2025年西北工業大學附屬中學生物高二下期末教學質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．研究發現某些致癌物質可能造成溶酶體膜的傷害，使其內部的酶游離出來，造成DNA分子的損傷，引起細胞癌變。下列有關敘述錯誤的是A．溶酶體釋放的酶損傷DNA，使原癌基因等發生突變B．可用差速離心法分離溶酶體，以研究其成分和功能C．溶酶體屬于生物膜系統，能合成水解酶執行其功能D．溶酶體膜的選擇透過性防止其中水解酶的異常釋放2．久置的純蔗糖溶液，加入斐林試劑后，經加熱后會出現磚紅色沉淀。下列對此問題的解釋中，正確的是（）A．蔗糖溶液暴露在外,會被氧氣氧化而具備還原性B．蔗糖溶液中的微生物將蔗糖水解后，生成葡萄糖和果糖C．蔗糖是一種還原性糖D．蔗糖被微生物氧化分解后，生成還原性糖3．下列關于探索DNA是遺傳物質的實驗，敘述正確的是A．格里菲斯實驗證明了DNA可以改變生物體的遺傳性狀B．赫爾希和蔡斯實驗中離心后大腸桿菌主要存在于沉淀中C．艾弗里實驗證明了從S型細菌中提取的DNA可以使小鼠死亡D．赫爾希和蔡斯實驗中細菌裂解后得到的噬菌體都帶有35S標記4．下列關于黑藻和顫藻的說法，錯誤的是（）A．黑藻和顫藻最根本的區別是有無核膜包被的細胞核B．黑藻和顫藻有相似的細胞膜和細胞質C．黑藻和顫藻都是生產者，均能進行有絲分裂，遺傳遵循孟德爾遺傳規律D．黑藻和顫藻的遺傳物質都是DNA5．下列有關生物結構和功能的敘述，正確的是（）A．核糖體是細菌、噬菌體共有的細胞器B．核仁、中心體的結構組分中均含有RNAC．細胞衰老時，細胞膜的通透性會發生改變D．破壞小鼠漿細胞中的高爾基體，小鼠免疫力不變6．1952年，“噬菌體小組”的科學家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實驗材料，進行了一系列實驗．如圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內）的實驗，下列敘述錯誤的是A．錐形瓶中的培養液是用來培養大腸桿菌的，其內的營養成分中不含32PB．測定發現在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性，可能的原因是培養時間較短，有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌，仍存在于培養液中C．當接種噬菌體后培養時間過長，發現在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內釋放出來D．另取一含有營養液的培養基，在培養基中加入用32P標記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料，再接種未被標記的T2噬菌體，其體內的DNA會被標記上32P7．下圖為多肽的結構簡圖，對該多肽的敘述正確的是A．脫水縮合過程中分子量減少了72B．有4種不同的側鏈基團C．有游離的氨基和羧基各1個D．含有3個肽鍵8．（10分）以下關于構成生物體的糖類、脂質、蛋白質和核酸等有機化合物的敘述，正確的是（）A．在細胞代謝過程中，以上物質均可以作為能源物質B．以上物質均可以利用特定的試劑，通過顯色反應進行鑒定C．以上物質均可以作為激素調節生命活動D．以上物質中的脂質、蛋白質和核酸都可以催化細胞代謝反應的進行二、非選擇題9．（10分）某島嶼棲息著狐和野兔，生態系統相對穩定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數量大大超過人登島前的數量。第6年，野兔種群爆發了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數量驟減。回答問題：(1)人與狐的種間關系是______，兔瘟熱病毒與野兔的種間關系是________。（2）畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網。________________。（3）人登島后的第5年，與登島前相比，野兔種內競爭強度________（增加、減小、不變）。（4）一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而___（增強、減弱、不變）。10．（14分）Na＋在人體的內環境穩態維持和細胞興奮過程中具有重要作用。回答下列問題：（1）Na＋和Cl－對維持血漿滲透壓起重要作用，將紅細胞放入0.9%的NaCl溶液中，細胞形態__________（填“會”或“不會”）改變。（2）Na＋可與__________等無機負離子共同存在于血漿中，一起參與緩沖物質的構成。人血漿pH的正常范圍是__________。（3）神經細胞受到刺激產生興奮主要是由于Na＋__________引起膜電位改變而產生的。當興奮沿細胞膜傳導時，整個細胞膜都會經歷與受刺激點相同的__________。11．（14分）如圖為人在飲水過多情況下的水鹽平衡調節簡圖，請回答：（1）飲水過多和調節后引起的內環境直接變化A、D分別是_________、______。（2）感受A、D變化的感受器名稱叫__________________。（3）腺體B為____；激素C為____，由_____產生，由_____釋放，其作用是__________。（4）F的作用是_____（填“+”或“-”），G的作用是____（填“+”或“-”）。12．圖甲表示在不同溫度條件下CO2濃度對某植物凈光合速率的影響；圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度的變化曲線。請回答下列有關問題：（1）據甲圖可知，當CO2濃度為600μmol·L-1時，該植物葉肉細胞中能產生ATP的細胞器有______，當CO2濃度為200μmol·L-1、溫度28℃條件下，該植物凈光合速率為零，則該植物葉肉細胞中光合作用強度______呼吸作用強度（填“>”、“=”或“<”），在該CO2濃度時，20℃和15℃條件下該植物凈光合速率明顯大于28℃，原因可能是______。（2）CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結合生成C3，據此推測，RuBP羧化酶分布在______中。圖乙中，A→B的變化是由于葉肉細胞吸收CO2速率______（填“增加”或“減少”），B→C保持穩定的內因是受到______限制。（3）研究發現，綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性，催化如下圖所示的兩個方向的反應，反應的相對速度取決于O2和CO2的相對濃度。在葉綠體中，在RuBP羧化酶催化下C5與______反應，形成的______進入線粒體放出CO2，稱之為光呼吸。據圖推測，CO2濃度倍增可以使光合產物的積累增加，原因是______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發生突變，A項正確；一般采用差速離心法分離細胞器，B項正確；溶酶體屬于生物膜系統，但它不能合成水解酶，水解酶由核糖體合成，C項錯誤；溶酶體膜形成一個相對獨立的小室，能夠防止水解酶異常釋放，D項正確。【考點定位】細胞的癌變、細胞的結構與功能2、B【解析】試題分析：蔗糖是非還原糖，在空氣中很難被氧化，故A錯誤；長期暴露在外的蔗糖溶液中含有微生物，可以把蔗糖水解成葡萄糖和果糖，葡萄糖和果糖是還原糖，可以使斐林試劑出現磚紅色沉淀，故B正確；蔗糖是非還原糖，故C錯誤；蔗糖被氧化分解后生成水和二氧化碳，而不是還原糖，故D錯誤。考點：本題考查還原糖的鑒定的有關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。3、B【解析】

