高級中學名校試題PAGEPAGE1天津市河西區2024—2025學年高二上學期期末考試一、選擇題（共25題，每題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。）1.如圖表示人體內的細胞與細胞外液和外界環境之間進行物質交換的過程。下列敘述錯誤的是（）A.①中的蛋白質高于②③B.若圖中③→②過程受阻，則可能會引起組織水腫C.NaHCO3可與①中的乳酸反應，使①的pH穩定在7.35～7.45D.①中的葡萄糖進入肝細胞被氧化分解，葡萄糖至少穿過了3層磷脂分子【答案】D〖祥解〗題圖分析：題圖是人體內的細胞與細胞外液和外界環境之間進行物質交換的過程圖，內環境中的血漿與組織液之間是通過毛細血管壁相互滲透，組織液的一部分還可以透過毛細淋巴管壁形成淋巴液，淋巴液經過淋巴循環通過左右鎖骨下靜脈進入血漿，圖中①是血漿，②是淋巴液，③是組織液。【詳析】A、血漿滲出毛細血管壁成為組織液，組織液滲入到毛細淋巴管中成為淋巴，而大分子蛋白質不易滲出和滲入的，因此，①血漿中的蛋白質含量高于②淋巴液，③組織液，A正確；B、圖中③組織液→②淋巴液過程受阻，使得組織液增多，進而導致組織水腫，B正確；C、①血漿中的NaHCO3可與乳酸發生反應，生成乳酸鈉(通過腎臟排出體外)和H2CO3，碳酸是一種弱酸，可分解成二氧化碳和水，對血液的pH值影響不大，因此可維持①血漿pH穩定在7.35～7.45，C正確；D、①血漿中的葡萄糖進入肝細胞被氧化分解，葡萄糖氧化分解發生在細胞質基質中，因此需要穿過毛細血管壁細胞(2層磷脂雙分子層)、肝細胞膜(1層磷脂雙分子層)，即至少穿過了3層磷脂雙分子層，6層磷脂分子，D錯誤。故選D。2.神經元的軸突末梢可與另一個神經元的樹突或胞體構成突觸。通過微電極測定細胞的膜電位，PSP1和PSP2分別表示突觸a和突觸b的后膜電位，如圖所示。下列敘述正確的是（）A.突觸a、b前膜釋放的遞質，分別使突觸a后膜通透性增大、突觸b后膜通透性降低B.PSP1和PSP2由離子濃度改變形成，共同影響突觸后神經元動作電位的產生C.PSP1由K+外流或Cl?內流形成，PSP2由Na+或Ca2+內流形成D.突觸a、b前膜釋放的遞質增多，分別使PSP1幅值增大、PSP2幅值減小【答案】B〖祥解〗興奮在神經元之間傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元。【詳析】A、據圖可知，突觸a釋放的遞質使突觸后膜產生了動作電位，推測可能是遞質導致突觸后膜的通透性增大，突觸后膜上鈉離子通道開放，鈉離子大量內流；突觸b釋放的遞質使突觸后膜上靜息電位值增大，沒有產生動作電位，推測可能是遞質導致突觸后膜的通透性增大，突觸后膜上陰離子通道開放，陰離子大量內流，A錯誤；B、圖中PSP1中膜電位增大，可能是Na+或Ca2+內流形成的，PSP2中膜電位減小，可能是K+外流或Cl-內流形成的，B正確；C、PSP1中膜電位增大，可能是Na+或Ca2+內流形成的，PSP2中膜電位減小，可能是K+外流或Cl-內流形成的，C錯誤；D、細胞接受有效刺激后，一旦產生動作電位，其幅值就達最大，增加刺激強度，動作電位的幅值不再增大，推測突觸a、b前膜釋放的遞質增多，可能PSP1、PSP2幅值不變（因為與離子的濃度有關），D錯誤。故選B。3.圖甲是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，圖乙是某同學畫的激素調節示意圖。相關敘述不合理的是（）A.在某些情況下，靶細胞也可以是分泌細胞B.圖乙可表示甲狀腺激素分泌的調節，其中a是下丘腦，b是垂體，c是甲狀腺C.圖甲中的分泌物一般會運輸到全身但只作用于靶細胞D.體液調節中分泌物的作用是使靶細胞原有的生理活動發生變化【答案】B〖祥解〗分析圖乙，a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦。【詳析】A、甲狀腺具有分泌功能，而且可以是促甲狀腺激素的靶器官，故在某些情況下，靶細胞也可以是分泌細胞，A正確；B、甲狀腺激素的分泌受分級調節和反饋調節，圖乙中a是垂體，b是甲狀腺，c是下丘腦，B錯誤；C、由于圖甲中的分泌物隨體液傳送，故圖甲中的分泌物一般會運輸到全身但由于只有靶細胞的細胞膜上（或細胞內）有相應的受體，故只作用于靶細胞，C正確；D、體液調節中分泌物具有傳遞信息的作用，故可使靶細胞原有的生理活動發生變化，D正確。故選B。4.乙腦病毒進入機體后可穿過血腦屏障侵入腦組織細胞并增殖，使機體出現昏睡、抽搐等癥狀。下列敘述錯誤的是（）A.細胞毒性T細胞被抗原呈遞細胞和輔助性T細胞分泌的細胞因子激活，識別并裂解乙腦病毒B.吞噬細胞表面受體識別乙腦病毒表面特定蛋白，通過內吞形成吞噬溶酶體消化降解病毒C.漿細胞分泌的抗體隨體液循環并與乙腦病毒結合，抑制該病毒的增殖并發揮抗感染作用D.接種乙腦疫苗可刺激機體產生特異性抗體、記憶B細胞和記憶T細胞，預防乙腦病毒的感染【答案】A〖祥解〗一、免疫活性物質是指由免疫細胞或其他細胞產生的、并發揮免疫作用的物質。二、B細胞激活后可以產生抗體，由于抗體存在于體液中，所以這種主要靠抗體“作戰”的方式稱為體液免疫。【詳析】A、細胞毒性T細胞能夠裂解被乙腦病毒感染的宿主細胞，但不能裂解乙腦病毒，A錯誤；B、吞噬細胞表面受體可以識別乙腦病毒表面特定蛋白，并通過內吞形成吞噬溶酶體消化降解病毒，B正確；C、抗體是漿細胞分泌產生的分泌蛋白，可以通過體液的運輸，并與抗原乙腦病毒結合，抑制該病毒的增殖并發揮抗感染作用（或對人體細胞的黏附），C正確；D、乙腦疫苗是一種抗原，可以刺激機體產生特異性抗體、記憶B細胞和記憶T細胞，預防乙腦病毒的感染，D正確。故選A。5.為探究下丘腦對哺乳動物生理活動的影響，某學生以實驗動物為材料設計一系列實驗，并預測了實驗結果，不合理的是（）A.若切除下丘腦，抗利尿激素分泌減少，可導致機體脫水B.若損傷下丘腦的不同區域，可確定散熱中樞和產熱中樞的具體部位C.若損毀下丘腦，再注射甲狀腺激素，可抑制促甲狀腺激素釋放激素分泌D.若僅切斷大腦皮層與下丘腦的聯系，短期內恒溫動物仍可維持體溫的相對穩定【答案】C〖祥解〗一、人體對低溫的調節：低溫→皮膚冷覺感受器興奮→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→皮膚立毛肌收縮、皮膚表層毛細血管收縮，散熱減少；同時甲狀腺激素和腎上腺激素分泌增多，體內物質氧化加快，產熱增多。二、人體對高溫的調節：高溫→皮膚溫覺感受器興奮→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→皮膚立毛肌舒張，皮膚表層毛細血管舒張，汗液分泌增加，散熱增加。【詳析】A、下丘腦可合成分泌抗利尿激素，抗利尿激素可作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量，若切除下丘腦，抗利尿激素分泌減少，可導致機體脫水，A正確；B、體溫調節中樞位于下丘腦，因此損傷下丘腦的不同區域，可確定散熱中樞和產熱中樞的具體部位，B正確；C、甲狀腺激素可作用于下丘腦，抑制促甲狀腺激素釋放激素分泌，若損毀下丘腦，則甲狀腺激素無法作用于下丘腦，C錯誤；D、體溫調節中樞在下丘腦，若僅切斷大腦皮層與下丘腦的聯系，短期內恒溫動物仍可維持體溫的相對穩定，D正確。故選C。6.某些樹突狀細胞可遷移到抗原所在部位，特異性識別主要組織相容性復合體，增殖后大部分形成活化的樹突狀細胞，研究人員用3種不同品系的小鼠（同一品系小鼠具有相同的主要組織相容性復合體）進行了如圖實驗（）A.樹突狀細胞的免疫記憶體現在抗原呈遞功能增強B.③中活化的樹突狀細胞可識別丙品系小鼠的抗原C.Ⅱ組中檢測到的活化樹突狀細胞與Ⅰ組相近D.Ⅱ組和Ⅲ組骨髓中均可檢測到記憶樹突狀細胞【答案】A〖祥解〗一、體液免疫過程：①一些病原體可以和B細胞接觸，為激活B細胞提供第一個信號；②樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取病原體，而后對抗原進行處理，呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞；③輔助性T細胞表面特定分子發生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號；輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子；④B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程。