2024年學校安全突發事件應急預案范文（精選13篇）

學校平安突發事務應急預案1

為了切實保障師生的身心健康，主動預防在校學生平安事故的發生，保障全校師生員工健康

地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順當開展，依據《中華人民共和國教化法》、

《中華人民共和國老師法》、《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國教化部學

生損害事故處理方法》等法律法規，結合學校實際狀況，特制定本工作預案。

一、指導思想

以“三個代表"重要思想和科學發展觀為指導，仔細實行黨的十六屆五中全會和《國務院辦

公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童平安管理工作和開展專項整治行動的看法》精神，樹

立“以人為本”的思想堅存師生生命的平安及國家利益高于一切的原則務本求實明確責任，

平安無小事，責任重泰山。同時堅持"預防為主、主動處置”的方針，盡一切努力杜絕或削減校

內平安隱患、消防、飲食、治安等突發事務的發生，盡一切努力把師生生命、財產及國家財產的

損失降低^最低限度。

二、平安事故搶險救災組織機構。

1、搶險救災指揮機構，

總指揮：XXX

副總指揮：XXX

成員：XXX

2、排杳、消毒組:

組長：XXX

成員：XXX

3、后勤保障組：

組長：XXX

成員：XXX

4、學生治療、管理、家長（學生穩定組）：

組長：XXX

成員：XXX

三、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命平安高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，主動處置的原則。

3、冷靜、鎮靜，主動主動和剛好、合法、公正處理的原則。

四、工作目標：

1、通過對教職工、對學生進行平安、自救自護教化，堅固樹立平安責隨意識，切實提高師

生員工的平安自我防護實力，確保師生健康、歡樂地學習、生活。

2、完善風險防范制度及重大平安事故信息監測報告網絡，做到剛好發覺、剛好報告、剛好

處理，確保學校各項教化教學工作的順當開展。

五、平安事故搶險救災應急預案。

（一）火災事故應急予頁案。

發生火災事故時，應實行如下措施：

1、在向119消防指揮中心報警時，馬上報告中心校、縣教化局.

2、快速切斷有關電源，

3、搶險救災組等人員快速疏散師生，撤離到平安區域

4、主動協作消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應實行有效的隔離措施，防止火勢擴散。

火災發生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃命，詳細要做到"三要，三不要"：

1、要冷靜分析，不要盲目行動。

明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析四周的火情，不要盲目開門開窗，可用

手先摸一摸房門，假如很熱,千萬不要開門，不然會助長火勢或"引火入室"；也可要盲目亂跑、

跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未擴散前，可朝逆風方向快速離開。

2、要選好逃命方法，不要驚惶失措

如必需從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免

受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出；假如樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃命，

要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在堅固的固定物上下滑逃

命；如住在二、三樓，被迫跳樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以

縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得運用電梯。

3、火場人員要盡量有序快速撤離火場

不要大聲喊叫，避開煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃命之路均被大火切斷，應退居

室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水延緩火勢擴散同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

（二）食物中毒應急予頁案。

依據我校實際狀況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點緣由：

1、食用了帶有某些病菌、細菌的食物；

2、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質；

3、誤食了殘留有化學藥品或農藥的食物。

一旦發覺食物中毒現象，馬上實行如下措施：

1、發覺師生有類似食物中毒癥狀時，應快速送醫院診治。

2、快速向中心校、縣教化體育局及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也主動協作有

關部門取樣。

4、快速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、主動協作上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）觸電事故應急予頁案

如發生觸電事故，應馬上實行如下措施：

1、馬上切斷電源；

2、救出觸電者，并馬上實施搶救，同時撥打"120”;

3、快速向中心校、縣教化體育局報告；

4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。

（四）交通平安事故應急預案

一旦發生交通平安事故，要剛好向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫院，爰護好事

故現場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人剛好求援。目擊證人和當事人不得離開現場，要照

實做證，以保證執法公正、公允。

（五）其它損害事故應急預案。

1、如發生師生身體受到意外損害時，應剛好送損害者到醫院診治。

2、剛好向局報告.

3、快速調查事故發生的緣由,并做好有關材料。

4、通知受損害者的家屬或家長。

5、妥當處理事故。

六、主要處置措施

1、校內突發事務發生，馬上啟動平安應急預案。

2、召開平安領導小組及全校老師會議，通報事務，穩定人心。

3、向上級主管部門報告狀況（2小時以內）），懇求上級幫助指導。

4、與當地派出所說明狀況，懇求協作學校做好校內秩序的穩定工作。

5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），愛護現場或保留物樣，不擅自為事

故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。

6、召開學生會議，通報事務經過，并進行平安再教化，做好事故后校內穩定和秩序維護工

作。

7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事務經過，穩定家長心情，必要時做好與家長單

位領導工作。

8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理;

