小學(xué)教師職稱述職報(bào)告范文模板第一章職稱述職報(bào)告的基本概念與框架

1.職稱述職報(bào)告的定義與意義

職稱述職報(bào)告是教師在進(jìn)行職稱評(píng)定時(shí)，對(duì)自己的教育教學(xué)工作、業(yè)務(wù)能力、工作成果等進(jìn)行全面、客觀、公正的匯報(bào)。它既是教師自我展示的舞臺(tái)，也是職稱評(píng)定的重要依據(jù)。

2.職稱述職報(bào)告的基本框架

一份完整的職稱述職報(bào)告通常包括以下幾個(gè)部分：個(gè)人基本信息、工作概述、教育教學(xué)成果、業(yè)務(wù)能力展示、工作亮點(diǎn)與創(chuàng)新、自我評(píng)價(jià)與反思、未來工作規(guī)劃等。

3.實(shí)操細(xì)節(jié)：如何撰寫開篇

在撰寫職稱述職報(bào)告時(shí)，開篇部分至關(guān)重要。以下是一些建議：

-開篇要簡(jiǎn)潔明了，直接進(jìn)入主題，避免過多的背景鋪墊。

-首先介紹個(gè)人基本信息，如姓名、性別、年齡、所在學(xué)校、任教學(xué)科等。

-簡(jiǎn)要說明本次職稱評(píng)定的目的，如“為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力，特此向職稱評(píng)定委員會(huì)提交以下述職報(bào)告”。

4.結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例分析

以一位小學(xué)語文教師為例，以下是開篇部分的撰寫示例：

第一章小學(xué)教師職稱述職報(bào)告的基本概念與框架

尊敬的職稱評(píng)定委員會(huì)：

您好！我是XX學(xué)校小學(xué)語文教師，姓名張三，性別男，年齡35歲。自參加工作以來，我一直致力于小學(xué)語文教育教學(xué)工作，現(xiàn)為了進(jìn)一步提高個(gè)人教育教學(xué)水平，提升業(yè)務(wù)能力，特此向職稱評(píng)定委員會(huì)提交以下述職報(bào)告。

在此，我將對(duì)自己在教育教學(xué)工作中的成果、業(yè)務(wù)能力、工作亮點(diǎn)與創(chuàng)新等方面進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，敬請(qǐng)審閱。

第二章工作概述與教育教學(xué)成果

1.工作概述

作為一名小學(xué)教師，我的主要職責(zé)是教授語文課程，同時(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)管理與學(xué)生的思想政治教育。在過去的工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)。以下是我工作的簡(jiǎn)要概述：

-制定并執(zhí)行詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)、全面。

-創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。

-關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對(duì)不同學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。

-定期與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

2.教育教學(xué)成果

在教學(xué)實(shí)踐中，我取得了一些顯著的教育教學(xué)成果：

-通過趣味性的教學(xué)方法，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，班級(jí)平均成績(jī)逐年上升。

-組織學(xué)生參與各類課外活動(dòng)，如朗誦比賽、作文比賽等，多名學(xué)生在市級(jí)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

-注重學(xué)生的品德教育，所帶班級(jí)連續(xù)多年被評(píng)為“文明班級(jí)”。

-積極參與學(xué)校教育教學(xué)改革，推動(dòng)實(shí)施新的教學(xué)方法，提升了教學(xué)效果。

實(shí)操細(xì)節(jié)：

-在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常使用故事、游戲、角色扮演等手段，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

-為了提高學(xué)生的閱讀能力，我鼓勵(lì)學(xué)生每天課外閱讀至少半小時(shí)，并在班上分享閱讀心得。

-通過建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，記錄每位學(xué)生的成長(zhǎng)過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。

-定期組織家長(zhǎng)會(huì)，不僅向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還指導(dǎo)家長(zhǎng)如何更好地配合學(xué)校教育，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

第三章業(yè)務(wù)能力展示

1.教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施能力

在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我力求做到每一堂課都有明確的教學(xué)目標(biāo)，合理的課堂活動(dòng)安排。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動(dòng)，比如：

-制作課件時(shí)，我會(huì)加入動(dòng)畫和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在觀看的同時(shí)能夠參與進(jìn)來，比如在講解古詩時(shí)，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)古詩填空的互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)。

-在課堂上，我經(jīng)常使用小組討論的方式，讓學(xué)生合作完成任務(wù)，這樣既能提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也能讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。

2.學(xué)生管理與個(gè)性化輔導(dǎo)能力

在學(xué)生管理方面，我注重建立良好的師生關(guān)系，公平對(duì)待每一位學(xué)生。我會(huì)：

-經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流，了解他們的學(xué)習(xí)困惑和心理狀態(tài)，給予個(gè)性化的指導(dǎo)和建議。