⑤漿細胞產生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環并與病原體結合。抗體與病原體的結合可以抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附。二、細胞免疫過程：①被病原體（如病毒）感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面的某些分子發生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號。②細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。細胞因子能加速這一過程。③新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞。④靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合；或被其他細胞吞噬掉。【詳析】A、由題圖可知，樹突狀細胞的免疫記憶體現在活化的樹突狀細胞數量增多，不是呈遞功能增強，A錯誤；B、②操作中移植丙品系小鼠骨髓作為抗原，故③中活化的樹突狀細胞可識別丙品系小鼠的抗原，B正確；C、由于①中I、II兩組未注射丙品系小鼠的細胞，III組注射丙品系小鼠肝細胞，故III組會有識別丙品系小鼠抗原的記憶樹突狀細胞，故II組中檢測到的活化樹突狀細胞與I組相近，C正確；D、II組和III組注射其他品系小鼠肝細胞，故骨髓中均可檢測到記憶樹突狀細胞，D正確。故選A。7.設置對照是生物實驗中常用的方法，下列有關對照實驗設置錯誤的是（）A.驗證金絲雀虉草胚芽鞘的感光部位在尖端時，設置保留尖端和去除尖端的兩組B.探索扦插枝條生根的NAA最適濃度的預實驗中，需要用蒸餾水處理作對照組C.驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的作用，對照組注射等量不含甲狀腺激素的生理鹽水溶液D.探究酵母菌細胞的呼吸方式實驗中，有氧條件和無氧條件均為實驗組【答案】A〖祥解〗除了一個因素以外，其余因素都保持不變的實驗叫做對照實驗。對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。【詳析】A、驗證金絲雀虉草胚芽鞘的感光部位在尖端時，必須是對尖端進行遮光和不遮光處理。切去尖端，可能會導致其他因素影響實驗結果，A錯誤；B、在做探究NAA促進插條生根的最適濃度的預實驗中，設定蒸餾水作為對照組，其目的是對照，B正確；C、驗證甲狀腺激素的作用，自變量是甲狀腺激素，對照組應加入不含甲狀腺激素的生理鹽水，C正確；D、“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗為對比實驗，酵母菌在有氧條件下培養與在無氧條件下培養均作為實驗組，兩組相互對比，D正確。故選A。8.水稻在苗期會表現出頂端優勢，其分蘗相當于側枝。AUX1是參與水稻生長素極性運輸的載體蛋白之一。下列分析錯誤的是（）A.AUX1缺失突變體的分蘗可能增多B.分蘗發生部位生長素濃度越高越有利于分蘗增多C.在水稻的成熟組織中，生長素可進行非極性運輸D.同一濃度的生長素可能會促進分蘗的生長，卻抑制根的生長【答案】B〖祥解〗生長素：1、產生：生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發育中的種子，由色氨酸經過一系列反應轉變而成。2、運輸：胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從形態學的上端運輸到形態學的下端，而不能反過來運輸，稱為極性運輸；在成熟組織中：生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。3．分布：各器官均有分布，但相對集中地分布于新陳代謝旺盛的部分；老根（葉）＞幼根（葉）；分生區＞伸長區；頂芽＞側芽。【詳析】A、AUX1缺失突變體導致生長素不能正常運輸，頂端優勢消失，分蘗可能增多，A正確；B、分蘗發生部位生長素濃度過高時會對分蘗產生抑制，導致分蘗減少，B錯誤；C、在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸，C正確；D、根對生長素的敏感程度高于芽，同一濃度的生長素可能會促進分蘗的生長，卻抑制根的生長，D正確。故選B。9.如圖甲為探究不同實驗條件對植物生長的影響，圖乙表示不同濃度生長素溶液對植物根生長的影響。下列有關敘述正確的是（）A.比較圖甲中的裝置①②，能夠說明單側光是引起植物莖彎曲生長的主要因素B.要探究出植物的彎曲生長是否與單側光有關，最好選用圖甲中③④兩個裝置進行實驗C.圖乙曲線上C點表示不生長，g點對應的生長素濃度是促進莖生長的最適生長素濃度D.若圖甲裝置①根的背地側生長素濃度為圖乙中的m，則近地側生長素濃度在2m-c之間【答案】B〖祥解〗一、生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，并且在最適宜生長素濃度兩側有一個低濃度和一個高濃度，它們的生理作用相同。二、分析圖甲可知，①和②、③和④的單一變量是單側光。三、分析圖乙，由于生長素濃度高于g點或低于g點時，促進作用都降低，所以g點對應的生長素濃度是最適宜濃度；C點與橫軸相交，該點對應的生長素濃度對植物生長既不促進，也不抑制；當生長素濃度高于C點時，生長素對植物生長起抑制作用。【詳析】A、即使沒有單側光，在重力作用下，圖甲中的裝置①②植物的莖仍會彎曲生長，故比較圖甲中的裝置①②，不能夠說明單側光是引起植物莖彎曲生長的主要因素，A錯誤；B、要了解植物的彎曲生長與單側光的關系，實驗的自變量是否有單側光照射，植物的放置方向等屬于無關變量，應保持一致，因此應選擇圖甲中③④兩個裝置進行實驗，B正確；C、分析圖乙，C點與橫軸相交，該點對應生長素濃度對植物生長既不促進，也不抑制，但是不是不生長；生長素濃度高于g點或低于g點時，促進作用都降低，說明g點對應的生長素濃度是促進莖生長最適生長素濃度，C錯誤；D、由于重力作用的影響，近地側生長素濃度大于背地側，根的近地側由于生長素濃度高，抑制根的生長，背地側生長素濃度低促進根的生長，因此若圖甲裝置①內根的背地側生長素濃度若m，近地側的濃度應該大于c，D錯誤。故選B。10.下圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細胞縱向伸長的影響。已知赤霉素具有促進植物莖稈伸長的作用，而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必要的。下列說法錯誤的是（）A.生長素和赤霉素在促進細胞縱向伸長過程中表現為協同作用B.赤霉素能夠促進莖桿伸長的原因可能是促進了生長素的分解，抑制了生長素的產生C.高濃度生長素抑制細胞伸長的原因可能是通過促進乙烯的合成，進而抑制細胞的縱向伸長D.乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生，這種合成的調節機制屬于正反饋調節【答案】B〖祥解〗題圖分析，該圖是生長素、赤霉素、乙烯三種激素對細胞縱向伸長的影響。圖中赤霉素可以通過促進生長素合成抑制生長素氧化分解而使細胞內生長素濃度增加，促進細胞縱向伸長而促進植物生長，在促進植物生長方面，生長素、赤霉素表現為協同關。生長素在高濃度條件下，促進乙烯合成從而抑制細胞縱向伸長從而抑制植物生長，在促進植物生長方面，生長素和乙烯是拮抗（相抗衡）關系。【詳析】A、生長素和赤霉素具有促進生長的作用，二者在促進細胞縱向伸長過程中表現為協同作用，A正確；B、由圖可知，赤霉素能夠促進莖桿伸長的原因是抑制生長素的分解，促進生長素的產生，進而實現了赤霉素通過促進生長素的產生實現了對細胞伸長的促進，B錯誤；C、由圖可知，高濃度的生長素抑制細胞伸長的原因可能是促進了乙烯的合成，而乙烯含量的上升對生長素的促進作用表現為抑制，進而抑制細胞的縱向伸長，C正確；D、乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生，進而可促進果實的成熟，這種合成的調節機制屬于正反饋調節，D正確。