2024普通話演講稿

2024普通話演講稿第1篇

老師們，同學們：

今天國旗下講話的題目是《我是中國娃，愛說普通話》。

每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那

甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感

覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處

講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說,

它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

隨著中國經濟的騰飛，使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。

以往，外國人學中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛；如今，外

國人學中文更多地摻雜著市場驅動力，他們感覺掌握了中文就相當于掌握了和中

國進行經濟交往的一把金鑰匙。

據統計，韓國已肓10萬余名留學生在中國大陪學中文，許多企業的用人或升

學考試里，中文是必要的評分標準之一；德國大學的漢學系由原來的冷板髡變成了

熱門科系；美國已有2500個中小學開始或計劃設立中文課程，美國大學理事會最

近宣布將增設中文進階課程，今后美國高中生如通過中文進階考試，進入大學后

可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20xx年到20xx年，在全國8039

所中學逐步開設中文課；其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算，到

20xx年為止，預計專程到中國大陸學中文的外籍人士，將由現有的三萬人漲到八

萬人左右。

同學們，連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本艮

族的語言呢？所以我們要從小說普通話，寫規范字，做新時代的推普員。

因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推

廣普通話宣傳周，今年9月13日至19日是第xx屆全國“推普周”。

在本屆推普周期間，我們向大家發出如下倡議：（1）人人在校園內使用普通話,

共同創造一個良好的語言環境。（2）在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、

學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸

至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語

用字的規范化意識。

老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化

語言文字規范意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明

建設同行。

2024普通話演講稿第2篇

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我的家鄉在濟寧，是一座文化底蘊豐厚的城市。濟寧地杰人靈，從古至今出

現了許多名人志士。偉大的思想家、教育家孔子從這里誕生。濟寧作為孔孟之濟

鄉，運河之寧都，禮儀之邦，自然也有著許多出色的傳統文化。

NO?1煎餅

在以前物質比較匱乏的年代，煎餅可是人們的一大主食，養活了一大批人。

制作煎餅的原料可以采用各種糧食，如麥子、玉米、高粱、谷子、地瓜干等，也

可以同時混合使用幾種原料。在80年代以前，煎餅多以地瓜干和玉米為原料。地

瓜干、高粱制成的煎餅色澤淺棕，玉米面、小米面、谷子面制成的煎餅色澤淡黃,

大米面、麥子面作的煎餅則呈現白色。

煎餅以它的口感酥脆而有名，新攤出來的煎餅嚼上一口，聲音非常有層次感,

感覺很清脆。有時再卷上點兒大蔥，硬硬的、辣辣的、澀澀的，這就是有名的

“煎餅卷大蔥”了。現在的煎餅不僅僅有原來的品種，還出現了咸煎餅，里面放

上花生、蔥、辣椒，更是好吃。

NO-2方言

在當今極力推崇普通話的年代，方言只被農村人使用，我覺得濟寧的方言是

象征濟寧的，這種方言一直用了上千年。雖說方言又叫土話，但是每個地方都使

用普通話就沒有特色了。也就沒有了“鄉音尢改鬢毛衰”的意境了。

濟寧的方言有自己獨特的聲調，有些字也有一些不同的發音。這是勞動人民

根據平日里的生活習貫總結出來的，人不能忘本。方言與普通話可以同時掌握，

這并不妨礙我們的生活，相反，這還可以讓我們的生活更加豐富多彩，更加熱愛

我們的故鄉

NO-3……

濟寧有太多太多出色的傳統文化，在此我就不再一一列舉。

時代在變遷，社會在發展，雖然涌現了許多新奇的事物，但是絕對取代不了

傳統文化。因為傳統文化是根基，我們要保護它，重視它。

2024普通話演講稿第3篇

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我是六(2)班的王。今天我國旗下講話的題目是：請講普通話。

歷史的車輪滾滾句前，隨著社會發展的大步前進。世界已經變小了，而人的

交往空間卻變大了，每個人都需要與來自各地的人們打交道。語言是最好的交流

方式，普通話是全國通用的語言，多用普通話交流，就能廣交各朋友。

你們了解普通話嗎？普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以

典范的現代白話文著作為語法規范。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳

周活動。

普通話，現在已經是聯合國六種工作語言之一。它已成了外國人爭相學習的

熱門語言，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。看著

黃皮膚黑頭發的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標準

的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。我們發出的是神州音，涌

動的是華夏情！

說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展不自

己獨特魅力的需要。說普通話，寫規范字不僅僅只是一個說話寫字的問題，它代

表了一個人的語文素質，進而關系到一個人的綜合素質和文明程度。

在生活中，在校園內，請同學們努力做到：

1.積極學習普通話、使用普通話；

2.使用規范漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；

3.上課及課余時間和老師、同學交流請使用普通話，形成良好的語言交際環

境；

4.日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的同學相互督促，積

極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為；

5.盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用

普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普

通話的習慣；老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我

們從身邊做起，從我放起，講“普通話”做文明使者，寫“規范字”爭綠色作業,

使普通話從校園走向校外，為實現語言文字規范化，實現順暢交流，構建和諧社

會而努力。

謝謝大家！

2024普通話演講稿第4篇

親愛的各位領導，老師，下午好，今天我交流的題目是《教我如何不想她

一一我的孩子我的愛》，普通話比賽演講稿。

有一句話說的好：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”這句話深深

震撼了我，我們雖不是神，是凡人，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。

作為老師，尤其是小學老師，都會遇到這樣的困惑：為什么有的學生怎么教

也學不會？衛生么有的孩子大生搗蛋鬼，于是，當面對這些“不開竅”“不聽教”