-對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行額外的輔導(dǎo)，比如放學(xué)后留下來幫助他們理解課堂內(nèi)容。

3.教育教學(xué)研究能力

在教學(xué)研究方面，我積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。具體做法包括：

-定期參加教研組會(huì)議，與其他老師交流教學(xué)心得，共同探討教學(xué)難題。

-閱讀教育教學(xué)相關(guān)的書籍和文章，吸收新的教育理念和教學(xué)方法，比如我曾經(jīng)閱讀了一本關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的書籍，并在我的課堂上嘗試實(shí)施。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

-為了提高教學(xué)效果，我會(huì)在課后反思自己的教學(xué)，記錄下哪些方法有效，哪些需要改進(jìn)。

-我會(huì)定期檢查學(xué)生的作業(yè)，通過作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

-在家長(zhǎng)會(huì)上，我會(huì)分享一些家庭教育的小技巧，幫助家長(zhǎng)更好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

第四章工作亮點(diǎn)與創(chuàng)新

1.教學(xué)方法的創(chuàng)新

在教學(xué)過程中，我不斷嘗試創(chuàng)新教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如：

-我在班級(jí)中實(shí)施了“每日一詞”的活動(dòng)，每天讓學(xué)生分享一個(gè)有趣的詞匯和它的故事，這樣不僅增加了學(xué)生的詞匯量，也提高了他們的表達(dá)能力。

-為了讓學(xué)生更好地理解課文，我嘗試了將課文內(nèi)容改編成小劇本，讓學(xué)生們分角色演繹，這樣他們?cè)趨⑴c的過程中自然而然地理解了課文內(nèi)容。

2.課堂管理的創(chuàng)新

在課堂管理上，我也進(jìn)行了一些創(chuàng)新嘗試，比如：

-我設(shè)計(jì)了一套課堂積分制度，學(xué)生通過回答問題、參與活動(dòng)等方式獲得積分，積分可以在學(xué)期末兌換小禮物，這極大地提高了學(xué)生的參與度。

-我還嘗試了讓學(xué)生自己制定課堂規(guī)則，通過班級(jí)討論，共同決定哪些行為應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)，哪些行為需要改進(jìn)，這樣學(xué)生們更有主人翁意識(shí)。

3.學(xué)生評(píng)價(jià)方式的創(chuàng)新

在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，我也做出了改變，不僅僅依賴考試成績(jī)，還加入了更多元化的評(píng)價(jià)方式：

-我會(huì)定期讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，讓他們反思自己的學(xué)習(xí)過程，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-我還會(huì)讓學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)，通過同伴評(píng)價(jià)，他們可以學(xué)習(xí)到如何客觀地評(píng)價(jià)他人，也更容易接受他人的建議。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

-為了讓“每日一詞”活動(dòng)順利進(jìn)行，我會(huì)提前準(zhǔn)備一份詞匯表，讓學(xué)生們自由選擇他們感興趣的內(nèi)容。

-在小劇本活動(dòng)中，我會(huì)提供一些簡(jiǎn)單的劇本模板，讓學(xué)生們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作，這樣可以降低他們的創(chuàng)作難度。

-在實(shí)施積分制度時(shí)，我會(huì)詳細(xì)記錄每位學(xué)生的積分變化，確保制度的公平性和透明性。

-在學(xué)生自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)中，我會(huì)提供一份評(píng)價(jià)指南，幫助學(xué)生明確評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和要點(diǎn)。

第五章工作中的困難與挑戰(zhàn)

1.應(yīng)對(duì)學(xué)生多樣性的挑戰(zhàn)

在教學(xué)中，我面臨著學(xué)生多樣性帶來的挑戰(zhàn)。每個(gè)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力都不盡相同，這要求我必須因材施教。例如：

-有些學(xué)生注意力不集中，我會(huì)在課堂上設(shè)置一些小任務(wù)，讓他們定時(shí)完成，以此來訓(xùn)練他們的專注力。

-針對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我會(huì)耐心地一對(duì)一輔導(dǎo)，找出他們的薄弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)專門的練習(xí)幫助他們提高。

2.教學(xué)資源與時(shí)間的限制

教育資源有限，時(shí)間安排緊張，也是我經(jīng)常遇到的難題。為了克服這些困難，我會(huì)：

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，比如教育平臺(tái)和視頻，來豐富我的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-精心規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能高效進(jìn)行，比如通過緊湊的課堂活動(dòng)和明確的課堂管理，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多。