故選B。11.《農書》中記載“不見風日，其葉黃嫩，謂之韭黃”；《齊民要術》中記載“冬至日前后，取小麥種子浸于戶外井水，次日置于陰涼處晾干，每九日如此處理，共七次”，其中利用了春化原理。下列關于環境因素對植物生長的影響的敘述，正確的是（）A.韭黃的長成離不開光敏色素的作用，光敏色素是分布在類囊體膜上的一類蛋白質B.光敏色素的作用機理是吸收紅光或遠紅光后直接進入細胞核影響相關基因的表達C.小麥種子的處理過程利用的春化原理主要體現了溫度對植物生長發育的調節D.環境因素調控植物生命活動的實質是影響激素的作用【答案】C〖祥解〗一、光對植物生長發育的調節：①光是植物進行光合作用的能量來源。②光作為一種信號，影響、調控植物生長、發育的過程。在受到光照時，光敏色素的結構會發生變化，這一變化的信息會經過信息傳遞系統傳導到細胞核內，影響特定基因的表達，從而表現出生物學效應；二、光敏色素引起的生理變化為：光信號→細胞感受光信號→光敏色素被激活，結構發生變化→信號轉導→細胞核接受信號→調控特定基因表達→產生特定物質→產生生物學效應。【詳析】A、韭黃是在不見光的條件下生長的，其長成過程沒有光照，而光敏色素主要是感受光信號的，所以韭黃的長成與光敏色素無關，A錯誤；B、光敏色素吸收紅光或遠紅光后會發生結構變化，進而通過信號轉導進入細胞核影響相關基因的表達，而不是直接進入細胞核，B錯誤；C、小麥種子在冬至日前后（溫度較低時）進行處理，利用了春化原理，這主要體現了溫度對植物生長發育的調節，C正確；D、環境因素調控植物生命活動的實質是通過影響植物體內的基因表達等多種途徑，而不只是影響激素的作用，D錯誤。故選C。12.擬南芥的基因S與種子萌發有關。對野生型和基因S過表達株系的種子分別進行不同處理，處理方式及種子萌發率（%）如表所示，其中MS為基本培養基，WT為野生型，OX為基因S過表達株系，PAC為赤霉素合成抑制劑。下列說法錯誤的是（）MSMS+脫落酸MS+PACMS+PAC+赤霉素培養時間WTOXWTOXWTOXWTOX24小時080036000036小時3190572331818A.MS組是為了排除內源脫落酸和赤霉素的影響B.基因S通過增加赤霉素的活性促進種子萌發C.基因S過表達減緩脫落酸對種子萌發的抑制D.脫落酸和赤霉素在擬南芥種子的萌發過程中相互拮抗【答案】B〖祥解〗赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進萌發的作用。脫落酸：合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。主要生理功能：抑制植物細胞的分裂和種子的萌發；促進植物進入休眠；促進葉和果實的衰老、脫落。【詳析】A、擬南芥植株會產生脫落酸和赤霉素，MS為基本培養基，可以排除內源脫落酸和赤霉素影響，A正確；B、與MS組相比，MS+PAC（PAC為赤霉素合成抑制劑）組種子萌發率明顯降低，這說明基因S通過促進赤霉素的合成來促進種子萌發，B錯誤；C、與MS組相比，MS+脫落酸組種子萌發率明顯降低，這說明基因S過表達減緩脫落酸對種子萌發的抑制，C正確；D、與MS組相比，MS+PAC組種子萌發率明顯降低，這說明赤霉素能促進擬南芥種子的萌發；與MS組相比，MS+脫落酸組種子萌發率明顯降低，這說明脫落酸能抑制擬南芥種子的萌發，因此脫落酸和赤霉素在擬南芥種子的萌發過程中相互拮抗，D正確。故選B。13.對某地灰松鼠群體中某年出生的所有個體進行逐年觀察，并統計了這些灰松鼠的存活情況，結果如下圖。下列相關敘述正確的是（）A.所觀察的這些灰松鼠構成一個種群B.據圖可推測出該地的灰松鼠種群為增長型C.對灰松鼠進行保護時應更加關注其幼體D.準確統計該年出生的所有灰松鼠數量需用標記重捕法【答案】C〖祥解〗種群是指同一區域內同種生物的全部個體；標記重捕法是調查種群密度的一種估算法。【詳析】A、種群是指同一區域內同種生物的全部個體，根據題意“對某地灰松鼠群體中某年出生的所有個體進行逐年觀察，并統計了這些灰松鼠的存活情況”可知，觀察的并非是該地的全部灰松鼠，A錯誤；B、年齡結構是指一個種群中各年齡期的個體數目的比例，而圖示為“某年出生的所有灰松鼠的逐年存活情況”，并不能反映出灰松鼠種群各年齡期的個體數目，B錯誤；C、據圖可知幼體存活率下降較高，0-1年死亡個體較多，成年后死亡較少，對灰松鼠進行保護時應更加關注其幼體，C正確；D、標記重捕法是調查種群密度的一種估算法，若要準確統計該年出生的所有灰松鼠數量可采用逐個計數法，D錯誤。故選C。14.某濕地生態系統中鼠的種群數量變化的調查結果和年齡結構的變化情況如圖所示，其中λ表示該種群數量是前一年種群數量的倍數。下列相關敘述不正確的是（）A.在這20年間，第8年種群數量最低B.在前4年鼠種群的年齡結構對應圖乙中的BC.在第8～10年鼠種群的年齡結構對應圖乙中的CD.第16年和第20年的鼠的種群數量不相等【答案】A〖祥解〗題圖分析，圖甲中λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數，λ大于1時，種群數量增長，當λ等于1時，種群數量穩定；當λ小于1時，種群數量下降。圖乙中A中幼年的個體多，老年的個體少，為增長型；B中各年齡期的比例相當，為穩定型，C中老年個體較多，幼年的個體少，為衰退型。【詳析】A、第4~10年之間λ都小于1，故在這20年間，第10年種群數量最低，A錯誤；B、圖甲中，前4年λ等于1，所以鼠的種群數量保持相對穩定，對應圖乙的B，B正確；C、在第8~10年時λ＜1，鼠的年齡組成可能是圖乙中的C，即為衰退型，C正確；D、在16~20年，λ大于1，所以這段時間內鼠的種群數量是逐漸增加的，即第16年和第20年的鼠的種群數量不相等，D正確。故選A。15.在探究培養液中酵母菌種群數量變化的實驗中，采用規格為25中格（400小格，0.1mm3）的血球計數板進行計數，培養液稀釋了100倍，檢測四角上及中間中格的酵母菌數量分別為22、26、24、28、25。下列有關敘述正確的是（）A.此培養液中酵母菌數量約為6.25×107個/mLB.制片時，先吸取培養液滴于計數室，后將蓋玻片放在計數室上C.吸出培養液進行計數前，若不將試管輕輕振蕩幾次，則統計結果偏小D.計數酵母菌種群數量時，結果不應包含死菌【答案】D〖祥解〗探究酵母菌種群數量的變化實驗中，注意事項：（1）由于酵母就是單細胞微生物，因此計數必須在顯微鏡下進行；顯微鏡計數時，對于壓線的酵母菌，應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌。（2）從試管中吸出培養液進行計數前，需將試管輕輕振蕩數次，目的是使培養液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。（3）每天計算酵母菌數量的時間要固定。（4）溶液要進行定量稀釋。（5）本實驗不需要設置對照和重復，因為該實驗在時間上形成前后對照，只要分組重復實驗，獲得平均值即可。【詳析】A、根據題意可知，每個中方格含有的酵母菌數目=（22+26+24+28+25）/5=25，則25個中格一共含有酵母菌數目=625，而25個中格對應的體積為0.1mm3，則此培養液中酵母菌數量約為625×10000×100=6.25×108個/mL，A錯誤；B、制片時，先將蓋玻片放在血細胞計數板的計數室上，用吸管吸取培養液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養液自行滲入，B錯誤；C、從試管中吸出培養液進行計數前，需將試管輕輕振蕩數次，目的是使培養液中的酵母菌均勻分布，減少誤差；吸出培養液進行計數前，若不將試管輕輕振蕩幾次，吸取試管上部菌液進行計數，則統計結果偏小；吸取試管下部菌液進行計數，則統計結果偏大，C錯誤；D、采用血細胞計數板進行計數，死細胞和活細胞一起計數，導致統計結果偏大，而計數酵母菌種群數量時，結果不應包含死菌，D正確。故選D。16.甲、乙、丙三種嚙齒動物共同生活在某牧區。甲和乙偏好開闊生境，喜食植物莖葉，丙偏好有更多遮蔽的生境，喜食植物種子。不同放牧模式影響下，這三種動物種群密度的調查結果如圖。下列有關敘述錯誤的是（）A.過度放牧加劇了甲和乙的種間競爭B.禁止放牧增加了遮蔽度和食物資源，有利于丙的生存C.輪替放牧有助于這三種動物共存D.