JavaWeb動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)（第2版）（微課版）教案課程名稱：JavaWeb動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)適用對象：高職計算機(jī)類專業(yè)學(xué)生教材參考：《JavaWeb動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)（第2版）》總課時：64課時（理論24+實踐40）項目1：JavaWeb概述一、課程信息課時：4課時（理論2+實踐2）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：理解JavaWeb架構(gòu)，掌握開發(fā)環(huán)境組件（JDK、Tomcat、IDEA）。能力目標(biāo)：獨立完成環(huán)境搭建與測試，能解決端口沖突等常見問題。素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)規(guī)范操作習(xí)慣，樹立“工欲善其事，必先利其器”的職業(yè)意識。教學(xué)重點：JSP與Servlet區(qū)別、環(huán)境變量配置步驟。教學(xué)難點：Tomcat服務(wù)啟動調(diào)試、跨平臺環(huán)境差異處理。二、教學(xué)內(nèi)容與過程（內(nèi)容同上，保持完整）項目2：JSP基礎(chǔ)語法一、課程信息課時：6課時（理論2+實踐4）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握J(rèn)SP腳本、指令、動作標(biāo)記的語法規(guī)則。能力目標(biāo)：能用JSP實現(xiàn)數(shù)據(jù)動態(tài)展示（如學(xué)生列表）和表單交互。素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)代碼縮進(jìn)、注釋規(guī)范，提升邏輯思維。教學(xué)重點：<%=%>表達(dá)式、<%!%>聲明、include指令與動作的區(qū)別。教學(xué)難點：JSP與HTML混合編程的代碼可讀性優(yōu)化。二、教學(xué)內(nèi)容與過程1.理論講解（2課時）模塊1：JSP核心元素腳本標(biāo)記：<%...%>：方法體代碼，可包含流程控制。<%!...%>：類級聲明（變量、方法），作用域為整個頁面。<%=...%>：表達(dá)式輸出，等價于out.print()。指令標(biāo)記：<%@page%>：設(shè)置頁面屬性（如編碼pageEncoding="UTF-8"）。<%@includefile="header.jspf"%>：靜態(tài)包含文件。動作標(biāo)記：<jsp:includepage="footer.jsp"/>：動態(tài)包含，支持參數(shù)傳遞。模塊2：案例：學(xué)生信息列表代碼演示：使用JSP腳本遍歷數(shù)組并輸出。<%String[]students={"張三","李四","王五"};for(Strings:students){out.println("<li>"+s+"</li>");}%>2.實踐操作（4課時）任務(wù)1：簡易計算器要求：使用JSP腳本實現(xiàn)加法運算，表單提交后顯示結(jié)果。步驟：創(chuàng)建表單頁面calc.jsp，包含兩個輸入框和“計算”按鈕。使用request.getParameter()獲取參數(shù)，實現(xiàn)邏輯計算。用表達(dá)式輸出結(jié)果：<%=result%>。任務(wù)2：動態(tài)頁面重構(gòu)要求：將靜態(tài)HTML頁面重構(gòu)為JSP，使用include指令拆分頭部和尾部。三、教學(xué)方法案例教學(xué)：通過“學(xué)生信息展示”和“計算器”案例，對比靜態(tài)與動態(tài)開發(fā)差異。分組實訓(xùn)：4人一組完成“班級公告欄”頁面，分工編寫頭部、主體、邏輯部分。項目3：JSP內(nèi)置對象一、課程信息課時：6課時（理論2+實踐4）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握request、response、session對象的作用域與方法。能力目標(biāo)：用request獲取表單數(shù)據(jù)，session實現(xiàn)登錄狀態(tài)管理。素養(yǎng)目標(biāo)：理解Web請求/響應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化數(shù)據(jù)安全意識（如中文亂碼處理）。教學(xué)重點：request.getParameter()、session.setAttribute()的使用。教學(xué)難點：request與session作用域區(qū)別，跨頁面數(shù)據(jù)傳遞邏輯。二、教學(xué)內(nèi)容與過程1.理論講解（2課時）模塊1：核心內(nèi)置對象request對象：獲取請求參數(shù)（getParameter）、請求頭（getHeader）。response對象：重定向（sendRedirect）、設(shè)置響應(yīng)頭（setContentType）。session對象：會話管理（setAttribute/getAttribute），生命周期（瀏覽器關(guān)閉失效）。模塊2：案例：用戶登錄流程代碼演示：登錄驗證與會話存儲。2.實踐操作（4課時）任務(wù)1：用戶登錄與會話管理要求：創(chuàng)建登錄頁面login.jsp，驗證成功后跳轉(zhuǎn)至歡迎頁，使用session存儲用戶名。任務(wù)2：購物車數(shù)據(jù)存儲要求：用session模擬購物車，實現(xiàn)商品添加與顯示。三、教學(xué)方法情景模擬：模擬電商網(wǎng)站用戶登錄-瀏覽-退出流程，理解會話作用域。