9、學校全體老師必需堅守各自崗位,未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩

定工作。

10、依據各校實際擬定突發事務的詳細處置事誼，如食物中毒、火災、校內教化活動或組

織集體活動突發傷亡事務、入校入侵、學生個人突發事務、交通、自然災難等事務的處理方法。

學校平安突發事務應急預案2

一、指導思想

”德育為首，平安第一”.木著生命第一的原則，為維護學校師生生命財產的平安，高效有

序地處理學校突發平安事故，使學校突發平安事故損失降低至最低限度。依據國家《突發事務應

對法》等法規條例的要求，結合我校實際，特制定本預案。

二、適用范圍

當學校周邊發生重大交通事故、重大溺水事故、學校擁擠踩踏的事故、學校火災時，本應急

預案即刻啟動。

三、應急指揮機構

學校成立突發平安事故應急處置領導小組，負責統一寺哥軍和組織突發平安事故的應急處置工

作。依據應急處置的工作須要，領導小組可以隨時調集人員、調動物資及動員一切力氣緊急處置

突發事務，全校師生須全力支持和親密協作。

1、領導機構及應急小組

組長：孫再仁

副組長：韋禧胡賢豪

成員：各班班主任

2、醫療救援組

組長：侯希賀

組員：楊杰劉敏

3、學生管理組

組長：樓建新

組員：俎曉梅喻文華陶茜

4、后勤保障組

組長：李成剛

組員：后勤處工作人員

主要職責

(1)領導機構

主要有組長負責。組長總攬全局是本預案啟動的確定者和結束者是突發事故的總領導者、

組織者和管理者，是一切行動的指揮者。

(2)醫療救援組

負責傷員的簡潔護理、轉送，學校衛生的初步調查，相關校舍的衛生防疫工作等。

(3)學生管理組

負責學生的疏散、安置、調整、穩定工作，組織老師協作學校參加應急處置工作。

(4)后勤保障組

負責搶險救災物資的供應，供應水、通訊等服務保障。

四、突發公共平安事故可能發生的地點及可能造成的后果

1、重大交通事故可能發生在馬路上，可能危及學生的生命平安。

2、重大溺水事故可能發生在距離學校不遠的河流中，可能危及學生的生命平安。

3、學校擁擠踩踏的事故可能發生在學校的集會、樓道走廊中，可能危及學生的生命財產的

平安。

4、學校火災事故可能發生在學校教室的插座及日常開關、常用設備上，可能危及學校和學

生命財產的平安。

五、突發公共平安事故的應急處置

(-)突發重大交通事故的應急處置

1、加強交通平安學問宣揚，懂得交通平安學問，來?；丶易杂X遵守交通法則。

2、校內周邊發生涉及師生的交通事故時，學校應急領導小組要在剛好趕赴現場，剛好撥打

110或119.遇有學生、教職工受傷，馬上求助120急救部門，對傷員進行搶救，剛好與家庭

聯系，同時向上級主管部門報告。

3、組織人員愛護好事故現場，有效限制肇事人，找尋證人。

4、幫助公安交警部門調查取證，盡快查清事故緣由，做好善后工作。

(二)突發重大溺水事故的應急處置

1、在夏秋季節細致做好學生的游泳平安工作，教化學生外出游泳要征得家長同意，須有熟

識水性的人陪伴；禁止學生獨自游泳。

2、學校做好日常學生到校點名管理，尤其是下午，如發覺學生曠課或早退，應剛好與家長

取得聯系，告知家長學生狀況。

3、學校得知出現學生重大溺水事故時，應急小組應岡!好到達現場，剛好撥打110、120,

剛好聯系家長，剛好愛護好現場，主動協作醫療等部門工作，剛好上報上級有關部門。

（三）突發學校擁擠踩踏的事故的應急處置

1、學校實行全校性活動,應主動做好學生的平安教化工作，制訂出細致周密的活動安排及

支配，做好應急預案。

2、教化學生上下樓梯有秩序、有禮貌、有文明，肯忍讓，禁止在樓梯走廊追、拉、推、跑、

四廂成群結隊。

3、若突發集會、樓梯走廊擁擠踩踏重大事故，學校應急領導小組要在第一時間親臨現場，

快速開呈現場疏導和救援工作，并馬上向上級教化主管部門指告。

4、組織應急小組對受傷學生進行止血等應急搶救處置，第一時間向120急救部門求援，妥

當安置傷病員。必要時請當地政府支援幫助。

5、快速與受傷者家屬取得聯系，剛好向師生和親屬通報有關狀況，確保師生和親屬心情穩

定，防止事態嚴峻化。

（四）突發學?；馂牡膽碧幹?/p>

1、發覺火災事故后，應急領導小組要在第一時間趕赴現場組織老師解救受困學生,組織老

師剛好進行滅火（嚴禁小學生參加救火），限制火勢，并實行切斷電源，避開災難擴大化。

2、學校全力組織學生有序撤離教學樓，疏散學生至平安地帶。

3、依據災情剛好撥打119報警，必要時聯系120急救，在消防、醫護人員到場后，主動

供應相關信息，主動協作醫護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作，主動協作醫療機構妥當

安置傷病員。

4、剛好封鎖現場、轉移重要財物，確保人員、財產平安。幫助消防部門對火災緣由進行調

查取證。

5、實行有效措施，做好善后處置工作，切實解決好學生受災后的心理問題。

六、應急保障

（一）信息保障

學校要確保通訊方式便利快捷和信息報送渠道平安暢通。

（二）物資保障

學校保障妥當處置突發公共事務的物資足夠，并做到由專人包管，保證物資、器材的完好和

可運用性。

（三）人員保障

學校組建突發公共事務應急預備隊，一旦啟動預案，馬上投入運用。應急預備隊要根據突發

公共事務的詳細狀況和應急處置工作要求剛好調整組成人員。學校的預備隊主要由老師組成。

七、事故報告的通訊聯系電話

學校：5125xxxx

辦公室：5125xxxx

八、平常的保障措施

1、平常加強平安教化的宣揚工作，使學生具有平安意識。

2、牢記常用報警電話：報警110,消防119,醫療急救中心120.

3、定期檢查，剛好整改,留意征兆，防患于未然。

學校平安突發事務應急預案3

一、指導思想

以建設平安校內為目標，堅固樹立"教書育人、平安第一”的思想，充分發揮本校各職能部

門的作用，正確、快速地處理本校突發公共事務，確保師生員工生命和財產平安，維護學校穩定。

二、適用范圍

本預案適用于大坪中學校內發生的，依據有關規定須要鎮、縣政府及相關部門幫助進行處置

的突發公共事務：

(1)人員傷亡事故；

(2)危及學校平安的刑事案件；

(3)因自然災難而危及師生的緊急事務；

(4)校內發生重大火災的；

(5)校內一次發生食物中毒和傳染病人數在10人以上的；

(6)學生發生群體上訪、鬧事的；

(7)其它突發事務。

三、處置原則：

在校委會的統一領導下，相關部門分工合作，親密協作，本著"先限制，后處置、救人第一，

削減損失"的原則，快速、高效、有序開展搶救工作。

四、指揮系統及工作職責：

學校成立突發公共事務應急領導小組,指揮和組織相關人員對突發公共事務的應急處理工作.

