語言治療學習題庫（附答案）一、單選題（共79題，每題1分，共79分）1.下面哪一項的是不送氣音A、h、kB、d、bC、ch、shD、m、nE、c、q正確答案：B2.書寫表現為寫出量少，書寫費力，字體笨拙。常遺漏筆畫，書寫簡短，缺乏語法詞，比ロ語中語法缺失明顯。但書寫內容可反映出中心含義的失寫是A、非流暢性失寫B(tài)、流暢性失寫C、深層失寫D、分離性失寫E、精神錯亂性失寫正確答案：A3.失語癥患者合并以下哪種情況仍可予語言訓練A、嚴重的抑郁癥B、認知障礙C、嗜睡D、嚴重癡呆E、精神病正確答案：B4.劉某，女，64歲。腦卒中后語言表達雖流暢，但是有效信息量低，對答不切題，卻可復述他人話語。其影像學檢查中最可能發(fā)現的損傷區(qū)域是以下哪個A、弓狀纖維B、顳中回后部C、中央前回D、顳上回后部E、第三額回下部（額下回后部）正確答案：D5.男孩，4歲，吐字不清來診，檢查發(fā)現言語消晰度低，g、k，d、t發(fā)音不清，肢體運動正常，舌、唇、腭結構，運動正常，平均聽力閾值30dB，智商正常.患兒最可能的語言障礙診是A、失語癥B、器質性構音障礙C、運動性構音障礙D、運動過多型E、功能性構音障礙正確答案：E6.關于GRBAS評估方法的敘述，正確的是A、緊張聲和粗噪聲可以伴隨存在B、緊張聲和無力聲可以伴隨存在C、無力聲和粗糙聲可以伴隨存在D、氣息聲和粗糙聲可以伴隨存在E、無一定規(guī)律正確答案：A7.正常兒童語言發(fā)育在幾歲開始出現雙詞或三詞組合的語句A、1~2歲B、6個月~1歲C、1~1.5歲D、1.5～2歲E、0～6個月正確答案：D8.孤獨癥兒童智力落后率約為A、90%B、50%C、100%D、30%E、70%正確答案：E9.與聲帶的運動閉合有關的喉軟骨是A、環(huán)狀軟骨B、甲狀軟骨C、杓狀軟骨D、小角軟骨E、會厭軟骨正確答案：C10.女性，30歲。右利手，腦血管畸形（左大腦中A系統(tǒng)）一年，失語癥評定發(fā)現患者語量多，語速快，大量雜亂語，難于聽懂，不易打斷，但音調韻律基本正常，信息量較少。其自發(fā)語言可能是A、流暢性B、非流暢性C、緘默癥D、反響語言E、精神錯亂性正確答案：A11.患兒，男，3歲。只會說“勒勒”兩字，肢體發(fā)育、活動均正常，喜歡獨自玩要，每次外出都要走同一條路，看到別人寫字，就一定要把筆拿過來放回人家口袋，則就會哭鬧不停醫(yī)生要對該患者診斷評定，宜首選A、構音障礙檢測法B、漢語失語檢測法C、韋氏兒童智力測試D、CARS量表E、簡易精神智能檢測正確答案：D12.受語言學習限定的特異性障礙是指A、發(fā)育傳導性失語和經皮質感覺性失語B、發(fā)育感覺性失語和傳導性失語C、發(fā)育運動性和感覺性失語D、發(fā)育性皮質下失語E、發(fā)育性經皮質運動性和感覺性失語正確答案：C13.抑郁癥病人會出現哪種語言障礙A、常常出現醫(yī)生數問患者一答的現象B、患者的語言表達為非流利型C、語言交流的內容基本是離題的D、患者的語速較快E、醫(yī)生感到與患者進行語言交流沒有困難正確答案：A14.男性，36歲。大學文化，因頭部外傷入院。口語特點為缺乏實質詞，如名詞，當要求患者說出圖片（輪船）名稱時，他說“可以坐在上面，可以開過去”，說圖片（香蕉）名詞時，他說“可以吃的東西，有的人拿不上來，要滑手的”該患者診斷為A、傳導性失語B、命名性失語C、Broca失語D、經皮質運動性失語E、經皮質感覺性失語正確答案：B15.