解答本題需要從以下幾個方面把握：1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。3、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：①用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因：a．保溫時間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內，經離心后分布于上清液中，使上清液出現放射陡。b．保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代，經離心后分布于上清液中，也會使上清液的放射性含量升高。②用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于攪拌不充分，有少量35S的噬菌體蛋白質外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現少量的放射性。【詳解】格里菲斯證明S型細菌中存在某種轉化因子，能將S型細菌轉化為R型細菌，A錯誤；赫爾希和蔡斯實驗中離心后細菌主要存在于沉淀中，B正確；艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使R型細菌轉化為S型細菌，而不是S型細菌的DNA能使小鼠死亡，C錯誤；用32P

標記的噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌并作為模板控制子代噬菌體的合成，根據DNA半保留復制特點可知，細菌裂解后得到的噬菌體只有少量帶有32P

標記，D錯誤。本題考查肺炎雙球菌轉錄實驗、噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論等，需考生在平時的學習過程中注意積累。4、C【解析】

由原核細胞構成的生物叫原核生物，由真核細胞構成的生物叫真核生物。原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸和蛋白質等物質。常考的真核生物有黑藻、綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物等；常考的原核生物有藍藻（如顫藻、發菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌等。有絲分裂是指一種真核細胞分裂產生體細胞的過程。遺傳遵循孟德爾遺傳規律的基因位于真核生物染色體上。【詳解】A、黑藻（真核生物）有核膜包被的細胞核，顫藻（原核生物）無核膜包被的細胞核，這是真核生物和原核生物最根本的區別，A正確；B、黑藻和顫藻有相似的細胞膜和細胞質，B正確；C、黑藻和顫藻都是生產者，只有黑藻能進行有絲分裂，遺傳遵循孟德爾遺傳規律，C錯誤；D、黑藻（真核生物）和顫藻（原核生物）的遺傳物質都是DNA，D正確。故選C。5、C【解析】

根據有沒有成形的細胞核，可以將細胞分為原核細胞和真核細胞兩種，原核細胞沒有成形的細胞核，也沒有復雜的細胞器，只有擬核和核糖體；真核細胞有核膜包被的細胞核，有各種復雜的細胞器。病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和遺傳物質核酸。【詳解】A、細菌是原核生物，核糖體是其唯一的細胞器，噬菌體屬于病毒，沒有細胞結構，沒有核糖體，A錯誤；B、核仁與某種RNA的形成有關，中心體中不存在RNA，B錯誤；C、細胞衰老時細胞膜的通透性發生改變，物質運輸效率降低，C正確；D、漿細胞是在免疫調節中產生抗體的細胞，抗體屬于分泌蛋白，破壞漿細胞的高爾基體影響抗體的分泌，小鼠免疫力下降，D錯誤。故選C。6、D【解析】

