年高考作文終極押題及范文2025年高考作文押題范文：既耕亦已種，時還讀我書作文模擬題有人說，生活就是柴米油鹽醬醋茶；有人說，生活還應有詩和遠方。以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。既耕亦已種，時還讀我書“既耕亦已種，時還讀我書。”這是陶淵明歸園田居后的狀態。他白天耕種，晚上讀書，既暢享煙火氣，也追尋書中的詩意。他的事跡告訴我們：豐盈的生活，既有柴米油鹽醬醋茶，也有琴棋書畫詩酒花。換言之，煙火與詩意，一個都不能少。哲人有言：“人間煙火氣，最撫凡人心。”誠哉斯言！煙火氣，是生活最本真的底色，可以讓我們倍覺內心安穩，暢享歲月靜好。日本料理大師小野二郎在壽司店日復一日地捏制壽司，從挑選食材到握制手法，每個細節都浸透著對日常的敬畏。這種看似重復的“煙火”勞作，實則是對生活最樸素的熱愛——正如汪曾祺在《人間草木》中寫的：“四方食事，不過一碗人間煙火。”煙火氣里藏著生存的本質，展示著最樸實的熱愛。因此，真正的智者，會像陶淵明一般，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，在農耕勞作中體會“衣食當須紀，力耕不吾欺”的踏實；也會如蘇軾那樣，“自笑平生為口忙”，在烹飪“東坡肉”的過程中領悟“人間有味是清歡”的真諦。然而，如果僅僅滿足于煙火氣，人生也容易陷入細碎庸常之中，失去對生活的熱情與憧憬。詩和遠方，代表著一個人的精神追求，是對美的感知、對理想的堅持、對世界的好奇，因而不可或缺。它的表現形式有很多類型，可能是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，可能是李白“愿乘泠風去，直出浮云間”的豁達，可能是蘇軾“寧可食無肉，不可居無竹”的高雅，還可能是我們在忙碌中仍愿翻開一本書、聽一場音樂會、看一場展覽的理由。哲人說，如果有兩塊面包，應該用一塊去換一朵水仙花。水仙花看似無用，其實可以愉悅眼睛，點亮心靈。有了它，我們才能找到真正的皈依。由此，精神之船有了停泊之港，不再飄蕩；靈魂之鳥有了棲息之地，不再流浪。然而，放眼當下，總有一些人，對生活的理解過于片面。他們有的沉溺于物欲享受之中，毫無雅趣；有的則形成了“精神潔癖”，極度排斥煙火氣。這些做法，都會把生活片面化，并不可取。生活，應該既有煙火，也有詩意。所以，在當代東京的居酒屋里，上班族們結束一天的工作后，會脫下西裝換上和服參加俳句會；硅谷的工程師們敲完代碼，常在深夜的陽臺上用望遠鏡尋找獵戶座。這讓人想起歌德在魏瑪宮廷任職時，白天處理繁瑣政務，晚上在《浮士德》中書寫詩意的永恒。左手煙火，右手詩意，兩者并行，彼此增益，才能讓生活多姿多彩，充實豐盈！

作家周作人有言：“社會不但需要果蔬和藥材，也一樣需要薔薇和地丁。”社會如此，生活亦如此。它從來不是非黑即白的選擇題，而是一幅由柴米油鹽與詩情畫意共同繪制的畫卷。讓我們“既耕亦已種，時還讀我書”，腳踏堅實大地，手摘美麗星辰吧！2025年中考作文押題范文：以興趣為舟，渡人生之海作文模擬題

興趣，不僅能豐富我們的精神世界，還能助力我們克服困難，在追逐夢想的道路上砥礪前行。它宛如一盞明燈，在黑暗中為我們指引方向；又似一股強大的東風，推動我們的人生之船橫渡滄海。

請以“興趣”為話題，自擬標題，寫一篇文章。以興趣為舟，渡人生之海“興趣是最好的老師。”愛因斯坦的話，道出了興趣之于人生的重要意義。它絕非生活的附庸，而是我們突破自我、超越極限重要動力。生而為人，以興趣為舟，方能更好橫渡人生之海。興趣，是豐富精神世界的源頭活水。蘇東坡一生仕途不順，屢遭貶謫，卻能在困境中悠然自得，皆因他對詩詞、書畫、美食等有著濃厚興趣。感到苦悶時，他便到詩詞世界中尋求慰藉，或追求快意，抒發“小舟從此逝，江海度余生”的感慨；或選擇釋然，展示“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的超脫。他對繪畫的熱愛，讓他提出“詩中有畫，畫中有詩”的美學理念；對美食的鉆研，誕生了流傳至今的東坡肉。正是這些廣泛的興趣愛好，豐盈了他的精神世界，使他在坎坷人生中尋得內心的寧靜與富足。興趣，是助力攻堅克難的無形拐杖。當人們投身于熱愛之事時，便會擁有超乎尋常的毅力與勇氣，就算前方有刀山火海，也能挺身向前，絕不畏葸。以貝多芬為例，他對音樂的興趣如同燃燒的火焰，即便遭受失聰的重創，也未將他的夢想之火撲滅。他在無聲的世界里，用靈魂深處的興趣之力，創作出震撼人心的《命運交響曲》。再以李時珍為例，他對醫學充滿興趣，為了搜集珍稀藥材，常常以身涉險，攀高山，下深谷，到荒無人煙的偏僻之處探尋。縱然遭遇無數困難，但從不后退。興趣，給了他極大動力，讓他踐行了自己“至死不怕難”的誓言。然而，在現實生活中，許多人因各種原因忽視興趣的力量。部分學生為了應試，放棄自己熱愛的音樂、繪畫等興趣愛好，將全部精力投入到考試學科，導致學習動力不足，精神世界單調乏味。如此狀況，頗為可悲。西塞羅說：“興趣使學習無壓力，也使生活有樂趣。”興趣不會妨礙學習，也不會干擾生活，反而對兩者大有裨益