項目4：JavaBean技術(shù)應(yīng)用一、課程信息課時：6課時（理論2+實踐4）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：理解JavaBean封裝原則（私有屬性、公共方法）。能力目標(biāo)：用JavaBean實現(xiàn)業(yè)務(wù)邏輯與視圖分離，如用戶信息管理。素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向?qū)ο缶幊趟季S，強(qiáng)化代碼復(fù)用意識。教學(xué)重點：JavaBean規(guī)范（無參構(gòu)造、get/set方法）、jsp:useBean標(biāo)簽使用。教學(xué)難點：Bean與JSP頁面的數(shù)據(jù)交互流程（setProperty/getProperty）。二、教學(xué)內(nèi)容與過程1.理論講解（2課時）模塊1：JavaBean核心規(guī)范定義：符合JavaBean規(guī)范的類需包含私有屬性、公共get/set方法、無參構(gòu)造器。優(yōu)勢：實現(xiàn)“數(shù)據(jù)封裝”與“代碼復(fù)用”，分離業(yè)務(wù)邏輯與視圖層。案例：封裝User.java類：publicclassUser{privateStringusername;privateintage;//無參構(gòu)造publicUser(){}//get/set方法publicStringgetUsername(){returnusername;}publicvoidsetUsername(Stringusername){this.username=username;}}2.實踐操作（4課時）任務(wù)1：學(xué)生信息Bean封裝要求：創(chuàng)建Student.java封裝學(xué)號、姓名、成績，JSP頁面通過<jsp:useBean>調(diào)用。步驟：在WEB-INF/classes下創(chuàng)建包com.bean，編寫Student.java。JSP頁面中使用<jsp:useBeanid="stu"class="com.bean.Student"/>實例化Bean。通過<jsp:setPropertyname="stu"property="*"/>批量設(shè)置表單參數(shù)。任務(wù)2：圖書管理系統(tǒng)重構(gòu)要求：將“圖書列表”功能中的數(shù)據(jù)邏輯封裝為BookBean，避免JSP腳本冗余。項目5：Servlet技術(shù)應(yīng)用一、課程信息課時：8課時（理論2+實踐6）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：理解Servlet生命周期，掌握doGet/doPost方法邏輯。能力目標(biāo)：用Servlet實現(xiàn)MVC模式中的控制器層，處理表單提交與頁面跳轉(zhuǎn)。素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)分層架構(gòu)思維，提升模塊化開發(fā)能力。教學(xué)重點：Servlet類創(chuàng)建、web.xml配置、請求轉(zhuǎn)發(fā)與重定向區(qū)別。教學(xué)難點：Servlet與JSP協(xié)同工作流程（Model-View-Controller分離）。二、教學(xué)內(nèi)容與過程1.理論講解（2課時）模塊1：Servlet核心原理生命周期：init()（初始化）→service()（處理請求）→destroy()（銷毀）。請求處理：重寫doGet/doPost方法，通過request獲取參數(shù)，response控制響應(yīng)。配置文件：web.xml中映射Servlet路徑，如：<servlet><servlet-name>LoginServlet</servlet-name><servlet-class>com.servlet.LoginServlet</servlet-class></servlet><servlet-mapping><servlet-name>LoginServlet</servlet-name><url-pattern>/login</url-pattern></servlet-mapping>2.實踐操作（6課時）任務(wù)1：用戶注冊Servlet實現(xiàn)要求：創(chuàng)建RegisterServlet處理注冊表單，驗證數(shù)據(jù)后轉(zhuǎn)發(fā)至結(jié)果頁。步驟：編寫JSP注冊表單register.jsp，提交至/register路徑。Servlet中調(diào)用request.getParameter("username")獲取數(shù)據(jù)，調(diào)用JavaBean處理業(yè)務(wù)邏輯。使用request.getRequestDispatcher("result.jsp").forward(request,response);轉(zhuǎn)發(fā)請求。任務(wù)2：MVC模式實戰(zhàn)要求：將“登錄功能”按MVC分層：View層：login.jsp（表單展示）Controller層：LoginServlet（邏輯處理）Model層：UserDao（數(shù)據(jù)庫操作，暫用模擬數(shù)據(jù)）項目6：JDBC數(shù)據(jù)庫開發(fā)一、課程信息課時：8課時（理論2+實踐6）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握J(rèn)DBC連接數(shù)據(jù)庫步驟，理解Statement與PreparedStatement區(qū)別。能力目標(biāo)：用JDBC實現(xiàn)數(shù)據(jù)增刪改查，防范SQL注入攻擊。素養(yǎng)目標(biāo)：強(qiáng)化數(shù)據(jù)安全意識，培養(yǎng)數(shù)據(jù)庫規(guī)范操作習(xí)慣。教學(xué)重點：PreparedStatement參數(shù)化查詢、ResultSet結(jié)果集處理。