國家電網(wǎng)招聘-經(jīng)濟學類(電網(wǎng))真題庫_321、判斷題數(shù)據(jù)可視化可以便于人們對數(shù)據(jù)的理解。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：對于非數(shù)據(jù)分析專業(yè)人員來講，面對一（江南博哥）大堆數(shù)據(jù)是有點煩的。如果對數(shù)據(jù)能用圖形化手段來表達，那么人們就能通過簡單和直觀的方式了解數(shù)據(jù)所表達的信息。數(shù)據(jù)可視化就是一種關于數(shù)據(jù)的視覺表現(xiàn)形式的研究，其結果可以讓人通過一些簡單明了的圖表了解數(shù)據(jù)所表達的信息。數(shù)據(jù)可視化的基本思想是，將數(shù)據(jù)庫中每一個數(shù)據(jù)項作為單個“圖元”元素表示，大量的數(shù)據(jù)集可構成數(shù)據(jù)圖像。同時，將數(shù)據(jù)的各個屬性以多維數(shù)據(jù)的形式表示。這樣，便可以從不同的維度觀察數(shù)據(jù)，從而對數(shù)據(jù)進行更深入的觀察和分析，便于人們對數(shù)據(jù)的理解。2、判斷題PowerPoint中，在大綱視圖模式下可以實現(xiàn)在其他視圖中可實現(xiàn)的一切編輯功能。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：大綱視圖下可以實現(xiàn)：幻燈片的編譯、移動、復制、刪除、剪切等等操作。3、判斷題PowerPoint中，文本框的大小和位置是確定的。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：文本框的大小和位置關系可以通過鼠標的拖動來改變。4、判斷題當完成工作后，要退出Excel，可按Ctrl+F4鍵。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：可以按Alt+F4關閉Excel程序。5、判斷題比較運算符用以對兩個數(shù)值進行比較，產(chǎn)生的結果為邏輯值TRUE或FALSE。比較運算符為：=、＞、＜、＞=、＜=、＜＞。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：比較運算符就是對有大小關系的兩個或多個數(shù)字進行比較。6、判斷題假設檢驗是先對總體參數(shù)或分布形式提出某種假設，然后利用樣本信息和相關統(tǒng)計量的分布特征去檢驗這個假定，做出是否拒絕原假設的結論。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查假設檢驗的基本概念。假設檢驗是一種基于樣本信息對總體參數(shù)或分布形式進行推斷的方法，其基本思想是先提出一個原假設，然后根據(jù)樣本信息計算出一個統(tǒng)計量，并利用該統(tǒng)計量的分布特征來判斷原假設是否成立。因此，本題的答案為A，即假設檢驗是先對總體參數(shù)或分布形式提出某種假設，然后利用樣本信息和相關統(tǒng)計量的分布特征去檢驗這個假定，做出是否拒絕原假設的結論。7、判斷題一種回歸直線只能作一種推算，不能反過來進行另一種推算。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查的是回歸分析中的因果關系?；貧w直線是根據(jù)自變量和因變量的關系推算出來的，因此只能進行一種推算，不能反過來進行另一種推算。因此，選項A“正確”是正確的。8、判斷題數(shù)量指標指數(shù)和質量指標指數(shù)的劃分具有相對性。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查的是數(shù)量指標和質量指標的相對性。數(shù)量指標是指可以用數(shù)量來衡量的指標，如數(shù)量、重量、長度等；而質量指標是指不能用數(shù)量來衡量的指標，如質量、品質、服務等。在實際應用中，數(shù)量指標和質量指標往往是相互關聯(lián)的，二者之間存在相對性。因此，本題的答案是正確的。9、判斷題樣本均值的均值就是總體均值。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考察的是統(tǒng)計學中的基本概念。樣本均值是指從總體中隨機抽取一部分樣本，計算這些樣本的平均值。而樣本均值的均值是指對多次隨機抽樣得到的樣本均值進行平均，得到的結果就是總體均值。因此，本題的答案是正確的。10、判斷題如果估計量的期望值等于被估參數(shù)，這個估計量就稱為被估參數(shù)的無偏估計量。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查無偏估計量的定義。無偏估計量是指估計量的期望值等于被估參數(shù)，因此本題答案為A，正確。11、判斷題抽樣調查、重點調查和典型調查均是非全面調查。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查對調查方法的理解。抽樣調查、重點調查和典型調查都是在一定范圍內(nèi)選擇部分樣本進行調查，而非對全部樣本進行調查，因此都屬于非全面調查。因此，選項A“正確”為正確答案。12、判斷題其他條件相同時，誤差范圍越大，樣本容量就可以越?。徽`差范圍越小，樣本容量就必須越大。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：這是一個關于樣本容量和誤差范圍的關系的命題。在其他條件相同的情況下，誤差范圍越大，說明我們對樣本的要求就越低，因此樣本容量可以越小；反之，誤差范圍越小，說明我們對樣本的要求就越高，因此樣本容量就必須越大。因此，該命題是正確的。