三種動物中，甲對放牧模式變化的適應能力最強【答案】A〖祥解〗影響種群數量變化的因素分兩類，一類是密度制約因素，即影響程度與種群密度有密切關系的因素，如食物、流行性傳染病等；另一類是非密度制約因素，即影響程度與種群密度無關的因素，氣候、季節、降水等的變化，影響程度與種群密度沒有關系，屬于非密度制約因素。【詳析】A、過度放牧下，植物數量減少，生境開闊，便于甲和乙生存，甲和乙種間競爭減弱，種群密度增加，A錯誤；B、由圖可知，禁止放牧時丙的種群密度較高，丙偏好有更多遮蔽的生境，喜食植物種子，因此可推測禁止放牧增加了遮蔽度和食物資源，有利于丙的生存，B正確；C、相比于禁止放牧和過度放牧，輪替放牧條件下三種動物能共存，即輪替放牧有助于這三種動物共存，C正確；D、三種放牧模式下，乙和丙的種群密度變化比甲劇烈，因此甲對放牧模式變化的適應能力最強，D正確。故選A。17.在布氏田鼠種群數量爆發年份，種內競爭加劇，導致出生率下降、個體免疫力減弱，翌年種群數量大幅度減少；在種群數量低的年份，情況完全相反。下列敘述錯誤的是（）A.布氏田鼠種群數量達到K/2時，種內競爭強度最小B.布氏田鼠種群數量低的年份，環境容納量可能不變C.布氏田鼠種群數量爆發年份，天敵捕食成功的概率提高D.布氏田鼠種群密度對種群數量變化起負反饋調節作用【答案】A〖祥解〗在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱K值；當種群數量達到K/2時，增長速率最大。【詳析】A、布氏田鼠種群數量達到K/2時，增長速率最大，但不能說明種內競爭最小，A錯誤；B、布氏田鼠種群數量低的年份，環境容納量可能不變，因為環境容納量主要受到環境的影響，B正確；C、布氏田鼠種群數量爆發年份，由于數量增加，天敵捕食成功的概率提高，C正確；D、由題干可知，布氏田鼠種群密度對種群數量變化起負反饋調節作用，D正確。故選A。18.物種的生態位研究對生物多樣性保護具有重要意義。研究人員對我國某自然保護區白馬雞與血雉在三種植被類型中的分布和日活動節律進行了調查，結果見下表。下列敘述錯誤的是（）白馬雞的分布占比(%)血雉的分布占比(%)旱季雨季旱季雨季針闊葉混交林56.0576.6747.9478.67針葉林40.1317.7842.069.17灌叢3.825.5510.0012.16日活動節律A.生境的復雜程度會明顯影響白馬雞和血雉對棲息地的選擇B.兩物種在三種植被類型中的分布差異體現了群落的垂直結構C.季節交替影響兩物種對植被類型的選擇，降雨對血雉的影響更大D.兩物種在白天均出現活動高峰，但在日活動節律上存在生態位分化【答案】B〖祥解〗生態位是指一個物種在群落中的地位和作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關系等。【詳析】A、從灌叢到針葉林，再到針闊葉混交林，生境越來越復雜，由表格數據可知，其白馬雞和血雉分布占比會發生改變，說明生境的復雜程度會明顯影響白馬雞和血雉對棲息地的選擇，A正確；B、垂直結構是指群落在垂直方向上的分層現象，兩物種在三種植被類型中的分布屬于不同地域的分布，不在同一個生態系統，其分布差異不是群落的垂直結構，B錯誤；C、由表格數據可知，季節交替（旱季和雨季）影響兩物種對植被類型的選擇，如旱季時，針闊葉混交林白馬雞的分布占比高，而血雉的分布占比更低。三種植被類型中，旱季與雨季血雉的分布占比差值大于白馬雞的分布占比差值，說明降雨對血雉的影響更大，C正確；D、由圖可知，兩物種在8：00左右相對密度最大，說明兩物種在白天均出現活動高峰，一天的時間內，其相對密度會很大的波動，說明在日活動節律上兩物種存在生態位分化，D正確。故選B。19.瀕危動植物的保護、漁業的捕撈等都需要對種群密度進行調查研究，如圖是對某生物種群密度調查時統計的相關數據。下列相關敘述錯誤的是（）A.圖中曲線為“S”形增長，當種群密度為D時種群的年齡結構呈增長型B.種群密度的直接影響因素除圖中因素外還有遷入率和遷出率C.若該生物為森林中的喬木，調查種群密度時要隨機取樣并適當增大樣方面積D.若為魚類捕撈，將捕撈后的種群密度控制在B左右，魚類數量將可持續發展【答案】A〖祥解〗種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結構（年齡組成）和性別比例。其中種群密度是種群最基本的數量特征；出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用；年齡結構（年齡組成）可以預測種群數量發展的變化趨勢。【詳析】A、圖1中曲線為“S”形增長，當種群密度為D時，出生率等于死亡率，種群的年齡結構呈穩定型，A錯誤；B、種群密度的直接影響因素除圖中因素（出生率和死亡率）外，還有遷入率和遷出率，B正確；C、樣方法取樣的面積應根據取樣對象確定：若該生物為森林中的喬木，調查種群密度時要隨機取樣并適當增大樣方面積，C正確；D、若為魚類捕撈，將捕撈后的種群密度控制在B左右（B時為K/2），種群增長速率最大，魚類數量將可持續發展，D正確。故選A。20.在公路邊坡修復過程中，常選用“豆科—禾本科”植物進行搭配種植。下列敘述錯誤的是（）A.邊坡修復優先篩選本地植物是因為其適應性強B.“豆科—禾本科”搭配種植可減少氮肥的施用C.根瘤菌與豆科植物屬于種間原始合作的關系D.人類對邊坡的修復加快了群落演替的速度【答案】C〖祥解〗群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。群落演替包括初生演替和次生演替。人類活動會使群落演替朝著不同于自然演替的速度和方向進行。【詳析】A、邊坡修復優先篩選本地植物是因為其適應性強，這符合生態工程的協調原理，A正確；B、根瘤菌和豆科植物共生可以固氮生成氮肥，進而可以提高土壤中的含氮量，因而可以減少氮肥的使用，B正確；C、豆科植物能為根瘤菌提供所需的有機物，根瘤菌能為豆科植物提供氮元素，顯然二者之間是互利共生關系，C錯誤；D、人類活動可以改變群落演替的速度和方向，即人類對邊坡的修復加快了群落演替的速度，D正確。故選C。21.下列關于群落的敘述，正確的是（）A.過度放牧會改變草原群落物種組成，但群落中占優勢的物種不會改變B.多種生物只要能各自適應某一空間的非生物環境，即可組成群落C.森林群落中林下喜陰植物種群密度與林冠層的郁閉度無關D.在四季分明的溫帶地區，森林群落和草原群落的季節性變化明顯【答案】D〖祥解〗一、群落的季節性是指由于陽光、溫度和水分等隨季節而變化，群落的外貌和結構也會隨之發生有規律的變化。例如，有些種類的植物在早春來臨時開始萌發，并迅速開花和結實，到了夏季其生活周期結束；另一些種類的植物則在夏季達到生命活動的高峰，從而導致群落在春季和夏季的物種組成和空間結構發生改變。二、影響種群數量變化的因素可以概括為非生物因素（陽光、溫度、水等）和生物因素（群內部生物因素和種群外部生物因素）兩大類。三、一個群落中的物種不論多少，都不是隨機的簡單集合，而是通過復雜的種間關系，形成一個有機的整體。【詳析】A、過度放牧，牛、羊等牲畜會大量取食禾本科植物，有利于一二年生的低矮草本獲得更多的光照等資源而成為占優勢的植物，所以過度放牧會改變草原群落物種組成，也會改變優勢的物種，A錯誤。B、一個群落中的物種不論多少，都不是隨機的簡單集合，而是通過復雜的種間關系，形成一個有機的整體，各自適應某一空間的非生物環境，但彼此沒有一定的種間關系就不能構成群落，B錯誤；C、林下植物的種群密度取決于林冠層郁閉度，但不一定是郁閉度越大，種群密度越小的，對于喜陰植物（懼怕強光）來說，在一定范圍內（林冠層郁閉度較小，光照強度比較高的范圍內），有可能林冠層郁閉度越大、光照強度越低，其種群密度反而越大，C錯誤；D、在夏季，溫帶落葉闊葉林枝繁葉茂，而在冬季葉片全落，只剩光禿的枝干，所以在溫帶地區，草原和森林的外貌在春、夏、秋、冬有很大不同，森林群落和草原群落的季節性變化明顯，D正確。故選D。22.某學校同學對某區城內東方田鼠展開調查，調查范圍2平方公頃，第一次捕獲并標記38只，將捕獲的東方田鼠標記后原地釋放。數日后，在同一位置再放置同樣數量的捕鼠籠共捕獲45只，其中標記過的個體數為9只。下列敘述正確的是（）A.若被捕捉過的東方田鼠不易再被捕捉，則調查區內田鼠種群密度小于95只/公頃B.該地原居民外遷，耕地荒廢導致食物短缺種群密度降低，此為非密度制約因素C.調查種群密度時，還可同時獲得年齡結構、性別比例、物種豐富度等種群特征D.