專題01 平方根、立方根和實(shí)數(shù)相關(guān)計(jì)算與規(guī)律探究題重難點(diǎn)題型專訓(xùn)(6大題型)(原卷版)_第1頁
專題01 平方根、立方根和實(shí)數(shù)相關(guān)計(jì)算與規(guī)律探究題重難點(diǎn)題型專訓(xùn)(6大題型)(原卷版)_第2頁
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專題01平方根、立方根和實(shí)數(shù)相關(guān)規(guī)律探究題重難點(diǎn)題型專訓(xùn)(6大題型)【題型目錄】題型一利用平方根、立方根解方程題型二平方根相關(guān)的計(jì)算題型三立方根相關(guān)的計(jì)算題型四實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算題型五實(shí)數(shù)相關(guān)的規(guī)律探究題題型六新定義的實(shí)數(shù)計(jì)算【經(jīng)典例題一利用平方根、立方根解方程】1.(2023上·江蘇泰州·八年級(jí)校考階段練習(xí))求下列各式中x的值.(1);(2);(3).2.(2023上·江蘇常州·八年級(jí)常州市第二十四中學(xué)校聯(lián)考期中)求下列各式中的值:(1);(2).3.(2023上·江蘇鹽城·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))求x值:(1);(2).4.(2023上·江蘇常州·八年級(jí)校考期中)求滿足下列各式的未知數(shù)的值.(1);(2).5.(2023上·四川宜賓·八年級(jí)校考階段練習(xí))解方程.(1)(2)6.(2023上·河南南陽·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))求下列各式中的x.(1)(2)7.(2023上·遼寧沈陽·八年級(jí)沈陽市第一二六中學(xué)校考階段練習(xí))解方程(1)(2);8.(2023上·河南平頂山·八年級(jí)校考階段練習(xí))解方程:(1);(2)9.(2023上·全國(guó)·八年級(jí)專題練習(xí))計(jì)算求下列各式中的x(1);(2).10.(2023下·河南周口·七年級(jí)期中)求下列各式中的的值:(1);(2).【經(jīng)典例題二平方根相關(guān)的計(jì)算】11.(2023上·河北石家莊·八年級(jí)統(tǒng)考期中)已知正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是和,與互為相反數(shù),求的平方根.12.(2023上·遼寧丹東·八年級(jí)統(tǒng)考期中)已知實(shí)數(shù),滿足,求的平方根.13.(2023上·河南南陽·八年級(jí)校考階段練習(xí))已知:,求:的平方根.14.(2021下·湖北武漢·七年級(jí)校考階段練習(xí))解答題.(1)一個(gè)正數(shù)a的平方根是與,則a是多少?(2)已知a、b滿足,求的平方根15.(2022上·黑龍江綏化·七年級(jí)校考期中)已知,.(1)當(dāng)時(shí),求和的值(2)當(dāng),求的值.16.(2023下·福建福州·七年級(jí)校考期中)已知一個(gè)正數(shù)的平方根是和.(1)求出的值;(2)求這個(gè)正數(shù);(3)求的平方根.17.(2023下·河南開封·七年級(jí)統(tǒng)考期末)已知實(shí)數(shù)x,y滿足.(1)求x,y的值;(2)求的平方根.18.(2023上·全國(guó)·八年級(jí)專題練習(xí))已知一個(gè)正數(shù)m的兩個(gè)不相等的平方根是與.(1)求這個(gè)正數(shù)m;(2)求關(guān)于x的方程的解.19.(2023下·四川廣安·七年級(jí)校考期中)已知的平方根是,的平方根是,求的平方根.20.(2023下·福建福州·七年級(jí)校聯(lián)考期中)(1)已知與互為相反數(shù).①求的平方根;②解關(guān)于x的方程.(2)已知正實(shí)數(shù)y的平方根是m和.