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文檔簡介
邵樊片七年級語文月考試卷(考試時間為150分鐘滿分150分)2016.5一、積累運用(37分)1、下列詞語中加點字,注音全部正確的一項是(2分)()A.兩頰(jiá)赫然(hè)殷紅(yīn)恣情(zì)B.囁嚅(niè)攢聚(cuán)覓(mì)食虐待(nüè)C.確鑿(zháo)枸杞(qǐ)渺茫(miǎo)蟬蛻(tuō)D.褪色(tuì)剔透(tī)遴選(lín)風靡(mí)2、下列句子的標點使用正確的一項是()(2分)A.如何認識房子的損壞程度?專家稱,房子是否損壞,具體要看是哪里損壞?如果是骨架損壞,那房子就需要重建。B.我昨天看了篇以“韓寒大戰方舟子”為題的文章,二人之間的辯論愈演愈烈。C.我的同桌是一個十五、六歲花季少女,只是言談間略顯出堅強的個性。D.米教授對他帶的研究生說:“書一定要多讀,同一本書每多讀一次便會有新的收獲,所謂‘讀書百遍,其義自見啊。’”3、下面這段話中,沒有語病的一句是(3分)()A.為應對南海地區不斷升級的緊張局勢,我國派出多艘海洋執法船在黃巖島海域執行護航。B.在本屆世界杯決賽上,中國隊將與美國隊爭奪冠亞軍。C.通過學習雷鋒報告會,我們進一步樹立了全心全意為人民服務的宗旨。D.十八屆五中全會公報允許普遍二孩政策。4、下列句子中,加點的成語使用恰當的一項是(3分)()A.瘦西湖是中國湖上園林的代表,這里的行云流水讓眾多中外游客贊嘆不已。B.揚州繁華的商業大街上,觀光購物的人濟濟一堂,笑容滿面。C.今年鋼材、光纖等原材料價格漲勢兇猛,對本來利潤率就不高的電子信息企業造成較大影響,首當其沖的是家電行業。D.這些人對個人利益斤斤計較,對廣大群眾的疾苦卻漫不經心。5、下面關于文學作品內容理解完全正確的一句是(3分)()A.《童年的朋友》節選自《童年》,作者高爾基,俄國作家。本文主要通過外貌、語言描寫,刻畫了樂觀堅毅和對世界充滿愛的外祖母形象,抒發“我”對外祖母的熱愛和感激之情。B.《月跡》作者賈平凹,當代作家,全文按照“尋月亮—盼月亮—議月亮”的順序,記敘了一家幾個孩童中秋夜追尋月亮的過程,表現了孩童奇特敏銳的想象,以及為共同擁有美好事物而滿足的可貴的心靈世界。C.《柳葉兒》是一篇自傳體小說,作者宋學孟,本文用飽含深情的語言,描寫了兒童時代在那饑荒嚴重的歲月,搶柳葉兒吃柳葉兒的樂趣,但如今回憶起來,有種苦中帶澀的滋味兒,抒寫了對柳葉兒的特殊感情。D.《人民英雄永垂不朽》一文作者采用了以瞻仰者本人的活動順序為主,以紀念碑的方位順序為輔兼顧其他順序來組織材料的方法。6.填入下面句子空白處最恰當的一項是(3分)()第一次看到動物的眼淚,我幾乎是被那一滴淚驚呆了。____________________①此時,人們才會相信,動物更有一種為人類所不理解的無聲的哀怨。②但是,直到真的看到了動物的淚水,我才相信動物也和人一樣,它們也有悲傷,更有痛苦。③只是因為它們沒有語言,或者是人類還不能破譯它們的語言,所以,當人們看到動物的淚水時,才會感到驚愕。④本來,我以為淚水只為人類專有,而動物因沒有感情,它們也就沒有淚水。A.②③①④ B.③①②④ C.④②③① D.①②③④7.幸福常常是朦朧的,很有節制地向我們噴灑甘lín。你不要總希jì轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地撲面而來。你也不要qǐ圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗幸福的真dì。(節選自畢淑敏《提醒幸福》)8.默寫(每空一分,錯字、漏字、添字不得分)。(9分)(1)油蛉在這里低唱,。(魯迅《從百草園到三味書屋》)(2)居高聲自遠,。(虞世南《蟬》)(3),哀多如更聞。(杜甫《孤雁》)(4)吳楚東南坼,。(杜甫《登岳陽樓》)(5),品流應得近山雞。(鄭谷《鷓鴣》)(6)虎因喜,計之曰:“!”(柳宗元《黔之驢》)(7)我歷盡艱苦,,我咬緊了牙,哼都不哼一聲。(阿累《一面》)(8)常建的《題破山寺后禪院》一詩中運用借景抒情的手法抒寫作者寄情山水的隱逸情懷的詩句是:,。9.