的學生時，老師們不禁會覺得不知所措，甚至在不覺間會得出該生將來不會有什

么作為的結論，從而產生放棄的念頭。但是的羅森塔爾效應告訴我們，只有沒有

愛心的老師，沒有改變不了的孩子。為了孩子的明天，為了孩子的一生，請不要

吝嗇我們的愛心，吝嗇一句鼓勵，吝嗇一個眼神，更不要過早的妄下結論。問題

學生他們差在知識，習慣上，但他們有了個性品質這些優勢，還有什么不能戰勝、

不能克服、不能容納呢？我們驚奇地發現，在現實生活中，真正的成功者，往往是

當年班級中十名左右的學生。眾多敢于“下海”闖蕩并取得成功的人，往往是班

級中的“后進生”。細細想想我們的“問題學生”，他們容易嗎？他們即使聽不懂

課堂上的內容，也得老老實實地日復一日，年復一年地坐在教室里每天上完七、

八節課，不能講話，不能亂動，不能打瞌睡，不能干別的事情。我們說“問題學

生”是最能承受挫折的最有毅力的學生，因為他經過了面臨著無休止的考試，屢

考屢敗，但他們還能屢敗屢考。一點，我們就沒有理由放棄他們。

學困生僅僅是學習上有困難，而那些被我們稱之為小傻瓜的孩孑，豈不更加

需要我們愛的雨露呢?

由此，我的眼前不禁浮現出一個孩子的身影一一她就是齊璐瑤。這是一個全

校聞名的學生，自制力差，管所有教過她的老師叫干爸干媽，從來不聽課，到了

六年級了，連10塊錢的作業費都要媽媽送到老師的手里，存在嚴重的聽力障礙，

你永遠找不到她說話的主題是什么。每一個聽說我是她的班主任的老師，都很同

情我，有的老師不無感慨的說：“你今年真是得了一個大，”是的，這個從出生

的時候就已經先天不足的孩子身上，的的確確存在許多的問題。說心里話，每當

她犯錯時，我也惱也怒，可她一旦站在你的面前，那傻乎乎的樣子，讓你真的煩

不起來。我用心讀著這個小女孩，深深覺著：這家伙絕肥意為之。她只受不住自

己而已，她會變好的，愛讓我學會了等待。

有一天中午，班里前門上的玻璃被打碎了，現場一片狼藉，可是除了向我匯

報的孩子之外，沒有人管這件事，碎玻璃撒滿一地，不注意就會滑到孩子的。理

智戰勝了憤怒，我告訴自己，不能生氣，先處理事情再說。我安排學生保護現場,

讓另外的學生把碎玻漓掃起來，然后才開始找那個肇事者。可是仍然沒有人來自

首。我憤怒了，不是因為玻璃碎了，而是因為沒有人來承擔責任。我發火的樣子

像極了一只憤怒的獅子，班里鴉雀無聲，靜的讓人害怕。我知道自己做的有點過

了，可是不明了自己的責任是多么可怕的事情，他們已經是六年級了，應該懂的

承擔責任。事情很快清楚了，我接著上完了課，批改作業。很巧的是，第二天我

就到外地聽課去了，由于通知是在放學后才接到的，我也就無法提前通知學生，

當我聽課回來的時候.我們高年級的老師幾乎都告訴我一件事，齊璐瑤找我找瘋

了，她讓其他老師給我打電話，問我干什么去了。而且更為讓人吃驚的是，這個

平時連東西南北都分不清的孩子，居然準確的找到了后勤，讓劉老師給我們安玻

璃，說他們的老師被司學們氣跑了，安上玻璃，老師就回來了。我感動「這個孩

子的純真和質樸，傾心于她對人的用心和執著，我什么都沒有做，只是把她輕輕

地摟在懷里，那一刻，她的臉上滿是幸福，她知道，老師在，就是最踏實的。我

知道，我不可能教會地更多的知識，她對我的教學成績也沒有任何的貢獻，甚至

她的存在，會給我的工作增加許多意想不到的插曲，但是，她已經占據了我的時

間和空間，甚至是思想和靈魂，每時每刻，魂牽夢繞的都是她，一句話，教我如

何不想她。

這不由使我想起一次班會上孩子講的故事：

在一個暴風雨后的早晨，一個男人來到海邊散步，他注意到，一個小男孩在

撿昨夜的被暴風雨卷上岸來、困在淺水洼里的小魚。終于，這個男人忍不住走過

去：“孩子，這水洼里有幾百、幾千條小魚，你救不過來的。”“我知道。’‘小

男孩頭也不抬的回答。“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”