領導小組組長：趙明博

副組長：

成員：值周老師、各班班主任

(-)學校突發公共事務應急領導小組職責

1、剛好向上級有關部［報告事故狀況。

2、啟動事故應急救援方案，組織實施救援行動。

3、疏散現場無關人員到平安區域。

4、救援受傷人員和找尋失蹤人員。

5、維護現場秩序，做好事故現場的警戒和愛護。

6、做好事故善后工作，

7、信息報告。

（二）各處室及相關人員職責

1、帶班領導：負責突發事務的信息收集和送達，協調聯絡校長和各處室開展工作；負責事

故的查處，追究相關人員的責任等工作。

2、值周老師：負責突發事務的報告和查處等工作。

3、門衛人員：負責落實《門衛和門禁制度》和突發事務的報告。

4、教育處：負責組織師生實施防、搶、撤和復原教學秩序等工作。

總務處：負責救援物資、器材、資金的調配。

政教處：負責事故的查處。

團委：負責事故處置前后的宣揚報道。

5、班主任、各處室負責人、各項工作負責人，負責平安事故信息的登記、報告、處理、建

檔，按學校應急領導小組要求開展事故前期的應急救援指導工作；幫助處理突發事務，死傷學生

的善后事宜；負責執行預案期間有關信息的上傳下達和值班；協作有關部門進行事故調查，追究

相關人員責任。

五、救援程序

1、實行事故信息報告干脆責任人負責制。事故發生后，干脆責任人馬上向校長報告，領導

小組探討后，凡應上報的在2小時內向縣局平安股報告，并依據突發事務的性質和類型，同時

向公安、交警、安監、衛生、消防等相關部門報告，請示緊急救援。報告內容：事故發生的精確

時間、地點、事故簡要經過、緣由、等級；事故先期救援狀況；建議適應實行什么措施。

2、學校平安領導小組接到報告后，拿出先期處理看法，領導師生做好事故處置及救援工作。

六、事故應急響應

(-)校長是本校平安工作的第一責任人，負責平安工作的是干脆責任人，事故相關的人是

詳細責任人。在事故發生后，第一時間趕到場，快速啟動本校事故應急預案先期處置，實行有力

措施，愛護師生生命和國家財產，限制事故的擴大。

(二)組織現場搶救

1、應急預案啟動后，平安領導小組馬上投入工作。各相關工作按領導小組的'指令開展事故

處置和救援工作。

2、事故發生后要與當地有關部門緊密合作，使救援各部門能順當地進入現場；搶救人員和

物資能剛好到位；現場秩序能得到有效限制；師生能很快移到平安地帶；受傷人員能剛好得到救

治，安撫工作能很快進行，促使現場搶救取得成效，最大限度地削減損失。

七、事故善后工作

1、事故造成財產損失的，由領導小組對損失的財產進行造冊登記、測量評4古，形成材料，

該上報的逐級上報。造成人員傷亡的，按國家有關規定協上級做好安撫工作。

2、凡事故影響正常教學的，各處室應創建條件，克服困難，盡快復原教學.

