江蘇省淮安市淮陰中學、姜堰中學2024-2025學年生物高二下期末聯考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．以下有關細胞和細胞分裂實驗的敘述，正確的是A．用NaOH擴散的深度代表物質運輸效率B．洋蔥根尖解離后應立即染色，否則影響染色效果C．減數分裂的觀察宜用動物的睪丸或卵巢D．有絲分裂的觀察可選用洋蔥根尖分生區，此處細胞呈正方形2．如圖是生態系統中碳循環模式圖，箭頭表示物質流動的方向。下列有關說法中，不正確的是（）A．圖中的乙是消費者，丙是分解者B．圖中的①表示光合作用，②表示呼吸作用C．圖中的綠色植物、乙和丙都是該生態系統的生物成分D．碳在綠色植物和甲之間的循環主要是以CO2的形式進行的3．下圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是()A．若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經元上是雙向傳遞的B．興奮由c傳導到e時，發生電信號→化學信號→電信號的轉換C．a處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質D．電表①不偏轉，電表②偏轉兩次方向相反4．經測定某化合物含C、H、O、N、S等元素，該化合物的可能作用是()A．儲存遺傳信息，控制性狀表達B．連接抗癌藥物特異性殺死癌細胞C．充當基因工程中的運載體D．攜帶氨基酸進入核糖體5．對下列示意圖所表示的生物學意義的描述，錯誤的是（）①甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd的個體的概率為1/8②乙圖如果是二倍體生物的細胞，則處于有絲分裂后期，該細胞有4個染色體組③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病④丁表示雄果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXWYA．①②③④ B．①②④ C．②③ D．③6．細胞內蛋白質合成的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是（）A．tRNA的形成過程不屬于基因的表達B．核糖體認讀mRNA上的密碼子并向a側移動C．圖中編碼天冬氨酸的密碼子是CUGD．該過程需要mRNA、tRNA和rRNA參加7．下列細胞能體現全部生命現象的是A．紅細胞 B．變形蟲 C．人的口腔上皮細胞 D．受精卵8．（10分）下列關于脂質的說法錯誤的是()A．脂質分子中氧的含量遠遠少于糖類，而氫的含量更多B．脂肪是細胞內良好的儲能物質，當生命活動需要時可以水解供能C．膽固醇分布在內環境、細胞膜上和細胞內D．脂質中的性激素可以調節生命活動，其受體分布在細胞內二、非選擇題9．（10分）下圖為A、B兩種二倍體植物體細胞雜交過程示意圖，請據圖回答：（1）步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學試劑是__________，之后___（是/否）需要篩選。（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植物的過程中，運用的技術手段是______________，其中步驟④是__________。植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是______________________________。（3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規律？為什么？______________________________________________________________________。10．（14分）下圖甲、乙、丙是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂模式圖,圖丁表示細胞分裂過程中染色體數目變化曲線。請回答下列問題：(1)甲細胞內有_________個染色體組,乙細胞所處的特定時期叫____________,丙圖所示細胞名稱為______________。(2)正常情況下,甲、乙細胞分裂產生的子細胞可能的基因型種類分別是______、_______。(3)甲、丙細胞所處的時期對應丁中的__________、_________段。(4)請畫出形成丙細胞過程中,等位基因分離時期的細胞分裂圖像。_____11．（14分）內環境穩態是生物體進行生命活動的必要條件，據圖分析：（1）維持內環境穩態的主要調節機制是__________。如果圖示蛋白質類激素，從血液中到達相應的受體需要穿過__________層磷脂分子。圖示進人到組織液中的物質有__________。（2）科學研究表明，精神因素會使T細胞活性下降，而T細胞活性下降又會引起機體生成抗體的能力降低，其原因是____________________。從反射的結構基礎分析該免疫細胞屬于__________的一部分；從激素調節角度分析該免疫細胞屬于激素的___________________。（3）若抗體與自身紅細胞結合，造成這些紅細胞被吞噬和分解，這一現象在免疫學上稱為__________；抗體結合到呼吸道上皮細胞，再接受同一抗原剌激后引起哮喘，這在免疫學上稱為__________。12．前年冬季，我國北方再次爆發流感。專家指出，接種流感病毒疫苗仍是預防的有效措施。流感病毒為RNA病毒，M基因編碼流感病毒表面抗原（M蛋白）。請回答下列問題：（1）由病毒的RNA通過逆轉錄獲得的病毒DNA，若要通過PCR技術擴增M基因，關鍵是設計M基因對應的________。（2）構建M基因表達載體所用的工具酶是________。（3）為保證M基因的表達，重組載體上應含有特定的________（選填“復制原點”“啟動子”或“標記基因”），以便于被受體細胞的RNA聚合酶所識別，催化轉錄過程。（4）若要將M基因表達載體導入大腸桿菌細胞內，以大量生產疫苗，通常先用鈣離子處理大腸桿菌。其目的是________。（5）新型疫苗——“DNA疫苗”是將含M基因的重組表達載體直接導入人體內，在人體細胞內通過M基因的表達產生M蛋白，刺激機體通過免疫過程，產生________，提高機體的免疫能力。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】試題分析：在相同的時間內NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊的體積的比值可以反映瓊脂塊的物質運輸的效率，A錯誤；洋蔥根尖解離后應先漂洗，去掉多余的解離液，然后再染色，否則影響染色效果，B錯誤；動物卵巢內卵細胞形成數量少，且分裂未完成，不適宜觀察減數分裂，C錯誤；有絲分裂的觀察可選用洋蔥根尖分生區，此處細胞呈正方形，D正確。考點：本題考查有關細胞和細胞分裂實驗的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。2、B【解析】

