2025年中考第二次調(diào)研考試語文試題（考試時間：150分鐘滿分：150分）第一部分（30分）一、積累運(yùn)用（30分）1.閱讀語段，回答問題。（12分）新時代以來，全民閱讀上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。調(diào)查顯示，從2012年到2023年，我國成年國民綜合閱讀率從76.3%上升至81.9%。▲.【甲】悠長書香，傳承著我們的文化根脈。【乙】從簡牘絹帛上的智慧流韻,到5G時代的沉浸體驗(yàn)，閱讀，始終是一代代中國人發(fā)展和傳承文化。在數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用推動下，經(jīng)史子集走出高閣、走進(jìn)千家萬戶；得益于新型視聽技術(shù)，古書中的故事、人物▲地出現(xiàn)在讀者眼前……文化與科技交融，讓典籍里的文字彰顯山河▲，將書本中的智慧化作奮進(jìn)力量，在跨越時空的共鳴中實(shí)現(xiàn)著文化基因的▲。書香滿溢，激蕩著砥lì（▲）前行的力量。今年聯(lián)合國教科文組織將世界讀書日主題定為“閱讀：通往未來的橋梁”。打開書卷，【丙】如同開啟一段神奇的旅程,我們讀到的不僅是文字，更是澎湃在字里行間的文明力量。【丁】先賢們皓首窮經(jīng)的智結(jié)晶，億萬人民披荊斬jí（▲）的奮斗歷程，科技發(fā)展的蓬勃浪潮……讀書，不僅讓我們獲得知識，更讓我們高qíng（▲）精神火炬，點(diǎn)亮希望、照亮未來。——新華社北京4月23日電（1）根據(jù)拼音寫漢字（3分）（2）依次填入第二段中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.躍然紙上景象 一脈相承 B.躍然紙上 氣象 薪火相傳 C.栩栩如生氣象 薪火相傳 D.栩栩如生 景象 一脈相承 （3）下列說法正確的是（2分）A.【甲】句的主干是：書香傳承根脈。B.【乙】句有語病，將“發(fā)展”與“傳承”調(diào)換位置即可。C.【丙】句是復(fù)句，表示并列關(guān)系。D.【丁】句中“智慧結(jié)晶”“科技發(fā)展”分別是偏正短語、主謂短語。（4）填入第一段波浪線處的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）①根據(jù)《2024年度中國數(shù)字閱讀報告》，我國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模已達(dá)6.7億。②從“讀紙”到“讀屏”，從浩瀚書海到指尖世界，變化的是載體與空間，不變的是一個民族對知識的渴望、對學(xué)習(xí)的追求。③數(shù)字化浪潮的到來，催生了全新的閱讀形態(tài)，帶來了更加豐富的閱讀體驗(yàn)。④如今，一部手機(jī)、一個平板電腦，就是一座隨身的“袖珍圖書館”。A.①②③④ B.③①④② C.①④②③ D.③②①④ （5）下圖是某市閱讀情況統(tǒng)計(jì)，請寫出你的發(fā)現(xiàn)。（3分）2.短視頻閱讀是數(shù)字化閱讀的新方式，這種方式通常是通過觀看時長較短的視頻內(nèi)容獲取書中知識或信息的一種方式。請你完成以下任務(wù)。（10分）（1）班級準(zhǔn)備拍攝某本書的短視頻來促進(jìn)閱讀，請參照示例補(bǔ)充剩余的步驟。（2分）步驟一：①步驟二：撰寫短視頻腳本。步驟三：②步驟四：在班級分享短視頻并聽取意見。（2）短視頻通常包括以下幾個方面：背景介紹、內(nèi)容提煉情節(jié)講解、書評等，請根據(jù)《水滸傳》《儒林外史》中的兩處情節(jié)，仿照示例完成以下表格。