草房子小學生觀后感TOC\o"1-2"\h\u7146第一章《走進<草房子>的世界：背景初窺》 19676第二章《<草房子>主要內容大揭秘》 130817第三章《獨特的<草房子>：分析其特點》 215520第四章《我的<草房子>觀：個人感受與想法》 221979第五章《書中金句：引用原文來佐證》 219062第六章《深入解讀<草房子>：進一步的分析》 35427第七章《<草房子>帶給我的啟示：總結觀點》 316131第八章《帶著<草房子>的收獲前行：展望與建議》 3第一章《走進<草房子>的世界：背景初窺》《草房子》這部作品寫的是油麻地這個地方的故事。它的背景帶著一種質樸又純粹的鄉村氣息。油麻地是一個充滿了田野、河流和一個個小小的村落的地方。在那個時代，這里的人們過著簡單卻又充實的生活。從書里我們能看到那些用草蓋成的房子，那是當時人們居住的典型住所。就像書中描寫的那樣：“油麻地小學的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比這里的任何一個人家的選草都嚴格，房頂都厚。”這小小的草房子，不僅僅是一個居住的地方，更是整個故事發生的大舞臺。這里有孩子們的歡笑、淚水，有村民們的善良與質樸。它的背景就像一幅淡淡的水墨畫，為整個故事定下了那種寧靜又充滿溫情的基調。而且當時的教育環境也很特別，學校雖然簡陋，但是老師和學生之間有著深厚的感情。這種感情是在那個相對淳樸的社會環境下培養出來的，沒有太多外界的干擾，大家都在用心去對待彼此。第二章《<草房子>主要內容大揭秘》《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學的六年生活。桑桑是一個非常調皮又充滿好奇的孩子。他有很多有趣的想法，也做了不少讓人哭笑不得的事情。比如說，他看到人家船上的蚊帳很好玩，就把自家的蚊帳拆下來當漁網去捕魚。在學校里，他有一群性格各異的小伙伴。像禿鶴，他因為是個光頭，經常被同學們取笑，但是他有著自己的自尊和驕傲。在一次文藝表演中，他用自己的方式證明了自己的價值。還有紙月，她是一個文靜又善良的女孩，她的到來給桑桑的生活帶來了不一樣的色彩。書中有這樣一個情節，紙月被壞孩子欺負的時候，桑桑挺身而出保護她。而杜小康呢，他原本是個家境富裕的孩子，過著優渥的生活，但是后來家里遭遇變故，他從一個驕傲的小少爺變成了一個堅強的少年。在面對生活的苦難時，他沒有被打倒，而是勇敢地去承擔起家庭的責任。整個故事就是通過這些孩子的成長經歷，展現了油麻地的生活百態，有歡笑、有淚水、有成長的煩惱，也有美好的回憶。第三章《獨特的<草房子>：分析其特點》《草房子》這本書有著非常獨特的特點。它的語言特別優美、質樸。作者就像一個畫家，用文字描繪出了一幅幅生動的畫面。例如“夕陽正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的細馬映成了一個細長條。余暉與紅磚的顏色融在一起，將細馬染成濃濃的土紅色。”這簡單的描寫，卻讓我們仿佛看到了那個在夕陽下的細馬，感受到了那種寧靜而又有些落寞的氛圍。而且這本書的人物塑造十分鮮活。每一個人物都像是我們身邊真實存在的人。像秦大奶奶，她一開始被大家看作是一個“怪”老太太，總是和學校作對。但其實她有著自己的苦衷，她對土地有著深深的眷戀。后來她為了救學校的一個南瓜而掉進水里去世了，這個轉變讓我們看到了她內心的善良。另外，這本書的情節設置也是一環扣一環。從桑桑的調皮搗蛋到他后來生病，每一個情節都推動著故事向前發展，也讓讀者的情緒跟著起起伏伏。第四章《我的<草房子>觀：個人感受與想法》讀《草房子》的時候，我感覺自己仿佛就置身于油麻地之中。我特別能理解桑桑的那種調皮，因為我自己有時候也會有一些奇奇怪怪的想法。看到桑桑把蚊帳當漁網的時候，我忍不住笑了出來，感覺他就像我身邊那個調皮的小伙伴。同時我也為禿鶴感到難過，被人取笑是一件很不好受的事情。我在學校里也會看到有同學因為一些小缺點被別人笑話，這時候我就會想到禿鶴。而紙月的善良就像一股清泉，讓人感覺特別溫暖。我覺得在我們的生活中也需要更多像紙月這樣的人。杜小康的經歷也讓我很受觸動。他從富裕到貧困，但是依然堅強，這讓我明白了生活中無論遇到什么困難，都不能輕易放棄。我希望自己在面對困難的時候，也能像杜小康一樣勇敢。第五章《書中金句：引用原文來佐證》《草房子》里有很多金句，這些句子深刻地反映了書中的情感和主題。像“秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。”這一句描寫了秋天的景象，同時也表達了桑桑內心的一種情緒。在那個時刻，他可能是對生活中的一些事情有了感觸，也許是對小伙伴們的感情，也許是對成長的一種迷茫。還有“草房子在鄉野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”這不僅寫出了草房子外觀的美，更暗示了在這個看似普通的地方，有著很多珍貴的東西，像孩子們純真的友誼，村民們質樸的情感。這些金句就像一顆顆明珠，鑲嵌在故事里，讓整個故事更加熠熠生輝。第六章《深入解讀<草房子>：進一步的分析》從更深層次來看，《草房子》不僅僅是一部講述孩子成長的小說，它還反映了很多社會和人性的問題。例如在禿鶴被取笑的情節中，我們可以看到人性中的不善良一面。同學們因為禿鶴的光頭而嘲笑他，這其實是一種對他人外貌的歧視。而禿鶴用自己的行動去反抗這種歧視，這又體現了他對自尊的捍衛。再看杜小康的家庭變故，這反映了當時社會經濟的不穩定對家庭的影響。他從一個衣食無憂的孩子變成了一個要為生計奔波的少年，這個過程是很艱難的。但同時他的成長也讓我們看到了在困境中人性的堅韌。秦大奶奶的故事則體現了人們對土地的執著和對傳統生活方式的堅守。她不愿意離開自己的土地，即使這片土地被用來建學校。這些不同的情節背后，都有著深刻的社會和人性內涵，讓我們在閱讀的時候，不僅看到了孩子們的故事，還能思考到更多關于社會和人性的東西。第七章《<草房子>帶給我的啟示：總結觀點》《草房子》給我帶來了很多啟示。它讓我明白在生活中要尊重每一個人，不能因為別人的一點小缺點就去嘲笑他們。就像禿鶴被取笑的事情，如果同學們一開始就尊重他，就不會有那么多的不愉快。同時我也學到了要堅強面對生活中的困難。杜小康在家庭遭遇變故后，沒有自怨自艾，而是積極地去適應新的生活，這是非常值得我學習的。還有就是要珍惜身邊的人和事。油麻地的孩子們之間那種純真的友誼是很珍貴的，在我們的生活中，也要珍惜自己的朋友，珍惜和家人在一起的時光。這本書就像一面鏡子，讓我看到了自己的不足，也讓我從書中的人物身上汲取到了力量。第八章《帶著<草房子>的收獲前行：展望與建議》讀完《草房子》，我希望把從這本書里得到的收獲運用到生活中。我會更加努力地去做一個善良、尊重他人的人。我也想把這本書推薦給更多的小伙伴們。我覺得在現在這個社會