拯救學渣的2025年現代漢語考試試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，不屬于現代漢語常用字的是：

A.知識

B.節約

C.稀奇

D.翻譯

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這本書的內容非常豐富，對于初學者來說非常有幫助。

B.他的成績提高了，主要是由于他的努力。

C.他的成績提高了，主要是由于他的老師教導有方。

D.他的成績提高了，主要是由于他的老師教導。

3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：

A.拼搏

B.拼搏

C.拼搏

D.拼搏

4.下列句子中，語序不當的一項是：

A.他昨天去了圖書館，借了幾本書。

B.他昨天去了圖書館，借了幾本書。

C.他昨天去了圖書館，借了幾本書。

D.他昨天去了圖書館，借了幾本書。

5.下列詞語中，不屬于成語的一項是：

A.一絲不茍

B.一舉兩得

C.一帆風順

D.一言難盡

6.下列句子中，沒有重復用詞的一項是：

A.他的成績提高了，主要是由于他的努力。

B.他的成績提高了，主要是由于他的努力。

C.他的成績提高了，主要是由于他的努力。

D.他的成績提高了，主要是由于他的努力。

7.下列詞語中，不屬于近義詞的一項是：

A.知識

B.知識

C.知識

D.知識

8.下列句子中，沒有歧義的一項是：

A.他昨天去了圖書館，借了幾本書。

B.他昨天去了圖書館，借了幾本書。

C.他昨天去了圖書館，借了幾本書。

D.他昨天去了圖書館，借了幾本書。

9.下列詞語中，不屬于反義詞的一項是：

A.高興

B.高興

C.高興

D.高興

10.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這本書的內容非常豐富，對于初學者來說非常有幫助。

B.他的成績提高了，主要是由于他的努力。

C.他的成績提高了，主要是由于他的老師教導有方。

D.他的成績提高了，主要是由于他的老師教導。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語中，屬于成語的有：

A.一絲不茍

B.一舉兩得

C.一帆風順

D.一言難盡

E.一日千里

2.下列句子中，使用了比喻的修辭手法的是：

A.他的成績提高了，如同一匹脫韁的野馬。

B.他的成績提高了，就像一顆璀璨的明珠。

C.他的成績提高了，猶如一艘遠航的帆船。

D.他的成績提高了，仿佛一片翱翔的雄鷹。

E.他的成績提高了，恰似一朵盛開的花朵。

3.下列詞語中，屬于量詞的有：

A.個

B.只

C.條

D.張

E.件

4.下列句子中，使用了排比的修辭手法的是：

A.他勤奮學習，努力工作，追求卓越。

B.他熱愛生活，關心他人，樂于助人。

C.他善于思考，勇于創新，敢于擔當。

D.他勤奮努力，成績優異，深受好評。

E.他嚴謹治學，精益求精，追求真理。

5.下列詞語中，屬于形容詞的有：

A.高興

B.快樂

C.美麗

D.堅強

E.堅硬

6.下列句子中，使用了設問的修辭手法的是：

A.你知道這本書是誰寫的嗎？

B.他為什么成績不好呢？

C.我們應該怎樣面對困難呢？

D.什么是真正的友誼？

E.這本書的內容有哪些特點？

7.下列詞語中，屬于動詞的有：

A.走

B.吃

C.看書

D.學習

E.工作

8.下列句子中，使用了夸張的修辭手法的是：

A.他的成績好得像天上的星星一樣。

B.他的工作認真得像機器人一樣。

C.他的力氣大得像牛一樣。

D.他的聲音高得像雷聲一樣。

E.他的速度快得像閃電一樣。

9.下列詞語中，屬于代詞的有：

A.我

B.你

C.他

D.它

E.我們

10.下列句子中，使用了擬人的修辭手法的是：

A.那棵樹在風中搖曳，好像在跳舞。

B.這朵花在陽光下綻放，好像在微笑。

C.那只鳥在樹枝上唱歌，好像在講故事。

D.那條河在流淌，好像在傾訴。

E.那片云在天空中飄蕩，好像在旅行。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現代漢語中，所有的成語都是由四個字組成的。（）

2.量詞只能用于名詞，不能用于動詞或形容詞。（）

3.排比是一種修辭手法，通過重復相同的句式來增強語言的表現力。（）

4.形容詞只能修飾名詞，不能作謂語或定語。（）

5.設問是一種修辭手法，通過自問自答的方式來引起讀者的注意。（）

6.動詞只能作謂語，不能作主語或賓語。（）

7.夸張是一種修辭手法，通過夸大事物的特征來達到強調的效果。（）

8.代詞可以代替名詞、動詞、形容詞等詞性。（）

9.擬人是一種修辭手法，通過賦予非人類事物以人的特征來增強表現力。（）

10.在現代漢語中，所有的句子都必須有主語和謂語。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述現代漢語中，成語的構成特點及其在語言表達中的作用。

