（技術）交流主要得益于（

）A．絲綢之路的開通 B．班超經營西域C．海外貿易的發展 D．文成公主入藏二、綜合題17．（2021·山東濟南·統考中考真題）閱讀材料，完成下列要求。材料一秦朝漢朝政治思想丞相李斯曰：“臣請史官非秦記皆燒之。非博士官所職,天下敢有藏《詩》《書》百家語者,悉詣守、尉雜燒之……所不去者,醫藥卜筮種樹之書。”——《史記·秦始皇本紀》建元五年，漢武帝設置五經博士，諸子學官一時并罷；建元六年，“黜黃老刑名百家之言，延及文學儒者教百人”；元朔五年，開辦太學，培養儒家治術人才。——摘編自《漢魏六朝時期的教育變革》(1)根據材料一，概括秦朝和漢朝在政治、思想方面的重大舉措。材料二

下圖為輪臺古城遺址，它位于今天的新疆輪臺縣境內，當地人稱輪臺城為“奎玉克協海爾”，大意是“灰燼中的城”。公元前60年，西漢正式在此設官、駐軍、推行政令，治理西域“三十六國”，開始行使國家主權。——摘編自央廣網《絲路遺產》(2)根據材料二并結合所學知識，指出西漢在此“設官”的名稱，“行使國家主權”意味著什么?綜合材料一、二，歸納秦漢時期的歷史特征。1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】A14