①當(dāng)時(shí),求m.②若,求y的值.③在②條件下,k是的小數(shù)部分,求的值.(備注:一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分是指這個(gè)數(shù)減去不超過該數(shù)的最大整數(shù))【經(jīng)典例題三立方根相關(guān)的計(jì)算】21.(2023上·河南駐馬店·八年級(jí)校考階段練習(xí))如果一個(gè)正數(shù)m的兩個(gè)平方根分別是和,n是的立方根.(1)求m和n的值;(2)求的算術(shù)平方根22.(2023上·福建泉州·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))已知:和是的兩個(gè)不同的平方根,是的立方根.(1)求,,的值;(2)求的平方根.23.(2023下·吉林松原·七年級(jí)校考階段練習(xí))一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根是和,則這個(gè)正數(shù)的立方根是多少?24.(2023上·湖南衡陽·八年級(jí)校考階段練習(xí))已知:的立方根是3,的算術(shù)平方根是2,c的平方根是它本身.(1)求a,b,c的值;(2)求的算術(shù)平方根.25.(2023上·山東青島·八年級(jí)校考階段練習(xí))根據(jù)已知條件求值:(1)已知實(shí)數(shù)、、在數(shù)軸上的位置如圖所示,試化簡(jiǎn):.(2)已知,、互為倒數(shù),、互為相反數(shù),求的值.(3)若9的平方根是,的絕對(duì)值是4,求的值?(4)已知的平方根為,的算術(shù)平方根為4,求的平方根.(5)若、、滿足,求代數(shù)式的值.26.(2023下·湖北鄂州·七年級(jí)校考階段練習(xí))回答下列問題:(1)若一個(gè)數(shù)的平方根是和,求的值,并求出該數(shù);(2)已知的平方根是,的立方根是,求的平方根.27.(2022下·福建廈門·七年級(jí)統(tǒng)考期末)數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國(guó)訪問途中,看到飛機(jī)上的乘客閱讀的雜志上有道智力題:求59319的立方根,華羅庚脫口而出“39”,鄰座的乘客十分驚奇,忙問其中的奧妙.你知道怎樣迅速地求出計(jì)算結(jié)果嗎?請(qǐng)你按下面的步驟試一試.第一步:∵,,且1000<59319<1000000∴,即59319的立方根是一個(gè)兩位數(shù).第二步:∵59319的個(gè)位數(shù)字是9,而.∴能確定的個(gè)位數(shù)字是9.第三步:如果劃除59319后面的三位數(shù),得到數(shù)59,而27<59<64.∴,可得.∴59319的立方根的十位數(shù)字是3.∴59319的立方根是39.根據(jù)上面的材料解答下面的問題:(1)填空:1728的立方根是一個(gè)______位數(shù),其個(gè)位數(shù)字是______;(2)仿照上面的方法求157464的立方根a,并驗(yàn)證a是157464的立方根.28.(2023上·浙江溫州·七年級(jí)校考期中)如圖,是一塊體積為立方厘米的立方體鐵塊.(1)求出這個(gè)鐵塊的棱長(zhǎng).(2)現(xiàn)在工廠要將這個(gè)鐵塊融化,重新鍛造成兩個(gè)棱長(zhǎng)為厘米的小立方體鐵塊和一個(gè)底面為正方形的長(zhǎng)方體鐵塊,若長(zhǎng)方體鐵塊的高為厘米,求長(zhǎng)方形鐵塊底面正方形的邊長(zhǎng).29.(2023下·廣東惠州·七年級(jí)校考階段練習(xí))閱讀下列材料,并完成問題解答:(一)小明閱讀7年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期課本44-46頁關(guān)于平方根的定義:如果,那么x叫做a的平方根,記作,其中,例如,那么,即是5的平方根,也就是二次方程的解是,請(qǐng)你根據(jù)以上定義解答下列問題:(1)解方程:(2)選擇題:式子中的a的取值可以是(