男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚扔進大海。“這條在乎，這條也在乎!還有這一

條、這一條、這一條...”。

正因為有了教師的存在，不管是學困生，還是小傻瓜，他們的生活從此不同。

我牢記著：“這條小魚在乎！”這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這

一條”對一個教師而言，"這一條”是千分之一，萬分之一；對一個家庭而言,

“這一條”卻是的期待，他承載整個家族的希望。莊稼毀了可以再種，東西丟了

可以再買，春去了可乂再來，可人生沒有輪回，孩子的命運就握在我們的掌中，

相信，愛會使他們從此與眾不同！

我的演講完畢，謝謝大家！

2024普通話演講稿第5篇

普通話的語法標準是“以典范的現代白話文著作為語法規范”，這個標準包

括四個方面意思：“典范”就是排除不典范的現代白語文著作作為語法規范；

“白話文”就是排除文言文；“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；

“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎上，但又不等于一般的口

語，而是經過加工，提煉的語言。

為什么要學習普通話呢

現在，世界各國（包括發展中國家）都通過國際交往，國際合作來發展自己。

中國要進行改革開放，也需要放眼世界，吸取世界先進技術，管理經驗以及一切

有利于我國現代化蹙設的東西。與此同時，也要注意結合中國的國情，維護中國

的國家主權和尊嚴。規范化和標準化的中國語言和文字，既是中華民族優秀傳統

文化的載體，也是中國文化的組成部分和生動象征。

中國語言文字的規范化，標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際

經驗。因此，在漢語漢字的國際地位日益提高的今天，在中國的國土上，正確地,

合乎規范地使用國家潛言文字，也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族

的自信。

對外開放除了要提高國家的經濟實力，還要在人才的素質和文明水準方面達

到較高水平。而正確，規范地應用語言文字的能力也是人才素質和文明水準的重

要內容。

因此，當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社

會發展服務，還對當今時代的國家改革開放和信息化發展有著重大的意義。

美國開發西部的時候，世界各國人們一擁而入，他們操著許多語言，有古老

的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放棄了自己的母語，共操英語，為西部開發奠

定了基礎，也成為西部精神的重要組成。

放棄自己的母語需要很大的勇氣！在美國西部開發的過程中，正是大家愿意

接受新東西，不怕改變自己以適應新環境，大家才能統一到英語上。人們不再是

波蘭人，英國人，法國人，都是美國人，沒有隔閡，沒有幫派，沒有歧視，沒有

了本地人和外地人，一切以合理為準則，而不論說話的人是哪里來的。西部精神

是開放的精神！

現代中國還有許多西部式的地區，比如石油城，搞石油的都來自全國各地，

聚到一起以后，全都說通用的普通話，成為所在省的風景線，在這些地方沒有本

地人，全都是外地人，同樣以合理為準則，不論說話的人是哪里來的。去過這些

地方的人都贊嘆當地的美國西部式的開放文化。

在現代社會，說普通話是有文化，開化的標志。例如濟南青島，都曾經是方

言地區，現在除了一些老人，極少再有人說話了，看衛視新聞節目，大街上無論

記者采訪到誰，對方都操一口普通話。說普通話為榮，說普通話前衛，已經成了

有文化的人的共識，連農村小學都全面施行了普通話教學，農村出來的打工者，

沒有不會普通話的。

中國有許多發達城市，其中許多曾經是新生地，但是時間一長，這種開放的

精神就淡化了，人們開始封閉起來，例如上海，青品，天津。

為什么有些人不愿意說普通話呢

普通話的最大意義就是交流方便，以什么話為一個國家官方語言是另一回事,

一旦確立，就應該人人學習，這一點說來容易，但做起來有許多心理障礙在里面。

正如美國西部開發過程中，人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小

說到大的方言，也是極為不忍心的。

但是，我們要明確推廣普通話是建設社會主義現代化的需要，是改革開放的

需要。一個國家民族共同語的使用水平，是與社會的開放程度相一致的，它標志

著一個城市的現代化程度。社會主

義市場經濟的建立，推動著人們沖破地域界限，跨出鄉里，走向全國，邁向

世界，使用民族共同語，是打破封閉狀態，進行國內國際交往的基本條件；現代

化社會是信息化社會，中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規范化，只有

堅持說普通話，不斷提高普通話水平，才能適應現代信息社會的要求。因此，無

論是“方言親切感”還是“方言優越感”，都是落后的封閉意識，狹隘的地方觀

念的反映。

我們在說普通話問題上存在的從眾，隨大流，不愿做“出頭鳥”的心態，實

際上反映了傳統觀念中落后保守的一面。作為社會主義現代化建設的一員，思想

上也應該具有現代化的意識：要大膽追求科學和進步，勇于堅持真理，不迂就落

后，不隨波逐流；要建立新的價值觀和道德觀，敢“與眾不同”，敢領風氣之先;

