部編版五年級上冊語文第七單元習(xí)作《秋天即景》范文指導(dǎo)及范文_第1頁
部編版五年級上冊語文第七單元習(xí)作《秋天即景》范文指導(dǎo)及范文_第2頁
部編版五年級上冊語文第七單元習(xí)作《秋天即景》范文指導(dǎo)及范文_第3頁
部編版五年級上冊語文第七單元習(xí)作《秋天即景》范文指導(dǎo)及范文_第4頁
部編版五年級上冊語文第七單元習(xí)作《秋天即景》范文指導(dǎo)及范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版五年級上冊語文第七單元習(xí)作《秋天即景》范文指導(dǎo)及范文秋天即景范文指導(dǎo)與范文一、引言秋天,是一年四季中最富有詩意和色彩的季節(jié)。它的到來帶來了豐收的喜悅,也賦予了大自然豐富的景色和情感。在五年級上冊語文第七單元中,習(xí)作《秋天即景》旨在引導(dǎo)學(xué)生用細(xì)膩的筆觸描繪秋天的景色,感受秋天的美麗與魅力。作為一名范文寫作師,我將從寫作技巧、結(jié)構(gòu)安排、內(nèi)容豐富性、語言表達(dá)等多個角度,為你提供一份詳細(xì)的指導(dǎo)和范文示范,幫助你寫出一篇真實、生動、富有感染力的秋天即景文章。二、寫作指導(dǎo)1.明確主題,突出特色在寫作過程中,要圍繞“秋天的景色”展開,選擇自己最喜歡或印象最深的景象進(jìn)行描寫。可以從樹葉、果實、天氣、動物等多個角度切入,但要確保內(nèi)容集中,突出秋天的特色。2.細(xì)膩描寫,調(diào)動感官用豐富的形容詞和動詞,細(xì)膩描繪景色的變化。可以從視覺、聽覺、觸覺等多個感官入手,讓讀者仿佛身臨其境。例如,描述落葉飄零的場景,不僅要寫到顏色,還可以寫到葉子飄落的聲音、觸感。3.采用比喻、擬人等修辭手法恰當(dāng)?shù)剡\用修辭手法,使描寫更生動形象。如“金黃的稻谷像金色的海洋”,“秋風(fēng)像一位溫柔的使者,輕輕撫摸著大地”。4.結(jié)構(gòu)布局合理,層次清晰可以按照景色變化的順序,安排段落。例如,從早晨的秋景寫起,過渡到中午的熾熱,再到傍晚的寧靜。每一段都要有主題句,層次分明。5.語言簡潔流暢,富有情感避免空泛的描述,多用具體的細(xì)節(jié)表達(dá)個人的感受和情感。讓文章既有畫面感,也有情感共鳴。6.結(jié)尾升華主題在結(jié)尾部分,表達(dá)對秋天的喜愛或?qū)κ斋@的感悟,使全文畫上完美的句號。三、范文示例題目:《秋天的畫卷》秋天,像一位畫家,用金色和紅色繪制出一幅幅絢麗多彩的畫卷。走在鄉(xiāng)間的小路上,滿眼都是秋天的景色,那金黃的稻田像一片波光粼粼的海洋,隨風(fēng)起伏,泛著金色的光輝。稻穗沉甸甸的,仿佛在向人們訴說著豐收的喜悅。樹葉變得五彩斑斕,紅的像火焰,黃的似黃金,橙的如橘子。它們在空中飄舞,像是在跳著歡快的舞蹈。踩在落葉堆里,發(fā)出“沙沙”的響聲,仿佛在演奏秋天的樂章。樹干上,果實累累,蘋果、柿子、橘子都掛滿枝頭,像一串串沉甸甸的寶石,讓人忍不住想摘下來品嘗。秋天的天空格外晴朗,湛藍(lán)如洗,偶爾飄過幾朵潔白的云朵。如同棉花糖一樣軟綿綿,為秋天增添幾分溫馨。微風(fēng)輕輕拂面,讓人感受到秋天的溫暖和寧靜。在田野的盡頭,是一片金色的稻谷海,農(nóng)民們忙碌著收割,臉上洋溢著滿足的笑容。傍晚時分,天邊染上了淡淡的橙色和紫色,夕陽的余暉灑在大地上,把一切都染成了金色。那寧靜的景色令人心曠神怡,仿佛整個世界都沉浸在秋天的溫柔中。秋天的景色如此豐富多彩,既有豐收的喜悅,也有自然的靜美。它用金色、紅色、橙色點綴著大地,展現(xiàn)出一種成熟而溫暖的美。站在這樣的秋景中,心中充滿了對大自然的感激和喜愛。四、總結(jié)與改進(jìn)建議寫作秋天的即景,關(guān)鍵在于用細(xì)膩的筆觸捕捉秋天的特色,用生動的語言表達(dá)自己的感受。在今后的寫作中,可以多觀察生活中的細(xì)節(jié),積累描寫秋天的詞匯和句子。嘗試用不同的修辭手法,讓文章更具表現(xiàn)力。多閱讀優(yōu)秀的秋景描寫作品,從中學(xué)習(xí)表達(dá)技巧,提升寫作水平。關(guān)于結(jié)構(gòu)安排上,可以嘗試多角度、多層次的描寫,不僅包括景色的變化,還可以融入人物的活動和情感,讓文章更豐富、更有感染力。不斷練習(xí),勇于表達(dá)自己的感受,逐步形成自己的寫作風(fēng)格。五、結(jié)語秋天,以其獨特的韻味和豐富的景色,成為人們心中永恒的主題。用心去觀察,用情去描繪,定能寫出一篇令人動容的秋天即景文章。希望這份指導(dǎo)和范文,能為你的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論