圖示表示噬菌體侵染細菌實驗過程。T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【詳解】錐形瓶中的培養液是用來培養大腸桿菌的，其內的營養成分中不含32P，A正確；測定發現在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性，可能的原因是培養時間較短，有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌，仍存在于培養液中，B正確；當接種噬菌體后培養時間過長，發現在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內釋放出來，C正確；T2噬菌體必須寄生在活細胞中，不能用培養基培養，D錯誤。本題考查噬菌體侵染細菌實驗等知識，意在考查學生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力；具備驗證簡單生物學事實的能力。7、D【解析】圖中共含有肽鍵3個，其脫水縮合過程中分子量減少了18×3=54，A錯誤。肽鍵3個，說明該肽鏈由4個氨基酸脫水縮合形成，由于側鏈基團中—CH3有2個，則有3種不同的側鏈基團，B錯誤。有游離的氨基有1個，游離的羧基有2個，C錯誤。圖中共含有肽鍵3個，D正確。8、B【解析】試題解析：核酸不能作為營養物質，A不正確；糖類中淀粉可以用碘液鑒定，還原糖可用斐林試劑鑒定，脂肪可用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染色，蛋白質用雙縮脲試劑鑒定，核酸可用甲基綠吡啰紅染色，B正確；激素一般有脂質和蛋白質兩類，C不正確；催化反應的物質是酶，可以是蛋白質或者少數RNA，D不正確。考點：本題考查生物體有機物的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。二、非選擇題9、競爭和捕食寄生增加減弱【解析】

考查生態系統中種群數量變化、種間關系以及營養結構的構建等知識，旨在考查理解知識要點，把握內在聯系形成知識系統的能力。【詳解】（1）人登島捕食狐，同時人和狐都以野兔和羊為食，因此人與狐的種間關系是競爭和捕食，病毒營寄生生活，兔瘟熱病毒與野兔之間是寄生關系。（2）根據題干中的捕食關系，從生產者開始構建，即。（3）人登島后的第5年，由于狐瀕臨滅絕，野兔的天敵減少，數量大大增加，食物和空間等條件有限，種內斗爭加劇。（4）題干信息可以看出，捕食者增加，可以使被捕食者數量維持在一個較穩定的水平，且生存能力增強，傳染病的流行程度將會減弱。食物網中只有生產者和消費者，它們之間的關系只有競爭和捕食兩種可能，容易遺漏競爭關系；種內斗爭的劇烈程度與種群密度成正相關。10、不會HCO3-HPO42-7.35-7.45內流電位變化【解析】

（1）0.9%的NaCl溶液是成熟紅細胞的等滲溶液，將紅細胞放入0.9%的NaCl溶液中，水分進出平衡，細胞形態不會改變。（2）Na＋可與HCO3-、HPO42-等無機鹽離子共同存在于血漿中，一起參與緩沖物質的構成，維持血漿pH值相對穩定。人血漿pH的正常范圍是7.35-7.45。（3）神經細胞受到刺激時Na＋內流，產生興奮。當興奮沿細胞膜傳導時，整個細胞膜都會經歷與受刺激點相同的電位變化，形成動作電位。11、細胞外液滲透壓降低細胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器垂體抗利尿激素下丘腦（某些神經細胞）垂體促進腎小管、集合管對水的重吸收-+【解析】

飲水過多→細胞外液滲透壓降低→對下丘腦滲透壓感受器的刺激減弱→垂體釋放的抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水的重吸收減少→導致尿量增加、細胞外液滲透壓升高。【詳解】(1)飲水過多時，機體吸收的水增加，導致A所示的細胞外液滲透壓降低。通過調節后，機體尿量增加，引起D所示的細胞外液滲透壓升高。(2)機體感受細胞外液滲透壓變化（A、D變化）的感受器，其名稱叫下丘腦滲透壓感受器。(3)腺體B為垂體；激素C為抗利尿激素，由下丘腦某些神經細胞產生，由垂體釋放，其作用是促進腎小管、集合管對水分的重吸收。(4)F的作用是腎小管和集合管對水的重吸收降低（減小），可用“-”表示；G的作用是增加尿量，可用“+”表示。解題的關鍵是熟記并理解水鹽平衡調節的過程，形成清晰的知識網絡。在此基礎上，結合題意對各問題進行解答。12、葉綠體、線粒體>實際光合速率都不高，而28℃時的呼吸速率很強葉綠體基質增加RuBP羧化酶數量（濃度）O2二碳化合物（C2）高濃度CO2可減少光呼吸【解析】

據圖分析，圖甲中實驗的自變量是CO2和溫度，因變量是凈光合呼吸速率；隨著CO2濃度的增加，在三種溫度下的凈光合速率都在一定范圍內逐漸增大；圖乙中，隨著細胞