冀教版語文五年級下冊17《捐贈天堂》練習卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.《捐贈天堂》的作者是誰？A.魯迅B.冰心C.巴金D.老舍2.在《捐贈天堂》中，主人公捐贈了什么物品？A.書籍B.食物C.衣物D.玩具3.《捐贈天堂》的故事發生在哪里？A.學校B.醫院C.教堂D.公園4.主人公在捐贈過程中遇到了什么困難？A.路途遙遠B.交通擁堵C.天氣惡劣D.身體不適5.《捐贈天堂》的故事主題是什么？A.友誼B.捐贈C.善良D.感恩二、填空題（每題2分，共20分）6.《捐贈天堂》的作者是______。7.主人公在______捐贈了______。8.故事發生在一個______的日子。9.主人公在捐贈過程中遇到了______困難。10.故事的結局讓主人公感到______。三、簡答題（每題10分，共30分）11.請簡述《捐贈天堂》的故事情節。12.請分析《捐贈天堂》中主人公的性格特點。13.請談談你對《捐贈天堂》故事主題的理解。四、閱讀理解（每題15分，共30分）捐贈天堂在一個陽光明媚的早晨，小明帶著一大箱玩具來到了社區廣場。他今天要參加一個特別的捐贈活動，為貧困地區的孩子們送去溫暖。小明把玩具一件件地拿出來，整齊地擺放在桌子上。不一會兒，廣場上就聚集了許多人。有的帶來了書籍，有的帶來了衣物，還有的帶來了食物。就在這時，天空突然烏云密布，下起了大雨。人們紛紛跑到附近的屋檐下避雨。小明看著廣場上的玩具，心里非常著急。他擔心玩具被雨淋濕，無法送到孩子們手中。雨越下越大，小明忍不住跑向廣場，把玩具一件件地收進箱子里。雨水打濕了他的衣服，但他全然不顧。終于，所有的玩具都被收好了，小明松了一口氣。雨停了，太陽重新露出了笑臉。小明帶著玩具來到了捐贈點，把箱子交給了工作人員。他看著箱子被搬上車，心里充滿了喜悅。幾天后，小明收到了一封來自貧困地區的信。信里說，孩子們收到了他的玩具，非常開心。他們感謝小明的善良和關愛，希望有一天能親自向他道謝。小明讀完信，心里暖暖的。他明白了，捐贈不僅僅是物質的給予，更是心靈的交流。他決定以后要多參加這樣的活動，為更多需要幫助的人送去關愛。14.請問，小明在捐贈過程中遇到了什么困難？15.請談談你對故事主題的理解。五、寫作題（20分）16.請以“捐贈的意義”為題，寫一篇不少于200字的短文。一、選擇題答案：1.B2.D3.C4.C5.B二、填空題答案：6.冰心7.玩具8.圣誕節9.雨淋濕玩具10.欣喜三、簡答題答案：11.故事情節：小明帶著玩具捐贈，遇到大雨，擔心玩具被淋濕，成功捐贈并收到感謝信。12.主人公性格：善良、關愛他人、勇于面對困難。13.故事主題：捐贈的意義不僅是物質給予，更是心靈的交流。四、閱讀理解答案：14.遇到的困難：大雨淋濕玩具，擔心無法送到孩子們手中。15.故事主題理解：捐贈不僅是物質的給予，更是心靈的交流，通過捐贈可以傳遞關愛和溫暖。五、寫作題答案：（略）1.文學知識：了解《捐贈天堂》的作者、故事情節、主題等。2.閱讀理解：通過閱讀文本，理解故事內容，分析人物性格，提煉主題。3.寫作能力：根據題目要求，進行短文寫作，表達自己的觀點和感悟。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對文學知識的掌握，如作者、故事情節等。示例：選擇題第1題，考察學生對《捐贈天堂》作者的了解。2.填空題：考察學生對故事細節的記憶，如人物、事件等。示例：填空題第7題，考察學生對主人公捐贈物品的記憶。3.簡答題：考察學生對故事內容的理解，如情節概括、人物分析等。示例：簡答題第11題，考察學生對故事情節的概括能力。4.閱讀理解：考察學生對文本內容的深度理解，如主題分析、人物性格等。示例：閱讀理解第15題，考