)A.1

B.

C.

D.(二)仿照以上平方根的定義,我們發(fā)現(xiàn):如果,那么x叫做a的立方根.記作,其中a可以是任意實(shí)數(shù),例如:,那么,即,請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:(3)解方程:如果,那么x叫做a的4次方根,記作,其中,例如:如果.那么,即,請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:(4)填空題:若,則x的值是________.30.(2023下·廣西南寧·七年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀理解,觀察下列式子:①;②;③;④;……根據(jù)上述等式反映的規(guī)律,回答如下問題:(1)【觀察與發(fā)現(xiàn)】:根據(jù)以上式子反映的規(guī)律,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)類似的等式:.(2)【分析與歸納】:根據(jù)等式①,②,③,④所反映的規(guī)律,可歸納為一個(gè)這樣的真命題:對(duì)于任意兩個(gè)有理數(shù),若,則;反之也成立.(3)【拓展與應(yīng)用】:根據(jù)上述歸納的真命題,解答下列問題:若與的值互為相反數(shù),且,求的值.【經(jīng)典例題四實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算】31.(2023上·浙江杭州·七年級(jí)校考期中)計(jì)算:(1);(2);(3);(4);(5).32.(2023上·浙江寧波·七年級(jí)寧波市第七中學(xué)校考期中)計(jì)算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)33.(2023下·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))計(jì)算:(1);(2).34.(2023上·浙江杭州·七年級(jí)校考期中)計(jì)算:(1);(2);(3);(4).35.(2023上·浙江湖州·七年級(jí)統(tǒng)考期中)計(jì)算:(1);(2);(3);(4).36.(2023上·浙江紹興·七年級(jí)新昌縣七星中學(xué)校考期中)計(jì)算:(1)(2)(3)(4)37.(2023上·四川達(dá)州·八年級(jí)校聯(lián)考期中)計(jì)算或者解方程(1)(2).(3);(4)38.(2023上·浙江溫州·七年級(jí)校考期中)計(jì)算:(1)(2)(3)(4)(,結(jié)果精確到0.01)39.(2023上·河南周口·八年級(jí)統(tǒng)考期中)計(jì)算.(1)(2)40.(2023上·浙江寧波·七年級(jí)統(tǒng)考期中)計(jì)算(1)(2)(3)(4)(5)(6)【經(jīng)典例題五新定義的實(shí)數(shù)計(jì)算】41.(2023·河北滄州·校考模擬預(yù)測(cè))定義一種新的運(yùn)算※,對(duì)于任意實(shí)數(shù)和,規(guī)定,例如:.(1)求的值.(2)若,求的取值范圍.42.(2023春·山東德州·七年級(jí)校考階段練習(xí))閱讀下面文字,然后回答問題.給出定義:一個(gè)實(shí)數(shù)的整數(shù)部分是不大于這個(gè)數(shù)的最大整數(shù),這個(gè)實(shí)數(shù)的小數(shù)部分為這個(gè)數(shù)與它的整數(shù)部分的差的絕對(duì)值.例如:的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為;的整數(shù)部分為,小數(shù)部分可用表示;再如,的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為.由此我們得到一個(gè)真命題.如果,其中是整數(shù),且,那么,.(1)如果,其中是整數(shù),且,那么______,_______;(2)如果,其中是整數(shù),且,那么______,______;(3)已知,其中是整數(shù),且,求的值;(4)在上述條件下,求的立方根.43.(2023春·山東濟(jì)寧·七年級(jí)統(tǒng)考期中)【閱讀理解】對(duì)于正整數(shù)n,定義為不大于的最大整數(shù),例如:,,.【問題解答】(1)直接寫出的值為______;(2)對(duì)72進(jìn)行如下操作:,即對(duì)72進(jìn)行3次操作后可變?yōu)?.類似地:對(duì)進(jìn)行______次操作后可變?yōu)?;(3)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.44.(2021春·廣東廣州·七年級(jí)校考階段練習(xí))定義等于不超過實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),定義,例如,.(1)填空(直接寫出結(jié)果):__________,__________,__________.(2)計(jì)算:.45.(2021春·廣東汕頭·七年級(jí)校考期中)喜歡探索數(shù)學(xué)知識(shí)的小明遇到一個(gè)新的定義:對(duì)于三個(gè)正整數(shù),若其中任意兩個(gè)數(shù)乘積的算術(shù)平方根都是整數(shù),則稱這三個(gè)數(shù)為“和諧組合”,其結(jié)果中最小的整數(shù)稱為“最小算術(shù)平方根”,最大的整數(shù)稱為“最大算術(shù)平方根”,例:1,4,9這三個(gè)數(shù),,,,其結(jié)果分別為2,3,6,都是整數(shù),所以1,4,9三個(gè)數(shù)稱為“和諧組合”,其中最小算術(shù)平方根是2,最大算術(shù)平方根是6.(1)請(qǐng)直接判斷3,12,32是不是“和諧組合”,______.(2)請(qǐng)證明2,18,8這三個(gè)數(shù)是“和諧組合”,并求出最小算術(shù)平方根和最大算術(shù)平方根.(3)已知9,,25三個(gè)數(shù)是“和諧組合”,且最大算術(shù)平方根是最小算術(shù)平方根的3倍,求的值.46.(2023春·廣西玉林·七年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀下面文字,然后回答問題.給出定義:一個(gè)實(shí)數(shù)的整數(shù)部分是不大于這個(gè)數(shù)的最大整數(shù),這個(gè)實(shí)數(shù)的小數(shù)部分為這個(gè)數(shù)與它的整數(shù)部分的差的絕對(duì)值.例如:的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為;的整數(shù)部分為,小數(shù)部分可用表示;再如,的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為.由此我們得到一個(gè)真命題.如果,其中是整數(shù),且,那么,.(1)如果,其中是整數(shù),且,那么______,_______;(2)如果,其中是整數(shù),且,那么______,______;(3)已知,其中是整數(shù),且,求的值;(4)在上述條件下,求的立方根.47.(2023秋·全國(guó)·八年級(jí)專題練習(xí))閱讀下列材料,并完成問題解答:(一)小明閱讀7年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期課本44-46頁關(guān)于平方根的定義:如果,那么x叫做a的平方根,記作,其中,例如,那么,即是5的平方根,也就是二次方程的解是,請(qǐng)你根據(jù)以上定義解答下列問題:(1)解方程:(2)選擇題:式子中的a的取值可以是(

)A.1

B.

C.

