小學生日常行為規范教育演講人：日期:課堂行為規范作業規范課間行為規范課外活動規范個人儀態常規目錄防疫衛生安全上下學安全在校活動安全家長必看的行為規范目錄01PART課堂行為規范按時到校，不遲到、不早退，有病或有事需請假。保持安靜，不進行與本節課無關的活動，如聊天、打鬧等。課前準備好本節課所需的課本、文具等學習用品，并放置在課桌上。遵守課堂紀律，不隨意離開座位或發出噪音。課前準備與紀律課堂發言與互動積極參與課堂討論，主動舉手回答問題，表達自己的觀點和想法。01發言時要保持禮貌，尊重他人發言，不隨意打斷或嘲笑他人。02傾聽他人發言，理解他人觀點，并能進行簡單的點評和補充。03與同學合作，共同完成課堂任務，培養團隊合作精神。04課后整理與總結課后及時整理本節課所學內容，對所學知識進行歸納和總結。如有不懂之處，主動向老師或同學請教，及時解決問題。按時完成課后作業，鞏固所學知識，提高學習效率。回顧本節課的收獲與不足，為下一節課做好準備。02PART作業規范作業完成與提交按時完成作業確保每天按時完成作業，不拖延時間，以免影響其他任務的完成。獨立完成作業提交作業方式盡量自己獨立完成作業，不抄襲他人答案，培養自己的獨立思考能力。按照老師要求的方式提交作業，如通過線上平臺、課堂提交等方式，確保作業及時送達。123作業準確性保持作業卷面整潔，字跡清晰，條理分明，易于老師和同學查看。作業整潔度格式規范遵循作業格式要求，如標題、日期、段落等，使作業更加規范。認真審題，按照題目要求作答，確保作業答案正確無誤。作業質量與格式難題解決與請教自主解決難題遇到難題時，先嘗試自己解決，通過查閱教材、筆記或相關資料，找到解決問題的方法。請教老師或同學如果自己無法解決，可以向老師或同學請教，虛心聽取他們的講解和建議，共同進步。記錄解題過程請教后，要及時記錄解題過程和答案，以便日后復習和鞏固知識。03PART課間行為規范課間休息與安全合理安排課間活動在課間進行適度的放松和休息，避免追逐打鬧，確保課間活動的安全性。030201遵守安全規定不攀爬樓梯扶手、窗戶等危險物，不隨意觸碰電器、開水等危險源，確保自身安全。自我保護意識提高自我保護意識，不與他人爭斗，遇到危險及時尋求老師或同學的幫助。在走廊和樓梯上靠右行走，避免與他人相撞或摔倒。走廊與樓梯行走靠右行走在走廊和樓梯上要保持安靜，輕聲慢步，不打擾其他同學。輕聲慢步在走廊和樓梯上遇到老師或同學時，要主動禮讓，展現文明禮貌。禮讓他人愛護環境自覺維護校園環境衛生，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，保持環境整潔。環境衛生與維護垃圾分類積極參與垃圾分類活動，將廢紙、果皮等垃圾放入指定垃圾桶，做到垃圾分類投放。節約用水用電隨手關閉水龍頭和電器，節約用水用電，共同維護校園資源。04PART課外活動規范活動參與與規則積極參與學生應積極參加課外活動，拓寬視野，增強實踐能力。遵守規則自我保護在活動中要遵守規則和紀律，做到公平、公正、公開。在活動中注意自身安全，不參加危險、有害的活動。123場地清理與器材歸還活動結束后，要主動清理場地，保持環境整潔。清理場地使用完器材后，要及時歸還，并妥善保管。歸還器材要愛護公共器材，不隨意損壞或浪費。愛護器材展示特長在活動中要注重團隊合作，與同學們相互協作、共同進步。團隊合作尊重他人要尊重他人的特長和成果，不嘲笑、不嫉妒。在課外活動中，要展示自己的特長和才藝，為集體爭光。特長展示與團隊合作05PART個人儀態常規行走姿勢與禮貌行走時抬頭挺胸小學生應該保持抬頭挺胸的行走姿勢，彰顯自信和精神面貌。遵守交通規則在道路上行走時，要遵守交通規則，靠右行走，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。禮貌讓行遇到師長、同學或其他人時，應主動讓行、問好，展示良好的禮貌素養。小學生站立時應該端正穩重，不扭曲身體，不依靠墻壁或桌椅。站立姿勢與眼神交流站立時端正穩重在與人交流時，要用眼神傳遞信息和尊重，注視對方眼睛，避免游離或斜視。