（4分）內(nèi)容提煉情節(jié)講解書評林教頭風(fēng)雪山神廟高俅派陸虞候到滄州謀害林沖，一把火燒了草料場，欲把林沖燒死。林沖出門打酒，下著大雪，想在山神廟過夜。在廟中林沖聽到門外的陸虞候說要燒死他，才明白原委，一氣之下殺死陸虞候，雪夜上梁山。①沈瓊枝抗婚②智慧與尊嚴(yán)：沈瓊枝將一切事情原委弄個究竟后再做打算，看出了她的反抗斗爭不是莽撞糊涂的瞎鬧一氣，而是明白就理的為人格獨(dú)立和尊嚴(yán)而進(jìn)行的斗爭。（3）短視頻閱讀是一種新的閱讀方式，請從利弊方面各說出兩點(diǎn)理由。（4分）3.請?jiān)跈M線處補(bǔ)寫相應(yīng)詩文名句。（8分）閱讀經(jīng)典，欣賞美景，感悟情懷。我們能從“①，②，欲與天公試比高中欣賞北國的美麗雪景（毛澤東《沁園春·雪》）；能從黃鶴樓遠(yuǎn)眺中欣賞“③芳草萋萋鸚鵡洲”（崔顥《黃鶴樓》）；能從“三軍可奪帥也，④”中堅(jiān)定意志（《論語》）；能從“⑤，_⑥_”相信堅(jiān)持下去就會出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)變（陸游《游山西村》）；能從“俗子胸襟誰識我?⑦”中感受奮不顧身走上革命道路的雄心壯（秋瑾《滿江紅·小住京華》）；能從“窮則獨(dú)善其身,⑧_”中學(xué)習(xí)修身的理念。第二部分（60分）一、整本書閱讀（10分）閱讀《紅巖》相關(guān)的內(nèi)容，按要求答題。（本題共3小題，10分）【甲】創(chuàng)作者對聯(lián)橫額內(nèi)涵余新江丁長發(fā)兩個天窗出氣一扇風(fēng)門伸頭樂在其中概括了革命者遭遇的非人的鐵窗生活，但依然樂觀面對的高尚情操。女牢洞中才數(shù)月世上已千年扭轉(zhuǎn)乾坤①樓一室歌樂山下悟道渣滓洞中參禪極樂世界②樓三室③大地春回借用古人的詩句，既表達(dá)了對反動派的蔑視，又表達(dá)了對勝利的企盼。【乙】“這些節(jié)目，準(zhǔn)備得真好。”許云峰高興地對余新江說：“追悼會是一次閱，今天又是一次。這是檢閱，也是演習(xí)。”看到這些，老許心里十分高興，他相信只要地下黨和監(jiān)獄里的黨組織建立起聯(lián)系，這里的斗爭，一定可以得到更好的開展。因此，他輕聲地問余新江：“口號已經(jīng)轉(zhuǎn)告有關(guān)的同志了嗎?” “你是說和地下黨聯(lián)絡(luò)的秘密口號?老大哥已經(jīng)通知了各小組長。江姐她們也都知道了。”許云峰放心地點(diǎn)點(diǎn)頭，正要再說話，一陣叫好聲和鼓掌聲打斷了他。這時，女牢的戰(zhàn)友們?nèi)w出場了，預(yù)示著一個更精彩的節(jié)目。她們披著漂亮的舞蹈服裝，繡花被面暫時變成了舞衣，閃著大紅大綠的絲光，十分優(yōu)美好看。江姐也出來了，走在扶著手杖的李青竹旁邊。江姐穿著整潔的藍(lán)旗袍，上身罩著紅絨線衣，蒼白的臉上，帶著興奮的微笑，透出了淡淡的紅潤。瘦削的兩頰，顯示著者臉留下的痕跡。可是，衰弱的身體，絲毫無損她莊重樂觀的神情。她把“監(jiān)獄之花”，緊緊抱在懷里。“江姐出來了!”“江姐!江姐!”人們一陣歡呼，像迎接勝利者的凱旋。4.甲文是渣滓洞中革命者新年大聯(lián)歡時所作的對聯(lián)，請根據(jù)示例將內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）5.結(jié)合乙文，分析江姐受到大家敬佩的原因。（3分）6.結(jié)合整本書談?wù)勀銓σ椅闹挟嬀€句子的理解。（4分）二、古代詩文閱讀（22分）（一）古代詩歌閱讀（本題共2小題，7分）【甲】渡荊門送別 【乙】旅夜書懷 李白 杜甫 渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。 