要有維護語言文字規范的責任感，堅持“從我做起”，堅持在公眾場合說普逋話,

注意表現自己良好的文化素質和語言修養，從而樹立起嶄新的現代人形象。

綜上所述，說普通話，語言規范在現代社會重視十分重要的！何必抱著方言

不放呢我們應該與時俱進

2024普通話演講稿第6篇

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家好，

我是來自廣龍小學的，我今天演講的題目是《說好普通話，圓夢你我他》

有一種語言經久不衰，穿越千年而韻味不減；有一種文字歷久彌新，演化千

年而魅力依舊，這就是漢語言文字。漢語以其純正圓熟的發音，抑揚頓挫的節奏,

成為世界上最古老最美麗的語言之一。但如今在國內，我們生活的每一個地

方，各色的方言充斥耳間，使得大多數人雖生活在同一個國家，也不能正常順暢

的交流，帶來了人與人溝通的困難。推廣普通話，成為所有人共同面臨的問題。

因此學說普通語，說好普通話，是我們每位同學的必修課。

同學們，當我們說著一口標準的普通話，寫著一手規范的漢字時，那種油然

而生的自豪感和親切感，似乎與我們的血脈一起跳動，這種無比親近的感情，就

是對祖國和民族文化深厚的感情！從小處說，說好普通話能帶來更無阻的交流；

從大處說，說好普通話是我們傳承中華文化、增強凝聚力的需要。

漢語普通話，是我們中華民族的民族語言，是中華民族最優秀的文化！雋永

的漢語普通話承載著我們民族獨特的思維，我們依靠她傾訴，運用她思想，通過

它記載，憑借她緬懷。

現在我們身為中國人，必須說好我們自己的語言一一方便你我他。不學好普

通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動，為，普通話不會離我

們那么遠，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”啊！

我的演講完畢，謝謝大家。

2024普通話演講稿第7篇

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學：

早上好！我是高三（1）班的王培，很榮幸作為學生代表在這里發言。

首先，我代表高二、高三全體同學熱烈歡迎高一學弟學妹們的到來，祝賀你

們經歷了中考的磨練乂優異的成績邁進了高中大門，從今以后，我們就同在一個

友善的大家庭中學習生活了。

學弟學妹們，知識重在積累，天才在于勤奮！現在，你們還有足夠的時間去夯

實基礎，希望你們能好好的去把握這段珍貴的時間，為自己樹立一個明確的目標,

并且要為之不斷奮斗，努力進取，刻苦鉆研，相信你們定會取得意想不到的收獲。

下面是我總結的幾點經驗：

1、目標和動機很重要。要有明確的長遠目標和切實可行的行動計劃，朝著夢

想的方向，勇往直前。

2、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學、老師的資源，分享他們

的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的學習機會。

3、心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信

心。

4、隨時保持一種良好的學習狀態，不要過分放松，那樣會放縱自己不學習，

最后無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。

5、珍惜高中黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的

那樣長，千萬別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務上。

對于高二的同學來說，高二就像一個關鍵期，也是一個轉折點，

首先要給自己制定學習計劃，這個計劃主要是指課余時間和假期，要勞逸結

合，學以利用，把在課堂上不會的內容一定要學明白，把自己掌握的知識再鞏固

和加深。其次要制定學習目標，也就是各科你想要的理想分數，在這里一定要合

理安排時間。要讓自己的強科再提升，給自己薄弱的科目多分配一點時間，一定

要提升弱科。到高三的時候，就沒有空在預習之前的知識了，所以在這個時候，

一定要把學到的新的知識掌握牢固，及時鞏固。如果對以前的知識不熟悉了，邊

看教材邊練習，這樣可以加深印象，為高三的學習打下堅實的基礎。

今天，作為高三的學生，我們的高中旅途已經走過了三分之二。回首望望身

后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進校

門，在校園里東跑西竄，今日已經坐進高三年級的課堂。今天對

我們高三的同學來說，是在高中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭

朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最

好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到高三的學習中來，集中思想，發奮學習,

多學多問。同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在高中的最后一個學年來一個

騰飛。

同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了

的燈下又該呈現我們的身影。我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，

更艱險。隨著學識的港長，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不會退縮！新的

學期，新的起點，努力吧，同學們，讓我們以堅定的毅力和勇往直前的斗志，去

迎接燦爛輝煌的明天。

最后，祝全體老師工作順利！身體健康！同學們學習進步！天天

開心！

我的演講完畢，謝謝大家。

2024普通話演講稿第8篇

中國的民間工藝品有很多，其中我知道的有布老虎。

布老虎是一種古代就已經在中國民間廣為流傳的工藝品，他又是很好的兒童

玩具、室內擺設、饋贈禮品及個人收藏品。它品種繁多，流傳廣泛，是一種極具

鄉土氣息的民間工藝品。布老虎之所以成為布制玩具中的代表，是因為它與我國

民間風俗有著極為密切的關系，這種關系最早可以追溯到上古時期。

我覺得我們的中國很偉大，因為有很多的中國傳統文化藝術。

2024普通話演講稿第9篇

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《說普通話從我開始》。

首先讓我給大家講一個笑話：

有一個外地的女士到北京參觀游覽，住在一家賓館里，早晨一大早，她就在

樓道里面邊跑邊喊：“我的孩子丟了，我的孩子丟了！”酒店的服務生趕緊報了

警，監控室的保安開始查監控錄像，看有沒有什么可疑人物出入賓館。后來警察

來到好一番折騰，就差把酒店翻個個兒了，但還是沒能找到女士所說的“孩子”，

后來才搞明白，在她們那個城市，“鞋子”就讀成“孩子”，她丟的是她的鞋子,

而不是什么孩子。

我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言并存，

漢語內部又分生方言.不僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語

而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以講北方方言鎮江人為例，若非訓練有

素，聽廣東話、福州話之類肯定不入門，就連同在一市的丹陽話（屬吳方言），

聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者，丹陽話內部還有許多“流派”，人稱

“四門八話”，據說天間還有“蘇秦通六國，氣死在丹陽”的說法，足見方音土

調對人際交往影響的嚴重程度。

從道理上講，在說普通話這個問題上，學生不應該攀比教職員工，他們年齡

大了，幾十年的習慣難改，即使改也改不標準，所以我們不能強求老師去改，但

我們希望我們的老師能盡量使用普通話。相信在老師同學的共同努力下，推廣普

通話的目標一定會實現。

然而，普通話的推廣，并非以方言的消亡為前提，方言仍會長期存在，作為

一個地區的交際工具，在方言地區推廣普通話，其任務是使方言地區的人民除了

會說本地方言以外，也會講全民共同使用的普通話，使方言區人民逐漸習慣從單

一語言（方言）的生活向著普通話加方言的生活過渡。

同樣，在校內也應當推廣普通話，形成說普通話的風氣，推動普通話普及工

作的發展。讓普通話成為我們北中校園的一道亮麗的風景線。

2024普通話演講稿第10篇

尊敬的領導、老師們：

大家好！今年9月是第15屆推普月，今天我演講的主題是《講普通話，寫規范,

做文明人》。

我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話，推行

規范，說好普通話，寫好規范，是我們每一位少先隊員的責任，為此我想我們應

該做到以下幾點：

1、以說普通話，寫規范為榮。

2、堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的

習慣。

3、在生活中盡量堅持使用普通話，成為說普通話的楷模。

4、學習各種語言文規范，做到規范用。

5、在自己講好普通話，寫好規范的同時，積極參與社區各種語言文活動。

6、對校園內外用進行調查，使全社會都能強化用語用的規范化意識。

眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。讓我們齊心協力為“講普通話，寫規范,

做文明人”而努力吧！

2024普通話演講稿第11篇

在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了

流行色，紫布脫銷。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王

您想煞這個風不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對身后侍衛說：我非常

討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫

掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色！”齊桓公說：“好，我一定照這個辦法去

做。”這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。

同學們！方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的啊！要想一下子換

上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬人的習慣勢力，是最可怕勢

