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Page2掌聲二、選擇合適的詞語填空。姿態形勢1．這座雕像的造型特別出眾，人物的（）美麗。2．眼看洪水就要漫過大堤了，（）特別驚慌。愁悶遲疑3．他的心情看起來很不好，顯得特別（）。4．對于今日究竟去不去商場，姐姐老拿不定辦法，很（）。講解并描述敘述5．這位老人為我們（）了一個古老的傳聞。6．這篇課文的（）方式有點特殊。三、搭配詞語。靜默地掌聲熱情的眼神愁悶的奉獻鎮靜的指揮四、閱讀下面的短文，讀完后談談你的感想。令我欽佩的一個人在英勇地面對困難，以堅韌的毅力堅持學習方面，辛月同學是我所欽佩的一個人。上學期期末考試后，身體狀況始終不好的辛月住進了醫院。一檢查，小腿肌肉萎縮，假如不剛好截肢，病魔將由小腿到大腿，無奈之下，辛月被截肢了。轉瞬一個多月過去了，大家都認為辛月會從今告辭校內了。但是，在一個風雨交加的星期一的早晨，辛月同學卻奇跡般地出現在老師門口。“辛月！”“辛月！”同學們叫著她的名字。“你……你怎么……你這是……”老師竟一時不知說什么好了。“老師，同學們，我上學來了！我……我惦念書，我想你們呀。！”同學們圍了上去。辛月的假肢上、雙拐上、雙手上滿是泥水，衣服都濕透了，但她用雨衣包著的書本卻是干的……原來，新月與爸爸媽媽商議好了，出院后立刻上學。也不用爸爸媽媽接送。這天早晨，她不知摔倒了多少次，但她卻一次次地爬起來，直到來到學校。事后我們又知道了一件辛月住院期間的事。她始終沒有放下書本。這不，期末升級考試她科科優秀，連體育老師都在她的成果冊上寫上了“優秀”二字。參考答案：一、情愿姿態狀況熱情講解并描述激勵一般鎮靜

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