教案首頁(yè)1-1單元/章節(jié)名稱項(xiàng)目一衛(wèi)生間的繪制任務(wù)一浴缸的繪制學(xué)時(shí)4學(xué)期總課次授課時(shí)間第周，星期，第節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)能進(jìn)行圖形界限設(shè)置操作；能熟練繪制直線；能熟練進(jìn)行偏移和圓角等修改操作培養(yǎng)與人合作和解決問(wèn)題的能力教學(xué)重點(diǎn)及解決措施圖形界限設(shè)置；坐標(biāo)的使用；繪制直線；偏移和圓角等修改操作以操作實(shí)例、教師演示、學(xué)生互助等形式提高教學(xué)效果教學(xué)難點(diǎn)及解決措施坐標(biāo)的使用以繪制一個(gè)100*80的矩形為例，指導(dǎo)學(xué)生掌握AutoCAD中坐標(biāo)的使用。通過(guò)比較絕對(duì)坐標(biāo)和相對(duì)坐標(biāo)的不同輸入值來(lái)提高認(rèn)識(shí)和理解程度。教學(xué)反思（萬(wàn)事開頭難。由于學(xué)生第一次接觸AutoCAD軟件，第一次課的效果往往對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)至關(guān)重要。所以，建議本次課乃至整個(gè)項(xiàng)目一的節(jié)奏要放緩，要有足夠的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的操作技能，保證完成浴缸的繪制，使學(xué)生產(chǎn)生成就感。學(xué)生基礎(chǔ)有差異，對(duì)學(xué)生要多加鼓勵(lì)，讓學(xué)生喜歡這門課和上這門課的老師。）以上內(nèi)容供參考授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注（教學(xué)方法、活動(dòng)形式、輔助手段等）一、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)（建議講一些手工制圖的注意事項(xiàng)）二、引入告訴學(xué)生們，今天，他們將學(xué)習(xí)一門新的課程。大家已經(jīng)掌握了辦公軟件（Word、Excel、Powerpoint）的基本操作，但是作為一家裝潢公司的員工還需要學(xué)習(xí)哪些軟件呢？許多同學(xué)家里進(jìn)行過(guò)裝修，裝潢公司會(huì)提供一些圖紙給你和你的家人看。如果你們滿意，這些圖紙又將作為工人施工的依據(jù)。所以學(xué)習(xí)如何利用計(jì)算機(jī)輔助繪圖軟件是一件非常有意義的事情，保證你有成就感，希望他們掌握這門技術(shù)。同時(shí)，圖紙是指導(dǎo)施工的依據(jù)，所以告訴他們一定要認(rèn)真對(duì)待，尺寸要準(zhǔn)，不允許亂畫。復(fù)習(xí)討論練習(xí)分析講授圖例展示第頁(yè)教案附頁(yè)授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注（教學(xué)方法、活動(dòng)形式、輔助手段等）在項(xiàng)目一中，將“衛(wèi)生間”分為三個(gè)任務(wù)來(lái)完成。在任務(wù)一中繪制一個(gè)浴缸的平面圖；在任務(wù)二中繪制一個(gè)臺(tái)盆的平面圖；在任務(wù)三中繪制一個(gè)分體馬桶的平面圖。1、任務(wù)描述本任務(wù)中通過(guò)一個(gè)外形簡(jiǎn)單的普通浴缸的繪制，初步具有AutuCAD的基本繪圖能力和基本編輯能力。2、任務(wù)分析本任務(wù)要求繪制一個(gè)外形簡(jiǎn)單的普通浴缸。先用直線繪制水平線段（2000+260）和垂直線段（1000），用偏移方法得到其他水平線段和垂直線段。倒圓角R400和R200完成圓弧過(guò)渡制作。三、新授1、界面介紹菜單欄、工具欄、繪圖窗口、文本窗口與命令行、狀態(tài)行等元素說(shuō)明指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工具欄移動(dòng)、關(guān)閉、顯示等功能操作2、數(shù)據(jù)的輸入以繪制一條直線為例，指導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)據(jù)的輸入方法鼠標(biāo)拾取法、命令窗口輸入法和動(dòng)態(tài)輸入法。3、圖形界限的含義說(shuō)明圖形界限意義：AutuCAD的圖形界限是無(wú)限大的，而限制圖形界限就和手工繪圖時(shí)選擇合適的圖紙一樣。指導(dǎo)學(xué)生將圖形界限大小設(shè)置為A3（420mm×297mm）。4、坐標(biāo)的使用在AutoCAD中，建議最好使用對(duì)象捕捉方式來(lái)精確地選取并繪制所需要的圖形。但還有少數(shù)情況，需要以手動(dòng)的方式輸入精確的坐標(biāo)點(diǎn)。點(diǎn)的坐標(biāo)可以使用絕對(duì)直角坐標(biāo)、絕對(duì)極坐標(biāo)、相對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)極坐標(biāo)4種方法表示以繪制一個(gè)100*80的矩形為例，指導(dǎo)學(xué)生掌握AutoCAD中坐標(biāo)的使用。5、繪制直線“直線”是各種繪圖中最常用、最簡(jiǎn)單的一類圖形對(duì)象，只要指定了起點(diǎn)和終點(diǎn)即可繪制一條直線。選擇“繪圖”|“直線”命令(LINE)，或在“繪圖”工具欄中單擊“直線”按鈕，可以繪制直線。指導(dǎo)學(xué)生完成兩個(gè)圖例。例一：繪制水平直線和垂直直線例二：繪制斜線6、偏移對(duì)象利用例一繪制的直線，指導(dǎo)學(xué)生完成一條直線的偏移操作。講授圖例展示講授圖例展示講授圖例展示教師演示學(xué)生操作教師演示學(xué)生操作教師演示學(xué)生操作教師演示學(xué)生操作教師演示學(xué)生操作教師演示學(xué)生操作第頁(yè)教案附頁(yè)授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注（教學(xué)方法、活動(dòng)形式、輔助手段等）7、圓角對(duì)象利用例一繪制的直線，指導(dǎo)學(xué)生完成兩條相交直線的圓角操作。四、任務(wù)操作根據(jù)步驟提示，完成浴缸的繪制五、作品點(diǎn)評(píng)選擇幾個(gè)典型學(xué)生作品，分析存在的問(wèn)題六、小結(jié)1、制圖第一步是要設(shè)定圖形界限，并