13、判斷題區(qū)間估計是包括樣本統(tǒng)計量在內(nèi)的一個區(qū)間，該區(qū)間通常是由樣本統(tǒng)計量加減估計標準誤差得到的。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查對區(qū)間估計的定義和計算方法的理解。區(qū)間估計是一種利用樣本統(tǒng)計量來估計總體參數(shù)的方法，其基本思想是通過樣本統(tǒng)計量的取值來推斷總體參數(shù)的取值范圍。區(qū)間估計的計算方法通常是利用樣本統(tǒng)計量加減估計標準誤差得到的。因此，本題的答案為A，即區(qū)間估計是包括樣本統(tǒng)計量在內(nèi)的一個區(qū)間。14、判斷題其他條件相同時，置信水平越大，所需要的樣本量也就越大。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：這是一個常見的統(tǒng)計學原理，即在其他條件相同的情況下，置信水平越高，要求的樣本量也就越大。這是因為置信水平越高，我們對樣本所得到的結果的可靠性要求就越高，需要更多的數(shù)據(jù)來支持我們的結論。因此，本題的答案為A，即正確。15、判斷題折線圖和散點圖都可以用來反映兩個變量之間的關系。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：折線圖和散點圖都是常用的數(shù)據(jù)可視化方式，可以用來反映兩個變量之間的關系。折線圖通常用于展示隨時間變化的趨勢，而散點圖則更適合展示兩個變量之間的相關性。因此，本題答案為A，即正確。16、判斷題回歸系數(shù)b的符號與相關系數(shù)r的符號，可以相同也可以不相同。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：回歸系數(shù)b和相關系數(shù)r的符號不一定相同?；貧w系數(shù)b表示自變量每單位變化對因變量的影響，可以為正、負或零；相關系數(shù)r表示兩個變量之間的線性相關程度，其取值范圍為-1到1，可以為正、負或零。因此，選項B為正確答案。17、判斷題中位數(shù)是數(shù)據(jù)按照大小排列后出現(xiàn)次數(shù)或頻率最多的那個數(shù)。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：中位數(shù)是指將一組數(shù)據(jù)按照大小排列后，處于中間位置的那個數(shù)，如果數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù)，則中位數(shù)為中間兩個數(shù)的平均值。因此，中位數(shù)并不是出現(xiàn)次數(shù)或頻率最多的數(shù)，選項B為正確答案。18、判斷題總體參數(shù)通常有總體平均數(shù)、總體方差、總體比例、樣本均值、樣本方差、樣本比例。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：總體參數(shù)通常包括總體平均數(shù)、總體方差、總體標準差、總體比例等，而樣本參數(shù)通常包括樣本均值、樣本方差、樣本標準差、樣本比例等。因此，本題選項錯誤，應選擇B。19、判斷題只有總指數(shù)可劃分為數(shù)量指標指數(shù)和質量指標指數(shù)，個體指數(shù)不能作這種劃分。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：本題考查的是對于指數(shù)的劃分問題。總指數(shù)可以劃分為數(shù)量指標指數(shù)和質量指標指數(shù)，而個體指數(shù)不能作這種劃分。因此，本題的答案為B，即錯誤。20、判斷題相關系數(shù)r有正負、有大小，因而它反映的是兩現(xiàn)象之間具體的數(shù)量變動關系。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：相關系數(shù)r的取值范圍在-1到1之間，表示兩個變量之間的相關程度，其正負表示兩個變量的變化趨勢是否一致，而大小則表示相關程度的強弱。因此，選項A的說法是正確的，而選項B的說法是錯誤的。21、判斷題統(tǒng)計表一般包括表頭、行標題、列標題、數(shù)字資料和表外附加構成。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查對統(tǒng)計表的組成要素的理解。統(tǒng)計表一般由表頭、行標題、列標題、數(shù)字資料和表外附加構成，因此選項A正確。選項B錯誤。22、判斷題分類數(shù)據(jù)和數(shù)值型數(shù)據(jù)的圖表展示方法基本相同。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：本題考察的是數(shù)據(jù)可視化的知識。分類數(shù)據(jù)和數(shù)值型數(shù)據(jù)的圖表展示方法有很大的區(qū)別。分類數(shù)據(jù)通常使用條形圖、餅圖、熱力圖等圖表展示，而數(shù)值型數(shù)據(jù)則常用直方圖、折線圖、散點圖等圖表展示。因此，本題的答案為B，即錯誤。23、判斷題產(chǎn)品質量分為1、2、3級品，這是數(shù)值型變量。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：該題目是判斷題，題干中給出了一個關于產(chǎn)品質量的描述，然后要求判斷該描述是否正確。根據(jù)題干中的描述，產(chǎn)品質量分為1、2、3級品，這是數(shù)值型變量。但是，這個描述是錯誤的。產(chǎn)品質量分為1、2、3級品，雖然可以用數(shù)字來表示，但是它們并不是數(shù)值型變量，而是分類變量。