力！這樣看，推普工作的任務就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話

的新裝，而且要迅速，那就從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下換上新

的，否則很難達到目的。

同學們！為了推廣普通話，為了振興華夏，讓我們每個人丟掉面子，切實從

自身做起，人人說、時時說、處處說吧！

2024普通話演講稿第12篇

老師們、同學們：

今天我的講話主題是《大力推廣和規范使用國家通用語言文字》。

自1998年以來，每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。本周是

第18屆全國推廣普通話宣傳周，今年是《國家通用語言文字法》發布實施15周年，

適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利7C周年，為全面落實國家諳言文

字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言

能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力,

構筑語言文字中國夢。

本屆推普周宣傳主題為：“依法推廣普通話，提升國家軟實力

普通話是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的

修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨著經濟建設和社會發展進步，講普通

話，寫規范字顯得更為重要。

漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們的驕傲。我們要提高

自身的規范意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫規范、寫漂亮，希望每一位

同學都為此做積極的努力，認真對待每一次作業，筆記，練習&bd&bd希望每個同

學的作業都能達到規疤的要求。

老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。愿我們大家共

同努力，讓我們一起愛母語，愛中華，讓我們每一個人都認真嚴'逆地說好普通話,

用好規范語，寫好規范字，在校園中營造一片文化氛圍，讓校園的每一面墻，每

一塊黑板，每一個櫥窗成為規范文字的鏡子，讓每個課堂成為普通話宣傳窗口。

下面學校向全體同學發出以下倡議：1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用

普通話，并能達到準確流利。

2.堅持課后與老師的交流使用普通話，并逐步養成習慣。

3.做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交流環境。

4.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話拜臟話，使文明用語成為一種自

覺行為。

5.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推

廣普通話。

6.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的

提高盡一份力量。

各位同學，各位老師，讓我們從今天開始，讓我們行動起來，真正使普通話成

為我們的校園語言！

2024普通話演講稿第13篇

推廣普通話演講稿眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，

普通話作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多

少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了

今天的漢語言，這是何等的驕傲啊！中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾

千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規范的

民族語言，普通話作為多年來實行的餓民族共同語，已經以他本身的運用性證明

了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，

相互交流的紐帶。

年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對來生活的追求，

進入了大的校園，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障

礙，普通話的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又

帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而

普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問

題，帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不

正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學

生的形象。

作為一名現代的大學生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進一步的深造，

但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文

化都將在普通話中得乂充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎？這就要

體現作為一名合格大學生所需的素養！

隨著時代的發展.社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省

事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話

的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生

活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。

大學是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發展的

基礎；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基

石。

請大家一起行動起來，規范使用祖國的語言一一普通話，讓規范的語言之花

處處盛開！

2024普通話演講稿第14篇

說普通話，從我做起

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！我今天演講的題目是《說普通話，從我做起》。

在信息化，商品化的今天，生活中常常出現這樣的情況：一個普普通通的市

民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可

以常年在上海，北京等地打工，一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東，

深圳的大公司等等。但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說

起來雖倍感親切和方便，但已越來越不能滿足時代的需求。

事說在一個貧困的山區里有一個種田漢，他每天省吃儉用，為的就是某天能

籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢，滿懷欣喜的他帶著

行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到，失望落寞就纏著他，原來他

不會講普通話，面對都市的繁華，他又將何去何從呢？于是又返回山區種田，著

一來一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

古有“一句餓死一位英雄漢”，而今又有“一句話愁死一個種田漢”，可悲

可嘆啊！這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發展的今天，不會說普通話的

人是格格不入的。同學們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，祖國的明

天需要我們去打造，我們有遠大的理想，今后我僅要走出家鄉，走向全國，我門

再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會說普通話而寸步準

行，前程渺茫？怎能因為語言隔閡而誤解重重，耽誤大事？所以，我們務必說好

普通話，實現順暢交流，創造和諧氛圍。

21世紀是一個競爭激烈的時代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學習

和生活離不開普通話，使用普通話是時代賦予我優的眾人，是提高師生綜合素質

的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的

普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經濟的發

展鑄造新的輝煌！

我的演講到此結束，謝謝大家！

2024普通話演講稿第15篇

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我想每個人都有自己的夢想，只是它或大或小，或遠或近。有人說實現的了

得那才是夢想，否則叫做幻想。

我只是想談談我的人生夢想，也許只是現在所想的，也許以后的任意某一秒

會突然改變了。

我覺得吧，一個人活著要自己的意義，當自己死后才發現對這個世界你是0

貢獻，那豈不是來這里浪費這本來就緊缺的資源。我想最讓我安慰事就是當我年

老時躺在床上奄奄一息時，我沒有一點遺憾。也就逝人常說的含笑九泉吧。

當然，我希望自己能充分的實現自己的價值。雖然國家在構建和諧社會，可

是誰都知道現在這個世界如此的不和諧，這沒有徙對誰錯，只要每一個人在做好

自己的本分之后為這個社會著想，為這個社會做貢獻，哪怕一點點也是好的。且

不說這個，因為現在的我，普通大學生一個，無權無財，何德何能。

我有自己的無數的小夢想，我要去看周杰倫的演唱會，這是N年來一直所期

待的，我想在快容易實現了吧。我要去我想去的城市，走遍它的每一個角落，拍

下那里的每一個笑容。

我想擁有自己的一部單反相機，用它來記下我欣賞的每一個微秒。我想等我

快要老去的時候，買一大塊農場，過上所謂的世外桃源。我想。

2024普通話演講稿第16篇

尊敬的領導，敬愛的各位來賓:

