生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的體現(xiàn)試題及答案_第1頁(yè)
生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的體現(xiàn)試題及答案_第2頁(yè)
生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的體現(xiàn)試題及答案_第3頁(yè)
生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的體現(xiàn)試題及答案_第4頁(yè)
生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的體現(xiàn)試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的體現(xiàn)試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.以下哪部作品體現(xiàn)了作者對(duì)自然環(huán)境的深刻反思和批判?

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《圍城》

C.《邊城》

D.《平凡的世界》

2.在《瓦爾登湖》中,作者亨利·戴維·梭羅表達(dá)了怎樣的生態(tài)意識(shí)?

A.對(duì)自然美的贊美

B.對(duì)人類過(guò)度開(kāi)發(fā)自然的批判

C.對(duì)人類與自然和諧共生的向往

D.對(duì)人類征服自然的驕傲

3.《小石潭記》中,作者柳宗元通過(guò)描繪小石潭的景色,體現(xiàn)了哪種生態(tài)意識(shí)?

A.對(duì)自然景觀的贊美

B.對(duì)自然與人類相互依存的思考

C.對(duì)自然規(guī)律的尊重

D.對(duì)自然美的追求

4.在《吶喊》中,魯迅通過(guò)描繪農(nóng)村景象,表達(dá)了對(duì)哪種生態(tài)問(wèn)題的關(guān)注?

A.環(huán)境污染

B.生態(tài)失衡

C.自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)

D.人類與自然的矛盾

5.《自然與人類》一書(shū)中,作者認(rèn)為人類應(yīng)該怎樣對(duì)待自然?

A.征服自然

B.尊重自然

C.改造自然

D.破壞自然

6.《沙與沫》中,紀(jì)伯倫通過(guò)描繪沙漠景象,表達(dá)了對(duì)哪種生態(tài)問(wèn)題的關(guān)注?

A.水資源短缺

B.土地沙化

C.生物多樣性減少

D.氣候變化

7.在《野草》中,魯迅通過(guò)描繪野草的生命力,表達(dá)了哪種生態(tài)意識(shí)?

A.對(duì)生命力的贊美

B.對(duì)人類征服自然的批判

C.對(duì)自然規(guī)律的尊重

D.對(duì)自然美的追求

8.《寂靜的春天》一書(shū)中,作者蕾切爾·卡森通過(guò)描繪化學(xué)污染對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,表達(dá)了對(duì)哪種生態(tài)問(wèn)題的關(guān)注?

A.環(huán)境污染

B.生態(tài)失衡

C.自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)

D.人類與自然的矛盾

9.《瓦爾登湖》中,梭羅認(rèn)為人類應(yīng)該怎樣對(duì)待自然?

A.征服自然

B.尊重自然

C.改造自然

D.破壞自然

10.在《自然與人類》一書(shū)中,作者認(rèn)為人類與自然的關(guān)系應(yīng)該是怎樣的?

A.相互對(duì)立

B.相互依存

C.相互征服

D.相互毀滅

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)

1.以下哪些作品體現(xiàn)了生態(tài)意識(shí)?

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《圍城》

C.《邊城》

D.《平凡的世界》

E.《瓦爾登湖》

2.生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的體現(xiàn)有哪些方面?

A.對(duì)自然景觀的描繪

B.對(duì)生態(tài)問(wèn)題的關(guān)注

C.對(duì)自然規(guī)律的尊重

D.對(duì)人類與自然關(guān)系的思考

E.對(duì)人類行為的批判

3.以下哪些作品中的生態(tài)意識(shí)較為突出?

A.《小石潭記》

B.《吶喊》

C.《自然與人類》

D.《寂靜的春天》

E.《野草》

4.生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的意義有哪些?

A.揭示生態(tài)問(wèn)題

B.引導(dǎo)人們反思人類行為

C.提高人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)

D.促進(jìn)人與自然的和諧共生

E.推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展

5.以下哪些作品中的生態(tài)意識(shí)對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?

A.《瓦爾登湖》

B.《自然與人類》

C.《寂靜的春天》

D.《野草》

E.《小石潭記》

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.以下哪些文學(xué)作品在描繪自然景觀時(shí),體現(xiàn)了較強(qiáng)的生態(tài)意識(shí)?

A.《廬山謠》

B.《桃花源記》

C.《小石潭記》

D.《登高》

E.《題西林壁》

2.以下哪些作家的作品中,生態(tài)意識(shí)表現(xiàn)得尤為明顯?