3、依照有關規定實行責任追究制。對瞞報、漏報、誤報的要追究相關人員責任。對因工作

責任造成國家財產受到嚴峻損失或重大社會影響的事務，依照有關規定追究相關人員責任。做到

事故緣由不查清不放過，責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教化

不放過。

八、留意事項及要求

1、事故處理堅持統一指揮、科學決斷、有效處置、確保平安。

2、全校師生要嚴格落實學校制定的平安制度和支配，全校老師要以大局為重，不得相互推

諉、貽誤搶救時機。

3、各處室各相關平安工作的人員都要學習有關業務學問，增加平安意識,提高事故處置實

力。

本預案由大坪初級中學負責說明，自印發之日起實施。

學校平安突發事務應急預案4

為了主動應對可能發生的公共事務，剛好實行有效措施，高效、有序地組織開展事故搶險、

救災工作，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，保障廣闊師生生命財產平安，維護正常的教化

教學秩序和學校的穩定，依據《中華人民共和國突發事務應對法》等法律法規及上級文件的有關

要求，結合本校實際，特制訂《突發公共事務總體應急預案》（以下簡稱預案）。

一、指導思想

在縣教化局的詳細指導下，開展突發公共事務的應急救援工作。本著對師生生命和學校財產

高度負責的精神，根據"先救人、后救物，先限制、后處置"的指導思想，遵循"快速反應、統

一指揮、分級負責、確保穩定”的基本原則，充分發揮學校在事故應急救援中的作用，剛好、妥

當地處置重大平安事故，最大限度地削減人員傷亡和財產損失。

二、《預案》的范圍和啟動條件

本《預案》所稱的突發公共事務，是指在學校里所發生的造成重大人員傷亡或重大經濟損失

以及性質嚴峻、產生重大影響的平安事故。事故包括：

1、學校的建筑物倒塌、樓梯通道擁擠造成學生傷亡的事故。

2、學校發生的重特大火災事故。

3、學校內建設工程發生的平安事故。

4、學校師生發生的集體急性中毒事故。

5、發生的重特大交通平安事故。

6、自然災難引發的平安事故。

7、學校發生暴力或恐怖事務等重特大平安事故。

8、學校突發傳染性疾病等。

9、學生校內出走及交接過程中學生丟失。

《預案》啟動的條件是：

1、學校可能造成人員死亡或重傷（急性中毒）的。

2、經濟損失嚴峻、產生重大影響的平安事故。

3、重大平安事故所造成的后果有可能接著擴大的。

4、雖不屬于重大平安事故，但在事故發生過程中，狀況發生突然改變，有可能造成嚴峻后

果的。

5、其他應啟動本預案的。

三、突發事務應急處理指揮機構

在發生突發公共事務時，學?？焖俪闪⑼话l事務應急救援現場指揮部。

總指揮：聶燦（校長）

副總指揮：劉秋良

成員：全體老師

指揮部下設辦公室、搶險組、疏導組、救援組、警戒組、后勤組、宣揚組、善后處理組。

（-）辦公室：

主任：雷菊香

詳細職責是：

1、駕馭突發平安事務的全部狀況，按指揮部的要求收集、匯總、上報有關狀況，下達上級

指示精神。

2、統一調配人、財、物，負責做好處置事務的詳細指揮、調度和協調工作。

3、負責支配值班，督促檢查反饋各組工作落實狀況。

4、調動機動車輛。

5、接待支配上級主管部門的調查。

（二）搶險組：

負責人：朱百福

詳細職責：一旦有破壞性地震發生，全部男老師在學生平安安置之后，在領導小組的統一指

揮下進行搶險救災。

災情過后，為保障學校盡快復原正常的教化教學秩序，后勤處要在指揮組領導下，緊急做好

各種設施的檢修工作，保障水電氣及教化教學設施的正常有效運用。

（三）疏導組：

負責人：王旭

詳細職責是：

對大型活動開展期間可能發生的不穩定事端提前進行預料、評估。事發覺場，面對面開展疏

導、化解工作，弓I導現場人員有序撤離.

（四）救援組：

負責人：朱百福

詳細職責是：

1、活動開展前做好醫務人員、救援地點、醫療器械、藥物的打算工作。

2、對受傷人員進行現場救援。

3、對重傷員送醫院接著治療。

4、愛護好水、電等設施，保證平安用水、供電。

（五）警戒組：

負責人：劉秋良

詳細職責是：

1、維護事發覺場及周邊秩序。

2、幫助有關部門主動開展搶險救援工作。

3、協作公安部門完成現場愛護、線索調查和取證等工作。

（六）后勤組：

負責人：劉秋良

詳細職責是：

1、搞好應對平安事務所需設備、設施物資的選購、供應工作。

2、支配安排救助物資,

（七）宣揚組：

負責人：雷菊香

詳細職責是：

1、駕馭事務過程中張貼的口號、標語及散發的傳單，主動把握好正確的輿論導向.