名著欣賞與閱讀(5分)(甲)他兩個斗在一處,勝敗未分,早有佑圣真君,又差將佐發文到雷府,調三十六員雷將齊來,把大圣圍在垓心,各騁兇惡鏖戰。那大圣全無一毫懼色,使一條如意棒,左遮右擋,后架前迎。一時,見那眾雷將的刀槍劍戟、鞭簡撾錘、鉞斧金瓜、旄鐮月鏟,來的甚緊。他即搖身一變,變做三頭六臂;把如意棒幌一幌,變作三條;六只手使開三條棒,好便似紡車兒一般,滴流流,在那垓心里飛舞,眾雷神莫能相近。(乙)行者認得他是妖精,更不理論,舉棒照頭便打。那怪見棍子起時,依然抖擻,又出化了元神,脫真兒去了,把個假尸首又打死在山路之下。唐僧一見,驚下馬來,睡在路旁,更無二話,只是把《緊箍兒咒》顛倒足足念了二十遍??蓱z把個行者頭,勒得似個亞腰兒葫蘆,十分疼痛難忍,滾將來哀告道:“師父莫念了!有甚話說了罷!”(1)甲段文字中的“齊天大圣”的法號是“”,他護送唐僧西天取經成功后被如來佛祖封為“”。(2分)(2)乙段文字講述的故事情節是,請結合具體故事情節簡要說說“齊天大圣”的性格特點。(3分)10.語文綜合實踐活動(3分)學校開展以“四大名著”為主題的經典誦讀比賽,小明同學對開展經典誦讀活動的意義不理解,說:“讀這些破書有什么用,真浪費時間。有這個時間還不如去做幾條數學題,或者背幾個英語單詞。”面對這樣的同學,你打算對他說些什么勸告的話?二、閱讀理解(50分)(一)閱讀下面這首詞,然后回答問題。(6分)點絳唇陸游采藥歸來,獨尋茅店沽新釀。暮煙千嶂,處處聞漁唱。醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上,遮回疏放,作個閑人樣?!咀⑨尅窟@首詞寫于詩人遭彈劾罷職還鄉居于山陰之時。11.這首詞寫了詞人哪些日常生活片段?(3分)12.說說詞人在這首詩中表達的復雜情感。(3分)(二)閱讀下面兩段文言文,完成13—16題。(15分)晏殊初仕晏元獻公為童子時,張文節薦之于朝廷,召之闕下①,適值御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦草尚在,乞別命題?!鄙蠘O愛其不隱。及為館職,時天下無事,許臣僚擇勝燕飲②。當時侍從文館士大夫,各為燕集③,以至市樓酒肆,往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚,不能出,獨家居,與昆弟講習。一日選東宮官,忽自中批除④晏殊。執政莫諭所因,次日進復,上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕。惟殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官?!惫仁苊脤?,上面諭除授之意。公語言質野,則曰:“臣非不樂燕游者,直⑤以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳。”上益加其誠實。知事君體,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。
(節選自《夢溪筆談》,有刪改)注釋:①闕下:殿下。②擇勝燕飲:擇勝景之處宴飲。③各為燕集:各自飲宴歡會。④批除:御點上任。⑤直:只是。13.解釋下列句中加點的詞語。(4分)
(1)適值御試進士(
)(2)公是時貧甚(
)
(3)卒至大用(
)
(4)及為相,太祖常勸以讀書(
)14.下列加點詞的意義和用法都相同的一組是(
)(2分)
A.而能以天下事為己任跪而拾之以歸
B.臣若有錢,亦須往普明日復奏其人,亦不用
C.張文節薦之于朝廷于土墻凹凸處,常蹲其身
D.晏元獻公為童子時孰為汝多知乎?15.翻譯下列句子。(6分)
(1)臣非不樂燕游者,直以貧,無可為之
譯文:
(2)及次日臨政,處決如流。(《趙普》)
譯文:
(3)我以日始出時去人近,而日中時遠也。(《兩小兒辯日》)譯文:
16.選文中的晏殊是一個怎樣的人?請結合文段分析。(3分)答:
(三)閱讀下文,完成17~21題。(共14分)小心,涂改液傷著你①目前,_______________________________。據調查,大中城市的中小學生的使用比例在80%左右,而小學生的使用比例則高達95%以上。書寫出現差錯時,使用它能很快涂改錯誤,確實很方便,然而你是否意識到它散發出的十分刺鼻的氣味對人體有害?②為了弄清涂改液的化學成分,北京市三名中學生在一位化學教授的幫助下,先后兩次對涂改液的成分進行了測定,發現涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質。據專家介紹,它們非常容易揮發游離于空氣中。一旦被人吸入,會引起慢性中毒,使血液組成發生變化,影響神經系統,使人頭疼、惡心,吸入量過大,會危及生命。③為了驗證涂改液的危害程度,這三名中學生又找來六只小白鼠,分三組做了對比模擬實驗。他們將蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花,放入兩組小白鼠的籠子邊上。試劑用量大的一組,只五分鐘小白鼠就驚慌、抽搐而死;劑量小的一組,每天試驗5—8分鐘,與剩下的一組對比觀察。五天中,實驗組小白鼠的驚慌不安日益嚴重,進食減少,動作遲緩,體重下降,與對比組小白鼠體重逐日增加形成明顯對比。A停止試驗15天,慢性中毒現象逐漸消失,一切恢復正常。④最近,中國消費者協會對市場上銷售的79種牌號的涂改液進行了檢測實驗。檢測結果表明,B全部樣品均不同程度地含有各種有毒物質,并散發出刺鼻氣味。實驗證明,這類物質吸入體內或粘在皮膚上,會危害人體健康,進入大氣層后還會破壞臭氧層。因為涂改液必須具有易溶解、易干燥、易揮發的特點,所以盡管作為涂改液溶劑的鹵代烴和苯系物對身體有害,但在未找到合適替代物之前還要沿用,因此,短時間內國內市場上的涂改液成分不會有大的改變。⑤鑒于這種情況,我們有必要加強自我保護,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。17.為第①段的空格處補寫一句話,與下文語意連貫。(2分)18.在第④段中,“合適替代物”是指替代_________的物質。(2分)19.第③段主要使用了哪兩種說明方法?作用是什么?(4分)20.從文中畫線的A、B兩句中任選一句,說說該句中加點詞語的表達作用。(3分)21.結合文章內容,請你談談如何進行自我保護。(3分)(四)閱讀下文,完成22~25題。(共15分)送花奧斯勒生活的真諦并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘記了,于是這才有點奧妙。故事是由一個守墓人親身經歷和看到的。一連好幾年,這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信,信里附著鈔票,要他每周給兒子的墓地放一束鮮花。后來有一天他們照面了。那天,一輛小車駛來,停在公墓大門口,司機匆匆來到守墓人的小屋子說:“夫人在門口車上,她病得走不動,請你去一下。”一位上了年紀而且孱弱的婦人坐在車上,表情有幾分高貴,但眼神已哀傷得毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花。“我就是亞當夫人,”她說,“這幾年我每禮拜給你寄錢……”“買花?!笔啬谷藨??!皩Γo我兒子?!薄拔乙淮我矝]忘了買花,夫人?!薄敖裉煳矣H自來,”亞當夫人溫存地說,“因為醫生說我活不了幾個禮拜了。死了倒好,活著也沒有意思了。我只想再看一眼我兒子,親手來放這些花?!毙€子守墓人眨巴著眼睛,沒了主意,他苦笑了一下,決定再講幾句?!拔艺f,夫人,這幾年您總寄錢來,我總覺得可惜?!薄翱上?”“鮮花擱在那兒,幾天就干了,沒人聞,沒人看,太可惜了!”“你真的這么想?”“是的,夫人,您別見怪。我是想起來自己常跑醫院、孤兒院,那兒的人可愛花了。他們愛看花,愛聞花。那兒都是活人。可這兒墓里哪個活著?”老婦人沒有作答。她只是又小坐一會兒,默默禱告了一陣,沒留話便走了。守墓人后悔自己一番話太直率,太欠考慮,這會使她受不了??墒菐讉€月后,這位老婦人又忽然來訪,把守墓人驚得目瞪口呆;她這回是自己開車來的?!拔野鸦ǘ妓徒o那兒的人們了,”她友好地向守墓人微笑著,“你說得對,他們看到花可高興了,這真叫我快活!我的病好轉了,醫生不明白怎么回事,可我自己明白,我覺得活著還有些用處!”不錯,我發現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理。22.