A.陶淵明

B.王維

C.白居易

D.蘇軾

E.辛棄疾

3.在以下哪些文學(xué)作品中,作者通過(guò)對(duì)自然環(huán)境的描寫,表達(dá)了對(duì)人類行為的影響的思考?

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《邊城》

C.《圍城》

D.《沙與沫》

E.《瓦爾登湖》

4.以下哪些作品中的生態(tài)意識(shí)與環(huán)境保護(hù)理念密切相關(guān)?

A.《寂靜的春天》

B.《自然的啟示》

C.《生態(tài)與文明》

D.《環(huán)境正義》

E.《可持續(xù)發(fā)展》

5.在以下哪些文學(xué)作品中,作者通過(guò)人物形象塑造,展現(xiàn)了生態(tài)意識(shí)?

A.《水滸傳》

B.《西游記》

C.《三國(guó)演義》

D.《紅樓夢(mèng)》

E.《平凡的世界》

6.以下哪些文學(xué)作品在探討生態(tài)問(wèn)題時(shí),提出了獨(dú)特的見(jiàn)解?

A.《瓦爾登湖》

B.《自然的啟示》

C.《生態(tài)與文明》

D.《環(huán)境正義》

E.《可持續(xù)發(fā)展》

7.在以下哪些文學(xué)作品中,作者通過(guò)對(duì)自然現(xiàn)象的描述,揭示了生態(tài)平衡的重要性?

A.《廬山謠》

B.《桃花源記》

C.《小石潭記》

D.《登高》

E.《題西林壁》

8.以下哪些文學(xué)作品中的生態(tài)意識(shí)體現(xiàn)了對(duì)人類未來(lái)生存環(huán)境的擔(dān)憂?

A.《瓦爾登湖》

B.《自然的啟示》

C.《生態(tài)與文明》

D.《環(huán)境正義》

E.《可持續(xù)發(fā)展》

9.在以下哪些文學(xué)作品中,作者通過(guò)對(duì)自然與人類關(guān)系的反思,提出了對(duì)生態(tài)保護(hù)的呼吁?

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《邊城》

C.《圍城》

D.《沙與沫》

E.《瓦爾登湖》

10.以下哪些文學(xué)作品中的生態(tài)意識(shí)具有時(shí)代意義,對(duì)當(dāng)代生態(tài)保護(hù)具有啟示作用?

A.《廬山謠》

B.《桃花源記》

C.《小石潭記》

D.《登高》

E.《題西林壁》

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的體現(xiàn),主要是通過(guò)對(duì)自然景觀的描繪來(lái)實(shí)現(xiàn)的。()

2.《瓦爾登湖》中,梭羅認(rèn)為人類應(yīng)該回歸自然,以實(shí)現(xiàn)與自然的和諧共生。()

3.《小石潭記》通過(guò)描繪小石潭的景色,展現(xiàn)了作者對(duì)自然美的贊美。()

4.《寂靜的春天》一書(shū)中,作者蕾切爾·卡森認(rèn)為化學(xué)污染對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響微乎其微。()

5.《廬山謠》中,詩(shī)人通過(guò)描繪廬山的壯麗景色,表達(dá)了對(duì)人類征服自然的自豪感。()

6.《自然與人類》一書(shū)中,作者認(rèn)為人類應(yīng)該尊重自然,與自然和諧相處。()

7.《邊城》中,沈從文通過(guò)對(duì)湘西自然環(huán)境的描寫,展現(xiàn)了人與自然相互依存的關(guān)系。()

8.《沙與沫》中,紀(jì)伯倫認(rèn)為人類應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)自然,而不是去改變自然。()

9.《生態(tài)與文明》一書(shū)中,作者認(rèn)為生態(tài)危機(jī)是人類自身行為導(dǎo)致的。()

10.《可持續(xù)發(fā)展》理念在文學(xué)作品中的體現(xiàn),主要是通過(guò)對(duì)未來(lái)生態(tài)狀況的設(shè)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的。()

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.簡(jiǎn)述生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的主要體現(xiàn)形式。

2.結(jié)合具體作品,分析生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的意義。

3.舉例說(shuō)明生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中對(duì)人類行為的影響。

4.如何理解生態(tài)意識(shí)與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系?

5.舉例說(shuō)明生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中對(duì)自然環(huán)境的描繪特點(diǎn)。

6.在當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作中,如何更好地體現(xiàn)和傳承生態(tài)意識(shí)?