細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。 山隨平野盡，江入大荒流。 星垂平野闊，月涌大江流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 名豈文章著，官應(yīng)老病休。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 飄飄何所似，天地一沙鷗。 7.下列對兩首詩的理解和賞析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.甲詩首聯(lián)點(diǎn)題，寫出詩人乘舟來到遙遠(yuǎn)的荊門外，將到楚地游覽；乙詩首聯(lián)寫景，寫的是近景。B.甲詩頷聯(lián)“隨”“盡”兩個字，化動為靜。乙詩頷聯(lián)“星垂”烘托出原野之廣闊，“月涌”渲染出了江流的氣勢。C.甲詩頸聯(lián)描繪的是明月照亮了江面，使整個江面宛如天鏡，云彩變幻無窮，形成了海市蜃樓的美麗景象。D.乙詩頸聯(lián)寫詩人既對聲名因文章而起感到高興，又對現(xiàn)在因?yàn)槟昀虾蜕o法施展遠(yuǎn)大抱負(fù)而傷心。8.請結(jié)合詩歌尾聯(lián)簡要分析兩首詩在情感表達(dá)方式和內(nèi)容上的異同。（4分）（二）文言文閱讀（本題共4小題，15分）【甲】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。——《禮記正義》【乙】曰：“不為者與不能者之形，何以異?”曰：“挾太山以超北海，語人曰：‘我不能。’是誠不能也。為長者折枝，語人曰：‘我不能。’是不為也，非不能也。故王之不王，非挾太山以超北海之類也；王檢之不王，是折枝之類也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可運(yùn)于掌。《詩》云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。’言舉斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩無以保妻子。古之人所以大過人者，無他焉，善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸而功不至于百姓者獨(dú)何與?權(quán)，然后知輕重；度，然后知長短。物皆然，心為甚。王請度之!”——《孟子·齊桓晉文之事》9.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)字。（4分）文言語句方法提示解釋講信修睦查閱詞典：①修飾；②編纂，撰寫；③長、高；④培養(yǎng)。（1）▲（填序號）謀閉而不興成語推斷：興風(fēng)作浪（2）▲老吾老，以及人之老語境推斷：由前文內(nèi)容及本句語境可知其意義。（3）▲王請度之課內(nèi)遷移：會天大雨，道不通，度已失期。（《陳涉世家》）（4）▲10.用斜線（/）給文中畫波浪線的句子斷句，限2處。（2分）今恩足以及禽獸而功不至于百姓者獨(dú)何與11.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）力惡其不出于身也，不必為己。（2分）（2）古之人所以大過人者，無他焉，善推其所為而已矣。（3分）12.結(jié)合【甲】【乙】兩則材料，分析它們思想的共同點(diǎn)，并簡要說明這一思想在文中的具體表現(xiàn)。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）信息類文本閱讀（本題共3小題，10分）【材料一】低空經(jīng)濟(jì)是以低空飛行活動為核心，以無人駕駛飛行、低空智聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)組成的新質(zhì)生產(chǎn)力與空域、市場等要素相互作用。