2025年中學教師資格考試《綜合素質》教育教學能力提升押題試卷及答案解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.下列關于教師職業(yè)道德規(guī)范中“關愛學生”的要求，說法錯誤的是（）。A.尊重學生人格，平等對待學生B.關心學生健康，維護學生權益C.嚴慈相濟，誨人不倦D.做學生的良師益友，不體罰或變相體罰學生2.下列關于教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”的要求，說法錯誤的是（）。A.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻B.遵紀守法，廉潔從教C.知榮明恥，嚴于律己D.舉止文明，以身作則3.下列關于教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”的要求，說法錯誤的是（）。A.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課B.認真批改作業(yè)，認真輔導學生C.不敷衍塞責，不遲到早退D.不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平4.下列關于教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”的要求，說法錯誤的是（）。A.遵循教育規(guī)律，實施素質教育B.循循善誘，誨人不倦C.因材施教，培養(yǎng)學生良好品行D.嚴謹治學，勇于創(chuàng)新5.下列關于教師職業(yè)道德規(guī)范中“終身學習”的要求，說法錯誤的是（）。A.熱愛學習，不斷充實自我B.認真研究教材教法，不斷改進教育教學方法C.積極參加培訓，提高教育教學水平D.嚴于律己，為人師表6.下列關于教師職業(yè)道德規(guī)范中“關愛學生”的要求，說法錯誤的是（）。A.尊重學生人格，平等對待學生B.關心學生健康，維護學生權益C.嚴慈相濟，誨人不倦D.做學生的良師益友，可以適當體罰學生7.下列關于教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”的要求，說法錯誤的是（）。A.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻B.遵紀守法，廉潔從教C.知榮明恥，嚴于律己D.舉止文明，以身作則，可以吸煙喝酒8.下列關于教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”的要求，說法錯誤的是（）。A.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課B.認真批改作業(yè)，認真輔導學生C.不敷衍塞責，不遲到早退D.不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，但可以不關心學生9.下列關于教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”的要求，說法錯誤的是（）。A.遵循教育規(guī)律，實施素質教育B.循循善誘，誨人不倦C.因材施教，培養(yǎng)學生良好品行D.嚴謹治學，勇于創(chuàng)新，但可以不關心學生10.下列關于教師職業(yè)道德規(guī)范中“終身學習”的要求，說法錯誤的是（）。A.熱愛學習，不斷充實自我B.認真研究教材教法，不斷改進教育教學方法C.積極參加培訓，提高教育教學水平D.嚴于律己，為人師表，但可以不關心學生二、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）11.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容。12.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的要求。四、論述題（本大題共1小題，共20分）13.論述教師如何做到關愛學生，并分析關愛學生在教育教學中的重要性。五、案例分析題（本大題共1小題，共20分）14.某教師在一次課堂教學中，發(fā)現(xiàn)一位學生上課時分心，于是用教鞭敲了學生的桌子，并大聲訓斥。課后，該學生情緒低落，影響了課堂學習。請分析該教師的行為對學生的負面影響，并提出改進建議。六、材料分析題（本大題共1小題，共20分）15.材料一：某學校為了提高學生的綜合素質，開展了一系列課外活動，如科技創(chuàng)新大賽、文藝匯演、體育競賽等。材料二：部分學生因為家庭原因，無法參加這些課外活動。請分析該校開展課外活動的意義，并結合材料二，提出改進措施，以促進所有學生全面發(fā)展。本次試卷答案如下：一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“關愛學生”要求教師尊重學生人格，平等對待學生，關心學生健康，維護學生權益，嚴慈相濟，誨人不倦，做學生的良師益友，不體罰或變相體罰學生。2.A【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”要求教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，遵紀守法，廉潔從教，知榮明恥，嚴于律己，舉止文明，以身作則。3.D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”要求教師對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，不敷衍塞責，不遲到早退，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。4.D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學生良好品行，嚴謹治學，勇于創(chuàng)新。5.D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“終身學習”要求教師熱愛學習，不斷充實自我，認真研究教材教法，不斷改進教育教學方法，積極參加培訓，提高教育教學水平，嚴于律己，為人師表。