3.家長(zhǎng)期待的應(yīng)對(duì)

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期待各不相同，有時(shí)這會(huì)成為我的壓力源。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我會(huì)：

-定期與家長(zhǎng)溝通，了解他們的期望，同時(shí)向他們解釋教育教學(xué)的理念和方法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。

-在家長(zhǎng)會(huì)上分享學(xué)生的進(jìn)步和成就，讓家長(zhǎng)看到我們共同努力的成果。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

-為了管理好課堂紀(jì)律，我會(huì)在每學(xué)期開始時(shí)與學(xué)生一起制定班級(jí)規(guī)則，讓他們參與進(jìn)來，增加他們的責(zé)任感。

-在面對(duì)教學(xué)資源不足時(shí)，我會(huì)自己制作教具，比如用硬紙板制作生字卡片，或者用廢舊物品制作教學(xué)道具。

-在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)備一些具體的例子和數(shù)據(jù)，比如學(xué)生的考試成績(jī)和課堂表現(xiàn)，這樣可以讓家長(zhǎng)更直觀地了解孩子的情況。

第六章自我評(píng)價(jià)與反思

1.教學(xué)實(shí)踐中的自我評(píng)價(jià)

回顧自己的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為自己在教學(xué)方法上有所創(chuàng)新，能夠吸引學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。但我也意識(shí)到，自己在課堂管理和學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)方面還有提升空間。例如：

-我發(fā)現(xiàn)，在課堂上，我有時(shí)過于注重教學(xué)內(nèi)容的傳授，而忽視了學(xué)生的情感需求，未來我需要更多地關(guān)注學(xué)生的情緒變化，營(yíng)造一個(gè)更加溫馨的課堂氛圍。

-在個(gè)性化輔導(dǎo)上，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些學(xué)生的了解還不夠深入，這限制了我在輔導(dǎo)時(shí)的針對(duì)性和有效性。

2.教育理念的反思

在教育教學(xué)理念上，我堅(jiān)持學(xué)生為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展。然而，我也在反思：

-我是否過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而忽視了他們的興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)發(fā)展？

-我是否在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)過于單一，沒有充分考慮到每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性？

3.不斷提升自我

為了不斷提升自我，我計(jì)劃采取以下措施：

-參加更多的教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，比如我已經(jīng)報(bào)名參加了一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新教學(xué)的研討會(huì)。

-加強(qiáng)與同事的交流，通過聽課、評(píng)課等方式，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

-為了更好地了解學(xué)生的情感需求，我計(jì)劃在課后多留一些時(shí)間與學(xué)生交流，傾聽他們的想法和困擾。

-我會(huì)在每學(xué)期末進(jìn)行自我反思，總結(jié)自己在教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足，為下一學(xué)期的工作制定改進(jìn)計(jì)劃。

-我還會(huì)定期閱讀教育教學(xué)類的書籍和文章，保持對(duì)新知識(shí)、新方法的敏感度，以便及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。

第七章未來工作規(guī)劃

1.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定

在未來的工作中，我設(shè)定了清晰的教學(xué)目標(biāo)，希望能夠進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。我計(jì)劃：

-深化對(duì)課程內(nèi)容的理解，探索更多與生活實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)案例，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用。

-加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，提供更加細(xì)致的幫助和關(guān)懷。

2.教學(xué)方法的改進(jìn)

為了提高教學(xué)效果，我打算改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方法，嘗試新的教學(xué)手段。具體措施包括：

-引入更多互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)，比如辯論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)。

-利用信息技術(shù)，如在線教學(xué)平臺(tái)和多媒體工具，豐富教學(xué)資源，提高教學(xué)效率。

3.專業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)

我深知作為一名教師，專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是不可或缺的。因此，我計(jì)劃：

-定期參加教育教學(xué)研討會(huì)和培訓(xùn)，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。

-閱讀更多的教育類書籍和文章，特別是關(guān)于學(xué)生心理發(fā)展方面的內(nèi)容，以便更好地理解和支持學(xué)生。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

-為了設(shè)定具體的教學(xué)目標(biāo)，我會(huì)與教研組的同事一起討論，結(jié)合學(xué)校的教育方針和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

-在改進(jìn)教學(xué)方法時(shí)，我會(huì)先在小范圍內(nèi)嘗試，比如在一個(gè)小組或一個(gè)班級(jí)中實(shí)施，根據(jù)反饋調(diào)整和完善，然后再推廣到其他班級(jí)。

-我會(huì)利用暑假和寒假的時(shí)間，參加教育教學(xué)方面的培訓(xùn)課程，比如在線課程或短期工作坊，以充實(shí)自己的教育教學(xué)技能。