分析題圖，由于甲與綠色植物之間為雙箭頭，所以甲為大氣中的CO2庫，①為綠色植物的呼吸作用，②為光合作用，進而得知乙為消費者，丙為分解者。【詳解】A、由圖可知，圖中的乙是消費者，丙是分解者，A正確；B、圖中的②表示綠色植物的光合作用，①表示其呼吸作用，B錯誤；C、圖中的綠色植物、乙（消費者）和丙（分解者）都是該生態系統的生物成分，C正確；D、碳在綠色植物和甲（大氣中的CO2庫）之間的循環主要是以CO2的形式進行的，D正確。故選B。此題主要考查了生態系統成分、物質循環的相關知識，要求學生能熟練地從物質循環示意圖中理清各種成分，并寫出相關的食物鏈。3、C【解析】

據圖可知，a在最左側神經元上，b、c、d在同一神經元上，e在最右側神經元上；興奮在神經纖維上是雙向傳導的，在神經元間是單向傳遞的，因此興奮在神經元之間的傳遞方向是向右，興奮在突觸間的傳遞發生電信號→化學信號→電信號的轉換。【詳解】A.刺激c點，若檢測到b、d點都有電位變化，說明興奮在同一神經元上是可以雙向傳導的，A正確；B.興奮由c傳遞到e時需要通過突觸結構，發生電信號--化學信號--電信號的轉換，B正確；C.刺激c點，a處檢測不到電位變化，是因為興奮在神經元之間只能單向傳遞，C錯誤；D.興奮在神經纖維上是雙向傳導，但在神經元之間只能單向傳遞，因此刺激c點，興奮不能傳遞到a神經元，電表①不偏轉，但興奮可向右傳導，因此電表2偏轉兩次，D正確。4、B【解析】

本題考查組成細胞的分子，考查蛋白質、核酸的功能，解答此題，可根據特征元素S判斷該化合物的化學本質，根據蛋白質、核酸的功能判斷各選項是否正確。【詳解】根據該化合物含C、H、O、N、S等元素，推測該化合物是一種蛋白質，核酸可以儲存遺傳信息，控制性狀表達，A項錯誤；單克隆抗體是一種蛋白質，可以連接抗癌藥物特異性殺死癌細胞，B項正確；基因工程中的運載體應是可自我復制的DNA，C項錯誤；攜帶氨基酸進入核糖體的是tRNA，D項錯誤。據特征元素推測化合物的種類5、D【解析】