(1)文中能表現“死了倒好,活著沒意思”的句子是(2分)(2)老婦人覺得“活著沒意思”的原因是(2分)23.使老婦人的病好轉的真正原因是什么?(3分)24.文章結尾處說“我發現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理”,根據小說的內容,在下面橫線上補充一句話,來說明這個道理。并說說你對這個道理的看法。(4分)(1)這個道理是(2分)(2)你的看法是(2分)25.對文章的賞析不正確的兩項是()()(4分)A.小說中寫了“故事是由一個守墓人親身經歷和看到的”這句似乎無關緊要的話,主要是為了增加故事的真實性。B.“那兒都是活人??蛇@兒墓里哪個活著?”在守墓人看來,人活著就應該多關心那些活著的人們,至于死去的就大可以不管了。C.小說主要運用語言和動作描寫來表現老婦人,其形象雖有些模糊卻表現了作者想要表現的主題。D.小說主要是通過對話來展開情節的,在簡潔的對話中交代了事情經過,顯得簡練而豐富。E.這篇小說構思精致,情節有起落,出乎意料又在情理之中。三、作文(60分+3分)26.寒暑易節,歲月的河床上留下你許許多多的回憶;春去春來,時光的隧道中印有你許許多多的激動。這引你思考、催你進步的一切,不正可以留下美好的回味嗎?請以“的時候”為題,選取生活中最有意義的一個瞬間或一段時光,完成這篇作文。也許你有的印象別人沒有,那么,請寫出自己的特色來;也許你和別人有著共同的印象,那么就力爭寫得更有新意。不少于600字。命題人:楊莊中學賈青審核人:梁飛
七年級語文答案2016.5積累運用(37分)題號123456分值2分2分3分3分3分3分選項BBDCDC7.讀下面一段文字,根據拼音填寫相應的漢字。(書寫正確4分)霖冀企諦8.默寫(每空一分,錯字、漏字、添字不得分)。(9分)(1-7)略;(8):山光悅鳥性,潭影空人心。9.名著欣賞與閱讀(5分)(1)甲段文字中的“齊天大圣”的法號是“悟空”,他護送唐僧西天取經成功后被如來佛祖封為“斗戰勝佛”。(2分)(2)乙段文字講述的故事情節是:孫悟空三打白骨精,請結合具體故事情節簡要說說“齊天大圣”的性格特點。“追求理想的獻身精神,堅定徹底的斗爭精神”或“機智勇敢,頑強執著”(3分,每空一分。)10.(3分)答案要點:稱呼,經典誦讀的意義,語氣委婉、得體。二、閱讀理解(50分)11.采藥歸來(采藥);找尋酒店(沽酒、買酒、喝酒、醉酒);醉弄扁舟(蕩舟、弄舟、劃船)。(共3分,每點1分)解析:“采藥、沽新釀、聞漁唱、醉弄扁舟”敘寫悠閑、瀟灑、無拘無束的鄉居生活片段。12.答案:圍繞“個人生活”和“愛國”兩方面情感回答即可。(3分,每點1.5分)示例:這首詞流露出作者村居生活的閑適(灑脫、豪邁、寂寞等)之感,無力報國的憤懣(懷才不遇的抑郁、無奈等)之情。(二)閱讀下面兩段文言文,完成13—16題。(15分)13.(4分)①正值、恰好
②這
③最終
④等到14、B(2分)
15、(6分)①我并非不喜歡宴游玩樂,只是因為家里貧窮,沒有錢可以做這些事。(樂、以、為之)②③略16、(3分)文段中晏殊不隱瞞自己曾經做過試題,請求另出題;受命后老實說出不能去宴游的原因??煽闯鲫淌馐且粋€質樸、誠實、謹慎、忠厚的人?!咀g文】晏殊是童生時,張知白把他推薦給朝廷,召至殿下,正趕上皇帝親自考試進士,就命晏殊做試卷。晏殊一見到試題,就說:“我十天前已做過這樣的題目,草稿還在,希望能另選試題?!被实鄯浅O矚g他的質樸不隱瞞。
在史館任職時,當時天下無事,容許百官各擇勝景之處宴飲(通假字:寮通僚),當時的朝臣士大夫們各自飲宴歡會,以至于市樓酒館,都大設帷帳提供宴飲游樂的地方。晏殊當時很窮,不能出門游玩宴飲,獨自居住家中,與兄弟們講習詩書。一天皇帝給太子選講官,忽然從宮中傳出皇上授官給晏殊的御批。執政大臣不知為什么皇上選中晏殊,第二天進見回稟,皇上說:“最近聽說館閣大臣們沒有一個不嬉游宴飲,一天到晚沉醉其中,只有晏殊與兄弟閉門讀書,這么謹慎忠厚的人,正可教習太子讀書。”
晏殊上任后,有了面圣的機會,皇帝當面告知任命他的原因,晏殊語言質樸不拘,就說:“為臣我并非不喜歡宴游玩樂,只是家里貧窮沒有錢出去玩
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