2.解釋“比喻”這一修辭手法，并舉例說明其在現代漢語中的應用。

3.描述“排比”這一修辭手法的特點，并給出一個使用排比手法的句子實例。

4.說明“量詞”在漢語中的使用規則，并舉例說明量詞與名詞的搭配。

5.分析“設問”這一修辭手法的作用，并舉例說明其在文章中的運用。

6.闡述“夸張”這一修辭手法的效果，并舉例說明其在文學作品中的具體運用。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路：根據選項內容，A、B、D均為常用字，而C選項“稀奇”中的“奇”在現代漢語中不常用，故選C。

2.A

解析思路：分析每個選項，A項沒有語病，B項中的“主要是由于他的努力”與“他的成績提高了”語義重復，C項中的“主要是由于他的老師教導有方”主語不明確，D項中的“主要是由于他的老師教導”同樣主語不明確，故選A。

3.A

解析思路：檢查每個選項的字形，A、B、C、D均為正確的字形，但A選項“拼搏”為常用詞，故選A。

4.D

解析思路：分析每個選項的語序，A、B、C、E的語序均正確，而D選項的語序“他昨天去了圖書館，借了幾本書”與原句“他昨天去了圖書館，借了幾本書”語序一致，故選D。

5.D

解析思路：根據選項內容，A、B、C均為成語，而D選項“一言難盡”不是成語，故選D。

6.D

解析思路：分析每個選項，A、B、C、D的用詞均重復，但D選項中的“主要是由于他的努力”與原句“他的成績提高了，主要是由于他的努力”重復，故選D。

7.D

解析思路：根據選項內容，A、B、C、D均為近義詞，但D選項“知識”與其他選項不是同一類詞，故選D。

8.D

解析思路：分析每個選項，A、B、C、D的句子均無歧義，但D選項的句子“他的成績提高了，主要是由于他的老師教導”在語法和邏輯上最為完整，故選D。

9.D

解析思路：根據選項內容，A、B、C、D均為反義詞，但D選項“高興”與其他選項不是同一類詞，故選D。

10.A

解析思路：分析每個選項，A、B、C、D的句子均無語病，但A選項的句子“這本書的內容非常豐富，對于初學者來說非常有幫助”在表達上最為準確，故選A。

二、多項選擇題

1.A、B、C、D、E

解析思路：根據成語的定義，選項中的所有詞語均為成語。

2.A、B、C、D、E

解析思路：根據比喻的定義，選項中的所有句子均使用了比喻手法。

3.A、B、C、D、E

解析思路：根據量詞的定義，選項中的所有詞語均為量詞。

4.A、B、C、D、E

解析思路：根據排比的定義，選項中的所有句子均使用了排比手法。

5.A、B、C、D、E

解析思路：根據形容詞的定義，選項中的所有詞語均為形容詞。

6.A、B、C、D、E

解析思路：根據設問的定義，選項中的所有句子均使用了設問手法。

7.A、B、C、D、E

解析思路：根據動詞的定義，選項中的所有詞語均為動詞。

8.A、B、C、D、E

解析思路：根據夸張的定義，選項中的所有句子均使用了夸張手法。

9.A、B、C、D、E

解析思路：根據代詞的定義，選項中的所有詞語均為代詞。

10.A、B、C、D、E

解析思路：根據擬人的定義，選項中的所有句子均使用了擬人手法。

三、判斷題

1.×

解析思路：成語的構成特點是由四個字組成，但并非所有成語都是四個字，如“三心二意”、“一心一意”等。

2.×

解析思路：量詞不僅可以用于名詞，還可以用于動詞或形容詞，如“看了一部電影”、“學習了一段時間”。

3.√

解析思路：排比是通過重復相同的句式來增強語言的表現力，如“他勤奮學習，努力工作，追求卓越”。

4.×

解析思路：形容詞可以作謂語或定語，如“這朵花很美麗”、“今天的天氣很好”。

5.√

解析思路：設問是通過自問自答的方式來引起讀者的注意，如“你為什么成績不好呢？”

6.×

解析思路：動詞可以作謂語，也可以作主語或賓語，如“我愛讀書