Page1第1節血液【學習目標】1、概述血液的組成和功能。2、識別關于血型和輸血的有關學問。3、視察血液的成分和人血的永久涂片，培育視察實力。4、解讀和識別血常規化驗單，體驗生活和科學的緊密聯系。5、相識血液的重要性，樹立正確的健康觀。6、認同我國的無償獻血制度，培育社會責任感和奉獻精神?！緦W習指導】一、導入：血液是人體的“生命之源”，在我們的日常生活中也常常聽說過或者看到過血液。它在我們的體內起著至關重要的作用。一旦我們的血液出現了問題，那么帶給我們的將是危難。二、學習過程(一)請同學們視察加入抗凝劑已分層的血液，思索下列問題。1、血液有______和___組成。2、血漿是一種______色液體，占血液的______。3、血漿中_____以上的是水，其余為____、____、_____等。4、血漿的主要功能是，和。(二)請同學們視察人血的永久涂片，思索下列問題。1、血細胞包括、、和。2、三種血細胞的比較：項目紅細胞白細胞血小板形態、結構呈雙面凹的狀，細胞核。比紅細胞，呈圓球狀，細胞核。最的血細胞，形態不規則且細胞核。功能運輸。有的作用。有__和加速__的作用。臨床上的應用紅細胞數量過少得。白細胞數量過多有。3、血紅蛋白是一種含__的蛋白質，在氧含量__的地方簡單與氧___；相反，簡單與氧。4、血清和血漿的區分是。(三)請同學們自學“輸血與血型”，回答下列問題。1、成年人的血量占體重的，一個健康成年人一次失血超過血液總量的，就會有生命危急。2、ABO血型系統，把血液分為型______、___、B型和_。3、一般來說，輸血應以為原則，如找不到同型血，O型血的人為萬能，AB型血的人為萬能。4、一個健康成年人，一次失血不超過毫升，血漿和血細胞可以在短期內回復正常；一次獻血毫升，不影響健康，而且有利于提高自身造血功能?！具_標檢測】1、當身體由于意外而稍微出血時，具有止血和凝血作用的血液成分是（）A、血漿B、紅細胞C、白細胞D、血小板2、趙剛在一次事故急需輸血，化驗后他的血型為AB型，在正常狀況下，應給他輸入（）A、B型B、A型C、O型D、AB型3、皮膚擦傷、血液凝固和加入檸檬酸鈉的血液靜置后，都會出現淡黃色的液體，它們依次是（）A、血清，血漿，組織液B、組織液，血清，血漿C、血漿，血清，組織液D、組織液，血漿，血清4、說明人體血液具有防衛愛護功能的是（）①某些白細胞能吞噬病毒②調整體溫③血液將藥物送到全身達到治療的目的④傷口處凝血反應防止出血和病菌侵入A、①②B、②③C、③④D、①④5、視察放入抗凝劑的血液的試驗中，將10ml簇新的人體血液和抗凝劑混合，24小時后，出現了如圖所示的分層現象。據圖回答問題：（1）血液中運輸養料和廢物的成分是圖中所示的_________部分,其主要成分是_______，除上述功能外，還具有的功能。（2）氧氣進入血液以后，主要有圖中___血細胞來運輸。（3）能吞噬病毒的血細胞存在于圖中的____部分，能止血和加速凝