甘肅省岷縣第二中學2024-2025學年生物高二第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省岷縣第二中學2024-2025學年生物高二第二學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于植物組織培養過程的描述不正確的是①離體組織細胞愈傷組織胚狀結構植物體

②離體組織細胞胚狀結構愈傷組織植物體③離體組織細胞愈傷組織植物體根和芽

④離體組織細胞愈傷組織根和芽植物體A.②④ B.③④ C.①③ D.①④2.下圖為研究滲透作用的實驗裝置,漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,水分子可以透過半透膜,蔗糖分子則不能。漏斗內外起始液面一致,當達到滲透平衡時,液面差為m。下列有關敘述錯誤的是A.當半透膜兩側水分子進出速率相等時,m達到最大值B.滲透平衡時,S1溶液的濃度大于S2溶液的濃度C.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時m將增大D.m的大小與S1、S2之間的濃度差呈正相關3.下列關于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是()A.無機物不能作為細胞結構的重要組成成分B.C、H、O、N都是組成生物大分子的必需元素C.脂肪和維生素等都屬于細胞中的能源物質D.不同蛋白質中氨基酸的種類和數目可能相同4.下列關于ATP的敘述,錯誤的是A.細胞內普遍使用的能量載體是ATPB.ATP水解產生的能量可用于吸能反應C.肌肉細胞收縮后形狀的恢復需要ATP提供能量D.ATP水解為ADP時,釋放一個磷酸基團并釋放能量5.下列與生物膜結構和功能有關的說法正確的是A.植物細胞質壁分離過程中只體現了細胞膜的結構特點B.洋蔥表皮細胞處于質壁分離狀態時,細胞膜外液體濃度一定高于細胞液濃度C.通常青春期人體性腺細胞膜上運輸性激素的載體蛋白數量要比幼年和老年時期要多D.胰島B細胞的細胞膜上沒有運輸胰島素的載體蛋白,有感受血糖的受體蛋白6.下列關于人體內環境穩態的敘述,正確的是A.在內環境穩態調節中,體液調節占主導地位B.急性腎小球腎炎可使血漿滲透壓降低,導致組織水腫C.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞屬于內環境穩態的范疇D.內環境中的丙酮酸氧化分解供能,有利于生命活動的進行7.用凝膠色譜法分離蛋白質時,相對分子質量大的蛋白質()A.路程較長,移動速度較慢B.路程較長,移動速度較快C.路程較短,移動速度較慢D.路程較短,移動速度較快8.(10分)下列有關真核生物核糖體的敘述,正確的是A.遺傳信息表達的場所B.組成成分中含mRNAC.部分附著在內質網、核膜上D.核糖體上存在蛋白質和DNA二、非選擇題9.(10分)下列甲、乙、丙三圖分別是不同二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖。請分析回答:(1)圖甲的②中含有______個染色體組;圖甲中④分裂產生的子細胞名稱是______。(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。(3)圖甲⑤中存在的等位基因B、b,已知這是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的,由此推測該細胞所在的個體基因型可能是___。10.(14分)細胞是生物體結構和功能的基本單位,又是細胞代謝的場所。據下圖回答:(1)原核細胞和真核細胞的最主要區別是有無__________________。(2)圖中屬于原核細胞的是__________,它們都有一個環狀的DNA分子,存在于_________中。除圖所示,原核生物還有哪兩大類?___________(3)圖中一定能進行光合作用的是____________(填代號)。可能進行光合作用的是____________。藍藻能進行光合作用的原因是其含有_______________,因而它是一類營________生活的生物。(4)衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍藻的是__________________。11.(14分)科學家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發現Ub在細胞自我監測和去除某些“不適用蛋白質”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質被貼上Ub這個標簽,就會被運送到細胞內的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖1所示:請回答下列問題:(1)Ub由76個氨基酸組成,則它具有___個肽鍵,其結構簡式是_________,Ub的合成場所是________,若它在小腸中被水解,則如圖2中哪種物質不可能產生?_____。(2)如果靶蛋白不與Ub結合,便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結合;據圖1可知完成①、②過程需要的主要條件是___________和________________。(3)已知在翻譯產生Ub過程中,運輸丙氨酸的tRNA的一端三個堿基為CGA,則丙氨酸的密碼子為_____,如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列,能否確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列?______(4)若有99個氨基酸(假設它們的平均分子量為100),通過結合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質,則其相對分子質量比原來減少了______________,含氨基的數量最少是_____________個。(5)若某一多肽鏈由201個氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如圖3中5種氨基酸組成的,那么該多肽鏈徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個?______。A.a﹣202、b﹣202B.a﹣202、(b﹣202)/2C.a﹣201、(b﹣201)/2D.a﹣201、(b﹣202)/212.現有無標簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請回答:(1)用一種試劑將上述4種溶液區分為兩組,這種試劑是________,其中發生顯色反應的一組是________和_______溶液,不發生顯色反應的一組是_______和_______溶液。(2)用_____試劑區分不發生顯色反應的一組溶液。(3)區分發生顯色反應一組溶液的方法及鑒定結果是___________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