命名性失語的特點A、命名障礙B、自發(fā)語言流利性C、復述相對保留D、自發(fā)語言非流利性E、詞量少正確答案：A16.在胼胝體切除術后，患者用右手書寫正常成接近正常，左手抄寫尚可，但自發(fā)書寫完全失敗，不能寫出有意義的文字材料的失寫是A、精神錯亂性失寫B(tài)、深層失寫C、流暢性失寫D、分離性失寫E、非流暢性失寫正確答案：D17.不屬于虛詞的是A、介詞B、名詞C、語氣詞D、連詞E、助詞正確答案：B18.患者為右利手，意識清，能理解他人講話內容，但不能表達自己的意圖，病變在A、左側頂上小葉B、左側角回C、左側額下回后部D、左側額上回后部E、左側額中回后部正確答案：C19.患兒，男，19個月，家里人發(fā)現不會叫爸媽來院就診，聽力査結果為中度聽力障礙，根據正常發(fā)育水平該患兒應該能發(fā)A、媽媽吃蘋果B、媽媽C、爸爸洗蘋果D、吃蘋果E、爸爸正確答案：D20.兒童語言發(fā)育退緩的語言訓練，每天訓練時間一般為A、1～3個小時B、2～3個小時C、0.5~1小時D、1～2個小時E、1～4個小時正確答案：C21.以下關于老年性癡呆患者口語表達障礙的描述，錯誤的是A、AD的口語表達表現為流暢型語言的特點B、AD的錯語與C、早期表現為復述障礙D、早期表現的明顯異常時找詞困難和口語的冗贅空洞E、晚期往往表現為緘默無語正確答案：C22.男孩，6歲。車禍傷及頭部，昏迷一周后睜眼，患者能哭，無自發(fā)語言，不執(zhí)行語言指令，該患者診斷為A、植物狀態(tài)B、兒童獲得性失語C、Broca失語D、純詞聾E、純詞啞正確答案：B23.以下關于傳導性失語的描述哪一個是錯誤的A、傳導性失語的復述表現為不成比例的受損B、可以僅以復述障礙明顯來診斷傳導性失語C、傳導性失語的病灶位于優(yōu)勢半球緣上回或者深部白質內的弓狀纖維D、找詞困難是傳導性失語的突出表現，談話常因此出現猶豫、中頓E、傳導性失語的錯語特點是以語音錯語為主，詞義錯語和新語較少正確答案：B24.哪一個不是口吃A群中的表現A、異常呼吸（在說話前的急速呼吸）B、音、音節(jié)的重復C、詞的部分重復D、在不自然的位置當中出現重音或爆發(fā)式發(fā)音E、中斷正確答案：A25.漱口訓練是糾正A、g、kB、d、t、nC、z、c、sD、b、p、fE、zh、ch、sh正確答案：A26.腭托用于A、腭裂B、語言發(fā)育遲緩C、全失語D、運動性構音障礙E、聽力障礙正確答案：D27.患兒，男，2歲5個月。已確診為孤獨癥，目前其行為目的性不強，異常多動，不發(fā)音.以下哪種教育訓練最適合該患兒家長在家里進行A、替代行為B、行為矯治法C、刺激機制調控D、應用行為分析法E、結構式教育法正確答案：D28.低頭吞咽適用于A、咽部期吞咽啟動遲緩患者B、舌活動障礙的患者C、環(huán)咽肌開放不全患者D、唇閉合障礙患者E、舌根部后推運動不足患者正確答案：A29.患兒，男，2歲7個月。在過家家游戲中不會用玩具茶杯“喝”茶。該表現是患兒的哪方面異常A、社交語言的運用B、興趣和活動內容C、社會交往D、象征性或想象性游戲E、語言交往正確答案：D30.Broca區(qū)又稱A、閱讀中樞B、運動性語言中樞C、書寫中樞D、感覺性語言中樞E、視覺中樞正確答案：B31.劉某，女性，64歲。腦卒中后原右利手癱瘓，現需利手轉換，用左手書寫，最適合患者的書寫訓練是A、分類抄寫B(tài)、隨意書寫C、默寫D、看圖寫故事E、視覺記憶書寫正確答案：A32.