2、保證廣闊師生的知情權，在事務的各個不同階段，剛好向廣闊師生通報相關狀況。

3、負責媒體采訪的接待工作。

4、對網絡宣揚進行監控。

（八）善后處理組：

負責人：雷菊香

詳細職責是：

1、保障處置平安事故期間所需的資金。

2、搞好財產損失的評估和統計。

3、做好受傷人員的慰問安撫工作。

4、做好受損害人員親屬的接待、溝通和思想工作。

四、現場指揮部的主要職責

現場指揮部在溪江鄉學區、溪江鄉政府和教化局的統一領導和指揮下開展工作。

現場指揮部的詳細職責為：

1、執行上級主管部門的吩咐、指示。

2、指揮、協調現場的應急救援工作。

3、制定、實施現場救援方案，組織現場人員搶救。

4、剛好反饋現場信息，核實現場人員傷亡和經濟損失狀況，向上級應急指揮領導機構供應

決策依據。

5、幫助做好有關事故調查、善后處理事宜。

五、學校在突發公共事務處置工作中的主要職責

1、剛好快速地向鎮聯校、鎮政府和教化局匯報事故的基本狀況。

2、組織、協調好相關部門及有關人員快速開展受傷人員的搶救、現場的平安保衛、事故區

域警戒和治安管理，維護學校正常的教化秩序和社會治安。

3、做好事故現場的交通疏導和人員疏散工作，阻擋無關人員隨意進入事故現場。

4、組織相關部門根據應急預案快速開展搶險救援工作，力爭將損失降到最低程度，確保學

?？焖購驮５慕袒刃?。

5、協作有關部門對肇事者等有關人員實行監控措施，防止逃逸。

6、協作上級部門做好事故的調查處理工作。

7、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。

8、依據預案實施過程中發生的改變和問題，剛好對預案提出調整、修訂和補充，使之更符

合教化的實際狀況。

六、重特大平安事故報告及新聞發布規定

1、學校要在第一時間以最快捷的方法，馬上將所發生的重特大平安事故（自然災難事故）

的狀況報告鎮聯校、鎮政府和縣教化局。

2、在24小時內寫出弓面報告，報送縣教化局。

3、事故報告應包括以下內容：

⑴發生事故的單位及事故類別、發生的時間與地點。

⑵事故的簡要經過、傷亡人數、干脆經濟損失的初步估計。

⑶事故緣由、性質的初步推斷。

⑷事故搶救處理的狀況和實行的措施。

⑸事故的報告單位，簽發人和報告時間。

任何單位和個人對重大平安事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報，不得阻礙他人報

告。

4、在事故（事務）緣由未查清之前，任何單位和個人不得對外發布相關信息.事故（事務）

處置進展狀況及緣由由縣教化局應急處置指揮部公布。

七、重特大事故（自然災難）發生后的對策和措施

1、重特大平安事故（災情）發生后，學校突發事務應急搶險救援領導小組應馬上啟動實施事

故應急預案，并隨時將搶險救援狀況剛好上報縣教化局。

2、重特大平安事故（自然災難）發生后，在鎮政府、縣教化局的領導下，請交通、供水、供

電、電信等公用設施管理部門盡快復原被損壞的道路、水、電、通信等有關設施，確保搶險救災

工作順當開展。

3、請公安、交警加強事故現場的平安保衛、治安和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活

動，維護好現場。

4、請衛生部門第一時間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現場的衛生防疫工作。

5、事故（自然災難）發生后,學校校長親自掛帥組織有效的搶險救援工作，把損失降到最f氐

點。同時要仔細做好全體師生的.思想穩定工作，引導全體教職員工主動投入到搶險救援工作中

去。

八、學校應急預案的制定

1、學校要廣泛宣揚和普及事故防范、應急處置學問技能，提高全體師生的平安意識。堅固

樹立平安工作責任重于泰山的觀念，要時時講平安到處保三安建立健全學校的各項平安制度，

建立人防、制度防及技防相結合的平安防范體系，逐級簽訂平安責彳王書，明確平安工作職責，并

建立平安工作責任追究制度。

2、學校要修訂、完善切實有效的突發事務應急預案及各類平安事故應急預案，調整應急領

導小組及應急搶險救災隊伍。每學期要組織開展突發公共事務緊急救援演練活動，對制訂的各類

重大平安事故應急救援預案進行檢驗、修訂和完善，切實提高我校對各類重大平安事故的預防和

應急救援實力.

3、學校每位教職工要以對人民高度負責的責任心，確保教化的一方平安,確保學校正常教

化秩序，為維護社會穩定作出應有的貢獻。

學校平安突發事務應急預案5

學校突發公共衛生事務是指在學校內突然發生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴峻損害

的傳染病疫情，群體性不明緣由疾病、群體性異樣反應、食物和職業中毒以及其他嚴峻影響師生

員工身體健康的公共衛生事務。

依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生

事務應急條例》等法律法期，結合我校實際狀況，制定本預案。

一、工作目標：

1、普及各類突發公共衛生事務的防治學問，提高廣情師生員工的自我防范意識。

2、完善突發公共衛生事務的信息監測報告網絡，做到早發覺、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，剛好實行措施，確保突發公共衛生事務不發生及在校內

擴散。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣揚普及突發公共衛生事務防治學問，提高全體師生員工的防范意識和校內公共衛生水平,

加強日常檢測，發覺病例剛好實行有效的預防與限制措施，快速切斷傳播途徑，限制疫情的傳播

和擴散。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事務的預防、疫情報告、限制和救治工作實行

依法管理。在市教化局、衛生局的統一領導下，成立學校突發公共衛生事務防治領導小組，落實

校內突發公共衛生事務的防治工作.

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增加應急處理實力，做

到早發覺、早報告、早隔離、早治療。

三、組織管理

（-）突發公共衛生事務應急處置工作領導小組

組長：周光岑

副組長：黃平、劉英

組員：辦公室、德育處、體衛處、教務處、總務處、各年級等部門負責人，醫務室校醫

（二）學校職責

學校成立由校長負責的學校突發公共衛生事務工作領導小組，詳細負責落實學校的突發事務

防治工作。主要職責如下：

1、依據當地政府和教化行政主管部門的突發公共衛生事務防治應急預案制訂本校的突發事

務應急預案。

2、建立健全突發事務防治責任制,檢查、督促學校各部門各項突發事務防治措施落實狀況。

3、廣泛深化地開展突發公共衛生事務的宣揚教化活動，普及突發事務防治學問，提高師生

員工的科學防病實力。

4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，剛好駕馭師生的身體狀況，發覺

突發公共衛生事務早期表現的師生，應剛好督促其到醫院就診，做到早發覺、早報告、早隔離、

早治療。

5、開展校內環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證

學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

6、確保學生喝上平安次用水，吃上放心飯菜.

7、剛好向當地疾病預防限制部門和上級教化行政主管部門匯報學校的突發公共衛生事務的

發生狀況，并主動協作衛生部門做好對病人和親密接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發公共衛生事務的分級