植物組織培養是指從植物體中分離出符合要求的組織、器官或細胞,通過無菌操作,在人工控制條件下進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其它產品的技術。【詳解】植物組織培養的過程一般為:離體的植物組織、器官或細胞(外植體)經過脫分化形成愈傷組織,再經過再分化形成胚狀體,將胚狀體繼續培養可獲得植株。花粉植株也可以由脫分化形成的愈傷組織經過再分化直接形成根和芽,然后再發育成植物體,即①③正確,綜上分析,A正確,BCD錯誤。故選A。2、C【解析】

據圖分析,滲透裝作用是指水分通過半透膜,從溶質濃度低的溶液向溶質濃度高的溶液的轉移現象;漏斗內液面上升,則漏斗內溶液(S1)濃度大于漏斗外溶液(S2)。【詳解】漏斗內液面上升,說明S1溶液的濃度大于S2溶液的濃度,開始時水分子進入漏斗內的速率大于進入燒杯內的速率,使液面上升,當半透膜兩側水分子進出速率相等時,m達到最大值,A正確;一般兩側溶液的濃度并不相等,因為液面高的一側形成的靜水壓,會阻止溶劑由低濃度一側向高濃度一側擴散,故兩者濃度關系仍是S1>S2,B正確;達到滲透平衡時,漏斗內的溶液(S1)濃度下降,漏斗外溶液(S2)濃度則增大,漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)濃度差下降,此時若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時m將變小,C錯誤;宏觀上,水分子由濃度低的一側向濃度高的一側運輸,S1、S2之間的濃度差越大,m值越高,所以m的大小與S1、S2之間的濃度差呈正相關,D正確。故選C。本題的知識點是滲透壓的概念,滲透吸水的原理,對于滲透吸水原理的理解和決定內外高度差是因素的理解是解題的關鍵。3、D【解析】

1、組成細胞的無機物包括水和無機鹽,結合水是細胞結構的重要組成成分,某些無機鹽參與組成細胞結構.2、多糖、核酸、蛋白質等都是由單體組成的生物大分子,多糖的組成元素是C、H、O,蛋白質的基本組成元素是C、H、O、N等,核酸的組成元素是C、H、O、N、P.3、蛋白質多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序及肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質的空間結構不同有關.【詳解】A、無機物與有機物一起參與細胞結構組成,A錯誤;B、多糖是生物大分子,但是不含有N元素,B錯誤;C、維生素不是能源物質,C錯誤;D、蛋白質的多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質的空間結構不同有關,不同蛋白質中的氨基酸種類、數目可能相同,D正確.故選D。4、C【解析】

ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,由C、H、O、N、P五種元素組成,結構簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵,ATP是細胞內絕大多數生命活動的直接能源物質。【詳解】A.ATP作為細胞中普遍使用的能量載體,所含能量不多,但卻能為生命活動直接提供能量,A正確;B.ATP是細胞中放能反應和吸能反應的紐帶,其中ATP水解產生的能量可用于各項吸能反應,B正確;C.在肌肉收縮過程中,ATP先使肌肉中的能量增加,改變形狀,這是吸能反應,然后肌肉做功,失去能量,恢復原狀,這是放能反應,因此肌肉細胞收縮的過程需要ATP提供能量,收縮后形狀的恢復過程釋放能量,C錯誤;D.ATP發生水解時形成腺苷二磷酸即ADP,釋放1個磷酸基團,同時釋放能量,D正確。5、D【解析】