2024年被稱為低空經(jīng)濟(jì)元年，全國兩會將“低空經(jīng)濟(jì)”首次寫入政府工作報告。低空主要以3000米以下低空空域的飛行活動為核心，作為一種新興的綜合性經(jīng)濟(jì)形態(tài)，基礎(chǔ)通信網(wǎng)絡(luò)和感知網(wǎng)絡(luò)的完善是行業(yè)發(fā)展的基石。在高空網(wǎng)絡(luò)，監(jiān)管機(jī)構(gòu)使用雷達(dá)、廣播式自動相關(guān)監(jiān)視等設(shè)備管理民航客機(jī)。但在低空領(lǐng)域，傳統(tǒng)的CNS手段難以適應(yīng)eVTOL飛行器、無人機(jī)等低空飛行器監(jiān)管需求。因此，行業(yè)探索者都把希望寄托在5G技術(shù)尤其是5G-A技術(shù)上。5G-A通信基站具備和雷達(dá)類似的感知功能，可根據(jù)終端與各基站之間的距離信息計(jì)算終端的位置，實(shí)現(xiàn)對飛行器的實(shí)時監(jiān)視。——2024年12月24日《中國日報》【材料二】無人機(jī)在應(yīng)急救援、城市安防、電力巡檢、國土測繪、農(nóng)林植保、消防等場景展現(xiàn)出廣泛應(yīng)用前景，商業(yè)模式也已經(jīng)基本跑通。——2024年3月4日《科技日報》【材料三】民航局副局長胡振江指出，低空空域是發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)和通航產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，空域改革是當(dāng)前低空經(jīng)濟(jì)“乘勢而飛”的核心關(guān)鍵，提高空域資源利用率的重要性不言而喻。相關(guān)部門應(yīng)加快低空空域的開放步伐，簡化審批流程，為低空經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造更加寬松的環(huán)境。同時，還應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升低空飛行的安全性和便捷性。北京航空航天大學(xué)通用航空產(chǎn)業(yè)研究中心主任高遠(yuǎn)洋則強(qiáng)調(diào)：“企業(yè)應(yīng)加大研發(fā)投入，推動低空飛行器、電池技術(shù)、飛控系統(tǒng)等方面的創(chuàng)新和發(fā)展，同時還應(yīng)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈上下游的協(xié)同合作，形成完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系，提升低空經(jīng)濟(jì)的整體競爭力。”——2025年2月23日《光明日報》13.下列對材料內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（3分）A.2024年全國兩會將“低空經(jīng)濟(jì)”首次寫入政府工作報告，因此這一年被稱為低空經(jīng)濟(jì)元年。B.低空主要以3000米以下低空空域的飛行活動為核心,監(jiān)管機(jī)構(gòu)使用傳統(tǒng)的手段無法有效監(jiān)管。C.5G-A通信基站具備和雷達(dá)類似的感知功能，未來將取代雷達(dá)對民航客機(jī)等高空飛行器進(jìn)行監(jiān)視。D.