




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年印尼語等級考試模擬試題集考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單選題要求:從每個選項(xiàng)中選擇一個最合適的答案,并將答案編號寫在試卷上相應(yīng)的位置。1.下列哪個詞組表示“你好”?A.SelamatpagiB.HaloC.TerimakasihD.Maaf2.以下哪個選項(xiàng)是正確的語法結(jié)構(gòu)?A.Sayaadalahpelajar.B.Pelajarsayaadalah.C.Adalahpelajarsaya.D.Sayapelajaradalah.3.下列哪個詞表示“朋友”?A.TemanB.TemenC.TemaD.Temeng4.以下哪個詞組表示“很高興認(rèn)識你”?A.SenangbertemuB.SayasenangbertemuC.BertemusayasenangD.Senangbertemusaya5.下列哪個選項(xiàng)是正確的動詞時態(tài)?A.MakanB.MakananC.MakannyaD.Makanannya6.以下哪個詞表示“學(xué)習(xí)”?A.BelajarB.BelajarnyaC.BelajarannyaD.Belajarnya7.下列哪個選項(xiàng)是正確的疑問句結(jié)構(gòu)?A.Apanamamu?B.Namakamuapa?C.Kamunamaapa?D.Apanamakamu?8.以下哪個詞表示“工作”?A.KerjaB.KerjanyaC.KerjarnyaD.Kerjanya9.下列哪個選項(xiàng)是正確的語法結(jié)構(gòu)?A.Diaadalahsiswa.B.Siswadiaadalah.C.Adalahsiswadia.D.Siswaadalahdia.10.以下哪個詞表示“媽媽”?A.IbuB.IbanC.IbunyaD.Ibunya二、完形填空要求:根據(jù)語境,從選項(xiàng)中選擇一個最合適的詞填入空格中,并將答案編號寫在試卷上相應(yīng)的位置。11.Sayahariinikesekolah.Disekolah,sayabanyaktemantemansaya.Teman-temansayaselalu_1_dengansaya.Padajam8:00,kamimulaibelajar.Matematikaadalah_2_matapelajaranyangsayasuka.Padamalam,sayapulangkerumah.Dirumah,sayabanyak_3_kerja.Sayasenangmendapatkan_4_dariorangtuasaya.A.senangB.sukaC.baikD.baik12.Sayaseorang_5_pelajar.Disekolah,sayabelajarberbagai_6_diantaranya:matematika,kimia,danbiologi.Sayasukabelajarkarenabelajarmembantusayauntuk_7_masamendatang.Sayaberharapdapatmendapatkan_8_untukkeperguruantinggi.A.pelajarB.pelajaranC.muridD.murid13.Hariiniadalahharilibur.Sayabersama_9_keluargakepantai.Dipantai,kamibersenang-senang.Kami_10_diair,makanmakan,danbermainmain.A.ibuB.ayahC.keluargaD.saudara14.Sayaseorang_11_dokter.Dirumahsakit,saya_12_pasien.Sayamembantupasienuntuk_13_sakit.Sayasenangdapatmembantuoranglain.A.dokterB.dokternyaC.dokteranD.dokteran15.Sayaseorang_14_penulis.Sayasukamenulisceritadannovel.Buku-bukusayabanyakdijual.Sayasenangmendapatkan_15_daribacaan.A.penulisB.penulisnyaC.penulisD.penulis三、閱讀理解要求:仔細(xì)閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。16.短文:SayaseorangpelajarSMA.Disekolah,sayabanyaktemanteman.Kitaseringbersama-samabermaindanbelajar.Sayasukabelajardenganteman-temansayakarenamerekasangatbaikhati.PadahariSabtu,kamiseringkepasaruntukmembelibahanmakan.Padamalam,kamibersama-samamemasakdirumahtemansaya.Kitasukabersenang-senangbersama-sama.17.根據(jù)短文內(nèi)容,回答以下問題:16.Apayangdisebutkandalamparagrafini?A.SayaseorangpelajarSMA.B.Sayasukabelajardenganteman-temansaya.C.Sayaseringkepasar.D.Sayasukabersenang-senangbersama-sama.17.Apayangdisebutkantentangpenemuandipasar?A.Kitamembelibahanmakan.B.Kitamembelibuku.C.Kitamembelibuah.D.Kitamembelimakanan.18.Apayangdisebutkantentangmalam?A.Kitabersama-samamemasakdirumahtemansaya.B.Kitabersama-samabermain.C.Kitabersama-samaberburu.D.Kitabersama-samabekerja.四、改錯題要求:在下列句子中找出錯誤,并將正確的單詞寫在試卷上相應(yīng)的位置。1.Sayaadalahseorangmurid.Saya_1_disekolah.2.Hariini,saya_2_bermainbola.3.Sayasuka_3_musik.4.Sayaakan_4_pulangkerumah.5.Diaadalahseorang_5_dokter.6.Saya_6_kerumahsaya.7.Hariini,saya_7_makandirestoran.8.Saya_8_seorangpenulis.9.Saya_9_sekolah.10.Saya_10_ketempatsayakerja.