1、質壁分離和復原的原理是:當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質層進入外界溶液中,使細胞壁和原生質層都出現一定程度的收縮。由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶的濃度時,外界溶液就透過原生質層進入細胞液中,整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態,使植物細胞逐漸發生質壁分離的復原。2、胰島素是由胰島B細胞分泌的激素,胰島素的生理功能是:能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。【詳解】A.植物細胞質壁分離過程中既體現了細胞膜的結構特點(流動性),又體現了細胞膜的功能特點(選擇透過性),A錯誤;B.洋蔥表皮細胞處于質壁分離狀態時,此時細胞的變化可能有三種趨勢,一細胞吸水膨脹,二細胞繼續失水,三維持現狀,因此不能判定細胞液濃度與外界溶液濃度大小的關系,B錯誤;C.性激素屬于固醇類物質,自由擴散通過細胞膜,C錯誤;D.胰島B細胞的細胞膜上沒有運輸胰島素的載體蛋白,因為胰島素是蛋白質,通過胞吐出細胞,有感受血糖的受體蛋白,因為胰島B細胞能夠感受血糖濃度的變化,D正確;因此選D。本題考查生物膜的結構和功能等知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。6、B【解析】

內環境穩態的調節應掌握以下幾點:(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和各種成分呈現動態平衡的過程;(2)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;(3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節;(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件.【詳解】A、在內環境穩態調節中,神經調節占主導地位,A錯誤;B、急性腎小球腎炎使得血漿中的部分蛋白質濾出,血漿滲透壓降低,因此引起組織水腫,B正確;C、內環境是指細胞外液,不包括細胞,因此紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞,不屬于內環境穩態的范疇,C錯誤;D、丙酮酸氧化分解供能的過程發生在細胞的線粒體內,D錯誤。故選B。7、D【解析】試題分析:大分子物質由于直徑較大,不易進入凝膠顆粒的微孔,而只能分布顆粒之間,所以在洗脫時向下移動的速度較快。小分子物質除了可在凝膠顆粒間隙中擴散外,還可以進入凝膠顆粒的微孔中,即進入凝膠相內,在向下移動的過程中,從一個凝膠內擴散到顆粒間隙后再進入另一凝膠顆粒,如此不斷地進入和擴散,小分子物質的下移速度落后于大分子物質,從而使樣品中分子大的先流出色譜柱,中等分子的后流出,分子最小的最后流出。所以D項正確。A、B、C項不正確。考點:本題考查蛋白質的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結論的能力。8、C【解析】

真核生物的核糖體有的游離在細胞質基質中,有的附著在內質網等部位,是蛋白質合成的場所,其化學成分包括rRNA和蛋白質。【詳解】A、遺傳信息的表達需要經過轉錄和翻譯兩個過程,真核生物轉錄的場所主要在細胞核,A錯誤;B、核糖體的化學組成中沒有mRNA,B錯誤;C、真核生物的核糖體部分游離在細胞質基質中,功能是合成胞內蛋白,部分附著在內質網、核膜上,主要合成分泌蛋白,C正確;D、核糖體沒有DNA,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、4精細胞或卵細胞和第二極體或第二極體aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【解析】

甲圖中:①有絲分裂的中期,②有絲分裂的后期,③減數第一次分裂的后期,④減數第二次分裂的中期,⑤減數第二次分裂的后期,⑥雄果蠅的染色體。乙圖中:AB段表示DNA復制,BC段表示含有染色單體的時期,CD段表示著絲點分裂,DE段表示不含染色單體的時期。丙圖中:①表示有絲分裂的末期或減數第二次分裂的后期,②表示有絲分裂的前期、中期或減數第一次分裂的前期、中期和后期。【詳解】(1)圖甲的②中著絲點分裂,且含同源染色體,為有絲分裂的后期,含有4個染色體組;圖甲中④處于減數第二次分裂的中期,該細胞可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體,分裂產生的子細胞可能是精細胞或卵細胞和第二極體或第二極體。(2)圖丙中b時有時無,為染色單體,c與a相等或是a的2倍,故a表示染色體。(3)圖甲⑤表示減數第二次分裂的后期,細胞中存在的等位基因B、b是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的,由此推測該細胞所在的個體體細胞中同時含有Bb,可能是AA或Aa,DD或Dd,故基因型可能是AABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd。有染色單體時,染色體數目:核內DNA數目:染色單體數目=1:2:2;無染色單體時,染色體數目:核內DNA數目=1:1。10、成形的細胞核C、D擬核支原體、放線菌A、DC藍藻素和葉綠素自養顫藻、念珠藻【解析】