教學(xué)難點：數(shù)據(jù)庫連接池原理（后續(xù)可擴(kuò)展）、事務(wù)處理（commit/rollback）。二、教學(xué)內(nèi)容與過程1.理論講解（2課時）模塊1：JDBC核心流程五步驟：加載驅(qū)動：Class.forName("com.mysql.cj.jdbc.Driver");建立連接：Connectionconn=DriverManager.getConnection(url,user,password);創(chuàng)建語句：PreparedStatementpstmt=conn.prepareStatement(sql);執(zhí)行SQL：pstmt.executeUpdate()（增刪改）或executeQuery()（查詢）。關(guān)閉資源：按ResultSet→Statement→Connection順序關(guān)閉。安全優(yōu)化：使用PreparedStatement代替Statement，避免拼接SQL語句。2.實踐操作（6課時）任務(wù)1：學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫管理要求：創(chuàng)建student表，實現(xiàn)以下功能：添加學(xué)生（INSERT）：通過JSP表單提交數(shù)據(jù)，Servlet調(diào)用JDBC插入。查詢學(xué)生（SELECT）：在JSP頁面顯示所有學(xué)生列表，支持按學(xué)號查詢。代碼片段（查詢邏輯）：Stringsql="SELECT*FROMstudentWHEREid=?";PreparedStatementpstmt=conn.prepareStatement(sql);pstmt.setInt(1,Integer.parseInt(id));ResultSetrs=pstmt.executeQuery();while(rs.next()){out.println(rs.getString("name"));}任務(wù)2：SQL注入攻擊演示對比實驗：使用Statement拼接參數(shù)，輸入'OR1=1--觀察惡意登錄。改用PreparedStatement，驗證攻擊失效，強(qiáng)調(diào)參數(shù)化查詢的重要性。項目7：“天碼行空”網(wǎng)站實戰(zhàn)一、課程信息課時：12課時（理論2+實踐10）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：綜合運用JSP+Servlet+JDBC開發(fā)完整網(wǎng)站，掌握需求分析與模塊劃分。能力目標(biāo)：獨立完成數(shù)據(jù)庫設(shè)計、前后臺開發(fā)及聯(lián)調(diào)，實現(xiàn)新聞發(fā)布與展示功能。素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)項目規(guī)劃能力，強(qiáng)化團(tuán)隊協(xié)作與溝通意識（分組開發(fā)）。教學(xué)重點：數(shù)據(jù)庫表設(shè)計（新聞表、用戶表）、前臺頁面與后臺管理分離。教學(xué)難點：跨頁面數(shù)據(jù)傳遞（如新聞詳情頁參數(shù)獲取）、分頁功能實現(xiàn)。二、教學(xué)內(nèi)容與過程1.理論講解（2課時）模塊1：項目需求分析功能列表：前臺：新聞列表、新聞詳情、用戶登錄。后臺：新聞發(fā)布、新聞編輯、用戶管理。數(shù)據(jù)庫設(shè)計：news表：id（主鍵）、title、content、publish_time、author。user表：username（主鍵）、password、role（區(qū)分普通用戶與管理員）。2.實踐操作（10課時）任務(wù)1：前臺開發(fā)（小組分工）組1：新聞列表頁（newsList.jsp）使用JSP遍歷List<News>數(shù)據(jù)，顯示標(biāo)題、發(fā)布時間、“詳情”鏈接。鏈接攜帶參數(shù)：<ahref="newsDetail.jsp?id=<%=news.getId()%>">查看詳情</a>。組2：新聞詳情頁（newsDetail.jsp）Servlet獲取id參數(shù)，調(diào)用JDBC查詢單條新聞數(shù)據(jù)，JSP渲染內(nèi)容。任務(wù)2：后臺管理（權(quán)限控制）要求：管理員登錄后才能訪問后臺，使用session存儲用戶角色。步驟：在LoginServlet中驗證角色：if(role.equals("admin"))session.setAttribute("role","admin");在后臺頁面admin.jsp中添加權(quán)限校驗：if(!"admin".equals(session.getAttribute("role")))response.sendRedirect("login.jsp");項目8：“孕嬰網(wǎng)”綜合項目（企業(yè)級）一、課程信息課時：16課時（理論2+實踐14）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握復(fù)雜業(yè)務(wù)邏輯開發(fā)（會員管理、套餐活動、文件上傳）。能力目標(biāo)：獨立完成從需求分析到上線部署的全流程，實現(xiàn)響應(yīng)式頁面設(shè)計。素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)職業(yè)責(zé)任感，提升抗壓能力與項目交付意識。教學(xué)重點：會員等級算法（如消費滿1000元升級為VIP）、套餐活動動態(tài)加載。教學(xué)難點：文件上傳組件（如ApacheCommonsFileUpload）集成、二進(jìn)制數(shù)據(jù)存儲（頭像上傳）。二、教學(xué)內(nèi)容與過程1.理論講解（2課時）模塊1：復(fù)雜業(yè)務(wù)邏輯設(shè)計會員等級規(guī)則：普通會員：消費<500元，無折扣。VIP會員：