（一）特殊重大突發公共衛生事務（工級）紅色

學校發生的鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群體性不明緣

由疾病、新傳染病以及我國三殲滅傳染病等達到衛生部確定的特殊重大突發公共衛生事務標準的。

（二）重大突發公共衛生事務（n級）橙色

1、學校發生集體食物中毒，一次中毒人數超過100人并出現死亡病例，或出現10例及以

上死亡病例。

2、學校發生鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發病人數以及疫情波及范圍達到省級以上

衛生行政部門確定的重大突發公共衛生事務標準。

3、學校發生傳染性非典到市炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

4、乙類、丙類傳染病在短期內爆發流行，發病人數以及疫情波及范圍達到省級以上衛生行

政部門確定的重大突發公共衛生事務標準。

5、發生群體性不明緣由疾病，擴散到市以外的學校。

6、因預防接種或群體性預防服藥造成人員死亡。

7、因學校試驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒在50人以上，或者死亡5人以

上。

8、因學校周邊環境污染造成的各類急性中毒事務,一次中毒師生人數在50人以上，或死

亡5人及以上。

9、發生在學校的，經省級以上衛生行政部門認定的其他重大突發公共衛生事務。

（三）較大突發公共衛生事務（III級）黃色

1、學校發生集體性食物中毒,一次中毒人數超過10C人，或出現死亡病例。

2、學校發生W鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發病人數以及疫情波及范圍達到地市級

以上衛生行政部門確定的較大突發公共衛生事務標準。

3、乙類、丙類傳染病在短期內爆發流行，疫情局限在市域內的學校，發病人數達到地市級

以上衛生行政部門確定的較大突發公共衛生事務標準。

4、在一個市域內的學校發覺群體性不明緣由疾病。

5、發生在學校的因預防接種或預防性服藥造成的群體性心因性反應或不良反應。

6、因學校試驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數在1049人，或

死亡4人以下。

7、因學校周邊環境污染造成的急性中毒事務,一次中毒師生人數在1049人，或死亡4人

以下。

8、發生在學校的，經地市級以上衛生行政部門認定的其他較大突發公共衛生事務。

（四）一般突發公共衛生事務（IV級）藍色

1、學校集體性食物中毒,一次中毒人數3099人，無死亡病例。

2、學校發生鼠疫、霍亂病例，發病人數以及疫情波及范圍達到縣級以上衛生行政部門確定

的一般突發公共衛生事務標準。

3、因學校試驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒,一次中毒人數在9人以下，無

死亡病例。

4、因學校周邊環境污奧造成的急性中毒事務，一次中毒師生人數在9人以下，無死亡病例。

5、發生在學校的，經市級以上衛生行政部門認定的其他一般突發公共衛生事務。

6、鑒于學校公共衛生事務涉及青少年身體健康和平安，社會關注度較高，未達到一般突發

公共衛生事務標準的公共衛生事務，均根據一般突發公共衛生事務進行應急反應.

學校平安突發事務應急預案6

為提高我校預防和限制突發公共衛生事務的實力和水立指導和規范各類公共衛生突發事務

的應急處置工作，減輕或者消退突發事務的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命平安，維

護學校正常的教學秩序和校內穩定，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國

食品衛生法》、《突發公共衛生事務應急條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文

件，結合本校實際，特制定本應急預案。

一、健全領導機構，明確各自職責

組長：XX

副組長：XXX

組員：全體中層年級組長及全體老師

學校校長為突發公共衛生事務報告的第一責任人，學校成立以校長XX為組長的突發公共衛

生事務應急處置領導小組，副組長為總支委員，成員是全體老師。

組長職責：負責召集領導小組會議，部署支配并領導協調處理落實本預案全部相關工作。負

責指揮現場搶救、處置，向上級相關部門匯報、報警，接待上級來人及應對新聞媒體。

副組長職責：分工負責協調相關部門落實學校平安應急預案，處理突發平安事故，完成事故

處理的各項任務。幫助組織、指揮現場搶救、處置、報警，負責處理好事務全過程的相關文字及

圖片資料。

組員職責：詳細負責學校各年級、各部門突發平安事故的處理、監控、報告等事宜，并保證

領導小組指令的暢通。高效有序做好平安工作的宣揚、教化、落實、檢杳、處理等，把平安事故

的危害和損失削減到最低^度。詳細落實到個人為：

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣揚普及突發公共衛生事務防治學問，提高全體師生員工的防護意識和校內公共衛生水平,

加強日常監測，發覺病例剛好實行有效的預防與限制措施，快速切斷傳播途徑，限制疫情的傳播

和擴散。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事務的預防、疫情報告、限制和救治工作實行

依法管理；

對于違法行為，依法追究責任。

三、突發事務預防

（-）高度重視,切實加強對學校衛生工作的領導和管理

1、將學校衛生防疫與食品衛生平安的職責落實狀況納入學校和老師綜合考核，并定期開展

專項督導檢杳，發覺問題剛好提出整改措施。

2、學校應常常對食堂、教學環境與生活區環境進行自杳,盡早發覺問題，剛好消退平安隱

患。

（二）增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

（三）實行有效措施，強化學校衛生規范化管理。

1、加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

2、大力開展爰國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生，為學生

供應一個平安衛生的學習和生活環境。

（四）加強健康教化，提高師生的防疫抗病實力。

1、落實好健康教化課，普及公共衛生學問，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛

生習慣和生活方式。

2、結合季節性、突發性xx病的預防，通過黑板報、宣揚櫥窗、廣播電視以及校內網等宣

揚途徑，大力宣揚、普及防治突發事務的相關學問，提高牲員工的公共衛生意識和防治突發事

務的實力。

四、突發事務監測和報告

（一）突發事務監測

1、建立突發公共衛生事務的監測系統。建立考勤監測制度，對師生員工中的缺勤者遂行逐

一登記，查明缺勤緣由。

2、重視信息的收集。與屬地醫院建立聯系，收集學校及四周地區的公共衛生事務的情報,

親密關注其動態改變，以便做好預防工作。

(二)突發事務報告

1、建立自下而上的突發公共衛生事務逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，

剛好發覺潛在隱患以及可能發生的突發事務。突發事務期間，學校實行24小時值班制，保障信

息暢通。

2、嚴格執行學校重大公共衛生事務報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報

告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

五、突發事務的應急反應

依據突發事務的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事務應急預案,

作出應急反應。

以下分級標準依據《全國突發公共衛生事務應急預案》中的標準界定。

(-)傳染病

1、一般突發事務

所在地區發生屬于一般突發事務的疫情，啟動第三級應急響應。

①啟動報告和零報告制度，教化系統內各單位實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通

報。

②學校做好進入應急狀態的打算，落實各項防治措施。

③學校內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序但對集體活動要進行限制。

④傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理；

呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場所必需加強通風換氣，并實行必要的消毒措施；

腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害"工作。

⑤嚴格執行出入校門管理制度。

2、重大突發事務

所在地區發生屬于重大突發事務的疫情，啟動其次級應急響應。除對接觸者實施限制外，全

校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步實行以下措施：

①開展針對性的健康教化，印發宣揚資料，在校內張貼宣揚標語宣揚畫，提高師生員工的自

我愛護意識和防護實力，外出和進入公共場所要實行必要的防護措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發覺異樣狀況剛好上報。

③對重大傳染病的親密接觸者，學校要協作衛生部門做好隔離、醫學視察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，限制校外人員進入校內。

