2/2收集整理，僅供參考遼寧財貿學院招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.學生自主發展B.為學生服務理念C.管理為主，教育為輔D.教育為主,管理為輔【答案】：B2.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.核心和關鍵B.基礎C.方向和靈魂D.基本條件【答案】：C3.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.三年B.二年C.四年D.一年【答案】：B4.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.無記名投票B.少數服從多數C.口頭表決D.記名投票【答案】：A5.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織B.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量C.黨領導下的大學生群眾組織D.大學生自我教育的組織者【答案】：A6.《中華人民共和國高等教育法》規定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.碩士、博士和博士后B.碩士和博士C.學士、碩士和博士D.專科、本科和研究生【答案】：C7.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學人文主義B.人文主義C.科學主義D.實用主義【答案】：A8.從作用的呈現形式看，高等教育的功能可分為（）。A.正向功能和負向功能B.謀生功能和享用功能C.個體功能和社會功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：D9.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.師生關系B.同事關系C.師教關系D.師長關系【答案】：A10.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.嚴謹治學B.理論聯系實際C.與時俱進D.實事求是【答案】：A11.教師根據各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教育機智B.領導方式C.教學效能感D.教學風格【答案】：D12.根據《中華人民共和國高等教育法》第十八條規定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.地方政府B.教育主管部門C.教育部D.高等學校【答案】：D13.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.行為約束B.道德準則C.指導方法D.基本要求【答案】：A14.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責任感B.教學效能感C.教師威信D.教育信念【答案】：C15.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的（）。A.無意注意B.興趣C.有意注意D.共鳴【答案】：A16.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.心理現象B.社會現象C.生理現象D.管理現象【答案】：A17.某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.倫理道德情操B.理情道德情操C.直覺道德情操D.與具體道德形象相聯系的道德情操【答案】：C18.接受非學歷高等教育的學生，由所在高等學校或者其他高等教育機構發給相應的（）。A.結業證書B.培訓證書C.肄業證書D.畢業證書【答案】：A19."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機制的表現？（）A.升華作用B.投射作用C.合理化作用D.退化作用【答案】：A20.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道北方的氣候特點是什么B.知道怎樣騎自行車C.知道圓是什么D.知道吉林的省會是哪里【答案】：B21.教育職業與其他職業相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.文化B.社會C.人D.知識【答案】：C22.在維納的三維的歸因模式中，運氣屬于（）。A.內部的的、不穩定的、可控制的B.外部的的、不穩定的、不可控制的C.外部的的、穩定的、不可控制的D.內部的的、穩定的、不可控制的【答案】：B23.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.社會關系的整合過程B.個人素質的提升過程C.善良意志的實踐過程D.社會文化的重構過程【答案】：A24.在自然環境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調查、文獻分析等方法對人的心理現象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.定性研究法B.觀察法C.定量研究法D.個案研究法【答案】：A25.除本體性知識和條件性知識外，高校教師的專業知識還應包括（）。