因此，正確答案是B，即錯誤。24、判斷題直方圖的橫坐標代表變量的類別，縱坐標代表各變量值出現(xiàn)的頻數(shù)。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：直方圖的橫坐標代表的是變量的取值范圍，而不是變量的類別。因此，選項B為正確答案。25、判斷題標準分數(shù)可以用于測定一個數(shù)據(jù)在該組數(shù)據(jù)中的相對位置。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：標準分數(shù)是指將原始數(shù)據(jù)轉化為以均值為0，標準差為1的分數(shù)，用于比較不同數(shù)據(jù)之間的相對位置。因此，該題答案為正確。26、判斷題分析復雜現(xiàn)象總體的數(shù)量變動，只能采用綜合指數(shù)的方法。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：本題考查對綜合指數(shù)方法的理解。綜合指數(shù)方法是一種綜合考慮多個指標的方法，用于評價某一現(xiàn)象的總體變化情況。但是，該方法并不是分析復雜現(xiàn)象總體數(shù)量變動的唯一方法，還有其他方法，如趨勢分析、比較分析等。因此，選項B“錯誤”為正確答案。27、判斷題發(fā)展速度可以是負值。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：發(fā)展速度是指某一事物在單位時間內(nèi)的增長量，因此發(fā)展速度不可能是負值，故選B，錯誤。28、判斷題某企業(yè)2007年產(chǎn)值是150萬元，到2009年累計增加產(chǎn)值80萬元，則每年平均增長速度為25%。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：根據(jù)題目中的信息，2007年的產(chǎn)值為150萬元，到2009年累計增加產(chǎn)值80萬元，因此2009年的產(chǎn)值為150+80=230萬元。那么，從2007年到2009年的增長率為：(230-150)/150×100%=53.33%而題目中給出的每年平均增長速度為25%，這是一個固定的增長率，無法反映實際情況。因此，選項B“錯誤”是正確的答案。29、判斷題環(huán)形圖可以用于比較多個變量之間的結構差異。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：環(huán)形圖是一種常用的數(shù)據(jù)可視化方式，可以用于展示多個變量之間的結構差異。環(huán)形圖通常由一個圓環(huán)和多個扇形組成，每個扇形的大小表示對應變量的比例或數(shù)量。通過比較不同扇形的大小和位置，可以直觀地了解各個變量之間的差異和關系。因此，本題的答案為A，即正確。30、判斷題對同一個總體參數(shù)的兩個無偏估計量，有更小方差的估計量更有效。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考察的是估計量的有效性問題。對于同一個總體參數(shù)，如果有兩個無偏估計量，那么它們的方差越小，就越能夠準確地估計總體參數(shù)，因此更有效。因此，本題的答案是A，即正確。31、判斷題正相關指的就是兩個變量之間的變動方向都是上升的。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：正相關指的是兩個變量之間的變動方向是一致的，但不一定都是上升的，也可以是下降的。因此，本題答案為B，即錯誤。32、判斷題統(tǒng)計假設檢驗的結果是絕對正確。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：本題考查對假設檢驗的理解和判斷能力。假設檢驗是一種基于樣本數(shù)據(jù)對總體參數(shù)進行推斷的方法，其結果并非絕對正確，而是在一定置信水平下得出的結論。因此，本題的正確答案為B，即錯誤。33、判斷題數(shù)值型數(shù)據(jù)不僅可以區(qū)分數(shù)據(jù)的大小、高低和優(yōu)劣等，也可以計算數(shù)據(jù)之間的絕對差。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查數(shù)值型數(shù)據(jù)的特點。數(shù)值型數(shù)據(jù)是可以進行大小比較的，因此可以區(qū)分數(shù)據(jù)的大小、高低和優(yōu)劣等。同時，數(shù)值型數(shù)據(jù)之間也可以進行計算，包括絕對差的計算。因此，本題的答案為A，即正確。34、判斷題在給定經(jīng)典線性回歸的假定下，最小二乘估計量是具有最小方差的線性無偏估計量。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：在經(jīng)典線性回歸的假定下，最小二乘估計量是具有最小方差的線性無偏估計量。這是因為最小二乘估計量是通過最小化殘差平方和來得到的，而殘差是真實值與估計值之間的差異，因此最小化殘差平方和可以使得估計值更接近真實值，從而達到最小方差的目的。此外，最小二乘估計量還滿足線性無偏性，即估計值是真實值的線性組合，并且期望值等于真實值。因此，選項A正確。35、判斷題餅圖、條形圖、環(huán)形圖等僅適用于定性數(shù)據(jù)。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：餅圖、條形圖、環(huán)形圖等圖表不僅適用于定性數(shù)據(jù)，也適用于定量數(shù)據(jù)。例如，可以使用條形圖來表示不同城市的人口數(shù)量，使用餅圖來表示某公司不同部門的銷售額占比等。因此，本題答案為B，即錯誤。