⑤學校依據狀況，剛好向師生員工通報疫情防控工作的狀況。

3、校內疫情

校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急預案。同時要依據實

際狀況，適時開展以下工作：

①要依據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典

型肺炎、鼠疫及肺炭疽的錠似病例，可對該班級調整教學萬式，短暫避開集中上課；

出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例學校在報請上級教化行政部門批準后，

可對該班級和相關班級實行停課；

如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視狀況擴大停課范圍。若需全校

停課，學校須報縣教化局批準。

②實行停課措施的班級或學校，應合理調整教學安排、課程支配和教學形式，做到老師輔導

不停，學生自學不停。

③敬重和滿意師生的知情權，主動、剛好、精確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生

進行正確的引導，消退不必要的恐驚心理和驚慌心情，維護校內穩定。

（二）食物中毒

剛好駕馭學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可鋌食物中毒時，學校突發公共衛生事務

領導小組應做好下列工作：

1、馬上停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當地衛生、教化和公安等部門；

2、馬上將發病師生送往醫院，并幫助醫療機構救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、現場,待確認后交衛生部門

處理；

4、主動協作衛生、公安部門進行調查，并按其要求照實供應有關材料；

5、落實衛生部門要求實行的其他措施，并妥當處理善后事宜，維持學校正常的教化教學秩

序；

6、協作衛生部門分析引起食物中毒的緣由，總結閱歷教訓，提出整改看法，杜絕類似事務

再次發生。

（三）預防接種嚴峻反應或事故、群體性不明緣由疾病等突發事務。

1、快速報告衛生部門、教化主管部門及其他有關部門，懇求派遣專業人員進校，開展流行

病調查，查明事務緣由.

2、剛好將受害師生送頭院接受救治。

3、盡快實行各項措施，消退危害，制止事態的發展。

4、總結閱歷教訓，杳漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

學校平安突發事務應急預案7

一、指導思想

依據公安河東分局內?？频墓ぷ饕螅瑸橛行Х乐垢鞣N突發事務和維護我校平安穩定，保證

學校教化教學秩序順當進行，為有效預防、剛好限制和消退校內重大突發事務的危害，保障師生

身體健康與生命平安，維護學校正常的教化教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力實力，依據我校

實際狀況特制定校內突發事務應急預案。

二、組織機構

1、組長：校長

副組長：副校長、總務主任、德育主任

組員：全校教職員工

財產平安管理小組：

組長：出納組員：班主任老師

綜合治理平安小組

組長：會計組員：男老師

教學平安小組

組長：教育主任組員：全校老師

2、工作職責

學校發生或接到突發平安事故后，要在事故現場指揮救援行動，并剛好向公安、交警、衛生、

消防等相關部門匯報和懇求救濟，同時向河東區教化局”突發事務領導小組”剛好報告”要木著

"先限制，后處置，救人第一，削減損失"的原則，堅決處理主動搶救指揮現場師生離開危急區

域，愛護好學校珍貴物品，維護現場秩序做好事故現場愛護工作，做好善后處理工作。

(-)校內內犯罪分子持刀行兇事務應急預案

本應急程序的要點是：快速集結優勢力氣阻擋9年分子行兇。

I、獲得事務信息的彳丑可人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打110

報警。

2、值班干部或任何工作人員馬上組織現場人員，快速建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學

生，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，馬上實施應急救援行動。

4、集結優勢力氣，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止9巳罪行為,為警方救濟贏得

時間，在有利條件下設法制服3峰分子。

5、盡快把全部學生和無關人員撤離至平安區域。

6、救援受傷學生和其他傷員。

7、實施事務現場警戒，阻擋無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有專心的人肇事,

引導外部救援人員進入事務現場。

8、事務發生后，學校應即向教化主管部門報告。

（二）校內內發覺可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：快速實行措施限制可疑人物

1、在校內內發覺形跡可疑，四處游蕩,可能作案的可疑人物，在場人員都應當馬上向值班

干部和校領導報告。

2、學校保安人員和領導指派人員要馬上對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域

內.

3、若此人自述進入校內的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后沖

突，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危急人物或3口罪嫌疑人，應馬上打110報警由警，由警方帶走作進

一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走

方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校內作案的思想打算和預案打算。

6、在整個過程中，學校應實行切實有效的措施，防范可疑人物運用暴力,要確保四周人員

的平安。

7、學校應把事務狀況剛好向教化行政主管部門報告。

（三）校內內發覺可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品損害事故

1、收到可疑郵包或發覺可疑物品的俗可人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不

知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2、發覺可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺布它，要禁止在四周

唄煙或運用手機，對講機或發動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業學問和閱歷的人員進行初步鑒別，推斷是不是危急物品，若不能解

除危急物品，應馬上打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危急物品，學校應馬上在其四周設置警戒線，無關人員

