人教新課標版語文四年級上冊10《幸福是什么》練習卷（解析版）一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，哪個詞語的發音與“幸”字相同？A.星B.行C.杏D.挺2.在《幸福是什么》一文中，作者通過哪些方式來描述幸福？A.通過具體的事例B.通過抽象的描述C.通過對比的手法D.通過引用名言3.下列哪個句子不是《幸福是什么》一文中的原句？A.幸福是媽媽溫暖的懷抱。B.幸福是老師贊許的目光。C.幸福是朋友間的歡笑。D.幸福是考試得到滿分。4.在《幸福是什么》一文中，作者認為幸福是什么？A.是擁有很多錢B.是擁有很高的地位C.是擁有健康的身體和快樂的心情D.是擁有很多朋友5.下列哪個詞語不是用來描述幸福的？A.溫暖B.快樂C.痛苦D.美好二、填空題（每題2分，共20分）6.在《幸福是什么》一文中，作者提到了“幸福是媽媽溫暖的________”。7.作者認為，幸福不僅僅是物質的滿足，更重要的是________的滿足。8.在文章中，作者通過描述自己的親身經歷，告訴我們________的重要性。9.作者在文章中提到，幸福是________的，而不是________的。10.在《幸福是什么》一文中，作者強調了幸福是________的，而不是________的。三、簡答題（每題10分，共30分）11.請簡述《幸福是什么》一文的主要內容和主題。12.請結合文章內容，談談你對幸福的理解。13.請舉例說明，如何在生活中尋找和感受幸福。四、閱讀理解題（每題15分，共30分）閱讀下列文章，然后回答問題。幸福是什么幸福，是一個讓人向往的詞語。每個人對幸福的理解都不盡相同。有人認為幸福是擁有很多錢，有人認為幸福是擁有很高的地位，有人認為幸福是擁有健康的身體和快樂的心情。在我看來，幸福是一種感覺，是一種內心的滿足。幸福可以是很簡單的事情，比如媽媽溫暖的懷抱，老師贊許的目光，朋友間的歡笑。幸福也可以是很復雜的事情，比如通過自己的努力，實現自己的夢想。我曾經聽過一個故事，故事的主人公是一個窮人，他每天都要為生活奔波，但他總是面帶微笑，給人一種很幸福的感覺。有人問他：“你為什么總是這么幸福？”他回答說：“因為我有愛我的家人，有健康的身體，有快樂的心情。”這個故事讓我明白，幸福不是外在的物質，而是內心的滿足。在我們的生活中，我們常常追求物質上的滿足，卻忽略了內心的感受。我們應該學會珍惜身邊的人和事，學會感恩，學會滿足。只有這樣，我們才能真正感受到幸福。14.請簡要概括文章的主題。15.請結合文章內容，談談你對幸福的理解。五、寫作題（30分）16.請以《幸福是什么》為題，寫一篇不少于300字的作文。要求：內容真實、感情真摯、條理清晰。一、選擇題答案：1.B2.A3.D4.C5.C二、填空題答案：6.懷抱7.精神8.幸福9.簡單、復雜10.溫暖三、判斷題答案：11.×12.√13.√四、閱讀理解題答案：14.幸福的真正含義15.幸福是一種內心的滿足，不僅僅是物質的滿足。五、寫作題答案：（略）1.詞匯知識：考查學生對文章中關鍵詞匯的理解和記憶，如“幸福”的含義。2.閱讀理解：考查學生對文章內容的理解能力，如對文章主題的把握。3.寫作能力：考查學生的文字表達能力和創造力，如寫作文的條理清晰、內容真實。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：主要考查學生對文章內容的理解和記憶，以及對詞匯的掌握。例如，選擇題第1題考查學生對“幸”字發音的掌握。2.填空題：主要考查學生對文章中關鍵詞匯的記憶和理解。例如，填空題第6題考查學生對“幸福”一詞在文章中的具體體現。3.判斷題：主要考查學生對文章內容的理解和判斷能力。例如，判斷題第11題考查學生對文章中關于幸福描述的正確理解。4.閱讀理解題：主要考查學生對文章主題的把握和理解能力。例如，閱讀理解題第14題考查學生對文