6.D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“關愛學生”要求教師尊重學生人格，平等對待學生，關心學生健康，維護學生權益，嚴慈相濟，誨人不倦，做學生的良師益友，不體罰或變相體罰學生。7.D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”要求教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，遵紀守法，廉潔從教，知榮明恥，嚴于律己，舉止文明，以身作則。8.D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”要求教師對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，不敷衍塞責，不遲到早退，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。9.D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學生良好品行，嚴謹治學，勇于創(chuàng)新。10.D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“終身學習”要求教師熱愛學習，不斷充實自我，認真研究教材教法，不斷改進教育教學方法，積極參加培訓，提高教育教學水平，嚴于律己，為人師表。二、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）11.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容有：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的基本準則，包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習六個方面。愛國守法要求教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。愛崗敬業(yè)要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。關愛學生要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質教育。為人師表要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。終身學習要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。12.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的要求包括：遵守教育法律法規(guī)、履行教育教學職責、關愛學生、為人師表、不斷提高自身素質。【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的要求是多方面的，主要包括以下幾點：首先，教師應遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利；其次，教師應履行教育教學職責，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生；再次，教師應關愛學生，關心學生身心健康，維護學生權益；此外，教師應為人師表，以身作則，樹立良好的師德形象；最后，教師應不斷提高自身素質，拓寬知識視野，更新知識結構，以適應教育教學工作的需要。三、論述題（本大題共1小題，共20分）13.【答案】教師要做到關愛學生，首先要尊重學生人格，平等對待學生；其次，關心學生健康，維護學生權益；再次，嚴慈相濟，誨人不倦；最后，做學生的良師益友，不體罰或變相體罰學生。【解析】關愛學生是教師職業(yè)道德的核心要求，教師要做到關愛學生，需要從以下幾個方面入手：首先，尊重學生人格，平等對待學生，不因學生的性別、民族、地域、家庭出身、身體殘疾、學習狀況等方面對學生進行歧視；其次，關心學生健康，維護學生權益，關注學生的身心健康，關心學生的生活，幫助學生解決實際問題；再次，嚴慈相濟，誨人不倦，既要嚴格要求學生，又要關心學生的成長，善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和潛力，激發(fā)學生的學習興趣；最后，做學生的良師益友，不體罰或變相體罰學生，建立良好的師生關系，為學生營造一個和諧、健康、積極向上的成長環(huán)境。四、案例分析題（本大題共1小題，共20分）14.【答案】該教師的行為對學生的負面影響包括：影響學生的心理健康、降低學生的自尊心、影響課堂學習氛圍、破壞師生關系。改進建議：教師應采用耐心引導的方式糾正學生的錯誤，避免體罰或變相體罰，關注學生的情緒變化，與學生進行有效溝通，營造良好的課堂氛圍。【解析】該教師用教鞭敲擊學生桌子和大聲訓斥學生的行為，對學生的負面影響是多方面的。首先，這種做法可能對學生的心理健康造成傷害，使學生產生恐懼和焦慮情緒；其次，教師的體罰或變相體罰行為會降低學生的自尊心，使學生對自己的能力和價值產生懷疑；再次，這種行為會影響課堂學習氛圍，使學生無法集中注意力聽課；最后，這種做法可能破壞師生關系，使學生與教師之間的信任感降低。針對上述問題，教師應采取以下改進措施：首先，教師應采用耐心引導的方式糾正學生的錯誤，避免使用體罰或變相體罰；其次，教師應關注學生的情緒變化，及時與學生進行有效溝通，了解學生的真實想法，幫助學生解決問題；再次，教師應努力營造良好的課堂氛圍，鼓勵學生積極參與課堂活動，提高學生的學習興趣；最后，教師應與學生建立良好的師生關系，增強學生的信任感，共同促進學生的健康成長。五、材料分析題（本大題共1小題，共20分）15.【答案】該校開展課外活動的意義包括：提高學生的綜合素質、培養(yǎng)學生的興趣愛好、促進學生全面發(fā)展。改進措施：針對家庭經濟困難學生，學校可以提供免費或低成本的課外活動機會，同時鼓勵學生利用課余時間參與社會實踐活動，以促進所有學生全面發(fā)展。【解析】該校開展課外活動的意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，課外活動可以提高學生的綜合素質，通過參與各類活動，學生可以鍛煉自己的組織能力、溝通能力、團隊合作能力等；其次，課外活動可以培養(yǎng)學生的興趣愛好，豐富學生的課余生活，提高學生的生活品質；再次，課外活動有