D.(二)仿照以上平方根的定義,我們發(fā)現(xiàn):如果,那么x叫做a的立方根.記作,其中a可以是任意實(shí)數(shù),例如:,那么,即,請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:(3)解方程:如果,那么x叫做a的4次方根,記作,其中,例如:如果.那么,即,請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:(4)填空題:若,則x的值是________.48.(2023春·福建龍巖·七年級(jí)統(tǒng)考期中)規(guī)定表示一對(duì)數(shù)對(duì),給出如下定義:,將與稱為數(shù)對(duì)的一對(duì)“對(duì)稱數(shù)對(duì)”.例如:當(dāng),時(shí),,,數(shù)對(duì)的一對(duì)“對(duì)稱數(shù)對(duì)”為與.(1)數(shù)對(duì)的一對(duì)“對(duì)稱數(shù)對(duì)”是______與______;(2)若數(shù)對(duì)的一對(duì)“對(duì)稱數(shù)”相同,則的值是多少?(3)若數(shù)對(duì)的一個(gè)“對(duì)稱數(shù)對(duì)”是,則的值是多少?49.(2023春·山東臨沂·七年級(jí)統(tǒng)考期中)任意一個(gè)無理數(shù)介于兩個(gè)整數(shù)之間,我們定義,若無理數(shù):,(其中為滿足不等式的最大整數(shù),為滿足不等式的最小整數(shù)),則稱無理數(shù)的“近整區(qū)間”為,如,所以的“近整區(qū)間”為.(1)無理數(shù)的“近整區(qū)間”是_________;無理數(shù)的“近整區(qū)間”是_________;(2)實(shí)數(shù)x,y滿足關(guān)系式:,求的算術(shù)平方根的“近整區(qū)間”.50.(2023春·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)統(tǒng)考期中)給出定義如下:若點(diǎn)滿足,(,),則稱這個(gè)點(diǎn)為“show點(diǎn)”.如:,故點(diǎn)是“show點(diǎn)”.(1)點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)中,是“show點(diǎn)”的是______;(2)若點(diǎn)是“show點(diǎn)”,求的值;(3)是否存在點(diǎn),使點(diǎn)是“show點(diǎn)”,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.【經(jīng)典例題六實(shí)數(shù)相關(guān)的規(guī)律探究題】51.(2023春·河南新鄉(xiāng)·七年級(jí)統(tǒng)考期中)根據(jù)下表回答下列問題:x18.318.418.518.618.718.818.919x2334.89338.56342.25345.96349.69353.44357.21361(1)在和之間.(填表中相鄰的兩個(gè)數(shù))(2),(3)338.56的平方根是.52.(2021春·安徽合肥·七年級(jí)合肥市第四十二中學(xué)校考階段練習(xí))觀察下列等式:①;②;③.(1)猜想:根據(jù)觀察所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,猜想第4個(gè)等式為______,第9個(gè)等式為______.(2)歸納證明:由以上觀察探究,歸納猜想,用含的式子表示第個(gè)等式所反映的規(guī)律為______.53.(2023春·云南昆明·七年級(jí)云南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考期中)在我校科技節(jié)活動(dòng)中愛探究思考的小明,在實(shí)驗(yàn)室利用計(jì)算器計(jì)算得到下列數(shù)據(jù):.........0.180.5691.85.691856.9180...(1)通過觀察可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)被開方數(shù)擴(kuò)大100倍時(shí),它的算術(shù)平方根擴(kuò)大________倍;(2)已知,根據(jù)上述規(guī)律直接寫出下列各式的值;________;________;(3)已知,,,則________,________;(4)小明思考如果把算術(shù)平方根換成立方根,若,,________,________.54.(2023春·安徽淮南·七年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))(1)計(jì)算:(2)求中的x的值.(3)到底有多大?下面是小芯探索的近似值的過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:我們知道面積是2的正方形邊長(zhǎng)是,且設(shè),畫出如下示意圖.

由面積公式,可得因?yàn)閤值很小,所以更小,略去,得方程,解得(保留到),即.55.(2023春·福建廈門·七年級(jí)校考期中)已知一個(gè)三位自然數(shù),若滿足百位數(shù)等于十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和,則稱這個(gè)數(shù)為“和數(shù)”,若滿足百位數(shù)等于十位數(shù)和個(gè)位數(shù)的平方差,則稱這個(gè)數(shù)為“諧數(shù)”.如果一個(gè)數(shù)既是“和數(shù)”又是“諧數(shù)”,則稱這個(gè)數(shù)為“和諧數(shù)”.例如,,是“和數(shù)”,,是“諧數(shù)”,是“和諧數(shù)”.(1)最小的和諧數(shù)是___________,最大的和諧數(shù)是___________.(2)觀察下列各式:,,,,請(qǐng)你用含字母的式子寫出你所觀察到的一般規(guī)律,并證明任意的“諧數(shù)”的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和一定是偶數(shù).(3)已知(,,且,均為整數(shù)),是一個(gè)“和數(shù)”求的值.56.(2023春·湖北咸寧·

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