根據題意和圖示分析可知：甲圖中的兩對等位基因位于兩條染色體上；乙圖為有絲分裂后期或減數第二次分裂后期；丙圖中父母患病，而子女中女兒有正常的個體，屬于常染色體顯性遺傳；丁圖中的兩對基因分別位于常染色體和性染色體上，符合基因自由組合規律。【詳解】由甲圖分析可知，該生物的基因型為AaDd，則其自交后代Aadd個體出現的概率為1/2×1/4=1/8，①正確；

乙圖細胞分離的是姐妹染色單體，且每一極有同源染色體，所以該細胞最有可能處于有絲分裂后期，但是也可能是四倍體生物的細胞減數第二次分裂后期，如果是二倍體生物的細胞，則處于有絲分裂后期，該細胞有4個染色體組，②正確；

丙圖所示家系中女兒正常而父母患病，為常染色體顯性遺傳，③錯誤；

丁圖表示某果蠅染色體組成，丁圖中的兩對基因分別位于常染色體和性染色體上，其基因型為AaXWY，④正確。故選D。本題考查的知識點有基因的自由組合定律、細胞的有絲分裂不同時期的特點、伴性遺傳規律。意在考查學生能夠對用文字、圖表等多種形式描述的生物學方面的內容進行推理、判斷的能力。6、D【解析】

由圖可知，該過程為蛋白質翻譯過程，以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質。核糖體沿mRNA由a向b移動。【詳解】A、基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄過程的產物是RNA（包括mRNA、tRNA和rRNA），因此tRNA的形成過程屬于基因的表達，A錯誤；B、由圖可知，核糖體沿mRNA由a向b移動，B錯誤；C、攜帶天冬氨酸的tRNA上反密碼子為CUG，對應的密碼子是GAC，C錯誤；D、蛋白質翻譯過程需要mRNA、tRNA和rRNA參加，D正確。故選D。答題關鍵在于掌握轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物。明確轉錄的產物不僅有mRNA，還有rRNA和tRNA。7、B【解析】紅細胞是已經高度分化的體細胞，不能體現全部生命現象，A錯誤；變形蟲屬于單細胞生物，其細胞可以體現其全部生命現象，B正確；人的口腔上皮細胞是已經高度分化的體細胞，不能體現全部生命現象，C錯誤；受精卵雖未分化，但其不能體現全部生命現象，D錯誤。【考點定位】細胞分化【名師點睛】關于“細胞分化”，可以從以下幾方面把握：（1）細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程．（2）細胞分化的特點：普遍性、穩定性、不可逆性．（3）細胞分化的實質：基因的選擇性表達．（4）細胞分化的意義：使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率．8、B【解析】

脂質包括磷脂、脂肪和固醇類。【詳解】A、脂質分子中氧的含量遠遠少于糖類，而氫的含量更多，等質量的脂肪和糖類氧化分解，脂肪需要消耗更多的氧氣，A正確；B、脂肪是細胞內良好的儲能物質，當生命活動需要時可以水解成甘油和脂肪酸，氧化分解供能，B錯誤；C、膽固醇可以存在內環境中，如血漿中，也可以存在于動物細胞膜上，細胞內，C正確；D、脂質中的性激素可以調節生命活動，其受體分布在細胞內，D正確。故選B。二、非選擇題9、酶解法聚乙二醇是植物組織培養技術脫分化該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離不遵循，該過程不屬于有性生殖【解析】