36、判斷題檢驗兩個總體方差是否相等，可以通過檢驗方差之比是否等于1來進行。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：檢驗兩個總體方差是否相等，可以使用F檢驗。F檢驗的原假設為兩個總體方差相等，備擇假設為兩個總體方差不相等。在進行F檢驗時，計算樣本方差之比，即F值，若F值接近于1，則說明兩個總體方差相等，否則拒絕原假設，認為兩個總體方差不相等。因此，本題答案為正確。37、判斷題推斷統(tǒng)計是研究數(shù)據(jù)搜集、處理和描述的統(tǒng)計學方法。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：推斷統(tǒng)計是研究如何從樣本數(shù)據(jù)推斷總體特征的統(tǒng)計學方法，而不是僅僅搜集、處理和描述數(shù)據(jù)。因此，選項B“錯誤”是正確答案。38、判斷題定基發(fā)展速度反映了現(xiàn)象在一定時期內(nèi)發(fā)展的總速度，環(huán)比發(fā)展速度反映了現(xiàn)象比前一期的增長程度。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：本題考查對定基發(fā)展速度和環(huán)比發(fā)展速度的理解。定基發(fā)展速度是指以某一時期為基期，計算出在后續(xù)時期內(nèi)現(xiàn)象的總增長速度；而環(huán)比發(fā)展速度是指相鄰兩個時期之間現(xiàn)象的增長速度。因此，本題中的說法是錯誤的，應選擇B。39、判斷題指數(shù)的實質是相對數(shù)，它能反映現(xiàn)象的變動和差異程度。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：指數(shù)是用來表示數(shù)的乘方的一種方法，它可以用來表示數(shù)的大小或變化程度。指數(shù)越大，表示的數(shù)就越大；指數(shù)越小，表示的數(shù)就越小。因此，指數(shù)的實質是相對數(shù)，它能反映現(xiàn)象的變動和差異程度。因此，本題的答案是A，即正確。40、判斷題根據(jù)相對數(shù)和平均數(shù)時間序列計算平均發(fā)展水平時，基本方法是先按構成相對數(shù)或者平均數(shù)的兩個數(shù)值分別求出其平均發(fā)展水平，再將兩者相除得到總的平均發(fā)展水平。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查的是計算平均發(fā)展水平的基本方法。根據(jù)題目所述，計算平均發(fā)展水平的基本方法是先按構成相對數(shù)或者平均數(shù)的兩個數(shù)值分別求出其平均發(fā)展水平，再將兩者相除得到總的平均發(fā)展水平。因此，本題的答案為A，即正確。41、判斷題回歸系數(shù)和相關系數(shù)都可用來判斷現(xiàn)象之間相關的密切程度。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：回歸系數(shù)和相關系數(shù)都可以用來衡量現(xiàn)象之間的相關程度，但是它們的計算方法和應用場景不同?；貧w系數(shù)是用來衡量自變量對因變量的影響程度，而相關系數(shù)是用來衡量兩個變量之間的線性關系程度。因此，本題答案為B，回歸系數(shù)和相關系數(shù)雖然都可以用來衡量相關程度，但是不能混淆使用。42、判斷題當回歸模型中兩個或多個解釋變量高度線性相關時，模型中就存在序列相關。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：回歸模型中，如果兩個或多個解釋變量高度線性相關，那么它們之間就存在多重共線性，這會導致模型的不穩(wěn)定性和不可靠性，但并不一定會導致序列相關。因此，本題的答案為B，即錯誤。43、判斷題某企業(yè)按1990年不變價格編制的2007年工業(yè)總產(chǎn)出指數(shù)為134.8%，這表明該企業(yè)2007年的產(chǎn)量是1990年的1.348倍。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：根據(jù)題目中給出的信息，該企業(yè)按1990年不變價格編制的2007年工業(yè)總產(chǎn)出指數(shù)為134.8%，這意味著該企業(yè)2007年的產(chǎn)量是1990年的1.348倍，即產(chǎn)量有所增加。因此，答案為A，即該說法是正確的。44、判斷題相關的兩個變量，只能算出一個相關系數(shù)。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：這道題目是關于相關系數(shù)的基本概念。相關系數(shù)是用來衡量兩個變量之間線性相關程度的指標，其取值范圍在-1到1之間。如果兩個變量之間存在正相關關系，則相關系數(shù)為正；如果兩個變量之間存在負相關關系，則相關系數(shù)為負；如果兩個變量之間不存在線性相關關系，則相關系數(shù)為0。因此，只能算出一個相關系數(shù)是正確的。45、判斷題只有當相關系數(shù)接近+1時，才能說明兩變量之間存在著高度相關關系。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：本題考查的是相關系數(shù)的理解。相關系數(shù)是用來衡量兩個變量之間線性關系強度的指標，其取值范圍在-1到1之間。當相關系數(shù)接近+1時，說明兩個變量之間存在著強正相關關系，但并不意味著只有接近+1時才能說明存在相關關系。因此，本題的答案為B，即錯誤。46、判斷題從指數(shù)化指標的性質來看，單位成本指數(shù)是數(shù)量指標指數(shù)。