無人機(jī)在許多場景展現(xiàn)出廣泛應(yīng)用前景，目前它的商業(yè)模式也已經(jīng)跑通。14.根據(jù)材料二中的圖片，舉其中一例說明無人機(jī)的商業(yè)模式。（3分）15.2025年初，連云港市正式印發(fā)了《連云港市低空經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》，請結(jié)合以上材料，就如何促進(jìn)低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展給當(dāng)?shù)卣崴臈l建議。（4分）（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共5小題，18分）邢蘭孫犁①去年冬天，我隨了一個機(jī)關(guān)住在鮮姜臺。房子房基很高，那簡直是在一個小山頂上。看西面，一帶山峰，一灣河灘，白楊，棗林……那幾天正冷得怪。雷，還沒有融化，整天陰霾著的天，刮西北風(fēng)。②我躲在屋里，把門緊緊閉住，風(fēng)還是找地方吹進(jìn)來，從門上面的空隙，從窗子的漏洞，從椽子的縫口。這時，邢蘭推門進(jìn)來了。我以為他是這村里的一個普通老鄉(xiāng)，來這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我就請他坐坐，不過，我緊接著說：“冷得怪呢，這房子!”③“是，同志，這房子在坡上，門又沖著西，風(fēng)從山上滾下來，是很硬的。這房子，在過去沒住過人，只是盛些家具。”“唔，這是你的房子?”我覺得主人到了。④“是咱家的。”他緊接著又向我說，他是來問問我想燒炕呢，還是想屋里燒起一把劈柴。我便說：“不要吧，老鄉(xiāng)，現(xiàn)在柴很貴。”他好像沒注意我這些話，只是問我是燒炕，還是烤手腳。當(dāng)我說怎樣都行的時候，他便開門出去了。不多會，他便抱了五六塊劈柴和一捆茅草進(jìn)來，拿一把茅草做引子，蹲下生起火來。我也蹲下去。他向我說：“我知道冷了是難受的。”⑤從此，我們便熟識起來。我每天做著工作，而他每天就拿些木柴茅草之類到房子里來替我生著，然后退出去。后來，我知道了邢蘭的詳細(xì)情況。從小就放牛，佃地種，吃不飽飯，直到現(xiàn)在，個子沒長高，氣喘咳嗽……但是，我從沒有看見或是聽見他愁眉不展或是唉聲嘆氣過，這個人積極地參加著抗日工作。邢蘭發(fā)動組織了村里的代耕團(tuán)和互助團(tuán)。代耕團(tuán)是替抗日軍人家屬耕種的，互助團(tuán)全是村里的人，無論在種子上，農(nóng)具上，牲口、人力上，大家互相幫助，完成今年的春耕。而邢蘭是這兩個團(tuán)的團(tuán)長。⑥看樣子，你會覺得他不可能有什么作為的。但在一些事情上，他是出人意外的英勇地做了。去年冬天，敵人“掃蕩”這一帶的時候。邢蘭在一天夜里，赤著腳穿著單衫，爬過三條高山，為部隊(duì)探到平陽街口去……⑦邢蘭參與抗日工作是無條件的，而且在一些壞家伙看來，簡直是有癮。近幾天，鮮姜臺附近有漢奸活動，夜間，電線常常被割斷。邢蘭自動地?fù)?dān)任作偵察的工作。每天傍晚在地里做了一天，回家吃過晚飯，我便看見他斜披了一件破棉袍，嘴里哼著歌，走下坡去。我問他一句：“哪里去?”他就瞇瞇眼：“還是那件事……”⑧按照他這樣一個人，矮小、氣弱、營養(yǎng)不良，有些工作實(shí)在他是勉強(qiáng)做去的。有一天，我看見他從坡下面一步一步挨上來，肩上扛著一條大樹干，明顯的他是那樣吃力，但當(dāng)我說要幫助他一下的時候，他卻更挺直腰板，扛上去了。當(dāng)他放下，轉(zhuǎn)過身來，臉已經(jīng)白得怕人。他告訴我，他要鋸開來，給合作社做幾架木犁。如果能拿《水滸傳》上一個名字來呼喚他，我愿意叫他“拼命三郎”。