在田鼠種群增長速率最快時進行第一次捕捉，估算的K值小于實際的K值【答案】A〖祥解〗田鼠屬于活動能力強、活動范圍廣的動物，故調查田鼠種群密度常用的方法是標記重捕法。標記重捕法估算種群密度的計算公式是：該種群數量÷第一次捕獲標記的個體數=第二次捕獲的個體數÷第二次捕獲的個體中被標記的個體數。【詳析】A、該種群數量=（第一次捕獲標記的個體數×第二次捕獲的個體數）÷二次捕獲的個體中被標記的個體數，標記重捕法計算公式：種群中個體數（N）：標記總數=重捕總數：重捕中被標志的個體數，即N：38=45：9，N=190只，在兩次捕獲期間若有部分標記老鼠遷出，重捕中被標記的個體數減小，求得的N值偏大，調查區內田鼠個體總數小于190只，則調查區內田鼠種群密度小于95只/公頃，A正確；B、一般來說，食物和天敵等生物因素對種群數量的作用強度與該種群的密度是相關的，這些因素稱為密度制約因素，B錯誤；C、調查東方田鼠種群密度時，還獲得了年齡結構、性別比例等種群特征，但物種豐富度是指群落中物種數的多少，C錯誤；D、若在田鼠種群增長速率最快是用標記重捕法調查其種群密度，則第二次捕獲時種群數量大大超過第一次，會導致再次捕獲的總個體數偏大，根據公式種群中個體數（N）：標記總數=重捕總數：重捕中被標記的個體數，計算得出的N偏大，由此估算得到的該種群的K值大于實際的K值，D錯誤。故選A。23.在生物學上，許多生理或生態過程的因果關系是循環性的，也就是說，一定的事件作為引起變化的原因，所導致的結果又會成為新的條件，施加于原來作為原因的事件，使之產生新的結果，如此循環往復。下列生理或生態過程的因果關系不具有循環性的是（）A.抗生素的使用量增加與細菌耐藥性之間的關系B.甲狀腺激素的分泌調節C.具有捕食關系的猞猁和雪兔種群數量的變化D.溫度過高導致酶活性過低，導致細胞代謝速率減慢【答案】D〖祥解〗在一個系統中，系統本身工作的效果，反過來又作為信息調節該系統的工作，稱為反饋調節，進而系統內的兩個因素表現為循環因果關系。【詳析】A、抗生素使用量增加，會對細菌進行選擇，使具有耐藥性的細菌存活下來，細菌耐藥性增加后，又會導致人們使用更多的抗生素，這是一個循環過程，A錯誤；B、甲狀腺激素的分泌調節存在下丘腦-垂體-甲狀腺軸的反饋調節機制。甲狀腺激素分泌過多時，會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，當甲狀腺激素分泌減少時，下丘腦和垂體的分泌活動會增強，從而促進甲狀腺激素的分泌，這是循環性的調節過程，B錯誤；C、猞猁和雪兔存在捕食關系，雪兔數量增加時，猞猁的食物充足，猞猁數量會增加，猞猁數量增加后，會大量捕食雪兔，雪兔數量減少，雪兔數量減少后，猞猁的食物減少，猞猁數量又會減少，這是一個循環過程，C錯誤；D、溫度過高導致酶活性過低，進而細胞代謝速率減慢，但細胞代謝速率減慢不會反過來影響溫度，這不是一個循環過程，D正確。故選D。24.朱鹮是國家一級保護鳥類。我國在朱鹮保護方面取得了重大成就，其數量從1981年的7只增加到現在的11000多只。下列保護措施中，不能提高朱鹮環境容納量的是（）A.多種植朱鹮的筑巢樹木B.增加朱鹮覓食的濕地面積C.擴大朱鹮自然保護區的范圍D.加強對受傷朱鹮個體的救護【答案】D〖祥解〗環境容納量是指環境不被破壞的前提下所能容納的最大值，即K值，但K值并不是種群數量的最大值，K值也不是一成不變的，在一個處于平衡狀態的自然生態系統中，種群的數量圍繞一個平均水平上下波動，這個平均水平就是合理的環境容納量。【詳析】A、多種植朱鹮的筑巢樹木，能夠為朱鹮提供更多的棲息空間，從而可以提高朱鹮的環境容納量，A不符合題意；B、增加朱鹮覓食的濕地面積，意味著朱鹮的食物資源和活動空間增加，這有助于提高朱鹮的環境容納量，B不符合題意；C、擴大朱鹮自然保護區的范圍，會增加朱鹮的生存空間，有利于提高朱鹮的環境容納量，C不符合題意；D、加強對受傷朱鹮個體的救護，主要是為了挽救受傷個體的生命，而不是直接增加環境容納量，D符合題意。故選D。25.生物學是一門以實驗為基礎的自然科學。下列相關敘述正確的（）A.誘蟲器采集小動物是利用了土壤小動物趨光、趨濕、避高溫的習性B.調查土壤中小動物豐富度時采集的方法有記名計算法和目測估計法C.調查培養液中酵母菌種群數量變化時可采用抽樣檢測法D.標記重捕法調查動物種群密度時，標記物脫落會導致種群密度估算值偏小【答案】C〖祥解〗調查土壤中身體微小的生物不適合用樣方法和標記重捕法，而采用取樣器取樣法，樣方法可用于調查植物的豐富度。觀察肉眼難以識別的小動物可使用放大鏡；統計土壤動物豐富度的方法有：記名計算法和目測估計法。【詳析】A、利用土壤小動物趨暗、趨濕、避高溫等特性，設計誘蟲器收集土樣中的小動物，A錯誤；B、土壤中小動物類群豐富度的研究中，采集的方法為取樣器取樣法，統計的方法有記名計算法和目測估計法，B錯誤；C、酵母菌數量較多，調查培養液中酵母菌種群數量變化時可采用抽樣檢測法，C正確；D、據種群中的個體數=第一次捕獲數×第二次捕獲數÷重捕中帶有標記的個體數，標記重捕法調查動物種群密度時，標記物脫落會導致種群密度估算值偏大，D錯誤。故選C。二、非選擇題（共3題，共50分）26.2023年我國多地出現甲型流感病毒感染人群，甲型流感病毒是一種RNA包膜病毒。圖甲是人體對甲型流感病毒的部分免疫過程示意圖，Ⅰ~Ⅶ表示不同種類的細胞，a~g代表不同的物質。圖乙表示神經系統、內分泌系統和免疫系統之間的調節網絡示意圖，A~F代表不同的信號分子。請據圖回答下列問題：圖甲圖乙（1）圖中g表示_______，d、e、f表示_____，g與甲型流感病毒的結合，可以抑制______。細胞Ⅲ是______細胞（填細胞名稱），它能夠識別接觸并裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞在該過程中的死亡方式屬于__。（2）若圖中病毒為HIV，侵入人體后，HIV攻擊的主要對象是____細胞（填細胞名稱）。機體清除侵入細胞內的HIV需要借助______（填“體液免疫”或“細胞免疫”或“體液免疫和細胞免疫”）。（3）甲型流感病毒經脫毒處理后制成的生物制品在免疫學上被稱為_____，可用于預防接種。注射該生物制品的目的是使人體內產生較多的____。該生物制品的使用體現了免疫學在臨床醫學的應用是_____。（4）下列關于圖乙中神經系統、內分泌系統和免疫系統之間關系表述合理的是______。①三者之間通過信息分子構成一個復雜網絡②免疫系統可通過白細胞介素和干擾素分別影響神經系統和內分泌系統③A~F的作用方式都是直接與受體特異性結合④神經系統都是通過神經遞質調節內分泌系統和免疫系統【答案】（1）①.抗體②.細胞因子③.甲型流感病毒的增殖或對人體細胞的黏附④.細胞毒性T⑤.細胞凋亡（2）①.輔助性T②.體液免疫和細胞免疫（3）①.疫苗②.抗體和記憶細胞③.免疫預防（4）①②③〖祥解〗題圖分析，病毒侵入機體后，被Ⅰ識別、處理、傳遞給Th細胞（輔助性T細胞），輔助性T細胞分泌細胞因子作用于Ⅴ，促進Ⅴ增殖分化為Ⅵ、Ⅶ，Ⅶ合成并分泌g，所以g為抗體，Ⅶ為漿細胞，Ⅵ為記憶B細胞，Ⅴ為B細胞，Ⅰ為抗原呈遞細胞；細胞因子還可以作用于Ⅱ，促進Ⅱ增殖分化形成Ⅲ、Ⅳ，Ⅲ可以和被病毒侵染的細胞直接接觸，所以Ⅱ、Ⅲ為細胞毒性T細胞、Ⅳ為記憶T細胞。圖乙中A、C可表示神經遞質，D、F為激素，B、E為細胞因子。【小問1詳析】圖中g呈Y字形，表示抗體。d、e、f由活化的輔助性T細胞分泌，表示細胞因子，抗體g與病毒結合可以抑制甲型流感病毒的增殖或對人體細胞的黏附；細胞Ⅲ為細胞毒性T細胞，該細胞能夠識別接觸并裂解被同樣病原體感染的靶細胞，從而使靶細胞裂解死亡。靶細胞在該過程中的死亡對機體是有利的，為細胞凋亡過程。【小問2詳析】HIV攻擊的主要對象是輔助性T細胞。病毒會侵入到宿主細胞中，此時體液免疫無能為力，需要啟動細胞免疫，當細胞毒性T細胞與靶細胞接觸引起靶細胞裂解后，病毒暴露，此時體液免疫再發揮作用，因此，清除侵入細胞內的HIV需要借助體液免疫和細胞免疫的共同作用。【小問3詳析】甲型流感病毒經脫毒處理后制成的生物制品在免疫學上被稱為疫苗，可用于預防接種，預防接種的目的是使機體產生較多的抗體和記憶細胞，若相同抗原再次入侵機體，則在記憶細胞的作用下，機體會產生強烈的免疫反應，迅速產生大量的抗體，因而可起到預防的作用。該生物制品（疫苗）的使用體現了免疫學在臨床醫學的應用是免疫預防。