弓狀纖維病變患者表現為A、混合性失語B、感覺性失語癥C、運動性失語D、命名性失語E、傳導性失語正確答案：E33.復述相對保留的是A、傳導性失語B、命名性失語C、經皮質性失語D、純詞聾E、純詞啞正確答案：C34.檢査腭咽形態(tài)可以用A、鼻息鏡檢查B、構音運動檢查C、纖維鼻咽鏡檢查D、X線檢查E、失語癥檢查正確答案：D35.男性，右利手，以右側肢體活動不靈、言語不利一年入院。口語為非流利型，可以用部分單詞和手勢表達，如用操縱方向盤表示“司機”，復述較好。該患者診斷為A、傳導性失語B、命名性失語C、Broca失語D、經皮質運動性失語E、經皮質感覺性失語正確答案：D36.關于純詞聾的敘述，下列哪項是錯誤的A、對口語理解嚴重障礙，癥狀持久B、單一語言方面的問題C、純詞聾患者的一個突出特點是對非語音的自然音不能辨識D、純詞聾患者聽力測試正常或基本正常E、病變部位可能位于左側顳葉皮質下，或者雙側顳葉皮質正確答案：C37.龔某，男，38歲。外傷后導致視力殘疾。現需給患者進行盲文書寫訓練，最需要以下哪個輔助設備A、盲人地圖B、盲文筆與盲文寫字板C、盲文讀物D、文字----語音轉換設備E、折疊盲杖正確答案：B38.氣息音常見于A、馳緩型構音障礙B、運動過弱型構音障礙C、痙攣型構音障礙D、運動過強型構音障礙E、混合型構音障礙正確答案：A39.診斷結構性吞咽障礙的金標準是A、進食試驗B、吞水試驗C、食管測壓D、鼻內鏡檢查E、影像學熒光檢查正確答案：D40.岐某，男性，58歲，為其進行書寫檢查時，發(fā)現患者寫一句話時字體越寫越小，書寫慢，書寫利手靜息時偶有不自主震顫。這位患者最可能考慮的書寫障礙是A、過寫癥B、視空間性失寫C、運動過少性失寫D、流暢性失寫E、重復性失寫正確答案：C41.極重度聾指的是A、平均聽閾26～40dBB、平均聽閾41～55dBC、平均聽閾56～79dBD、平均聽閾71～90dBE、平均聽閾91dB以上正確答案：E42.進食提醒時：照顧者指著自己的嘴唇以提醒患者在吞咽期保持嘴唇閉緊屬于A、語言示意B、食物的味道和溫度示意C、身體姿勢示意D、手勢示意E、文字示意正確答案：D43.失語癥單一語言模式的評估方法是A、FCPB、TokenC、CADLD、SLTAE、WAB正確答案：B44.成人口吃的評估哪點與兒童不同A、文字命名和閱讀B、自發(fā)語言C、句子描述D、會話E、回答提問正確答案：A45.額葉失讀癥患者最主要的臨床特征是A、表現為惰性閱讀，即閱讀思維不能隨閱讀內容的改變而改變B、常伴有嚴重書寫障礙C、表現為語句和篇章失讀D、表現為字母失讀明顯，詞失讀較輕，大多對拼出的字母不認識E、表現為近形錯讀，將刺激字讀作形態(tài)相似的另一個字正確答案：D46.語言理解的心理基礎中保證語言交際圍繞話題的是A、長期記憶B、反饋監(jiān)控C、感知辨識D、短時記憶E、詞序策略正確答案：B47.大腦半球語言區(qū)主要位于A、額葉、顳葉和頂葉B、顳葉C、頂葉D、枕葉E、額葉正確答案：A48.PPA起病初期最突出的癥狀是A、閱讀障礙B、復述障礙C、聽理解障礙D、命名障礙E、書寫障礙正確答案：D49.主觀評價聲音特征的是A、發(fā)聲空氣動力學檢查B、鼻流量計檢查C、GRBAS評價D、喉肌電圖檢查E、內鏡檢查正確答案：C50.對重度語言障礙而保留一定的繪畫能力的患者可考慮進行A、圖畫訓練B、書寫的訓練C、閱讀的訓練D、手勢語的訓練E、交流板／交流冊的訓練正確答案：A51.下列哪種方法不屬于失語癥的訓練法A、Schull激療法B、程序學習法C、實用交流程序促進法D、Bobath促進法E、旋律語調訓練法正確答案：D52.