第21章 一元二次方程(測能力)人教版數學九年級上冊單元闖關雙測卷(含答案)_第1頁
第21章 一元二次方程(測能力)人教版數學九年級上冊單元闖關雙測卷(含答案)_第2頁
第21章 一元二次方程(測能力)人教版數學九年級上冊單元闖關雙測卷(含答案)_第3頁
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第21章一元二次方程(測能力)人教版數學九年級上冊單元闖關雙測卷(含答案)一、選擇題要求:在下列各題的四個選項中,只有一個選項是正確的,請選出正確答案。1.一元二次方程的一般形式為ax2+bx+c=0(a≠0),其中a、b、c分別稱為一元二次方程的系數。下列關于一元二次方程系數的敘述,正確的是()。A.a、b、c都是實數;B.a、b、c都是整數;C.a≠0,b、c可以是任意實數;D.a、b、c都是分數。2.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式為Δ=b2-4ac。下列關于判別式的敘述,正確的是()。A.Δ=0時,方程有兩個相等的實數根;B.Δ>0時,方程有兩個不相等的實數根;C.Δ<0時,方程沒有實數根;D.以上都是。3.已知一元二次方程x2-3x+2=0,下列關于方程根的敘述,正確的是()。A.方程有兩個實數根;B.方程有兩個虛數根;C.方程沒有實數根;D.以上都不對。4.設一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實數根為x?、x?,則有()。A.x?+x?=-b/a;B.x?x?=c/a;C.x?2+x?2=(x?+x?)2-2x?x?;D.以上都是。5.一元二次方程x2-2x-3=0的解為()。A.x?=3,x?=-1;B.x?=-1,x?=3;C.x?=-3,x?=1;D.x?=1,x?=-3。二、填空題要求:直接填寫答案。6.若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實數根分別為x?、x?,則x?x?=______。7.一元二次方程x2+2x-15=0的解為______、______。8.已知一元二次方程的判別式Δ=25,則方程有兩個______(實數根/虛數根)。9.若一元二次方程x2+px+q=0(p≠0)的兩個實數根為x?、x?,則x?+x?=______。10.一元二次方程x2-5x+6=0的解為______、______。四、解答題要求:請直接寫出解答過程,無需寫出“解:”等字樣。11.已知一元二次方程x2-5x+6=0,求該方程的解。12.解一元二次方程:x2-4x-12=0。五、證明題要求:證明下列命題。13.證明:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實數根為x?、x?,則x?+x?=-b/a且x?x?=c/a。六、應用題要求:根據題目條件,列出方程并求解。14.一輛汽車以60km/h的速度行駛,行駛t小時后,與一輛以80km/h的速度行駛的汽車相向而行。兩車相遇后,又繼續行駛了3小時,此時兩車之間的距離是150km。求兩車最初相距多少千米。本次試卷答案如下:一、選擇題1.C解析:一元二次方程的系數a、b、c可以是任意實數,但不一定都是整數或分數。2.D解析:判別式Δ=b2-4ac可以判斷一元二次方程根的性質。當Δ=0時,方程有兩個相等的實數根;當Δ>0時,方程有兩個不相等的實數根;當Δ<0時,方程沒有實數根。3.A解析:將x2-3x+2=0因式分解得(x-1)(x-2)=0,解得x?=1,x?=2,所以方程有兩個實數根。4.D解析:根據一元二次方程的根與系數的關系,x?+x?=-b/a,x?x?=c/a,x?2+x?2=(x?+x?)2-2x?x?。5.B解析:將x2-2x-3=0因式分解得(x-3)(x+1)=0,解得x?=-1,x?=3。二、填空題6.c/a解析:根據一元二次方程的根與系數的關系,x?x?=c/a。7.3,-1解析:將x2+2x-15=0因式分解得(x+5)(x-3)=0,解得x?=-5,x?=3。8.實數根解析:判別式Δ=25>0,所以方程有兩個實數根。9.-b/a解析:根據一元二次方程的根與系數的關系,x?+x?=-b/a。10.2,3解析:將x2-5x+6=0因式分解得(x-2)(x-3)=0,解得x?=2,x?=3。四、解答題11.解:x2-5x+6=0因式分解得(x-2)(x-3)=0解得x?=2,x?=3所以方程的解為x?=2,x?=3。12.解:x2-4x-12=0因式分解得(x-6)(x+2)=0解得x?=6,x?=-2所以方程的解為x?=6,x?=-2。五、證明題13.證明:設一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實數根為x?、x?。根據求根公式,有:x?=(-b+√Δ)/(2a),x?=(-b-√Δ)/(2a)所以x?+x?=(-b+√Δ)/(2a)+(-b-√Δ)/(2a)=-b/a又因為x?x?=(-b+√Δ)/(2a)×(-b-√Δ)/(2a)=(b2-Δ)/(4a2)=c/a所以x?+x

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