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：單位成本指數(shù)和數(shù)量指標指數(shù)都是指數(shù)化指標，但它們的性質不同。單位成本指數(shù)是衡量單位產(chǎn)品成本變化的指標，它反映了單位產(chǎn)品成本相對于基期的變化情況。而數(shù)量指標指數(shù)是衡量某種數(shù)量變化的指標，它反映了某種數(shù)量相對于基期的變化情況。因此，從指數(shù)化指標的性質來看，單位成本指數(shù)和數(shù)量指標指數(shù)是不同的，選項B為正確答案。47、判斷題季節(jié)比率=同季平均數(shù)/總的季度平均數(shù)。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考察對季節(jié)比率的理解。季節(jié)比率是同一季節(jié)的平均數(shù)與總的季度平均數(shù)之比，因此選項A“正確”是符合定義的。選項B“錯誤”與定義相悖，故排除。因此，本題的正確答案為A。48、判斷題統(tǒng)計量的標準誤差可用于衡量樣本統(tǒng)計量的集中程度。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：統(tǒng)計量的標準誤差是用來衡量樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)之間的差異程度，而不是樣本統(tǒng)計量的集中程度。因此，選項B“錯誤”為正確答案。49、判斷題樣本方差是總體方差的無偏估計量。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：樣本方差是總體方差的無偏估計量，這是數(shù)理統(tǒng)計學中的基本結論之一。因此，本題的答案為A，即正確。50、判斷題利用估計的回歸方程，對于自變量x的一個給定值，求出y的一個特定值的估計區(qū)間，這一區(qū)間稱為置信區(qū)間。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：本題考察回歸分析中的置信區(qū)間概念。置信區(qū)間是指在一定置信水平下，對總體參數(shù)的一個區(qū)間估計。而本題中只給出了自變量x的一個給定值，沒有給出對應的y值，因此無法計算出y的置信區(qū)間，故選B。51、判斷題若直線回歸方程y=170-2.5x，則變量x和y之間存在著負的相關關系。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：直線回歸方程y=170-2.5x中，斜率為-2.5，表示x每增加1個單位，y就會減少2.5個單位，因此x和y之間存在負的相關關系。所以答案為A，正確。52、判斷題回歸方程法是消除時間序列中的長期趨勢影響的唯一方法。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：回歸方程法是一種常用的消除時間序列中長期趨勢影響的方法，但并不是唯一的方法。其他方法包括差分法、季節(jié)調整法等。因此，本題答案為B，錯誤。53、判斷題設總體共有4個元素，從中隨機抽取一個容量為2的樣本，在重置抽樣時，共有16個不同的樣本。在不重置抽樣時，共有6個可能的樣本。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：根據(jù)題意，可以列出如下的樣本空間：重置抽樣時，共有$C_4^2=6$種不同的樣本，每次抽樣后都將樣本放回總體中，因此下一次抽樣時，樣本空間不會受到上一次抽樣的影響，仍然有$C_4^2=6$種不同的樣本，因此總共有$6\times6=36$種可能的樣本組合，但是題目中給出了實際的樣本數(shù)為16，說明有些樣本組合是重復的，因此可以得到以下方程：6×6=166×6=16解得$6\times6=36$種可能的樣本組合中有16種是不同的，即有16種不同的樣本。不重置抽樣時，每次抽樣后不將樣本放回總體中，因此第一次抽樣有$C_4^2=6$種不同的樣本，第二次抽樣時只能從剩下的2個元素中選取1個，因此第二次抽樣有$C_2^1=2$種不同的樣本，總共有$6\times2=12$種可能的樣本組合，但是題目中給出了實際的樣本數(shù)為6，說明有些樣本組合是重復的，因此可以得到以下方程：6×2=66×2=6解得$6\times2=12$種可能的樣本組合中有6種是不同的，即有6種不同的樣本。綜上所述，選項A正確，選項B錯誤。54、判斷題計算樣本容量，如果總體比例的值不知道可以用樣本比例來代替，或者取總體比例值為0.5，使得π（1-π）達到最大。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查的是計算樣本容量的方法。當總體比例的值不知道時，可以用樣本比例來代替，或者取總體比例值為0.5，使得π（1-π）達到最大。這是因為當總體比例的值不知道時，我們無法確定樣本容量，但是可以通過樣本比例來估計總體比例的值。而當總體比例的值為0.5時，π（1-π）達到最大，因此可以取總體比例值為0.5來計算樣本容量。因此，本題的答案為A，即正確。55、判斷題非線性關系是當自變量x變動時，因變量y隨即變動。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：非線性關系是指自變量x和因變量y之間的關系不是簡單的比例關系，而是存在曲線、指數(shù)、對數(shù)等非線性形式的關系。因此，當自變量x變動時，因變量y不一定隨即變動，可能存在非線性的變化規(guī)律。因此，選項A錯誤，選項B正確。56、判斷題如果各種商品價格平均上漲5%，銷售量平均下降5%，則銷售額指數(shù)不變。