六年級英語下冊module4unit1ican'tcarryallthesethings教案1外研版一起_第1頁
六年級英語下冊module4unit1ican'tcarryallthesethings教案1外研版一起_第2頁
六年級英語下冊module4unit1ican'tcarryallthesethings教案1外研版一起_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Page2Module4Unit1Ican’tcarryallthesethings教學(xué)目標：學(xué)問目標：學(xué)習并駕馭新單詞thing,need,grab,balloon,flyaway；學(xué)習新句型：Whocanhelpme?Ican’tcarryallthesethings.Sorry,Ican’t.Icanhelpyou.Alltheballoonsareflyingaway.實力目標：學(xué)會用英語向他人求助并描述現(xiàn)在正在進行的情景。情感目標：讓學(xué)生養(yǎng)成互幫互助、團結(jié)協(xié)作的習慣。重點難點：教學(xué)重點：重點句型Whocanhelpme等的駕馭。教學(xué)難點：flying,falling等現(xiàn)在分詞形式。教學(xué)方法：嬉戲法、圖片展示法、講授法、交際法教具打算：錄音機、幻燈片課件、相關(guān)圖片、單詞卡片教學(xué)過程：Step1.Warmingup.復(fù)習Module3的單詞和對話。Saythepoem.（朗讀詩歌）Step2.新單詞的學(xué)習。老師利用單詞卡片和幻燈片課件展示新單詞。展示單詞卡片并一遍一遍跟讀，直到學(xué)生熟識單詞發(fā)音。合作學(xué)習：Iteachyou,youteachme.（同桌之間相互當小老師）嬉戲教學(xué)：進行單詞認讀反應(yīng)嬉戲。老師利用幻燈片課件展示空缺單詞，全班一起拼法單詞。Step3.新句型的學(xué)習。老師做出一系列動作并詢問學(xué)生：whatamIdoing?學(xué)生依據(jù)實際狀況回答來復(fù)習鞏固現(xiàn)在進行時。講授現(xiàn)在進行時的用法，并做替換練習：Theorangesarefalling.Thebooksarefalling.Theplaneisflying.老師做出動作并詢問：Whocanhelpme?引導(dǎo)學(xué)生用確定和否定兩種形式回答。合作學(xué)習：小組之間合作練習新句型。5-10分鐘后請部分同學(xué)上臺表演新句型。Step4.課文內(nèi)容的學(xué)習。聽錄音并回答下列問題：WhereisSimon’smum?Whatisshedoing?WhatisSimondoing?聽錄音并跟讀課文。聽錄音再次跟讀并留意語音語調(diào)。請一位學(xué)生站起來領(lǐng)讀。小組合作：通過角色扮演練習對話以熟識課文。5-10分鐘后請部分組上臺展示對話。Step5.練習鞏固。完成課本相應(yīng)練習。依據(jù)幻燈片課件展示的圖片用現(xiàn)在進行時描述場景。讓學(xué)生隨意選擇其中兩張圖片，在小組內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論