衡中同卷2025年高二生物第二學期期末經典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關顯微鏡操作的說法，正確的是()A．高倍鏡下細胞質流向是逆時針的，則細胞中細胞質流向應是順時針的B．為觀察低倍視野中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡C．用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細胞數目更多，但細胞更小D．在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡2．下列有關人體內有氧呼吸和無氧呼吸的敘述，正確的是A．二氧化碳只是有氧呼吸的產物 B．葡萄糖不能作為無氧呼吸的底物C．無氧呼吸過程不產生[H] D．有氧呼吸只有第三階段產生ATP3．下列關于細胞核功能的敘述，不正確的是A．細胞遺傳特性的控制中心 B．細胞新陳代謝的主要場所C．遺傳物質儲存的場所 D．遺傳物質復制的場所4．種植基因型為AA和Aa的豌豆，兩者數量之比是2:3。自然狀態下（假設結實率相同），其子代中基因型為AA、Aa、aa的數量之比為：A．7:6:3B．5:2:1C．11:6:3D．9:42:495．生物膜上常附著某些物質或結構以與其功能相適應，下列相關敘述不正確的是（）A．內質網和核膜的外膜上附著核糖體，有利于對多肽鏈進行加工B．細胞膜上附著ATP水解酶，有利于主動吸收某些營養物質C．細胞膜的選擇透過性與膜上的磷脂分子有關D．細胞膜上存在與信息傳遞有關的信號分子和受體6．如圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖2是在最適溫度下pH＝b時H2O2分解產生的O2量的變化曲線。若反應過程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是A．pH＝c時，e點下移，d點不動B．pH＝a時，e點下移，d點左移C．溫度降低時，e點不動，d點右移D．H2O2量增加時，e點不動，d點左移二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）我國熱帶植物研究所在西雙版納發現一個具有分泌功能的植物新種（高等植物），該植物細胞的亞顯微結構的局部如下圖所示。請據圖回答下列問題。（1）結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為__________。（2）將該植物的正?；罴毎谫|量分數為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結構是_____________（填字母）。（3）該細胞中，在核糖體上合成的含氮有機物是_____________，在細胞核中合成的含氮有機物是_____________，脂質的合成場所是_____________（填中文名稱）。（4）經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：__________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表_____________。（6）與藍藻相比，該植物細胞在結構上的最大特點是____________________。與動物細胞相比，該植物細胞缺少的細胞器是_____________。8．（10分）科學家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c，流程如圖所示。請回答：（1）胚胎A處于___________期，其中聚集在一端個體較大的細胞稱為____________，將來發育成鼠的各種組織。（2）收集胚胎B時，可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內獲得，該過程稱為_____________；也可從黑色品系小鼠b體內取出卵子，通過_____________后進行早期胚胎培養獲得。（3）重組胚胎C通過_____________技術移入另一只母鼠的子宮內，受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發生_____________反應，一段時間后，產下嵌合體小鼠c。（4）如果產下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，原因可能是________________。9．（10分）下圖表示某生物的育種過程，A和b為控制優良性狀的基因，請據圖回答問題：(1)經過①、④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為___________，和①、②、③育種過程相比，其優越性是__________________________。(2)過程⑥所需試劑的作用是______________________________。(3)過程⑧育種方式的原理是__________，該方式誘導生物發生的變異具有___________的特點，所以為獲得優良品種，要擴大育種規模。10．（10分）如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是________________，Ⅱ3的基因型為_______________。（2）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子，為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是__________。（3）若Ⅳ1與一個正常男性結婚，則生下一男孩患乙病的概率是____________。11．（15分）高等動物體內，去甲腎上腺素（NA）對多種生命活動起調節作用，回答下列問題：（1）腎上腺直接分泌的NA進入血液，它能使心率增加，該調節過程中NA作為_______參與生命活動的調節。（2）NA也可由某些（交感）神經細胞等合成或分泌，其作用過程如圖，NA在該信號傳遞過程中作為____________（物質）起作用，判斷依據是___________。（3）臨床上發現一些人因免疫系統反應過度，體內產生特定的抗體將突觸后受體當作_________進行攻擊，這類疾病稱為__________病。（4）心率的變化受到腎上腺素、去甲腎上腺素等激素的影響，而神經系統也可直接調節心跳，同時參與調節心率的激素分泌接受有關神經的支配，如當交感神經興奮時，腎上腺髓質分泌的腎上腺素和去甲腎上腺素增加，這說明__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