分析題圖，圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質體的過程；②表示人工誘導原生質體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程。【詳解】（1）步驟①是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體，常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理。步驟②是人工誘導原生質體融合的過程，常用的化學試劑是聚乙二醇（PEG）；誘導后形成的兩兩融合的原生質體有三種，所以需要進行篩選。（2）圖中雜種細胞通過植物組織培養技術培育成為雜種植物；其中過程④表示脫分化過程，⑤表示再分化過程。圖中獲得的雜種植物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離，與A、B不屬于同一個物種，所以新形成的物種。（3）圖示為體細胞雜交過程，沒有經過不同配子的結合，所以不屬于有性生殖，因此該過程中不遵循孟德爾遺傳規律。分析植物體細胞雜交過程示意圖，確定5個過程的名稱，掌握每個過程的細節及其注意事項，是解答本題的關鍵。10、4四分體極體1種2種a—bd—e【解析】

分析甲圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；分析乙圖：乙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯會，處于減數第一次分裂前期；分析丙圖：丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期；分析丁圖：ab段表示有絲分裂后期；cd段表示減數第二次分裂前期和中期；de段表示減數第二次分裂后期。【詳解】（1）結合前面的分析可知，甲細胞內由于著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，所以染色體數目暫時加倍，有4個染色體組；乙細胞內同源染色體聯會形成四分體；丙細胞由于處于減數第二次分裂后期，且在雌性動物體內產生，根據細胞質是均等分裂的特點可知，該細胞是第一極體。（2）正常情況下，甲細胞有絲分裂產生的兩個體細胞內遺傳物質相同，所以產生的子細胞的基因型種類只有1種，即都為AaBb；乙細胞經過減數第一次分裂，不管發不發生交叉互換，在產生的兩個子細胞中，基因型都是不同的，即都有兩種。（3）結合前面的分析可知，甲細胞處于有絲分裂后期，對應圖丁中a-b段；丙細胞處于減數第二次分裂后期，對應圖丁中d-e段。（4）A和a、B和b分別是一對等位基因，等位基因的分離發生在減數第一次分裂后期。對此，繪制形成圖丙細胞過程中等位基因分離的細胞圖就是繪制形成圖丙的減數第一次分裂后期圖，需要注意的是：細胞質分裂不能均等，且細胞質小的部分含有的兩條非同源染色體（顏色為白色）上的基因為AABB，細胞質多的一部分的兩條非同源染色體（顏色為黑色）上的基因組成為aabb，圖示見答案。易錯題（2），若個體的基因型為AaBb，正常情況下，在不考慮突變和基因重組時，1個細胞有絲分裂產生的兩個子細胞的基因型相同，都為AaBb；而1個初級精母細胞或1個初級卵母細胞產生的兩個子細胞的基因型一定不同，要么為AABB和aabb，要么為AAbb和aaBB。11、神經-體液-免疫調節0激素、免疫活性物質、神經遞質（少一種不給分）T細胞活性下降后，淋巴因子的分泌量減少，且呈遞抗原的能力降低，增殖分化成的漿細胞減少，抗體的生成量減少效應器靶細胞自身免疫病過敏反應【解析】

免疫清除是內環境穩態的重要方面。圖示表示免疫細胞分泌的調節，其機制為神經-體液調節。由此發散考查一些相關知識。【詳解】（1）內環境穩態的主要調節機制是神經-體液-免疫。蛋白質類激素是生物大分子，以胞吞、胞吐方式通過細胞，不是跨膜運輸，沒有穿過磷脂分子。據圖示可知，進入到組織液中的物質有神經遞質、免疫活性物質、激素。（2）精神因素會使T細胞活性下降，而T細胞活性下降又會引起機體生成抗體的能力降低，其原因由圖分析可知：T細胞活性下降后，淋巴因子的分泌量減少，且呈遞抗原的能力降低，增殖分化成的漿細胞減少，抗體的生成量減少。反射的結構基礎是反射弧，包括五個部分，免疫細胞屬于效應器的一部分；激素作用的細胞是靶細胞。（3）抗體與自身紅細胞結合，造成這些紅細胞被吞噬和分解，導致自身損傷的現象為自