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：銷售額指數(shù)是指銷售額與基期銷售額的比值，通常用來衡量銷售額的變化情況。如果各種商品價格平均上漲5%，銷售量平均下降5%，則銷售額指數(shù)不會保持不變，因為銷售額指數(shù)的計算公式中包含了銷售量的變化。因此，本題的答案為B，即錯誤。57、判斷題在進行相關和回歸分析時，必須以定性分析為前提，判定現(xiàn)象之間有無關系及其作用范圍。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查相關和回歸分析的前提條件。在進行相關和回歸分析時，必須先進行定性分析，即通過觀察和分析現(xiàn)象之間的關系，判斷它們是否存在相關性或回歸關系，以及它們之間的作用范圍。因此，本題的答案為A，即正確。58、判斷題相關關系和函數(shù)關系都是指變量之間存在著確定性的數(shù)量關系。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：本題考查的是相關關系和函數(shù)關系的定義。相關關系是指兩個或多個變量之間存在著一定的關聯(lián)性，但并不一定是確定性的數(shù)量關系；而函數(shù)關系則是指一個變量的取值完全決定了另一個變量的取值，是一種確定性的數(shù)量關系。因此，本題的答案為B，即錯誤。59、判斷題統(tǒng)計量的概率分布構成了推斷總體參數(shù)的理論基礎。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查對統(tǒng)計學基礎知識的理解。統(tǒng)計量是從樣本中得出的數(shù)值特征，如樣本均值、樣本標準差等，它們的概率分布構成了推斷總體參數(shù)的理論基礎。因此，本題的答案為A，即正確。60、判斷題平均增長速度不是根據(jù)各期環(huán)比增長速度直接求得的，而是根據(jù)平均發(fā)展速度計算的，并且平均增長速度的值總是大于平均發(fā)展速度的值。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考察對平均增長速度和平均發(fā)展速度的理解。根據(jù)題目中的描述，平均增長速度不是直接根據(jù)各期環(huán)比增長速度求得的，而是根據(jù)平均發(fā)展速度計算的，且平均增長速度的值總是大于平均發(fā)展速度的值。因此，選項A“正確”是正確的。61、判斷題如果兩個變量的變動方向一致，同時呈上升或下降趨勢，則二者是正相關關系。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考察的是相關性的概念。相關性是指兩個變量之間的關系程度，可以分為正相關、負相關和無關。其中，正相關指的是兩個變量的變動方向一致，同時呈上升或下降趨勢，即一個變量增加時，另一個變量也增加；一個變量減少時，另一個變量也減少。因此，本題的答案為A，即兩個變量的變動方向一致，同時呈上升或下降趨勢，則二者是正相關關系。62、判斷題統(tǒng)計量是樣本的函數(shù)。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：統(tǒng)計量是指樣本的某個函數(shù)，用于描述樣本的特征。因此，選項A“正確”是符合事實的。63、判斷題普查是專門組織的一次性全面調查，用來調查屬于一定時點上或一定時期內(nèi)的社會現(xiàn)象總量。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查對普查的定義的理解。普查是指在一定時點上或一定時期內(nèi)對某一社會現(xiàn)象總量進行全面調查的一種方法。因此，選項A“正確”是符合事實的。選項B“錯誤”與事實不符。因此，本題的正確答案是A。64、判斷題極差、四分位差、標準差和方差都可以反映定量數(shù)據(jù)的離散趨勢。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：極差、四分位差、標準差和方差都是用來描述數(shù)據(jù)的離散程度的統(tǒng)計量。其中，極差是最大值與最小值之差，四分位差是上四分位數(shù)與下四分位數(shù)之差，標準差是方差的算術平方根，方差是各數(shù)據(jù)與其平均數(shù)離差平方和的平均數(shù)。因此，以上說法是正確的。65、判斷題產(chǎn)品產(chǎn)量隨生產(chǎn)用固定資產(chǎn)價值的減少而減少，說明兩個變量之間存在正相關關系。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：根據(jù)題目中的描述，生產(chǎn)用固定資產(chǎn)價值的減少會導致產(chǎn)品產(chǎn)量的減少，這表明兩個變量之間存在正相關關系。因此，選項A“正確”是正確的答案。66、判斷題不論統(tǒng)計調查還是實驗，所搜集到的數(shù)據(jù)都是原始數(shù)據(jù)。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查的是對于數(shù)據(jù)的概念和特點的理解。原始數(shù)據(jù)是指未經(jīng)過加工處理的數(shù)據(jù)，是從實際觀測或調查中直接獲得的數(shù)據(jù)。無論是統(tǒng)計調查還是實驗，所搜集到的數(shù)據(jù)都是原始數(shù)據(jù)，因此選項A“正確”是正確的。選項B“錯誤”是錯誤的。67、判斷題通過統(tǒng)計調查得到的數(shù)據(jù)一般是觀測數(shù)據(jù)。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：觀測數(shù)據(jù)是指通過觀察、測量等手段獲得的數(shù)據(jù)，而統(tǒng)計調查就是通過對人群、事物等進行觀察、測量、問卷調查等方式獲得數(shù)據(jù)的過程，因此通過統(tǒng)計調查得到的數(shù)據(jù)一般是觀測數(shù)據(jù)，故選A。