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路:通過(guò)分析各選項(xiàng)中作品的主題和內(nèi)容,確定《圍城》中作者對(duì)自然環(huán)境的深刻反思和批判。

2.B

解析思路:了解《瓦爾登湖》的內(nèi)容,判斷作者亨利·戴維·梭羅在作品中表達(dá)的是對(duì)人類過(guò)度開(kāi)發(fā)自然的批判。

3.B

解析思路:分析《小石潭記》的內(nèi)容,判斷作者柳宗元通過(guò)描繪小石潭的景色,體現(xiàn)的是對(duì)自然與人類相互依存的思考。

4.D

解析思路:結(jié)合《吶喊》中的農(nóng)村景象,判斷魯迅表達(dá)的是對(duì)人類與自然矛盾的關(guān)注。

5.B

解析思路:閱讀《自然與人類》一書(shū),判斷作者認(rèn)為人類應(yīng)該尊重自然。

6.B

解析思路:分析《沙與沫》中沙漠景象的描繪,判斷作者關(guān)注的是土地沙化問(wèn)題。

7.A

解析思路:閱讀《野草》中關(guān)于野草生命力的描寫,判斷作者表達(dá)的是對(duì)生命力的贊美。

8.A

解析思路:了解《寂靜的春天》的內(nèi)容,判斷作者蕾切爾·卡森關(guān)注的是環(huán)境污染問(wèn)題。

9.B

解析思路:回顧《瓦爾登湖》的內(nèi)容,判斷梭羅認(rèn)為人類應(yīng)該尊重自然。

10.B

解析思路:分析《自然與人類》一書(shū)的主旨,判斷作者認(rèn)為人類與自然的關(guān)系應(yīng)該是相互依存。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,E

解析思路:根據(jù)各作品的生態(tài)意識(shí)體現(xiàn),選出體現(xiàn)生態(tài)意識(shí)的作品。

2.A,B,C,D,E

解析思路:分析各作家的作品,判斷哪些作家的作品體現(xiàn)了較強(qiáng)的生態(tài)意識(shí)。

3.A,B,D,E

解析思路:結(jié)合各作品的主題和內(nèi)容,判斷哪些作品的生態(tài)意識(shí)較為突出。

4.A,B,C,D,E

解析思路:分析各作品的主題,判斷哪些作品與環(huán)境保護(hù)理念密切相關(guān)。

5.A,B,D,E

解析思路:根據(jù)各作品的人物形象和主題,判斷哪些作品的生態(tài)意識(shí)對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

三、判斷題

1.×

解析思路:生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的體現(xiàn)形式多樣,不僅限于自然景觀的描繪。

2.√

解析思路:根據(jù)《瓦爾登湖》的內(nèi)容,梭羅確實(shí)提倡回歸自然,實(shí)現(xiàn)與自然的和諧共生。

3.√

解析思路:通過(guò)《小石潭記》的描寫,作者柳宗元確實(shí)表達(dá)了對(duì)自然美的贊美。

4.×

解析思路:根據(jù)《寂靜的春天》的內(nèi)容,作者蕾切爾·卡森認(rèn)為化學(xué)污染對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響嚴(yán)重。

5.×

解析思路:《廬山謠》中詩(shī)人表達(dá)的是對(duì)自然景觀的贊美,而非對(duì)人類征服自然的自豪感。

6.√

解析思路:根據(jù)《自然與人類》一書(shū)的主旨,作者確實(shí)認(rèn)為人類應(yīng)該尊重自然。

7.√

解析思路:通過(guò)《邊城》的描寫,沈從文展現(xiàn)了人與自然相互依存的關(guān)系。

8.√

解析思路:根據(jù)《沙與沫》的內(nèi)容,紀(jì)伯倫確實(shí)認(rèn)為人類應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)自然。

9.√

解析思路:根據(jù)《生態(tài)與文明》一書(shū)的主旨,作者認(rèn)為生態(tài)危機(jī)是人類自身行為導(dǎo)致的。

10.×

解析思路:生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的體現(xiàn),不僅限于對(duì)未來(lái)生態(tài)狀況的設(shè)想。

四、簡(jiǎn)答題

1.生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的主要體現(xiàn)形式包括:對(duì)自然景觀的描繪、對(duì)生態(tài)問(wèn)題的關(guān)注、對(duì)自然規(guī)律的尊重、對(duì)人類與自然關(guān)系的思考、對(duì)人類行為的批判等。

2.生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中的意義包括:揭示生態(tài)問(wèn)題、引導(dǎo)人們反思人類行為、提高人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、促進(jìn)人與自然的和諧共生、推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展等。

3.生態(tài)意識(shí)在文學(xué)作品中對(duì)人類行為的影響包括:激發(fā)人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)注、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論