應馬上撤離，并實行嚴密的防范措施。

5、學校應當協作警方沮織人員在校內其它區域搜尋檢查，確定在校內內是否還有其它可疑

物品V

6、學校協作警方開展各項處理工作,并剛好向教化行政主管部門報告。

（四）飲用水污染事務處理方法

發覺學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并馬上向衛生部門和領導小組報告，同

時組織相關人員對中毒者進行救治。

（五）校內爆炸事務處理方法。

學校發生爆炸事務后，快速組織人員進行救援，并馬上向公安等部門和領導小組報告。剛好

設置隔離帶，封鎖和愛護現場，快速疏散師生，快速實行有效措施消退繼發性危急，防止次生事

故發生。要仔細協作公安消防部門做好物證搜尋、解除險情工作，防止再次發生爆炸事故C

（六）火災事故處理方法。學校發生火災事故，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同

時馬上向119指揮中心和領導小組報告，支配人員協作消防部門組織救人和滅火搶險工作。同

時協作醫療機構妥當安置受傷人員。

（七）食物中毒事務處理方法。學校發生師生食物中毒事務，馬上向衛生部門和領導小組報

告，并快速組織人員將中毒者送至旁邊醫院進行救治！

學校平安突發事務應急預案8

為了保障我校師生員工健康地學習、工作、生活，促進我校各項工作順當開展，防止平安事

故發生，切實有效降低和限制平安事故的危害，根據相關法律法規，從我校實際動身，特制定本

突發事務應急預案。

一、突發事務處理領導小組：

組長：

副組長：

成員：

職能負責：教務處政教處少先大隊

責任人員：職責范圍內的相關教職工、職責范圍內的有關詳細落實的管理人員、班主任、班

級責任老師、值周領導、值周老師。

二、詳細突發事務的應急預案：

（一）校內發生火警、漏電、房屋倒塌等特大平安事故的應急預案

1、切斷各樓層的電源，

2、發生火警，先以滅火器撲滅，?火勢擴散，急打"119”;房屋倒塌且有師生埋入，急打"IKK,

并有組織地進行搶救。

3、快速向突發事務領導小組報告。

4、開通全部平安通道，學校教職員工組織學生快速撤至平安地帶。

5、協作消防、醫院等單位，做好自救工作

6、盡可能愛護好現場，做好有關證人證事記錄。

（二）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事務應急預案

1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻擋，不得放行。

2、來人已聞入校內，1衛追逐不及，應馬上電話通知有關部門領導，剛好將闖入者清逐出

校門。

3、校內發覺不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財務的

應馬上實行下列處置方法：

①快速報警（110）。

②快速報告學校突發事務領導小組。

③對不法分子進行勸阻或制服，愛護在場師生平安。

④為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

⑤馬上將受傷師生送往醫院進行救治.

⑥作好師生的思想工作。

4、記錄不法分子的體猊特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，愛護好現場。

5、組織校內力氣，協作上級有關部門,做好善后工作。

（三）突發公共衛生事務的應急預案

當社會上出現流行病疫時，凡師生中出現與該病相像病癥時，各班主任要立刻報告校長或教

育處，并剛好與該學生的家長取得聯系，在家長的陪伴下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似

傳染病時，學校要實行下列措施：

1、學校要快速照實報告上級有關部門。

2、對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行

嚴格的消毒。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時,必需有收治該學生的醫院，出具診

斷證明其已康復，并不存在傳染危害后，方可來校上課。

4、學校要依據上級有關部門的要求和指導下，實行必要的防范及愛護措施。

（四）學校其他突發事務應急預案

1、學校其他突發事務，值周領導、值周老師、上課老師，要第一時間到位指揮。

2、讓學生坐在教室靜候，要堅決阻擋學生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推操。

3、立刻支配過道指揮和其他照明用具。

4、剛好與有關方面聯系了解狀況。

5、若是校內電路問題，可能的狀況下，應剛好修理。

6、若遇不能修復，值周領導、值周老師、上課老師要組織學生有秩序地離開教室，要教化

學生輕上慢下樓梯。

三、在突發事務發生后，活動的組織者或第一個接警者或首位發覺者,應以師生利益、學校

利益為重，無條件地擔當組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現代化的交通工具、

通訊工具剛好1故好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發事務,

全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。

四、突發事務發生后，全校教職工要把搶救、愛護學生生命平安視作第一要務，不得臨陣退

怯，更不得實行事不關己的回避逃脫手段。

五、突發事務發生后，相關的部門和有關的責任人員在事發初和應急處理中都要隨時向校長

或值月領導報告突發事務的有關狀況，不得隱瞞。

六、突發事務解決后，相關的部門和有關的責任人員要向校長或值周領導書面報告突發事務

的處理狀況。

學校平安突發事務應急預案9

學校突發治安事務應急預案，是應對校外人員對學校正常教學秩序滋擾突發事務，限制事務

發展，降1氐事故損失的有效措施。

一、完善防范機制，落實防范責任

學校建立以Xx副校長為組長的處置突發治安事務工作小組構建學校防范網絡，明確職責，

落實到人。

二、事務預防

1、建立嚴格的門衛制度，確保24小時有人值班。

2、學校聘請的保安應接受特地培訓，提高業務實力,增加責隨意識。

3、來人來訪必需查驗登記，執行好登記制度。

4、學校報警、監控設備應時刻處于正常運行狀態。

5、學生進校后一般不得中途離校，確有須要，應出具出門證明。

6、學生不得攜帶管制刀具等違禁物品進校.

7、如發覺不良分子襲擾,應馬上制止、制服，并撥打"110”報警。

8、如遇恐怖事務，要盡力穩住局勢,快速疏散師生，并馬上向公安機關和教化部門報案。

9、加強平常的平安教化，定期組織應急疏散、救援演練。

三、事務應急處置程序

外來暴力侵害事故

若夕陵人員強行闖入學校，學校門衛或保安人員不得放行，向其發出警告，并應盡力將其驅

除。對不聽勸拒者或遇突發不良分子攻擊、行兇等暴力侵害時，快速與校領導取得聯系并拉響警

報鈴,同時馬上啟動如下應急程序:

I、學校領導馬上報警110懇求救濟。

2、校長指揮護校隊馬上趕到出事地點，應首先實行有效措施全力制止、制服，使之停止侵

害行為，和時限制事態、維護現場為公安部門勘察取證供應便利。同時，平安專干Xx組織老師

安撫維護好學生，作好疏歆撤離打算，并視實際狀況將學生緊急疏散撤離至平安區域。同時，學

校應和時向教化局報告狀況。

3、總務處負責聯系Xx職工醫院，懇求"120"支援。一名學校領導帶領總務后勤人員負責

勸散圍觀群眾，分散堵塞進入校門通道的車輛。一名值日老師佩帶標記，負責到路口引路接

"110"、"120”車輛。

4、校醫老師對受傷師生和時緊急止血、初步救治、護理。

5、一名學校領導帶領政教處或教育處主動協作公安部門做好調直取證工作。實行有效措施,

做好善后處置工作。

學校平安突發事務應急預案10

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