分水嶺區(qū)受損可引起A、經皮層性失語B、傳導性失語C、命名性失語D、丘腦性失語E、Broca失語正確答案：A53.下列障礙中哪一種不是屬于失語癥的語言障礙A、說話障礙B、書寫障礙C、聽理解障礙D、閱讀障礙E、聽力障礙正確答案：E54.下列哪種情況為錯語A、發(fā)音粗糙B、音聲表達無異常、音韻選擇異常導致發(fā)音錯誤C、完全不能發(fā)聲D、模仿別人說話E、詞語中正確的音節(jié)用錯誤的音節(jié)代替正確答案：B55.下列關于說話時呼吸的敘述正確的是A、每次呼氣相在5秒以下B、說話時的呼吸是有意識的過程C、每次吸氣相在1秒以上D、呼吸肌的運動使吸氣壓保持在必要的水平E、呼吸肌的運動使呼氣壓保持在必要的水平正確答案：E56.該患兒語調單一應該采用何種訓練措施A、“推撐”療法B、呼吸訓練C、韻律訓練D、發(fā)音訓練E、克服鼻音化訓練正確答案：C57.運動過弱型構音障礙的言語常出現A、粗糙音B、鼻音C、單一音量、單一音調D、音量大E、痙攣音正確答案：C58.語言發(fā)育遲緩兒童語言障礙的癥狀表現在哪一個方面A、符號化B、言語C、聲音D、構音E、流暢性正確答案：A59.成人口吃的強化治療時間一般是A、1～2周B、3～4周C、5～6周D、4～5周E、6～8周正確答案：A60.男性，28歲。右利手，有腦炎病史。患者自發(fā)語言語量少、流暢，伴大量錯語，聽理解嚴重障礙，10種常用社會環(huán)境音辨別（包括雷聲、流水聲、母雞下蛋、火車聲等）正確率較高。該患者診斷為A、傳導性失語B、命名性失語C、Broca失語D、純詞聾E、純詞啞正確答案：D61.腭裂語言訓練應該開始于術后A、3～4個月B、1～2個月C、2～3個月D、半個月E、5～6個月正確答案：C62.呼氣相時間為A、0.5秒左右B、5秒以上C、5秒以下D、1秒以上E、2秒以下正確答案：B63.輕度聾指的是A、平均聽閾26～40dBB、平均聽閾41～55dBC、平均聽閾56～79dBD、平均聽閾71～90dBE、平均聽閾91dB以上正確答案：A64.目前國際上言語·語言病理師的需求量標準是每10萬人口A、20人B、40人C、10人D、50人正確答案：A65.以下關于分水嶺區(qū)的敘述哪項不正確A、大腦中動脈與大腦后動脈分布交界區(qū)B、此區(qū)受損可以引起經皮層性失語C、該區(qū)受損，Wernicke區(qū)與Broca區(qū)的聯系中斷D、大腦中動脈與大腦后動脈分布交界區(qū)E、經皮層性失語的共同特點是復述不受損正確答案：C66.構音異常會出現A、卷舌音化B、咽喉摩擦音C、送氣音化D、側化構音E、鼻漏氣正確答案：D67.上級領導對下級的語言交流過程往往是支配與被支配的關系，出現這種不平衡的特殊交流形式最主要受以下哪個心理因素的影響A、外部交流環(huán)境B、交流者的心態(tài)C、交流者的欲望D、交流者的地位E、交流循環(huán)系統(tǒng)正確答案：D68.下述關于成人構音障礙的治療原則中，哪一個是正確的A、遵循由難到易的原則B、輕度構音障礙患者可以通過使用交流板來進行治療C、構音器官評估所發(fā)現的異常部位，便是構音運動訓練的出發(fā)點D、針對構音障礙的類型進行治療，而不是根據異常的言語表現進行治療E、治療從哪一環(huán)節(jié)開始和先后的順序如何根據治療師個人經驗進行正確答案：C69.2歲至2歲5個月的兒童可以完成A、10種圖形10／10+B、3種圖形3／3+C、6種圖形3／6至4／6D、10種圖形7／10+E、2種圖形2／2正確答案：D70.