一個小個子，腰里像士兵一樣系了一條皮帶，嘴上有時候也含著一個文明樣式的煙斗。⑨而竟在一天，我發(fā)現(xiàn)了這個家伙是個“怪物”了。他爬上一棵高大的榆樹修理枝丫，停下來，竟從懷里掏出一只耀眼的口琴吹奏了。他吹的調(diào)子不是西洋的東西，也不是中國流行的曲調(diào)，而是他吹熟了的自成的曲調(diào)，緊張而輕快，像夏天森林里的群鳥喧叫……在晚上，我拿過他的口琴來看，是蝴蝶牌的，他說已經(jīng)買了二年，但外面還很新，他愛好這東西，他小心地藏在懷里，他說：“花的錢不少呢，一塊七毛。”16.下列對本文相關(guān)內(nèi)容理解和藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（3分）A.“冷得怪呢，這房子!”第一次見到邢蘭，“我”就忍不住發(fā)牢騷，表明“我”因住宿條件簡陋沒心情，感到委屈。B.文中寫邢蘭“直到現(xiàn)在，個子沒長高”，又寫他“氣喘咳嗽”，讓人從表面上覺得他不可能有什么作為。C.小說正面描寫了驚心動魄的戰(zhàn)斗場景，表現(xiàn)了干群同仇敵愾，共同抗擊敵人的偉大精神。D.小說是用粗獷簡潔的筆觸刻畫人物形象，表達(dá)了對抗戰(zhàn)勝利的堅(jiān)定信念。17.文章為何稱刑蘭為“拼命三郎”?請結(jié)合作品簡要分析。（4分）18.賞析文中第⑦段畫橫線的句子。（3分）19.小說第⑨段寫邢蘭買口琴、吹奏口琴的情節(jié)，有何作用?請簡要分析。（3分）20.孫犁說：“因?yàn)橛袝r我們常常抽象地談藝術(shù)的政治性或是文學(xué)的藝術(shù)性，反倒把生活性忘記了。沒有豐富的切實(shí)的生活經(jīng)歷，政治性和藝術(shù)性都不能產(chǎn)生。”請結(jié)合小說內(nèi)容，簡要分析這篇小說是如何體現(xiàn)孫犁所主張的生活性的。（5分）第三部分（60分）21.作文（60分，其中含書寫3分）在春天，趁著大好的春光，埋下一顆種子，這顆種子是否會萌芽，也許并不重要，重要的是自從播下了種子，明日的天空將更加澄澈，干活的時候也更帶勁了，生活也就更有滋味了，這樣的生活何嘗不是美好的呢!以上的話引起了你怎樣的思考?請寫一篇作文。要求：①自擬題目，寫成記敘文或者議論文；②有真情實(shí)感，有體驗(yàn)與思考；③不少于700字；④至少分6段；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和地名。2025年中考第二次調(diào)研考試語文試題參考答案第一部分（30分）1.（1）（3分）礪棘擎（2）（2分）C（3）（2分）D（4）（2分）B（5）（3分）2021-2023三年間，該市數(shù)字閱讀覆蓋率和日均數(shù)字閱讀時長不斷增長；紙質(zhì)閱讀覆蓋率和日均紙質(zhì)閱讀時長先減少，后又增加；數(shù)字閱讀逐漸超過紙質(zhì)閱讀成為人們閱讀的主要方式。（每點(diǎn)1分）2.（1）（2分）步驟一：確定書的內(nèi)容或者主題。步驟三：準(zhǔn)備圖片、視頻、音頻等視聽素材，制作短視頻。（呈現(xiàn)流程特點(diǎn)，合理即可，每個1分）（2）（4分）①忍耐與抗?fàn)帲毫譀_是在遭遇迫害時一忍再忍，但高俅父子依然沒有放過他，最終只能通過抗?fàn)幥蟮蒙妗＂谏颦傊Φ母赣H將她許配給了揚(yáng)州的鹽商，但是沈瓊枝發(fā)現(xiàn)宋家打算讓她做妾。面對這種情況，沈瓊枝只身一人前往宋家質(zhì)問，之后憤然離開了宋家，選擇到南京去自謀生路。（3）（4分）利：①降低了閱讀所需的知識門檻，讓文學(xué)經(jīng)典觸達(dá)更多的潛在讀者，吸引很多沒有閱讀習(xí)慣的人嘗試，治好了不少人的“閱讀困難癥”（從提升閱讀興趣角度）。