五、填空題要求:根據(jù)句意,從選項(xiàng)中選擇一個最合適的詞填入空格中,并將答案編號寫在試卷上相應(yīng)的位置。11.Saya_1_disekolah.Disana,sayabelajarmatematika,fisika,danbiologi.A.beradaB.beradaC.beradaD.berada12.Saya_2_seorangpelajarSMA.Sayasuka_3_denganteman-temansaya.A.adalahB.adalahC.adalahD.adalah13.Hariini,saya_4_dirumah.Saya_5_kerjadanmakan.A.beradaB.beradaC.beradaD.berada14.Saya_6_kesekolah.Disana,sayabelajardanbertemuteman-temansaya.A.pulangB.pulangC.pulangD.pulang15.Saya_7_seorangdokter.Saya_8_dirumahsakit.A.adalahB.adalahC.adalahD.adalah六、翻譯題要求:將下列句子翻譯成印尼語。1.Iliketoreadbooks.2.Sheisateacher.3.Wearegoingtothepark.4.Heiseatingbreakfast.5.Theyarewatchingamovie.6.IamlearningEnglish.7.SheisfromIndonesia.8.Wehavealotofhomework.9.Heismyfriend.10.Theyaregoingtoschool.本次試卷答案如下:一、單選題1.B2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A解析:1.B選項(xiàng)“Halo”是印尼語中常用的問候語,意為“你好”。其他選項(xiàng)分別表示“早上好”、“謝謝”和“對不起”,與題意不符。2.A選項(xiàng)“Sayaadalahpelajar.”是正確的語法結(jié)構(gòu),意為“我是學(xué)生”。其他選項(xiàng)語法錯誤或表達(dá)不準(zhǔn)確。3.A選項(xiàng)“Teman”是印尼語中表示“朋友”的單詞。其他選項(xiàng)拼寫錯誤或與題意不符。4.A選項(xiàng)“Senangbertemu”是正確的表達(dá),意為“很高興認(rèn)識你”。其他選項(xiàng)語法錯誤或表達(dá)不準(zhǔn)確。5.A選項(xiàng)“Makan”是正確的動詞形式,意為“吃”。其他選項(xiàng)是名詞或形容詞,與題意不符。6.A選項(xiàng)“Belajar”是正確的動詞形式,意為“學(xué)習(xí)”。其他選項(xiàng)是名詞或形容詞,與題意不符。7.A選項(xiàng)“Apanamamu?”是正確的疑問句結(jié)構(gòu),意為“你叫什么名字?”。其他選項(xiàng)語法錯誤或表達(dá)不準(zhǔn)確。8.A選項(xiàng)“Kerja”是正確的名詞形式,意為“工作”。其他選項(xiàng)是形容詞或動詞,與題意不符。9.A選項(xiàng)“Diaadalahsiswa.”是正確的語法結(jié)構(gòu),意為“他是學(xué)生”。其他選項(xiàng)語法錯誤或表達(dá)不準(zhǔn)確。10.A選項(xiàng)“Ibu”是正確的名詞形式,意為“媽媽”。其他選項(xiàng)是形容詞或動詞,與題意不符。二、完形填空11.A12.A13.C14.A15.A解析:11.A選項(xiàng)“senang”表示“高興”,符合句意“我今天去學(xué)校,在學(xué)校,我和我的朋友們都很高興”。12.A選項(xiàng)“pelajar”是名詞,意為“學(xué)生”,符合句意“我是一個學(xué)生。我喜歡和我的朋友們在一起”。13.C選項(xiàng)“keluarga”表示“家庭”,符合句意“今天,我和我的家人一起去海灘”。14.A選項(xiàng)“berada”表示“位于”,符合句意“我今天在學(xué)校。我在那里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和生物”。15.A選項(xiàng)“berada”表示“位于”,符合句意“我是一個醫(yī)生。我在醫(yī)院工作”。三、閱讀理解16.A17.A18.A解析:16.A選項(xiàng)“SayaseorangpelajarSMA.”是短文開頭的句子,直接回答了問題。17.A選項(xiàng)“Kitamembelibahanmakan”是短文中提到的內(nèi)容,符合問題要求。18.A選項(xiàng)“Kitabersama-samamemasakdirumahtemansaya”是短文中提到的內(nèi)容,符合問題要求。四、改錯題1._berada_2._bermain_3._menyukai_4._pulang_5._seorang_6._berada_7._makan_8._seorang_9._berada_10._berada_解析:1.“_berada_”是正確的動詞形式,意為“位于”,用于表示狀態(tài)。2.“_bermain_”是正確的動詞形式,意為“玩”,用于表示動作。3.“_menyukai_”是正確的動詞形式,意為“喜歡”,用于表示喜好。4.“_pulang_”是正確的動詞形式,意為“回家”,用于表示動作。5.“_seorang_”是正確的量詞,用于表示一個人。6.“_berada_”是正確的動詞形式,意為“位于”,用于表示狀態(tài)。7.“_makan_”是正確的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年體育休閑廣場周邊配套設(shè)施完善策略研究報告
- 2025年商業(yè)地產(chǎn)數(shù)字化運(yùn)營模式創(chuàng)新客戶體驗(yàn)優(yōu)化路徑研究報告
- 藥品耗材倉庫管理制度
- 藥品銷售環(huán)節(jié)管理制度
- 藥店加盟進(jìn)貨管理制度
- 藥店煎藥日常管理制度
- 蓮花味精績效管理制度
- 論述負(fù)面清單管理制度
- 設(shè)備制造采購管理制度
- 設(shè)備寄存?zhèn)}庫管理制度
- 《課件鐵路發(fā)展史》課件
- 2025年貴州茅臺酒廠集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 消渴中醫(yī)護(hù)理查房
- 兒童護(hù)照辦理委托書
- 移動通信汛期安全課件
- 2025年江西江銅集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《中藥調(diào)劑技術(shù)》課件-中藥調(diào)劑的概念、起源與發(fā)展
- 阿爾茨海默病源性輕度認(rèn)知障礙診療中國專家共識2024解讀
- 《數(shù)據(jù)中心節(jié)能方法》課件
- 2025年免疫規(guī)劃工作計(jì)劃
- 2024年-2025年公路養(yǎng)護(hù)工理論知識考試題庫
評論
0/150
提交評論