A.人文科學知識B.實踐性知識C.社會科學知識D.學科專業知識【答案】：B26.注意具有的兩個基本特征是（）A.集中性和指向性B.集中性和選擇性C.指向性和選擇性D.指向性和調節性【答案】：A27.教師道德最基本的作用是（）。A.促進學生品德形成和智能發展B.促進人類文明進步C.指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協調好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成D.促進社會道德環境優化【答案】：C28.決定高等教育事業發展規模和速度的是（）。A.文化資源B.政治制度C.科學技術D.生產力【答案】：D29.若對勞動裁決中的部分事項不服時，可以依法提起訴訟，此時勞動爭議仲裁裁決是否發生法律效力？（）。A.不發生法律效力B.發生法律效力C.不確定【答案】：A30."拔苗助長"違背了個體身心發展的（）特點A.方向性與不可逆性B.不平衡性C.個體差異性D.連續性與階段性【答案】：D31.在實驗設計中，對實驗現象的選擇和部署以及對實驗程序的先后順序應做出隨機安排，使無關變量的效應受到控制，盡量避免其對實驗結果的影響。這遵循了（）。A.可控制性原則B.隨機化原則C.局部控制原則D.客觀性原則【答案】：B32.漢代儒家學者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。A.三綱五常B.重義輕利C.天人合一D.重農抑商【答案】：A33.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.圖片B.模型C.圖表D.演示實驗【答案】：D34.關于學習遷移，下列表述不恰當的是（）。A.所謂的遷移指的是先前的學習對后繼學習的影響B.“為遷移而教”利用的是正遷移效應C.“舉一反三”“聞一知十”指的都是學習遷移現象D.知識之間的遷移可以在不同抽象概括層次之間發生【答案】：A35.在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異（）。A.在學生之間進行橫向的比較與學習B.不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理。C.對學生一視同仁，一樣要求D.辨證地看待學生的優缺點，不絕對化【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.個別心理輔導的一般技術主要有哪些（）A.傾聽技術B.共情C.澄清技術D.具體化技術【答案】：ABCD37.指導—內省式說服，強調由指導到內省的變化進程，這種內化的過程包含三個層級，這三個層級是（）。A.指導式認知B.研討式認知C.體驗式認知D.內省式認知【答案】：ABD38.以下有關人生的說法正確的是（）。A.主體性和歷史性是人生的基本特征B.人生是一個一帆風順的生活過程C.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現的D.矛盾性和社會性是人生的基本特征【答案】：ACD39.社會主義職業道德與舊社會職業道德的主要區別有（）。A.所處的社會地位不同B.建立的經濟基礎和社會目的不同C.職業道德規范與職業活動目的關系不同D.指導思想和道德原則不同【答案】：BCD40.職業道德與社會公德的關系有（）。A.互不相關，彼此獨立B.互相轉換，唇亡齒寒C.互相影響，互相滲透D.互為基礎，互相促進【答案】：CD41.高校作為一個相對獨立的學術組織，是（）與（）的內在結合。A.科研B.學科C.學術D.單位【答案】：BD42.公職人員職業道德價值取向的培育目的的具體表現是（）。A.樹立愛崗敬業、責權相等的道德信念B.培養誠實守信的道德情操C.熱愛祖國，忠誠做事D.夯實堅定的政治方向【答案】：ABD43.群眾觀點的基本思想包括（）。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.向人民群眾負責的觀點C.全心全意為人民服務的觀點D.向人民群眾學習的觀點【答案】：ABCD44.在高等學校中，派出培訓模式的形式主要包括（）。A.學位進修B.學歷進修C.出國訪問D.學校之間的相互交流【答案】：ABCD45.高校合格評估的內容主要包括（）。A.教學效果B.辦學指導思想C.辦學條件D.學校規模【答案】：BCD46.《公民道德建設實施綱要》中明確提出職業道德的主要內容包括（）。A.誠實守信、辦事公道B.愛崗敬業C.著裝得體、團結協作D.服務群眾、奉獻社會【答案】：ABD47.大五人格特質理論認為人格的五個基本特質是外傾性、宜人性和（）。A.開放性B.責任心C.神經質D.精神質【答案】：ABC48.教師的教育機智在教學中主要體現為（）A.善于隨機應變B.善于對癥下藥C.善于掌握分寸D.善于因勢利導【答案】：ABCD49.高等教育的內涵是指（）。A.以培養各種高級專門人才為目標B.培養實用型人才C.建立在中等教育基礎上D.由大學和其他各類高等院校提供【答案】：ACD50.烹調師職業道德行為規范包括（）。A.精益求精，技藝精湛B.優質服務，熱情周到C.鉆研業務，推陳出新D.文明安全，講究衛生【答案】：CD51.學校心理健康教育的任務是（）A.成為"四有"新人B.培養學生良好心理素質C.維護學生心理健康D.促進學生實現與環境的積極適應【答案】：ABCD52.高校教育要幫助大學生樹立現代的、正確的人生發展觀,需要做到以下觀念的轉變（）。A.擇業觀的轉變B.就業觀的轉變C.發展觀