A.高倍鏡下細胞質流向是逆時針的，則細胞中細胞質流向應是逆時針的，A錯誤；B.在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，即物像在視野的左下方，實物在視野的右上方，所以，要將視野左下方的物像移到視野中央，應把裝片向左下方移動，再換用高倍鏡，B錯誤；C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光，會使視野更明亮，對觀察到的細胞數目多少無影響，C錯誤；D.在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡，D正確；因此，本題答案選D。顯微鏡的使用，此類問題常以實際操作中出現的問題為依托進行考查。熟記并理解使用高倍顯微鏡的步驟和要點并形成相應的知識網絡是正確解答此類問題的關鍵。2、A【解析】A、人體有氧呼吸的產物是水和二氧化碳，無氧呼吸的產物只有乳酸，因此二氧化碳只是有氧呼吸的產物，A正確；

B、葡萄糖既能作為有氧呼吸的底物，也能作為無氧呼吸的底物，B錯誤；

C、有氧呼吸第一、第二階段以及無氧呼吸的第一階段都能產生[H]，C錯誤；

D、有氧呼吸三個階段都能產生ATP，D錯誤。3、B【解析】

細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻考毎耸沁z傳物質貯存、復制的場所，是細胞遺傳特性和代謝活動的控制中心，A、C、D錯誤；細胞質基質是細胞新陳代謝的主要場所，B正確。故選B。明確細胞核的功能便可解答本題。4、C【解析】

豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物．AA占2/5，AA自交后代仍然為AA，Aa占3/5，子代中AA數量為2/5+3/5×1/4=11/20；子代中Aa數量為3/5×2/4=6/20；子代中aa數量為3/5×1/4=3/20；子代中基因型為AA、Aa、aa的數量之比為11:6:3，故選C。5、A【解析】

細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1、相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞；如精子和卵細胞之間的識別和結合。2、相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質來交流信息，即細胞←通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流。3、通過體液的作用來完成的間接交流；如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞?！驹斀狻緼、核糖體是蛋白質合成的場所，多肽鏈的加工在內質網和高爾基體上進行，核膜不能對肽鏈進行加工，A錯誤；B、細胞膜上附著的ATP水解酶有利于催化ATP水解，為主動運輸提供能量，故有利于主動吸收某些營養物質，B正確；C、細胞膜的選擇透過性與膜上的磷脂分子和蛋白質均有關，C正確；D、細胞膜上存在與信息傳遞有關的信號分子和受體，細胞之間可以通過相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，D正確。故選A。6、C【解析】

pH=c時，過堿條件破壞酶的空間結構使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常溫下也能分解，而且pH改變不會改變化學反應的平衡點，所以d點右移，e點不移，A項錯誤；pH＝a時，酶的活性降低，化學反應速率減慢，到達化學反應平衡所需的時間延長，但pH改變不會改變化學反應的平衡點，所以d點右移，e點不移，B項錯誤；圖2是在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化，若溫度降低，則酶活性降低，化學反應速率減慢，到達化學反應平衡所需的時間延長，但溫度降低不會改變化學反應的平衡點，所以d點右移，e點不移，C項正確；H2O2量增加時，達到化學反應平衡所需時間延長，且化學反應的平衡點升高，即e點上移，d點右移，D項錯誤。本題以H2O2酶為例，結合曲線圖，考查影響酶活性的因素的相關知識。解答本題的關鍵是結合題干信息“圖2表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化”，分析曲線圖，對選項作出準確的判斷。分析圖1：圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線，其中b點是H2O2酶的最適pH，在b點之前，隨pH升高，酶活性上升，超過b點，隨pH上升，酶活性降低，直到失活。分析圖2：圖2中d點表示達到化學反應平衡所需時間，e點表示化學反應的平衡點。酶只能縮短達到化學反應平衡所需時間，不改變化學反應的平衡點。二、綜合題：本大題共4小題7、核孔E蛋白質核酸（DNA和RNA）內質網B→C→M→G→N胞間連絲有以核膜為界限的細胞核中心體【解析】