參與吞咽運動的腦神經不包括A、舌下神經B、面神經C、三又神經D、視神經E、舌咽神經正確答案：D71.患兒，男，4歲9個月。已確診為孤獨癥，現喜歡模仿他人說話，有自創(chuàng)語言（兩詞句水平）以下哪種訓練內容最符合該期患兒A、模仿動作B、注意人與物C、設計交流情景D、吹蠟燭E、聽理解訓練正確答案：E72.語言產出過程中既是理解的終點，又是生成的起點的是A、對話動機B、表述動機C、獨白D、外部語言E、語義切跡正確答案：B73.不屬于運動性失寫的是A、癱瘓性失寫B(tài)、重復性失寫C、運動過少性失寫D、視空間性失寫E、運動過多性失寫正確答案：D74.目前國際上較常采用的雙語失語評估方法是A、BAT檢測法B、BDAE檢測法C、ABC檢測法D、WAB檢測法E、Tekon檢測法正確答案：A75.弓狀纖維損傷引起A、經皮感覺性失語B、傳導性失語C、命名性失語D、Wernicke失語E、運動性失語正確答案：B76.老年性癡呆又被稱為A、血管性癡呆B、阿爾茨海默病C、Pick病D、假性癡呆E、譫妄正確答案：B77.孤獨癥診斷評分量表用于醫(yī)生的為A、ADL評定B、簡易精神智能量表C、ABC量表D、CARS量表E、簡易嬰兒孤獨癥量表正確答案：D78.患兒，女，1歲半。母親發(fā)現她不愿與人目光交流，抱起時身體僵硬，平時喜歡盯著轉動的風扇，要篩查其是否患有孤獨癥，宜選用A、簡易精神智能量表B、ABC量表C、CARS量表D、簡易嬰兒孤獨癥量表E、克氏行為量表正確答案：D79.新生兒聽力篩查常用的是A、聽誘發(fā)腦干反應B、電測聽C、秒表試驗D、耳聲發(fā)射E、條件定向反應測聽正確答案：D二、多選題（共21題，每題1分，共21分）1.Boca失語和命名性失語的共同點包括A、找詞困難B、贅語和空話較多C、流暢性失語D、病灶多累及優(yōu)勢半球E、命名有困難正確答案：ADE2.雙語失語的恢復模式包括A、對抗性恢復B、轉換對抗性恢復C、差異性恢復D、選擇性恢復E、平行恢復正確答案：ABCDE3.言語產生的模式中主要包括的反饋有A、視覺反饋B、知覺反饋C、聽覺反饋D、肌肉肌腱的非意識性反憤E、肌肉肌腱的意識性反饋正確答案：CDE4.BAT檢測對每一種語言的三方面進行評估，包括A、語言水平B、聲學水平C、語言任務D、語音單位E、生理學水平正確答案：ACD5.抑郁的癥狀評定標準包括A、自我評價過低，自責，或有內疚感B、興趣喪失，無愉快感C、聯想困難或自覺思考能力下降D、精力減退或疲乏感E、精神運動性遲滯或激越正確答案：ABCDE6.促進實用交流能力的訓練原則A、根據患者不同的交流水平，采取適當、對應的方式，調動患者的興趣及訓練動機B、使患者逐漸參與到日常交流活動中來C、采用日常交流活動的內容作為訓練課題D、在日常生活中復習和體會訓練的成績E、選用接近現實生活的訓練材料：實物、圖片、照片、新聞報道正確答案：ABCDE7.吞咽障礙實驗室檢查包括A、電視熒光放射吞咽功能檢查B、飲水試驗C、反復唾液吞咽測試D、肌電圖檢查E、電視內鏡吞咽功能檢查正確答案：ADE8.對精神病性障礙描述正確的是A、人格全面受損B、由于器質性或功能性損害導致C、工作、學習能力喪失D、現實檢驗能力喪失E、自我檢驗能力喪失正確答案：ABCDE9.交流效果促進法的治療原則A、交換新的未知子信息B、自由選擇交往手段C、平等交換