②讀書類短視頻將書中的精華進(jìn)行總結(jié)，讓人們可以在碎片化的時間里快速獲取知識（從提升閱讀效率角度）。③觀看短視頻后，讀者可以在評論區(qū)交流讀后感，分享彼此的想法，促進(jìn)互動交流，加深對書籍的理解（從促進(jìn)理解角度）。④短視頻讀書的火熱市場不僅催生出一批讀書博主，還一定程度上帶動了整個圖書出版業(yè)的發(fā)展，熱度甚至輻射到了其他相關(guān)行業(yè)（從促進(jìn)圖書發(fā)展角度）。（回答2點(diǎn)即可，言之有理即可）弊：①是碎片化閱讀形式，破壞了閱讀的連續(xù)性和深度，很難保持深入理解。②往往只是被動地接受信息，缺乏對這些信息的篩選、分析和判斷，導(dǎo)致我們的思維變得片面和淺薄，難以形成獨(dú)立的見解和觀點(diǎn)。③由于視頻制作者的知識水平和主觀意愿不同，閱讀內(nèi)容的質(zhì)量無法得到保證，有些視頻為了博眼球，甚至歪曲原著，誤導(dǎo)讀者。④會讓人沉溺其中，影響身心健康。（回答2點(diǎn)即可，言之有理即可）3.（8分）①山舞銀蛇②原馳蠟象③晴川歷歷漢陽樹④匹夫不可奪志也⑤山重水復(fù)疑無路⑥柳暗花明又一村⑦英雄末路當(dāng)磨折⑧達(dá)則兼濟(jì)天下（每空1分，每句出現(xiàn)1個錯別字即不得分）第二部分（60分）一、整本書閱讀（10分）4.（3分）①幾千年的封建王朝正在崩潰，人民當(dāng)家作主的時代就要到來，暗示了翻天覆地的革命形勢的迅速發(fā)展。②“悟道”“參禪”表面上借用佛教術(shù)語，實(shí)則是革命者在監(jiān)獄中“修煉”革命意志、堅(jiān)定信仰的隱喻。③出色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來（每個1分，①和②意思對即可）5.（3分）①經(jīng)受住了考驗(yàn)（在竹簽扎手等酷刑后仍然堅(jiān)貞不屈）；②外表美麗神情莊重；③身體衰弱仍頑強(qiáng)樂觀；④疼愛孩子展現(xiàn)母性。（回答每點(diǎn)1分，三點(diǎn)即可，意對即可）6.（4分）第一次“檢閱”是龍光華烈士的追悼會。龍光華因抗議敵人虐待獄中同志而犧牲，難友們通過組織集體追悼活動，展示了團(tuán)結(jié)抗?fàn)幍臎Q心，實(shí)際是對革命力量的內(nèi)部檢閱。第二次“檢閱”發(fā)生在元旦，獄中難友借春節(jié)聯(lián)歡之機(jī)，用唱歌、貼春聯(lián)、傳遞慰問等方式集體表達(dá)對革命勝利的信念。這兩次事件均體現(xiàn)革命者在極端環(huán)境下的斗爭智慧和精神凝聚力，對未來斗爭的勝利作了預(yù)演。二、古代詩文閱讀（22分）（一）古代詩詞閱讀（本題共2小題，7分）7.（3分）A8.（4分）甲詩將水?dāng)M人化，不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水不遠(yuǎn)萬里送行舟，展現(xiàn)出詩人對故鄉(xiāng)的深情眷戀；乙詩用設(shè)問和比喻，詩人自問自答，以天地間的一只沙鷗自況，形象地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心漂泊無依的感傷。（回答一首正確2分，其中手法和內(nèi)容各1分）（二）文言文閱讀（本題共4小題，15分）9.（4分）（1）④（直接解釋不得分）（2）興起（3）尊敬（孝敬）（4）思量（估量、揣測）10.（2分）今恩足以及禽獸/而功不至于百姓者/獨(dú)何與（每處1分，超過兩處從第一處算起）11.（1）（2分）力氣，人們厭惡自己沒有盡全力付出，但不一定是為了自己的私利。（關(guān)鍵詞“惡”的翻譯）（2）（3分）古代圣人大大超過別人的原因，沒別的，善于推廣他們的好行為（恩德、關(guān)愛）罷了。