分析題圖可知：圖示為該植物細胞的亞顯微結構的局部圖，其中結構A為核孔，B為核糖體，C為內質網，D為內質網，E為線粒體，F為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據此答題?！驹斀狻浚?）結構A為核孔，其能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流；（2）健那綠染液為活體染色劑，可將線粒體染成藍綠色，對應圖中的E；（3）核糖體是蛋白質的合成場所，故其上合成的含氮有機物是蛋白質；細胞核中能進行DNA分子的復制和轉錄過程，故細胞核中能合成的含氮有機物是DNA和RNA，脂質的合成場所是內質網；（4）分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜。因此，該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：B核糖體→C內質網→M囊泡→G高爾基體→N囊泡；（5）高等植物細胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流，因此F代表胞間連絲；（6）藍藻為原核生物，故與藍藻相比，該植物細胞在結構上的最大特點是具有以核膜為界的細胞核；與動物細胞相比，該（高等）植物細胞缺少的細胞器是中心體。本題考查細胞的結構與細胞器的功能，以及動植物細胞之間的比較，旨在考查考生的識圖能力與綜合運用能力。8、囊胚內細胞團沖卵體外受精胚胎移植免疫排斥來源于白色品系小鼠a的胚胎細胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細胞更多地發育為皮膚細胞（大部分皮膚細胞由白色品系小鼠a的胚胎細胞分化而來）【解析】

沖卵是指從母體子宮中沖出早期胚胎的過程。哺乳動物早期胚胎發育的過程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚。囊胚具有囊胚腔，此時細胞開始出現分化，內細胞團將來發育成胎兒的各種組織，滋養層細胞將來發育成胎膜和胎盤。據此分析題圖可知：胚胎A、B均為囊胚，分別來自白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b；胚胎C是重組胚胎，是將胚胎A的部分細胞注入胚胎B而獲得。【詳解】(1)胚胎A有囊胚腔，說明胚胎A處于囊胚期，其中聚集在一端個體較大的細胞稱為內細胞團，將來發育成鼠的各種組織。(2)胚胎B也處于囊胚期。用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內獲得胚胎B的過程稱為沖卵；從黑色品系小鼠b體內取出卵子，通過體外受精形成受精卵，再進行早期胚胎培養，也能夠獲得胚胎B。(3)將重組胚胎C移入另一只母鼠的子宮內，需借助胚胎移植技術。受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發生免疫排斥反應。(4)嵌合體小鼠c是由重組胚胎C發育而成，重組胚胎C有部分細胞來自于白色品系小鼠a產生的胚胎A。如果產下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，則其原因可能是來源于白色品系小鼠a的胚胎細胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細胞更多地發育為皮膚細胞（大部分皮膚細胞由白色品系小鼠a的胚胎細胞分化而來）。解答此題的關鍵是識記并理解哺乳動物早期胚胎發育的過程、胚胎移植的內涵。在此基礎上，以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點，明辨胚胎A、B、C的來源，進而結合題意對各問題情境進行分析解答。9、單倍體育種能明顯縮短育種年限，較快獲得純合子抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成基因突變不定向【解析】

試題分析：（1）圖中①為雜交，②、③為自交，④為花藥離體培養，⑤為人工誘導染色體加倍，故①②③為雜交育種，①④⑤為單倍體育種，與雜交育種相比，單倍體育種大大縮短了育種年限，得到的個體是純合子。（2）過程⑥所需要的試劑是秋水仙素，作用原理是抑制細胞分裂過程中紡錘體的形成，從而使染色體不能平均移向兩極，細胞不能分裂。（3）過程⑧用紫外線處理，誘發基因突變，基因突變具有不定向性?？键c：本題考查育種的有關知識，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。10、常染色體隱性AaXBY1/241/4【解析】

本題是對遺傳系譜圖分析的考查，先分析遺傳系譜圖判斷出2種遺傳病的類型寫出相關個體可能的基因型，根據個體可能的基因型進行相關的概率計算?！驹斀狻浚?）由Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ2可知，甲是隱性遺傳病，再由Ⅰ1和Ⅱ3可知，甲是常染色體隱性遺傳病。由Ⅲ3、Ⅲ4和Ⅳ3可知，再結合Ⅲ4不攜帶乙遺傳病的致病基因，所以該病是伴X染色體隱性遺傳病。Ⅱ3既不患甲病，也不患乙病，其基因型為AaXBY。（2）據Ⅲ2患甲病，可推知Ⅱ1、Ⅱ2的基因型均為Aa，據Ⅳ2或Ⅳ3患乙病，推出Ⅲ3的基因型為XBXb，綜合甲病乙病可得Ⅲ3的基因型為1/3AAXBXb或2/3AaXBXb，Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因，推出Ⅲ4的基因型為AaXBY，Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子患甲病的概率為2/3×1/4=1/6，再生一個