大家早上好！今天很滎幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積

極行動，一起來推普》。

歌是美的，因為歌里有動聽的音符；畫是美的，因為畫里有鮮艷的色彩；普通

話更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收獲了成功的喜悅。

語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國

屹立世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通

與交流的需要。普通話是我銘家統一的語言，每一個中國人都應該說好它。我門

不但要告訴來自各地的同志，這里有世界上豐富的能源，而且還要告訴他們，在

這里，您處處都能聽到世界上最美的語言一一標準的普通話！

在我們身邊，那些因為南腔北調，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎？如

果，你到外地去，大家對你說的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該

挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果，你到外地去，大

家對你說的都是方言.你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來

解決溝通上的問題是再好不過的了。

普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的

信息橋梁，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚

的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。

記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。

比如，天冷了，他本來想叫人出入關門，卻說成“粗魯關門”，結果，惹得大家

笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發生。

有這樣一個笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務員有沒有

“包孑”，服務員轉身拿來報紙，問有沒有“大肥雞”，服務員卻熱情地說“搭

飛機還早呢，吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影兩

交際的事，在我國各地時有發生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方

言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話，促進語言規范化。我門

是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有著越來越顯著的地位。

普通話，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學

習的熱門語言。它已不僅僅實通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它

讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣！

當然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會

說普通話。說普通話四海同音，寫規范字九州一體。普通話是全國通用語言，對

十國家統一，民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話已成為

我們每個人的責任。

四海同音，萬眾一心。說好普通話，聯通你我他。五十六個民族，五十六枝

花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話一一車同軌，書同文，

言同語，普通話，規病字，華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最后一課》

中寫道：在國土淪陷，人民就要做亡國奴時，小弗郎士的老師冒著生命的危險，

給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調說：“法語是世界上最美的語

言。”在這里，我要說：“漢語是世界上最美的語言，它是中華民族的聲音，讓

我們四海同音，萬眾一心。

”再此！希望全體工作人員積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊

的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話

和諧融洽地融入礦區這個美麗的大家庭！我的演講到此結束，謝謝各位領導和嘉賓

的聆聽！

2024普通話演講稿第17篇

各位朋友：

大家好，這天我演講的是《愛我母語，愛我中華》。

人類自從告別混泡世界，走進禮貌社會，語言就成了傳承禮貌的載體、交流

感情的紐帶、溝通的橋梁。多少年來，我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨

方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據《論語?述而》記載：“子所雅言,

詩、書、執禮，皆雅言也。”意思是說：孔子誦讀《詩經》、《書經》和司學禮儀

時，都用“雅言”，用這天的話來講，就是使用了當時的普通話。由此可知，遠

在兩千多年前就已經有了當時的普通話，操山東方言的孔老夫子，在教學和“公

務活動”中都能夠自覺使用當時的普通話。

這大傳承了巍巍中華上1、五千年悠久燦爛禮貌的普通話，不但是各民族、各

方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一，是外國人爭相

學習的熱門語言。語言是一個民族的聲音，是一個民族的靈魂。在這個時代，當

我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位，當不一樣膚色不一樣種族的人們用

我們的普通話在進行交流時，普通話的好處不僅僅僅是溝通的需要，它還代表著

中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣！

隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語

熱”，作為中華禮貌的傳承者與繼往開來者，我僅有職責提高自身的語言文化素

質；作為龍的傳人，我們更有義務規范使用自己的母語。我們每一個人都有職責

和義務捍衛祖國的語言，我們每一個人都有義務為推廣普通話作我的貢獻！

我，一個普通的教師，工作的對象是千千萬萬的學生，是祖國未來的建設者

和接班人。我深知：說好普通話對于我的工作，對于我的學生有多么的重要。因

此，我努力的嚴格要求自己訓練普通話。在師范求學時，一次次清晨的練讀，一

次次跟隨口語教師的發音，一次次與同學的相互批評與指正，為我的普通話奠定

了基礎。畢業后工作了，練習普通話的步子并沒有停：課上用普通話與學生交流,

課下經常看著新聞聯播節目，跟隨著播音員朗讀。雖然付出是巨大的，同樣收獲

也是豐富的。學生喜愛我的課，喜歡聽我的朗讀，我想：這不正是給學生學習普

通話帶給了最好的典我嗎？

但是這些我所做的仍然是微不足道的，推廣普通話需要你我的共同努力，讓

我們用心行動起來，從自己做起，從此刻做起，請講普通話！用普通話化解隔閡,

用普通話對接心靈！用普通話將自己融入社會，用普通話創造新的輝煌歷史！我

相信，在每個人的共同努力下，普通話必須會有一個燦爛完美的明天！

2024普通話演講稿第18篇

各位領導、老師、同學們：

你們好!今天，我要演講的題目是《讓普通話之風吹遍校園》。

當人類的祖先用七比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那

么剩下一大半怎么通呢？于是人們學會了語言，學會了講普通話。大家知道，我們

在朗讀課文時，回答老師的問題時，都要講普通話。

為什么要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區

的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外

面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。

這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那么就不會與別人因

語言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音，以北方

話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語言規范的普通話'。

講普通話不公會洽我們的生活帶來方便，而且是當前經濟文化建設和社會發

展的迫切需要，所以，我們應該從小學普通話，講普通話，而我們的校園就是推廣普

通話的主戰場。不錯！我們學校很早就向師生們倡議，老師上課應講普通話，師生

間，學生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通

話的水平，養成講普通話的習慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，

也并非以方言的消亡為前提，因為方言仍然，長期存在，加上有的學術還不夠重

視，所以由方言引起的普通話不準還很多，甚至會鬧出許多笑話。記得上學期，

我們班新轉來一個學生，叫張明，他來自上涌鎮。可能是剛來不習慣，所以很少

聽他講話。有一次，我班的同學不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的鉛筆、

圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時，王涌同學連聲說對不起，然后馬上蹲下身

來，要為張明同學撿起東西。可是沒想到張明同學馬上叫住：“不用你ma,還是

我自己來，你不好。”莫名其妙地說：“崎，我媽怎么了，她又沒得罪你，你怎

么罵她？”“反正你ma就是不好嘛。”說完，張明就顧著撿起他的東西了。氣得

不高興地走開了。過后有人問張明，為什么無緣故地罵的媽媽？張明還不理解，他

說：“我沒罵他媽呀—其實，撿東西'撿'，上涌話是說ma,張明一時又相不

出它的普通話來，情急之下，才把'撿'說成ma,引起了的誤會。這學期開學的

第一天，老師民現我班的強強同學的臉上有一道疤痕，就問他怎么回事，強強委

屈地說：“是我妹妹在我臉上lia。了一下。”話音剛落，全班同學就哈哈大笑，