眼神交流要自然在與人交談時，要保持適當的距離，既不過于接近也不過于疏遠，以展現自己的禮貌和尊重。保持適當距離個人衛生與整潔小學生應該勤洗手洗臉，特別是在飯前便后、玩耍后等情況下，以保持手部和臉部的清潔衛生。勤洗手洗臉穿著要整潔得體，符合小學生的身份和氣質，避免穿著過于邋遢或過于成人化的服裝。穿著整潔得體要愛護環境衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，積極參與校園衛生打掃活動。保持環境衛生06PART防疫衛生安全使用肥皂和流動水洗手，掌握正確的洗手方法。勤洗手減少與病人或疑似病人的接觸，避免交叉感染。避免接觸01020304在公共場所或疫情高發期，佩戴符合標準的口罩。戴口罩咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮住口鼻，防止飛沫傳播。咳嗽禮儀個人防護與衛生習慣定期開窗通風，保持空氣新鮮。保持空氣流通室內環境與通風對室內物體表面、地面等定期消毒，保持衛生整潔。消毒與清潔在條件允許的情況下，使用空氣凈化器提高室內空氣質量。空氣凈化器避免在密閉、人員密集的場所長時間停留。防止擁擠飲食安全與健康合理飲食注重飲食均衡，攝入適量蛋白質、維生素和礦物質。熟食為主確保食物煮熟煮透，避免食用生冷、過期食物。餐具消毒餐具使用后及時清洗消毒，防止病菌傳播。飲水安全選擇安全的飲用水源，避免飲用生水或未經煮沸的水。07PART上下學安全按時到校如有特殊情況無法到校，應提前向班主任請假，并說明原因。請假制度家長接送低年級學生應由家長接送，確保上下學途中安全。學生應按時到校，不遲到、不早退，培養良好時間觀念。按時到校與請假制度交通規則與行人安全遵守交通規則過馬路時，應遵守交通信號，走人行橫道，不闖紅燈。注意行路安全遠離危險區域走路時注意力集中，不嬉戲打鬧，不隨意橫穿馬路。不靠近交通繁忙地段和危險區域，如機動車道、建筑工地等。123校車使用與安全下車校車使用需乘坐校車的學生，應按時到指定地點等候，不得隨意離開。030201系好安全帶上車后應系好安全帶，確保行車過程中的安全。安全下車下車時，等車停穩后再下，注意觀察周圍交通情況，避免發生意外。08PART在校活動安全定期開展安全教育活動，講解校園安全知識和注意事項。安全知識學習與演練安全教育進行火災、地震等應急演練，讓學生熟悉應急程序和逃生路線。應急演練了解校園內的消防設施、安全出口等安全設施的位置和使用方法。校園安全設施上下樓梯時靠右行走，不推擠、不打鬧。樓梯與樓道通行安全遵守秩序保持樓道暢通，不亂放雜物，避免摔倒或滑倒。注意腳下在樓梯或樓道上遇到他人時，應主動禮讓，避免沖突和擁擠。禮讓他人應急處理與防范技能火災應對掌握基本的滅火知識，了解火災報警器的使用方法和報警程序。地震自救了解地震自救知識，掌握避難姿勢和避難地點，避免在地震中受傷。自我保護遇到危險時，要保持冷靜，采取正確的自救措施，并及時向老師或家長求助。09PART家長必看的行為規范遵守課堂紀律不隨意在校園內奔跑打鬧，遵守校園公共秩序。遵守校園秩序誠實守信遵守學校規章制度，不撒謊、不作弊，做到言行一致。上課專心聽講，積極參與課堂討論，按時完成作業。學校規章制度遵守尊重師長與同學友好尊重師長尊敬師長，聽從教導，與同學友好相處。禮貌待人團結合作使用文明用語，對待同學要友善，不打架、不罵人。積極參與集體活動，與同學團結合作，互相幫助。123個人衛生與交通規則個人衛生勤洗手、勤洗澡，保持個人衛生，預防疾病。030201飲食習慣飲食衛生，不吃不潔食品，養成良好的飲食習慣。遵守交通規則過馬路要遵守交通規則，注意交通安全，不隨意穿越馬路。培養興趣愛好，學習音樂、美術等藝術課程，提高藝術素養。藝術素養與身體鍛煉藝術素養積極參加體育活動，鍛煉身體，增強免疫力，提高身體素質。身體鍛煉保持積極樂觀的心態，學會調節情緒，不焦慮、不抑郁。心理健康培養閱讀習慣，多讀書、讀好書，提高閱讀能力和語言表達能力。