68、判斷題假設檢驗的基本思想是反證法和小概率思想。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：假設檢驗是一種基于概率統(tǒng)計理論的推斷方法，其基本思想是：在已知總體分布的前提下，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷總體參數(shù)的取值是否符合某種假設。假設檢驗的基本思想是反證法和小概率思想，即在假設成立的前提下，計算得到的樣本統(tǒng)計量的概率值非常小，從而推斷假設不成立。因此，本題的答案為A，即正確。69、判斷題極差容易受數(shù)據(jù)中極端值的影響，不能準確地描述數(shù)據(jù)的分散程度。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：極差是一種簡單的描述數(shù)據(jù)分散程度的方法，但它容易受到數(shù)據(jù)中極端值的影響，因此不能準確地描述數(shù)據(jù)的分散程度。例如，如果一個數(shù)據(jù)集中有一個極端值，那么極差會變得非常大，這會導致我們錯誤地認為數(shù)據(jù)的分散程度很大。因此，本題的答案是A，即“正確”。70、判斷題標準正態(tài)分布的均值為0，標準差為1。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：標準正態(tài)分布是指均值為0，標準差為1的正態(tài)分布，因此該題答案為A，正確。71、判斷題帕累托圖是按照各類別數(shù)據(jù)的頻數(shù)多少排序（即根據(jù)頻率降序排列）繪制，并在同一張圖中畫出累積百分比。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：帕累托圖是一種按照各類別數(shù)據(jù)的頻數(shù)多少排序并繪制的圖表，同時在同一張圖中畫出累積百分比的圖表。因此，選項A正確。72、判斷題如果總體不是正態(tài)分布，當n為小樣本時（通常n＜30），則樣本均值的分布服從正態(tài)分布。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：該題考察的是小樣本情況下樣本均值的分布情況。當總體不是正態(tài)分布時，樣本均值的分布并不一定服從正態(tài)分布，而是服從t分布。當樣本量n較大時，t分布逐漸趨近于正態(tài)分布。因此，該題的答案為B，即錯誤。73、判斷題小概率事件，是指在一次事件中總要發(fā)生的事件。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：小概率事件是指在一次事件中發(fā)生概率很小的事件，而不是總要發(fā)生的事件。因此，選項B“錯誤”是正確答案。74、判斷題長期趨勢分析方法中是將時間作為解釋變量的。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：長期趨勢分析方法是一種通過對時間序列數(shù)據(jù)進行分析，來預測未來趨勢的方法。在這種方法中，時間被視為解釋變量，因為時間的變化是導致趨勢變化的主要因素之一。因此，本題的答案是A，即正確。75、判斷題樣本量與置信水平成正比，與總體方差成反比，與允許的估計誤差成正比。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：樣本量與置信水平成正比是正確的，因為置信水平越高，需要的樣本量就越大。與總體方差成反比也是正確的，因為總體方差越小，需要的樣本量就越大。但是與允許的估計誤差成正比是錯誤的，因為允許的估計誤差越小，需要的樣本量就越大。因此，選項B是正確的。76、判斷題循環(huán)變動的周期長短不一，變動的規(guī)則性和穩(wěn)定性較差。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查對循環(huán)變動的規(guī)則性和穩(wěn)定性的理解。循環(huán)變動的周期長短不一，說明其規(guī)律不固定，變動的規(guī)則性和穩(wěn)定性較差，因此選項A“正確”符合題意。選項B“錯誤”與題意相反，排除。因此，本題答案為A。77、判斷題對客觀現(xiàn)象進行實地觀測所取得的數(shù)據(jù)是實驗數(shù)據(jù)。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：本題考查對實驗數(shù)據(jù)的理解。實驗數(shù)據(jù)是通過對人工控制的實驗條件下進行觀測、測量、記錄所得到的數(shù)據(jù)，而對客觀現(xiàn)象進行實地觀測所得到的數(shù)據(jù)屬于觀測數(shù)據(jù)，因此選項B“錯誤”為正確答案。78、判斷題設一個總體含有3個可能元素，取值分別為1，2，3。從該總體中采取不重復抽樣方法抽取樣本量為2的所有可能樣本，共有3個樣本。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：根據(jù)組合數(shù)學知識，從含有n個元素的集合中取出m個元素的所有不同組合數(shù)為C(n,m)。在本題中，總體含有3個可能元素，取樣本量為2，因此所有可能的樣本數(shù)為C(3,2)=3。因此，選項A正確。79、判斷題其他條件相同時，總體方差越大，必要的樣本容量越大。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：本題考察的是樣本容量與總體方差之間的關系。