-為了促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，我還會(huì)主動(dòng)尋求與資深教師交流的機(jī)會(huì)，向他們請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理技巧。

第八章同事協(xié)作與交流

1.教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作

在教學(xué)工作中，我深知教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作至關(guān)重要。我們經(jīng)常一起討論教學(xué)問題，分享經(jīng)驗(yàn)，共同解決難題。以下是我們協(xié)作的一些實(shí)際例子：

-我們每周都會(huì)舉行一次教研活動(dòng)，討論教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生表現(xiàn)和教學(xué)方法，確保教學(xué)的一致性和連貫性。

-當(dāng)遇到教學(xué)難題時(shí)，我們會(huì)集體備課，共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案，比如如何讓抽象的數(shù)學(xué)概念更易于學(xué)生理解。

2.與同事的交流學(xué)習(xí)

與同事的交流學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的重要途徑。以下是我在這方面的一些具體做法：

-我會(huì)主動(dòng)去聽其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技巧和管理方法，比如有一次我聽了一位資深教師的語文課，學(xué)到了如何通過講故事的方式讓學(xué)生更好地理解課文。

-我也會(huì)邀請(qǐng)同事來聽我的課，聽取他們的反饋和建議，以便改進(jìn)自己的教學(xué)。

3.團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)際成果

-我們共同開發(fā)了一套適合我們學(xué)校學(xué)生的教學(xué)資源庫，包括課件、教具和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，這些資源大大提高了我們的教學(xué)效率。

-我們還一起編寫了一份學(xué)生行為準(zhǔn)則，通過培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，營(yíng)造了更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

-為了方便交流和分享資源，我們創(chuàng)建了一個(gè)微信群，老師們可以在群里實(shí)時(shí)分享教學(xué)信息和資源。

-在集體備課時(shí)，我們會(huì)分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分內(nèi)容的準(zhǔn)備，然后集中討論，整合成一個(gè)完整的教學(xué)方案。

-我們還會(huì)定期舉辦教師分享會(huì)，每位老師都可以分享自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新方法，這樣的活動(dòng)既促進(jìn)了同事之間的交流，也激發(fā)了我們的教學(xué)熱情。

第九章家校合作與溝通

1.家校合作的重視

我深知家校合作對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，因此我非常重視與家長(zhǎng)的溝通和合作。以下是我與家長(zhǎng)合作的一些具體做法：

-我會(huì)定期通過電話、短信或家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，比如每個(gè)學(xué)期末，我都會(huì)給每位家長(zhǎng)寫一封詳細(xì)的信，總結(jié)學(xué)生在本學(xué)期的表現(xiàn)，并提出下一學(xué)期的建議。

-我還會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的各種活動(dòng)，比如家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)親眼看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解。

2.溝通技巧的提升

在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，我注重提升自己的溝通技巧，確保信息傳遞的準(zhǔn)確性和有效性。例如：

-我會(huì)使用積極的語言，避免負(fù)面評(píng)價(jià)，比如在反饋學(xué)生表現(xiàn)時(shí)，我會(huì)先肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，然后再提出需要改進(jìn)的地方。

-我會(huì)傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，尊重他們的教育理念，比如在家長(zhǎng)會(huì)上，我會(huì)留出時(shí)間讓家長(zhǎng)提問和發(fā)言，確保他們的聲音被聽到。

3.家校合作的成功案例

-通過家校合作，我們成功解決了學(xué)生遲到早退的問題，家長(zhǎng)和學(xué)校共同努力，制定了嚴(yán)格的作息時(shí)間，并監(jiān)督學(xué)生遵守。

-我們還共同組織了一次親子閱讀活動(dòng)，家長(zhǎng)和學(xué)生一起閱讀，增進(jìn)了親子關(guān)系，也提高了學(xué)生的閱讀興趣。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

-為了方便與家長(zhǎng)溝通，我會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上建立一個(gè)家長(zhǎng)交流區(qū)，讓家長(zhǎng)可以隨時(shí)留言，我會(huì)定期查看并回復(fù)。

-我還會(huì)建立一個(gè)家長(zhǎng)通訊錄，確保能夠隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，比如在學(xué)生生病或出現(xiàn)緊急情況時(shí)，能夠及時(shí)通知家長(zhǎng)。

-在家長(zhǎng)會(huì)上，我會(huì)準(zhǔn)備一些教學(xué)資料和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果展示，讓家長(zhǎng)更直觀地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

第十章總結(jié)與展望

1.工作總結(jié)

回顧過去的工作，我深感作為一名教師的責(zé)任重大。在教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持