（關(guān)鍵詞“過”“善”的翻譯）12.（4分）兩則材料都體現(xiàn)了“仁愛大同”的社會理想，強(qiáng)調(diào)人對人的關(guān)愛、平等與互助（2分）。甲文通過“天下為公”“皆有所養(yǎng)”描繪了儒家倡導(dǎo)的大同世界，各盡其能、各得其所人人安居樂業(yè)，強(qiáng)調(diào)無私與互助（1分）；乙文提出“推己及人”的仁政思想，主張將關(guān)愛由己及人推廣至治國，統(tǒng)治者應(yīng)心懷百姓，以仁愛實(shí)現(xiàn)社會安定（1分）。【乙】譯文：（齊宣王）說：“不肯干與不能干在表現(xiàn)上怎樣區(qū)別？”（孟子）說：“（用胳膊）挾著泰山去跳過渤海，告訴別人說：‘我做不到。’這確實(shí)是做不到。向老者折腰行鞠躬禮，告訴別人說：‘我做不到。’這是不肯做，而不是不能做。大王所以不能統(tǒng)一天下，不屬于（用胳膊）挾泰山去跳過渤海這一類的事；大王不能統(tǒng)一天下，屬于向老者折腰行鞠躬禮一類的事。尊敬自己的老人，進(jìn)而推廣到尊敬別人家的老人；愛護(hù)自己的孩子，進(jìn)而推廣到愛護(hù)別人家的孩子。（照此理去做）要統(tǒng)一天下如同在手掌上轉(zhuǎn)動?xùn)|西那么容易了。《詩經(jīng)》說：‘（做國君的）給自己的妻子作好榜樣，推廣到兄弟，進(jìn)而治理好一家一國。’說的就是把這樣的心推廣到他人身上罷了。所以，推廣恩德足以安撫四海百姓，不推廣恩德連妻子兒女都安撫不了。古代圣人大大超過別人的原因，沒別的，善于推廣他們的好行為罷了。如今（您的）恩德足以推廣到禽獸身上，老百姓卻得不到您的好處，這究竟是什么原因呢？用秤稱，才能知道輕重；用尺量，才能知道長短，任何事物都是如此，人心更是這樣。大王，您請思量一下吧！三、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）信息類文本閱讀（本題共3小題，10分）13.（3分）B14.（3分）示例一：無人機(jī)通過GPS技術(shù)和報警信息技術(shù)，檢測高速公路上的超速和疲勞駕駛，將數(shù)據(jù)和圖像通過衛(wèi)星回傳到調(diào)度中心，調(diào)度中心通過指揮調(diào)度，對超速和疲勞駕駛進(jìn)行提示，從而保障行車安全。示例二：無人機(jī)通過AI技術(shù)和遙感激光雷達(dá)等，對電力電網(wǎng)進(jìn)行電力巡檢和事故排查，將數(shù)據(jù)和圖像通過衛(wèi)星回傳到調(diào)度中心，調(diào)度中心通過指揮調(diào)度，對故障進(jìn)行修復(fù)，從而障電力安全。（回答1個即可）15.（4分）①建立5G-A通信基站，實(shí)現(xiàn)對飛行器的實(shí)時監(jiān)視；②進(jìn)行空域改革，提高空域資源利用率；③簡化審批流程，為低空經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造更加寬松的環(huán)境；④加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升低空飛行的安全性和便捷性。（每點(diǎn)1分）（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共4小題，18分）16.（3分）B17.（4分）①愛護(hù)戰(zhàn)士。盡管邢蘭家境不好，仍然傾其所有支援抗日部隊(duì)。將貴重的柴火給部隊(duì)的同志取暖。（財物方面）②支持抗日。盡管他矮小、氣弱、營養(yǎng)不良仍然拼命為抗日事業(yè)做著工作。如“任了兩個‘團(tuán)長’的團(tuán)長”“冬夜為部隊(duì)探路”“白天干