根據(jù)統(tǒng)計學理論，當其他條件相同時，總體方差越大，樣本容量越小就可以達到一定的置信度。因此，選項B是正確的。80、判斷題餅圖利用圓形及圓內(nèi)扇形面積來表示數(shù)值大小。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：餅圖是一種常用的數(shù)據(jù)可視化方式，它利用圓形及圓內(nèi)扇形面積來表示數(shù)值大小。每個扇形的面積大小與所代表的數(shù)值大小成比例，而整個餅圖的面積等于所有扇形面積之和。因此，本題的答案為A，即餅圖利用圓形及圓內(nèi)扇形面積來表示數(shù)值大小是正確的。81、判斷題樣本比例是總體比例的無偏估計量。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考察的是樣本比例作為總體比例的無偏估計量的正確性。樣本比例是指在樣本中某一特定屬性的個體數(shù)與樣本總數(shù)的比例，而總體比例是指在總體中某一特定屬性的個體數(shù)與總體總數(shù)的比例。在一定條件下，樣本比例可以作為總體比例的無偏估計量。這是因為在隨機抽樣的情況下，樣本比例的期望值等于總體比例，且樣本比例的方差越小，估計的精度越高。因此，本題的答案為A，即樣本比例是總體比例的無偏估計量是正確的。82、判斷題參數(shù)估計是依據(jù)樣本信息推斷未知的總體參數(shù)。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：參數(shù)估計是一種統(tǒng)計學方法，通過樣本數(shù)據(jù)對未知的總體參數(shù)進行推斷。因此，選項A“正確”是正確的。83、判斷題在分組數(shù)據(jù)中，若某一數(shù)據(jù)恰好等于該組的上組限，則該數(shù)據(jù)應歸于該組中。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：該題考察的是分組數(shù)據(jù)的歸類原則。在分組數(shù)據(jù)中，若某一數(shù)據(jù)恰好等于該組的上組限，則該數(shù)據(jù)應歸于下一組中，而不是該組中。因此，該題的答案為B，即錯誤。84、判斷題描述統(tǒng)計是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來推斷總體特征的統(tǒng)計學方法。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：描述統(tǒng)計是研究如何對已有數(shù)據(jù)進行整理、概括和分析的統(tǒng)計學方法，其目的是描述數(shù)據(jù)的基本特征和分布情況，而不是推斷總體特征。因此，本題答案為B，即錯誤。85、判斷題由樣本統(tǒng)計量來估計總體參數(shù)有兩種方法：點估計和區(qū)間估計。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查對點估計和區(qū)間估計的理解。點估計是用樣本統(tǒng)計量來估計總體參數(shù)的一種方法，它直接給出一個數(shù)值作為總體參數(shù)的估計值。而區(qū)間估計則是用樣本統(tǒng)計量來估計總體參數(shù)的另一種方法，它給出一個區(qū)間作為總體參數(shù)的估計范圍。因此，本題的答案為A，即正確。86、判斷題普查適用于搜集某些不能或不適宜于定期的全面統(tǒng)計報表搜集的統(tǒng)計資料，以摸清重大的國情、國力。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查普查的作用和適用范圍。普查是指對某一特定領域或全國范圍內(nèi)的某些人口、經(jīng)濟、社會等方面進行的全面、系統(tǒng)、定期的調查和統(tǒng)計。普查適用于搜集某些不能或不適宜于定期的全面統(tǒng)計報表搜集的統(tǒng)計資料，以摸清重大的國情、國力。因此，選項A“正確”是正確的。87、判斷題本年與上年相比，若物價上漲10%，則本年的1元只值上年的0.9元。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

B

參考解析：本題考察的是物價上漲對貨幣價值的影響。如果物價上漲10%，那么同樣的商品需要花費更多的錢購買，因此貨幣的購買力下降。因此，本年的1元只能購買上年的0.9元的商品，即本年的1元價值下降了，而不是上漲了。因此，本題的答案為B，即錯誤。88、判斷題觀察法是在一個真實或模擬的環(huán)境里，調查對象完全沒有意識到的情況下，就調查對象的行動和意識，調查人員邊觀察邊記錄以收集所需信息進行分析。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查對觀察法的定義和特點的理解。觀察法是一種調查研究方法，其特點是在不干擾調查對象的情況下，通過觀察調查對象的行動和意識，收集所需信息進行分析。因此，選項A“正確”是正確的。選項B“錯誤”與觀察法的定義和特點不符，故為錯誤選項。綜上所述，本題答案為A。89、判斷題平均數(shù)容易受到數(shù)據(jù)中極端值的影響。()A、

正確B、

錯誤正確答案：

A

參考解析：本題考查的是平均數(shù)的特點。平均數(shù)容易受到數(shù)據(jù)中極端值的影響，這是因為平均數(shù)是所有數(shù)據(jù)之和除以數(shù)據(jù)個數(shù)，如果數(shù)據(jù)中存在極端值，那么這個極端值對于平均數(shù)的影響會比其他數(shù)據(jù)更大，從而導致平均數(shù)的偏移。因此，本題的答案是A，即正確。90、判斷題一個包含長期趨勢的時間序列在進行季節(jié)變動分析時應先消除長期趨勢的影響。()A、

正確B、

錯誤正確答