本題考查細胞的多樣性與統一性,考查對真核細胞與原核細胞結構、種類的理解和識記。解答此題,可根據圖中細胞是否具有細胞核判斷真核細胞和原核細胞,根據是否含有葉綠素判斷其是否一定能進行光合作用。【詳解】(1)區分原核細胞和真核細胞,最主要的依據是看有無核膜包圍的細胞核。(2)圖中C為細菌模式圖,D為藍藻模式圖,二者均沒有核膜包圍的細胞核,均屬于原核細胞,它們的DNA分子不與蛋白質結合,主要存在于細胞中的擬核中。除藍藻和細菌外,原核生物還包括支原體、放線菌等。(3)圖中A含有葉綠體,為高等植物的葉肉細胞,可以進行光合作用;D為藍藻,含有藻藍素和葉綠素,可以進行光合作用,因而屬于自養型生物;部分細菌C可以在無氧的環境中進行不放氧氣的光合作用。(4)衣藻屬于真核生物中的綠藻,顫藻、念珠藻屬于藍藻,屬于原核生物。生物界常見生物類群的劃分11、75-CO-NH-核糖體D靶蛋白多種酶ATP提供能量GCU不能17462D【解析】

本題是關于蛋白質的問題,蛋白質的合成場所是核糖體,其中氨基酸數-肽鏈數=肽鍵數,蛋白質的分子量=氨基酸的總分子量-脫去水的總分子量。密碼子是指mRNA上控制氨基酸的三個相鄰的堿基,而tRNA上的反密碼子與之能夠互補配對。在計算蛋白質中某種氨基酸的數目時一般依據這種氨基酸的特殊之處來計算,例如可以依據硫元素數目確定半胱氨酸的數目。【詳解】(1)題目中Ub由76個氨基酸組成,有一條肽鏈,因此,肽鍵數=76-1=75,肽鍵的結構簡式是-CO-NH-,Ub是蛋白質,其的合成場所是核糖體,蛋白質在小腸中被水解,最終形成氨基酸,氨基酸中至少有一個氨基和一個羧基連在同一個中心碳原子上,如圖2ABC都是氨基酸,而D不是氨基酸。(2)靶蛋白不與Ub結合,便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是能夠識別靶蛋白并與靶蛋白結合;據圖1可知完成①、②過程需要消耗能量,需要多種酶的催化。

(3)在翻譯過程中,mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子互補配對,因此,運輸丙氨酸的tRNA的一端三個堿基為CGA,則丙氨酸的密碼子為GCU,如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列,不能確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列,是由于密碼子具有簡并性。

(4)若有99個氨基酸(假設它們的平均分子量為100),通過結合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質,則肽鍵的數目為99-2=97個,因此其相對分子質量比原來減少了97×18=1746,由于該蛋白質中有兩條肽鏈,因此,氨基的數量最少是2個。(5)若某一多肽鏈由201個氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如圖3中5種氨基酸組成的,題目可知賴氨酸中有兩個N元素,而其他氨基酸中只有一個氮元素,因此,賴氨酸的數目為a-201,天冬氨酸特殊之處是由四個O元素,其他氨基酸只有兩個氧元素,因此可以依據氧元素的數量來了一個方程計算,假設有x天冬氨酸,那么4x+2(201-x)-200=b,計算可知天冬氨酸=(b﹣202)/2,因此D正確。

故選D。蛋白質計算的有關規律:規律一:設氨基酸的平均相對分子質量為a,n個氨基酸經脫水縮合成蛋白質(含一條肽鏈)。那么該反應生成(n-1)分子水,該蛋白質有(n-1)個肽鍵,至少含有1個游離氨基,1個游離羧基,游離的氨基總數為1+R基上的氨基數,游離的羧基總數為1+R基上的羧基數,該蛋白質的相對分子質量為na-(n-1)×18。規律二:設氨基酸的平均相對分子質量為a,n個氨基酸經脫水縮合成蛋白質(含m條肽鏈)。那么該反應生成(n-m)分子水,該蛋白質有(n-m)個肽鍵,至少含有m個游離氨基,m個

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