【小問4詳析】①神經系統、內分泌系統和免疫系統三者之間通過信息分子聯系起來，構成一個復雜網絡調節機體的穩態，①正確；②據圖可知，免疫系統通過細胞因子影響神經系統和內分泌系統，白細胞介素和干擾素均為細胞因子，②正確；③圖中A~F代表不同的信號分子，需要通過直接與受體特異性結合揮發作用，③正確；④神經系統不都是通過神經遞質調節內分泌系統和免疫系統，比如神經系統中下丘腦分泌的TRH等激素，進而調節內分泌活動，④錯誤。綜上所述，①②③正確。故選①②③。27.植物激素對植物的生長發育發揮著重要的調節作用，農業生產上經常使用植物生長調節劑來改善生產效益。回答下列問題：（1）春季是播種的季節，農民將植物種子經過浸泡后進行播種，浸泡可以降低種子中____（填激素名稱）的含量從而解除休眠。春季也是植樹造林的季節，移栽樹苗時，為了保證成活率（生長素類似物）對插條進行處理，若生長素類似物溶液濃度較高____；另一方面要適當保留插條上的芽和幼葉，原因是____。（2）農田里雙子葉雜草的生長會影響玉米的產量，農業上常采用噴灑一定濃度生長素類似物的方法除去雙子葉雜草。圖甲中的曲線分別代表玉米和雙子葉雜草對不同濃度生長素類似物的反應。由圖中曲線可知，代表雙子葉雜草的曲線是_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）；a點的意義是_______。當噴灑某一相同濃度的生長素類似物時，玉米和雙子葉雜草的反應有差異，說明________。（3）秋季是收獲的季節，研究人員用脫落酸（ABA）及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄，結果如圖乙所示（CK為對照）。由圖可以看出外源ABA_______（填“抑制”或“誘導”）乙烯的生成。（4）大麥的矮生突變體與赤霉素有關，有的是激素合成缺陷型突變體，有的是激素不敏感型突變體。為探究某種大麥的矮生突變體所屬的突變類型（寫出實驗步驟并根據實驗結果推測結論。）實驗步驟：________。實驗結果及結論：若A組株高顯著高于B組，則_____；若A、B兩組株高大致相同，則______。【答案】（1）①.脫落酸②.沾蘸法③.芽和幼葉能產生生長素促進成活（2）①.Ⅰ②.該點對應的生長素類似物濃度對雙子葉雜草和玉米的促進效應相同③.不同植物對生長素類似物的敏感程度不同（3）誘導（4）①.將矮化大麥品種的幼苗分為A、B兩組，A組用適宜濃度的赤霉素處理、組不作處理，一段時間后測量并比較A、B兩組植株高度②.該突變體為激素合成缺陷型突變體③.該突變體為激素不敏感型突變體〖祥解〗題圖分析，圖甲中雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，所以甲圖中Ⅰ代表雙子葉植物、Ⅱ代表單子葉植物。圖乙中外源脫落酸處理和CK組相比，兩條曲線同步增減，可以推測外源脫落酸（ABA）可以誘導乙烯的生成，脫落酸合成抑制劑處理組的曲線在CK組曲線下，說明脫落酸合成抑制劑可抑制乙烯的生物合成。【小問1詳析】農民將植物種子經過浸泡后進行播種，可以降低種子中脫落酸的含量，進而有利于種子萌發；赤霉素具有促進種子萌發的作用。移栽樹苗時，為了保證成活率（生長素類似物）對插條進行處理，若生長素類似物溶液濃度較高，處理方法是沾蘸法，若生長素類似物濃度過低，則需要用浸泡法，對于插條的處理通常要適當保留芽和幼葉，這是因為芽和幼葉能產生生長素促進枝條生根成活。【小問2詳析】由于雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，所以曲線Ⅱ代表玉米（玉米為單子葉植物），圖中a點對應的生長素類似物濃度對雙子葉雜草和玉米的促進效應相同，均表現為促進作用，因此噴灑某一相同濃度的生長素類似物時，玉米和雙子葉雜草的反應有差異，說明不同植物對生長素類似物的敏感程度不同，因而圖示b點對應的生長素類似物濃度可用作除草。【小問3詳析】由圖乙可知，外源脫落酸處理和CK組相比，可以推測外源脫落酸（ABA）可以誘導乙烯的生成。【小問4詳析】赤霉素除了能夠促進種子萌發外，還能夠促進細胞伸長。大麥的矮生突變體與赤霉素有關，有的是激素不敏感型突變體，應以是否用適宜濃度的赤霉素溶液處理為自變量，因變量為植株的高度，因此實驗步驟為：將大麥矮生突變體分為A、B兩組，A組用適宜濃度的赤霉素處理，而B組不作處理，一段時間后測量并比較A、B兩組植株高度，進而得出相應的結論。實驗結果和結論為：若A組株高顯著高于B組，則該突變體為激素合成缺陷型突變體；若A、B兩組株高大致相同，即赤霉素對于該突變體的植株生長沒有起到應有的作用，則該突變體為激素不敏感型突變體。28.圖1是草原上某種野兔種群數量的變化K0表示野兔種群在無天敵進入時的環境容納量）；圖2是科學工作者連續20年對該草原的某種鳥類種群數量的調查曲線。請分析回答相關問題：（1）圖1的某時刻，草原上遷入了野兔的某種天敵，該種天敵遷入的時間點最可能是_____。一段時間后，野兔種群數量達到相對穩定狀態，此時野兔種群的環境容納量約為______。（2）不宜用樣方法調查野兔種群數量的原因是野兔______。在使用標記重捕法調查該草原上某區域野兔種群數量時，捕獲了30只野兔，將這些個體標記后放回原環境中，一段時間后重新捕獲了50只個體，其中有5只帶有標記，該野兔種群數量為________只。圖2中，該鳥類的種群數量在第_______年最少。（3）研究該草原某草本植物的生態位，通常要研究它在研究區域內的____（至少寫出2個）等特征以及與其他物種的關系等。若由于氣候等條件適宜，這塊草地演替成樹林，植物類群由草本、灌木和喬木組成群落的垂直結構，這種結構的意義為_______。【答案】（1）①.c②.（K2+K3）/2（2）①.活動能力強，活動范圍大②.300③.10（3）①.出現頻率、種群密度②.提高群落利用陽光等環境資源的能力〖祥解〗題圖分析，圖1中種群數量先增加后處于動態平衡，種群數量呈S形，在K2-K3附近波動。圖2曲線中λ值大于1，則種群數量增加，λ值小于1，種群數量降低。【小問1詳析】圖1顯示野兔的種群數量在初期呈現連續增長，在c點之后，說明環境阻力加大，天敵最可能遷入，種群數量呈S形在K2~K3附近波動，故野兔種群的環境容納量約為（K2+K3）/2。【小問2詳析】野兔活動能力強，活動范圍大，因而不宜用樣方法進行調查種群密度，而是用標記重捕法調查野兔的種群密度。在使用標記重捕法調查該草原上某區域野兔種群數量時。捕獲了30只野兔，將這些個體標記后放回原環境中，一段時間后重新捕獲了50只個體，其中有5只帶有標記，則該種群數量的估算值=第一次捕獲并標記的個體數×第二次捕獲的個體數之積÷第二次捕獲的有標記的個體數=30×50÷5=300只。圖2中曲線中λ值大于1，λ值小于3，前4年λ值等于1，說明此時種群數量不變，此后一直到第10年，λ值小于1，所以此時種群數量一直下降，直到第10年后λ值大于1，此后種群數量增長，可見圖2中該鳥類在第10年時種群數量最少。【小問3詳析】生態位是指生物種群中的生活方式和它們在時間和空間上占有的地位，它表示物種在群落中的地位、作用和重要性，研究某種植物的生態位，通常要研究它在研究區域內的出現頻率、種群密度、植株高度等特征，以及它與其他物種的關系等。若由于氣候等條件適宜，這塊草地演替成樹林，植物類群由草本、灌木和喬木組成群落的垂直結構，這種群落的垂直結構可提高群落利用陽光等環境資源的能力。天津市河西區2024—2025學年高二上學期期末考試一、選擇題（共25題，每題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。）1.如圖表示人體內的細胞與細胞外液和外界環境之間進行物質交換的過程。下列敘述錯誤的是（）A.①中的蛋白質高于②③B.若圖中③→②過程受阻，則可能會引起組織水腫C.NaHCO3可與①中的乳酸反應，使①的pH穩定在7.35～7.45D.①中的葡萄糖進入肝細胞被氧化分解，葡萄糖至少穿過了3層磷脂分子【答案】D〖祥解〗題圖分析：題圖是人體內的細胞與細胞外液和外界環境之間進行物質交換的過程圖，內環境中的血漿與組織液之間是通過毛細血管壁相互滲透，組織液的一部分還可以透過毛細淋巴管壁形成淋巴液，淋巴液經過淋巴循環通過左右鎖骨下靜脈進入血漿，圖中①是血漿，②是淋巴液，③是組織液。