老師也忍不住“撲哧”笑了出來。

同學們，以上例子中以證明，學普通話，講準確的普通話是非常重要的，普

通話講不準會經常鬧笑話的。所以，我們要創建一個團結文明、務實創新、高效

民主的校風，就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣，營造講普通話的氛圍,

讓講普通話之風吹遍我們的校園吧！

2024普通話演講稿第19篇

大家好！

我的名字叫劉，來自謝謝市笫七中學。如果大家不介意的話，可以叫我YYo

我是個執著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣，象一只小燕子愛在蔚藍的天

空中自由自在的飛翔，敢于挑戰更大的極限。我為人誠實守信，一諾千金，平易

近人，風趣幽默，具有責任心，還有一手漂亮的清秀的字。

許多認識我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書（有點兒夸張

拉!），愛吸取“墨水”，尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話：第一是奧斯

特洛夫斯基的名言一一人應當支配習慣，而絕不是習慣支配人。第二句是戰國時

孟子的一一生于憂患.死于安樂。北宋的歐陽修的一一憂勞可以興國，逸豫足以

亡身的警句也同樣異曲同工的應證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的一

一路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著

我，不斷地激勵著我。

我喜愛熱烈。我有我的人生信條：要哭就哭出眼淚，要笑就笑出性格。我十

分愛笑，愿意在笑聲中融化冰冷，愿意在笑聲中面對困難。我也愛哭，為什么呢？

你笑我孩子氣？哭，怎么了？眼淚不同于水，不只有水和雜質，還包括我的感情，

可以痛快地拋棄我的煩惱，這個嗜好有何不好？

我喜愛讀書。在日暮燈下，我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平；為朱

自清的自然樸實而感動不已；駐足雨果的巴黎圣母院；跟隨奧斯特洛夫斯基學習如

何打造鋼鐵般的意志&bd&bd我一心只讀圣賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約,

總會有陶醉之情，久久不能暫別，直至夜深人靜。

我愛幻想。我同你們大家一樣，都擁有屬于自己的夢想，任思緒乘風遠洋。

我幻想我是個年輕的水手，驚濤駭浪為我洗禮，探尋寶藏是我的追求；我幻想我是

一個普通的工人，平凡是我的崗位標志，腳踏實地是我工作宗旨；我幻想我是一名

醫生，救死扶傷是我的職責，點燃生命之火是我的使命；我幻想我是一名教師，桃

李滿天下是我的欣慰.也許有人會說教師不是一代人中的精英，但是我愿意讓下

一代踩在我的肩上成為時代的精英&bd&bd

當然，我也不自卑，也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑。因為有理想為他

們指引道路，但是現實的殘酷并非如人們所愿。當我以100%的自信去嘗試，而迎

來的卻是毫無余的失敗時，自信已轉變成20%的自卑。但我知道要調整自我、挑

戰自我。縱然有千萬個不如意也絕不輕言放棄。因為從自卑中找回自信是一種磨

礪。愛熱烈、愛讀書、愛幻想、不自卑，這就是我，擁有屬于自己的那份色彩，

滿懷欣喜，滿懷熱枕，我憧憬未來。

從小學到初中，從初中到高中，再從高中到大學，我們一路走來。大家都能

體會到：小學的童年時代，我們肆無忌憚地揮霍而過。在這個充滿金色夢想的年

代里，我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留1、成長足跡的。

到了高中，我們漸漸在成熟。從高一的初來乍到到高三時分別時的難以抑制而流

露的那份留戀之情，刻下了我們走向成熟的烙印。曾經的輝煌轉瞬即逝，唯獨留

下現在的一張空白的紙。曾經共同走過的日子，現在深埋在記憶。天下沒有不敢

的酒席，在跨進大學q檻時，我們已各奔東西，滿懷壯志，向高一級的學府大步

前進！人生本應該活得精彩，而這精彩卻恰恰就是在成長中的點點滴滴&bd&bd我

尤愛JK羅琳的《哈利波特》，咀嚼著她的文字，幻想自己是置身于主人公一一哈

利波特的魔法世界中的一員，與羅恩、赫敏格蘭杰共同學習魔法知識，共同搭建

同學之間的友誼，也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔，給我產生了無限的遐想,

給予我的享受簡直無言而喻啊！

希望老師與同學們能給我更多展示自己的平臺，讓我在這個人生的舞臺上盡

情展示我的魅力，釋放我的精彩與活力，并請你們多多指教和肯定。《論語》中有

云：人非圣賢，孰

能無過。你們的肯定將是我的動力。相信我能夠成為你們的好朋友！自我介紹

演講稿謝謝大家!

2024普通話演講稿第20篇

老師們，同學們：

大家好！

在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我任迎來了新學期，迎來了新同學,

也迎來了全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的

歡迎和最誠摯的問候，祝愿在新學期里老師和同學盲作開心、學習愉快。

同學們，年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生

活的追求，進入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的

障礙，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分

擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，打開

心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的普通話在

校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅

會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。

作為一名現代的大學生，必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造，但無

論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都

將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎這就要體現作

為一名合格的大學生所需的素養！

隨著時代的發展.社會的進步，絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事

冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話的

正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生活

點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。

所以我們要樹立憑普通話，寫規范字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推

普周期間，我向大家發出如下倡議:

1、請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳

達給每一個關系你的朋友。

2、請用普通話、規范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入

求知者的心田。

3、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓

我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處

處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。謝謝大家！！！

2024普通話演講稿第21篇

最愛喝的水呀永遠是黃河水

給咱一身太陽色能把那雪融化

最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

一青二白清清白白做人不摻假

最愛穿的鞋是媽媽納的千層底

站得穩走得正踏踏實實闖天下

最愛說的說永遠是中國話

字正腔圓落地有聲說話最算話

最愛寫的字是先生教的方塊字

橫平豎直堂堂正正做人要像它

最愛做的事兒呀是報答咱媽媽

走遍天涯心不改永遠愛中華

普及民族共同語，

增強中華凝聚力

用心推廣普通話，

齊心協力奔小康

規范中國語言，

提高民族文化

普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

普通話：迎四方客；送一片情

說好普通話，方便你我他

說普通話讓生活更精彩

說普通話讓社會更溫馨

普通話同青春攜手

禮貌語和時尚并進

普通話融匯東西南北情

禮貌語深入男女老少心

心相印，語相通

和諧社會樂融融

說好普通話，朋友遍天下

面向現代化，推廣普通話

愛國旗，唱國歌，說普通話

跟黨走，聽黨話，寫規范字

面向現代化，推廣普通話

2024普通話演講稿第22篇

同學們，早上好！

我今天國旗下講話的主題是《推廣普通話，共筑中國夢》。

泱泱中華，浩浩華夏，作為唯一沒有中斷泯滅的古代文明，統一的語言和文

字，在其中發揮著不可替代的作用。

從秦始皇實行“書同文”以后，歷朝歷代都注重推行民族共同語。

漢代有“雅言”，主要流行于黃河流域，我國第一部詩歌總集《詩經》的語言

就是雅言。

唐宋時期，人們寫文章、作詩詞非常注意使用“正音”（國家頒布的讀音）。

明清時期的漢民族共同語叫“官話”，民國時期叫“國語”，新中國成立后

叫“普逋話”。

普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著

作為語法規范。

推廣普通話，意義重大。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人

之間溝通交流的橋梁。

同學們現在都在本地上學，接觸到的都是本地人，溝通起來還感覺不到有什

么障礙。但是，你很決就要上大學了。在大學里，你會碰到來自全國不同的地方

的同學，這時，不同的方言就成了彼此交流的障礙。

如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔,

快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之

窗的叩門磚。

也許你覺得平時不需要說普通話，上了大學再說吧。可是你忽略了一個事實:

你不可能馬上說好普通話的！語言習慣是需要長時間才能形成的。

如果你帶著很濃的家鄉口音，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確，你所說的只

是“假普通話”，被你的大學同學笑話時，該有多尷尬呀!

你以后還會面臨著工作的選擇或是進一步的深造，無論如何，普通話都將會

是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分

展現。

從大處講，普通話關乎中華民族的延續，促進中國夢的實現。

大家在初中學過的一篇課文，叫《最后一課》，文中韓麥爾先生在給孩子們上

的最后一節法語課時說到：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言,

就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。”

這就告訴我們，首先，民族語言是一個民族的標志。

亡了國的人民，如果還說著自己的諳言，保留著自己的文化，實際上就說明

這個民族沒有徹底滅亡，還在以自己的方式生存著。

其次，民族語言，還能使民族的內部產生凝聚力。

這樣的民族，不論異族的統治有多嚴酷，人民怎樣被分離，他們的精神文化,

隨時都可以把他們團結到一起。侵略者只能奴役其身，而不能奴役其心。

正因為如此，普魯士政府在軍事占領法國之后，就馬上強迫當地學校取消法

語教學，而改教德語。

同樣，在20世紀30年代，日本帝國主義占領我國東三省之后，也是不遺余力

地大肆推行日語教學。

他們都是出于同樣的目的一在軍事占領后，就開始了語言文化的侵略！可以

說，軍事統治還不是真正的占領。只有通過語言文化的殖民與奴役，才能實現對

一個民族真正的占領和征服。

因此，語言文字的健康、正確使用，關系到國家統一和民族團結，關系到國家

的主權和民族的尊嚴，也關系到社會的進步與發展。

推廣普通話，說好普通話也是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國

向全世界展示自己獨特魅力的需要。

我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變為騰飛的巨龍。

普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為聯合國

六種工作語言之一，成了世界人民爭相學習的熱門語言。

近年來，全世界有愈來愈多的國家開設了漢語課程，越來越多的人在鉀足勁

兒學習中文，參加漢語水平考試的人數也在不斷攀升。

普通話代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我『驕傲，它讓我們自豪，它讓我

們揚眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣！

推廣普通話還包括與規范字。

寫字漫不經心，粗心大意。錯別字連篇，不僅說明了你的學習態度，同時也

是對祖國語言文字的玷污。

漢字是世界上最古老，最豐富，最優美的文字之一，我們每一個漢字的使用

者都有責任、有義務，提高自身的規范意識，養成提筆即練字的好習慣。

學校是推廣普通話的重要陣地，每一位同學都有責任講普通話，用規范字。

讓普通話成為我們的校園語言，讓規范字成為我們的校園文字，這不僅是我

們熱愛民族熱愛祖國的思想表現，也是同學們養成文明習慣、提高學習成績的現

實需要，更是國家語言文字發展的必然，是中華厚重文化發展的呈現，是時代賦

予我們的又一重任。

作為炎黃子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命，推廣普通話，使用規范

字，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌！

2024普通話演講稿第23篇

同學們，老師們，早上好！

今天我講話的題目是

經國務院批準，自19xx年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以本

周是第八屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。

今年推普周的時間是9月11日一一9月17日，主題是：實現順暢交流，構建

和諧社會。

那么為什么要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不

同地區的語言或多或少有些差距。我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不

能與人交流，更不能與人溝通。隨著我國的改革開放，各地區的人民之間的交流

越來越密切，普通話就更成了全中國人民情感的紐帶，溝通的橋梁。

老師給大家講一個真實的事件，我有個同學有一次上街買東西，她要買2個,

由于她說的土話“二”和“二十”非常象，所以營業員拿出了二十個給她，鬧了

大笑話。生活中出現這樣的誤會可以消除，但是假如在科研活動中錯了這樣一個

數據，那么后果將是不堪設想的。所以說，推及全國通用的普通話，既是當前經

濟文化建設和社會發展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望。

同學們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進

各民族各地區的交流，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和諧社會有重

要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經心，錯字、別字

連篇，是一種文化素質不高的表現，它標志著文明程度低下、教育落后，有損干

國家、民族形象。因比，文字規范化是衡量一個國家文明程度的標志，關系到我

們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。

本周我們學校將緊緊圍繞“實現順暢交流，相建和諧社會”這一主題，積極

營造良好的語言環境.開展一系列豐富多彩的活動，各班在近期出一期推普周的

宣傳黑板報，“啄木鳥小隊”開展“啄木鳥在行動”的活動，檢查校園中的黑板

報、宣傳欄等有沒有錯別字、繁體字、二簡字和異體字；利用課余時間前往街道、

商店、企事業單位對宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進

行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發出聯系單反饋信息，督促及時修正。學校

還將舉辦一些專題活動，如講故事，小報評比等，希望同學們能踴躍參加。

全體教師應以身作則，率先垂范，尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出

現不規范用字、用語的現象。

同學們，學習和受用普通話是熱愛祖國的具體表現，我們要在各種正式場合

自覺地使用普通話，充分發揮語言示范作用。讓我們每一個人積極行動起來，

“講普通話，寫規范字，做文明人”。讓我們的生活更精彩，讓我們的社會更溫

馨,更和諧！

謝謝大家！

2024普通話演講稿第24篇

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