【詳析】A、血漿滲出毛細血管壁成為組織液，組織液滲入到毛細淋巴管中成為淋巴，而大分子蛋白質不易滲出和滲入的，因此，①血漿中的蛋白質含量高于②淋巴液，③組織液，A正確；B、圖中③組織液→②淋巴液過程受阻，使得組織液增多，進而導致組織水腫，B正確；C、①血漿中的NaHCO3可與乳酸發生反應，生成乳酸鈉(通過腎臟排出體外)和H2CO3，碳酸是一種弱酸，可分解成二氧化碳和水，對血液的pH值影響不大，因此可維持①血漿pH穩定在7.35～7.45，C正確；D、①血漿中的葡萄糖進入肝細胞被氧化分解，葡萄糖氧化分解發生在細胞質基質中，因此需要穿過毛細血管壁細胞(2層磷脂雙分子層)、肝細胞膜(1層磷脂雙分子層)，即至少穿過了3層磷脂雙分子層，6層磷脂分子，D錯誤。故選D。2.神經元的軸突末梢可與另一個神經元的樹突或胞體構成突觸。通過微電極測定細胞的膜電位，PSP1和PSP2分別表示突觸a和突觸b的后膜電位，如圖所示。下列敘述正確的是（）A.突觸a、b前膜釋放的遞質，分別使突觸a后膜通透性增大、突觸b后膜通透性降低B.PSP1和PSP2由離子濃度改變形成，共同影響突觸后神經元動作電位的產生C.PSP1由K+外流或Cl?內流形成，PSP2由Na+或Ca2+內流形成D.突觸a、b前膜釋放的遞質增多，分別使PSP1幅值增大、PSP2幅值減小【答案】B〖祥解〗興奮在神經元之間傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元。【詳析】A、據圖可知，突觸a釋放的遞質使突觸后膜產生了動作電位，推測可能是遞質導致突觸后膜的通透性增大，突觸后膜上鈉離子通道開放，鈉離子大量內流；突觸b釋放的遞質使突觸后膜上靜息電位值增大，沒有產生動作電位，推測可能是遞質導致突觸后膜的通透性增大，突觸后膜上陰離子通道開放，陰離子大量內流，A錯誤；B、圖中PSP1中膜電位增大，可能是Na+或Ca2+內流形成的，PSP2中膜電位減小，可能是K+外流或Cl-內流形成的，B正確；C、PSP1中膜電位增大，可能是Na+或Ca2+內流形成的，PSP2中膜電位減小，可能是K+外流或Cl-內流形成的，C錯誤；D、細胞接受有效刺激后，一旦產生動作電位，其幅值就達最大，增加刺激強度，動作電位的幅值不再增大，推測突觸a、b前膜釋放的遞質增多，可能PSP1、PSP2幅值不變（因為與離子的濃度有關），D錯誤。故選B。3.圖甲是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，圖乙是某同學畫的激素調節示意圖。相關敘述不合理的是（）A.在某些情況下，靶細胞也可以是分泌細胞B.圖乙可表示甲狀腺激素分泌的調節，其中a是下丘腦，b是垂體，c是甲狀腺C.圖甲中的分泌物一般會運輸到全身但只作用于靶細胞D.體液調節中分泌物的作用是使靶細胞原有的生理活動發生變化【答案】B〖祥解〗分析圖乙，a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦。【詳析】A、甲狀腺具有分泌功能，而且可以是促甲狀腺激素的靶器官，故在某些情況下，靶細胞也可以是分泌細胞，A正確；B、甲狀腺激素的分泌受分級調節和反饋調節，圖乙中a是垂體，b是甲狀腺，c是下丘腦，B錯誤；C、由于圖甲中的分泌物隨體液傳送，故圖甲中的分泌物一般會運輸到全身但由于只有靶細胞的細胞膜上（或細胞內）有相應的受體，故只作用于靶細胞，C正確；D、體液調節中分泌物具有傳遞信息的作用，故可使靶細胞原有的生理活動發生變化，D正確。故選B。4.乙腦病毒進入機體后可穿過血腦屏障侵入腦組織細胞并增殖，使機體出現昏睡、抽搐等癥狀。下列敘述錯誤的是（）A.細胞毒性T細胞被抗原呈遞細胞和輔助性T細胞分泌的細胞因子激活，識別并裂解乙腦病毒B.吞噬細胞表面受體識別乙腦病毒表面特定蛋白，通過內吞形成吞噬溶酶體消化降解病毒C.漿細胞分泌的抗體隨體液循環并與乙腦病毒結合，抑制該病毒的增殖并發揮抗感染作用D.接種乙腦疫苗可刺激機體產生特異性抗體、記憶B細胞和記憶T細胞，預防乙腦病毒的感染【答案】A〖祥解〗一、免疫活性物質是指由免疫細胞或其他細胞產生的、并發揮免疫作用的物質。二、B細胞激活后可以產生抗體，由于抗體存在于體液中，所以這種主要靠抗體“作戰”的方式稱為體液免疫。【詳析】A、細胞毒性T細胞能夠裂解被乙腦病毒感染的宿主細胞，但不能裂解乙腦病毒，A錯誤；B、吞噬細胞表面受體可以識別乙腦病毒表面特定蛋白，并通過內吞形成吞噬溶酶體消化降解病毒，B正確；C、抗體是漿細胞分泌產生的分泌蛋白，可以通過體液的運輸，并與抗原乙腦病毒結合，抑制該病毒的增殖并發揮抗感染作用（或對人體細胞的黏附），C正確；D、乙腦疫苗是一種抗原，可以刺激機體產生特異性抗體、記憶B細胞和記憶T細胞，預防乙腦病毒的感染，D正確。故選A。5.為探究下丘腦對哺乳動物生理活動的影響，某學生以實驗動物為材料設計一系列實驗，并預測了實驗結果，不合理的是（）A.若切除下丘腦，抗利尿激素分泌減少，可導致機體脫水B.若損傷下丘腦的不同區域，可確定散熱中樞和產熱中樞的具體部位C.若損毀下丘腦，再注射甲狀腺激素，可抑制促甲狀腺激素釋放激素分泌D.若僅切斷大腦皮層與下丘腦的聯系，短期內恒溫動物仍可維持體溫的相對穩定【答案】C〖祥解〗一、人體對低溫的調節：低溫→皮膚冷覺感受器興奮→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→皮膚立毛肌收縮、皮膚表層毛細血管收縮，散熱減少；同時甲狀腺激素和腎上腺激素分泌增多，體內物質氧化加快，產熱增多。二、人體對高溫的調節：高溫→皮膚溫覺感受器興奮→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→皮膚立毛肌舒張，皮膚表層毛細血管舒張，汗液分泌增加，散熱增加。【詳析】A、下丘腦可合成分泌抗利尿激素，抗利尿激素可作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量，若切除下丘腦，抗利尿激素分泌減少，可導致機體脫水，A正確；B、體溫調節中樞位于下丘腦，因此損傷下丘腦的不同區域，可確定散熱中樞和產熱中樞的具體部位，B正確；C、甲狀腺激素可作用于下丘腦，抑制促甲狀腺激素釋放激素分泌，若損毀下丘腦，則甲狀腺激素無法作用于下丘腦，C錯誤；D、體溫調節中樞在下丘腦，若僅切斷大腦皮層與下丘腦的聯系，短期內恒溫動物仍可維持體溫的相對穩定，D正確。故選C。6.某些樹突狀細胞可遷移到抗原所在部位，特異性識別主要組織相容性復合體，增殖后大部分形成活化的樹突狀細胞，研究人員用3種不同品系的小鼠（同一品系小鼠具有相同的主要組織相容性復合體）進行了如圖實驗（）A.樹突狀細胞的免疫記憶體現在抗原呈遞功能增強B.③中活化的樹突狀細胞可識別丙品系小鼠的抗原C.Ⅱ組中檢測到的活化樹突狀細胞與Ⅰ組相近D.Ⅱ組和Ⅲ組骨髓中均可檢測到記憶樹突狀細胞【答案】A〖祥解〗一、體液免疫過程：①一些病原體可以和B細胞接觸，為激活B細胞提供第一個信號；②樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取病原體，而后對抗原進行處理，呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞；③輔助性T細胞表面特定分子發生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號；輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子；④B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程。⑤漿細胞產生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環并與病原體結合。抗體與病原體的結合可以抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附。二、細胞免疫過程：①被病原體（如病毒）感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面的某些分子發生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號。②細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。細胞因子能加速這一過程。③新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞。④靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合；或被其他細胞吞噬掉。【詳析】A、由題圖可知，樹突狀細胞的免疫記憶體現在活化的樹突狀細胞數量增多，不是呈遞功能增強，A錯誤；B、②操作中移植丙品系小鼠骨髓作為抗原，故③中活化的樹突狀細胞可識別丙品系小鼠的抗原，B正確；C、由于①中I、II兩組未注射丙品系小鼠的細胞，III組注射丙品系小鼠肝細胞，故III組會有識別丙品系小鼠抗原的記憶樹突狀細胞，故II組中檢測到的活化樹突狀細胞與I組相近，C正確；D、II組和III組注射其他品系小鼠肝細胞，故骨髓中均可檢測到記憶樹突狀細胞，D正確。故選A。7.設置對照是生物實驗中常用的方法，下列有關對照實驗設置錯誤的是（）A.驗證金絲雀虉草胚芽鞘的感光部位在尖端時，設置保留尖端和去除尖端的兩組B.探索扦插枝條生根的NAA最適濃度的預實驗中，需要用蒸餾水處理作對照組C.驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的作用，對照組注射等量不含甲狀腺激素的生理鹽水溶液D.探究酵母菌細胞的呼吸方式實驗中，有氧條件和無氧條件均為實驗組【答案】A〖祥解〗除了一個因素以外，其余因素都保持不變的實驗叫做對照實驗。對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。【詳析】A、驗證金絲雀虉草胚芽鞘的感光部位在尖端時，必須是對尖端進行遮光和不遮光處理。切去尖端，可能會導致其他因素影響實驗結果，A錯誤；B、在做探究NAA促進插條生根的最適濃度的預實驗中，設定蒸餾水作為對照組，其目的是對照，B正確；C、驗證甲狀腺激素的作用，自變量是甲狀腺激素，對照組應加入不含甲狀腺激素的生理鹽水，C正確；D、“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗為對比實驗，酵母菌在有氧條件下培養與在無氧條件下培養均作為實驗組，兩組相互對比，D正確。故選A。8.水稻在苗期會表現出頂端優勢，其分蘗相當于側枝。AUX1是參與水稻生長素極性運輸的載體蛋白之一。下列分析錯誤的是（）A.AUX1缺失突變體的分蘗可能增多B.分蘗發生部位生長素濃度越高越有利于分蘗增多C.在水稻的成熟組織中，生長素可進行非極性運輸D.同一濃度的生長素可能會促進分蘗的生長，卻抑制根的生長【答案】B〖祥解〗生長素：1、產生：生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發育中的種子，由色氨酸經過一系列反應轉變而成。2、運輸：胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從形態學的上端運輸到形態學的下端，而不能反過來運輸，稱為極性運輸；在成熟組織中：生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。3．分布：各器官均有分布，但相對集中地分布于新陳代謝旺盛的部分；老根（葉）＞幼根（葉）；分生區＞伸長區；頂芽＞側芽。【詳析】A、AUX1缺失突變體導致生長素不能正常運輸，頂端優勢消失，分蘗可能增多，A正確；B、分蘗發生部位生長素濃度過高時會對分蘗產生抑制，導致分蘗減少，B錯誤；C、在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸，C正確；D、根對生長素的敏感程度高于芽，同一濃度的生長素可能會促進分蘗的生長，卻抑制根的生長，D正確。故選B。9.如圖甲為探究不同實驗條件對植物生長的影響，圖乙表示不同濃度生長素溶液對植物根生長的影響。下列有關敘述正確的是（）A.比較圖甲中的裝置①②，能夠說明單側光是引起植物莖彎曲生長的主要因素B.要探究出植物的彎曲生長是否與單側光有關，最好選用圖甲中③④兩個裝置進行實驗C.圖乙曲線上C點表示不生長，g點對應的生長素濃度是促進莖生長的最適生長素濃度D.若圖甲裝置①根的背地側生長素濃度為圖乙中的m，則近地側生長素濃度在2m-c之間【答案】B〖祥解〗一、生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，并且在最適宜生長素濃度兩側有一個低濃度和一個高濃度，它們的生理作用相同。二、分析圖甲可知，①和②、③和④的單一變量是單側光。三、分析圖乙，由于生長素濃度高于g點或低于g點時，促進作用都降低，所以g點對應的生長素濃度是最適宜濃度；C點與橫軸相交，該點對應的生長素濃度對植物生長既不促進，也不抑制；當生長素濃度高于C點時，生長素對植物生長起抑制作用。【詳析】A、即使沒有單側光，在重力作用下，圖甲中的裝置①②植物的莖仍會彎曲生長，故比較圖甲中的裝置①②，不能夠說明單側光是引起植物莖彎曲生長的主要因素，A錯誤；B、要了解植物的彎曲生長與單側光的關系，實驗的自變量是否有單側光照射，植物的放置方向等屬于無關變量，應保持一致，因此應選擇圖甲中③④兩個裝置進行實驗，B正確；C、分析圖乙，C點與橫軸相交，該點對應生長素濃度對植物生長既不促進，也不抑制，但是不是不生長；生長素濃度高于g點或低于g點時，促進作用都降低，說明g點對應的生長素濃度是促進莖生長最適生長素濃度，C錯誤；D、由于重力作用的影響，近地側生長素濃度大于背地側，根的近地側由于生長素濃度高，抑制根的生長，背地側生長素濃度低促進根的生長，因此若圖甲裝置①內根的背地側生長素濃度若m，近地側的濃度應該大于c，D錯誤。故選B。10.下圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細胞縱向伸長的影響。已知赤霉素具有促進植物莖稈伸長的作用，而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必要的。下列說法錯誤的是（）A.生長素和赤霉素在促進細胞縱向伸長過程中表現為協同作用B.赤霉素能夠促進莖桿伸長的原因可能是促進了生長素的分解，抑制了生長素的產生C.高濃度生長素抑制細胞伸長的原因可能是通過促進乙烯的合成，進而抑制細胞的縱向伸長D.乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生，這種合成的調節機制屬于正反饋調節【答案】B〖祥解〗題圖分析，該圖是生長素、赤霉素、乙烯三種激素對細胞縱向伸長的影響。圖中赤霉素可以通過促進生長素合成抑制生長素氧化分解而使細胞內生長素濃度增加，促進細胞縱向伸長而促進植物生長，在促進植物生長方面，生長素、赤霉素表現為協同關。生長素在高濃度條件下，促進乙烯合成從而抑制細胞縱向伸長從而抑制植物生長，在促進植物生長方面，生長素和乙烯是拮抗（相抗衡）關系。【詳析】A、生長素和赤霉素具有促進生長的作用，二者在促進細胞縱向伸長過程中表現為協同作用，A正確；B、由圖可知，赤霉素能夠促進莖桿伸長的原因是抑制生長素的分解，促進生長素的產生，進而實現了赤霉素通過促進生長素的產生實現了對細胞伸長的促進，B錯誤；C、由圖可知，高濃度的生長素抑制細胞伸長的原因可能是促進了乙烯的合成，而乙烯含量的上升對生長素的促進作用表現為抑制，進而抑制細胞的縱向伸長，C正確；D、乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生，進而可促進果實的成熟，這種合成的調節機制屬于正反饋調節，D正確。故選B。11.《農書》中記載“不見風日，其葉黃嫩，謂之韭黃”；《齊民要術》中記載“冬至日前后，取小麥種子浸于戶外井水，次日置于陰涼處晾干，每九日如此處理，共七次”，其中利用了春化原理。下列關于環境因素對植物生長的影響的敘述，正確的是（）A.韭黃的長成離不開光敏色素的作用，光敏色素是分布在類囊體膜上的一類蛋白質B.光敏色素的作用機理是吸收紅光或遠紅光后直接進入細胞核影響相關基因的表達C.小麥種子的處理過程利用的春化原理主要體現了溫度對植物生長發育的調節D.環境因素調控植物生命活動的實質是影響激素的作用【答案】C〖祥解〗一、光對植物生長發育的調節：①光是植物進行光合作用的能量來源。②光作為一種信號，影響、調控植物生長、發育的過程。在受到光照時，光敏色素的結構會發生變化，這一變化的信息會經過信息傳遞系統傳導到細胞核內，影響特定基因的表達，從而表現出生物學效應；二、光敏色素引起的生理變化為：光信號→細胞感受光信號→光敏色素被激活，結構發生變化→