家長版傳染病防控指南演講人：日期:目

錄CATALOGUE02家庭預防措施01傳染病基礎認知03癥狀識別與應對04家校協作機制05康復期家庭護理06社會資源利用傳染病基礎認知01傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。傳染病定義定義與分類標準根據病原體的不同，傳染病可分為細菌性傳染病、病毒性傳染病、寄生蟲性傳染病等；根據傳播途徑的不同，可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液及體液傳染病等。傳染病分類主要傳播途徑解析主要傳播途徑解析呼吸道傳播接觸傳播消化道傳播血液及體液傳播通過空氣中的飛沫、塵埃等傳播，如流行性感冒、麻疹、水痘等。通過食物、水源或接觸受污染的物品等傳播，如細菌性痢疾、肝炎、霍亂等。通過直接接觸患者的皮膚、黏膜或分泌物等傳播，如手足口病、皮膚癬菌病等。通過血液、精液、陰道分泌物等傳播，如乙型肝炎、艾滋病等。細菌性痢疾、輪狀病毒腸炎等。消化道傳染病手足口病、皮膚癬菌病等。接觸性傳染病01020304流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎等。呼吸道傳染病乙型肝炎、丙型肝炎等。血液及體液傳染病兒童高發疾病類型家庭預防措施02勤洗手家庭成員要養成勤洗手的習慣，特別是接觸公共物品、飯前便后及咳嗽、打噴嚏后。呼吸道衛生咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮擋，避免飛沫傳播疾病。飲食衛生不食用未煮熟或過期的食品，生吃瓜果要洗凈，餐具要定期消毒。個人衛生習慣勤洗澡、換衣、剪指甲，保持個人衛生。個人衛生習慣培養定期開窗通風，保持室內空氣流通，可使用空氣凈化器或紫外線燈進行空氣消毒。對門把手、桌面、玩具等常接觸的物品進行定期消毒，可使用含氯消毒劑或酒精擦拭。餐具要定期煮沸或使用餐具專用消毒柜進行消毒，防止病菌傳播。垃圾要及時清理，垃圾袋要密封，防止病菌滋生。家庭環境消毒規范空氣消毒物體表面消毒餐具消毒垃圾處理疫苗接種計劃建議按時接種了解接種信息補種疫苗接種后護理按照預防接種證上的接種計劃，按時帶寶寶接種疫苗，以預防相關傳染病。如有漏種或未按時接種的疫苗，要及時補種，確保寶寶獲得全面保護。在接種疫苗前，了解疫苗的作用、接種時間、接種禁忌等信息，確保接種安全有效。接種后要注意觀察寶寶的反應，避免劇烈運動和刺激性食物，如有異常應及時就醫。癥狀識別與應對03關注孩子體溫變化，及時測量并記錄，判斷是否發熱。發熱早期癥狀觀察要點注意孩子是否有咳嗽、流涕、打噴嚏等呼吸道癥狀。呼吸道癥狀觀察孩子是否出現皮疹，特別是手心、腳心、口腔黏膜等部位。皮疹留意孩子是否有嘔吐、腹瀉、食欲不振等消化系統癥狀。消化系統癥狀居家隔離操作流程將患兒與健康家庭成員隔離，避免交叉感染。隔離措施環境消毒病情監測飲食調理定期開窗通風，對患兒接觸過的物品和場所進行消毒。每日觀察患兒病情變化，如癥狀加重或出現新癥狀，及時采取措施。給予患兒營養豐富、易消化的食物，避免食用刺激性食物。緊急就醫判斷標準持續高熱發熱持續不退，體溫高于38.5度，或伴有寒戰、嗜睡等癥狀。01呼吸困難患兒出現呼吸急促、喘息、鼻翼扇動等呼吸困難癥狀。02意識障礙患兒出現精神萎靡、嗜睡、昏迷等意識障礙癥狀。03抽搐患兒出現抽搐、痙攣等神經系統癥狀。04家校協作機制04學校疫情通報規則通報渠道學校應建立疫情信息通報渠道，及時將疫情信息通報給家長。01通報內容通報內容應包括疫情的性質、范圍、防控措施、建議家長采取的行動等。02通報頻率疫情期間，應每天通報一次疫情信息；平時，可根據情況適時通報。03避免恐慌通報應避免造成家長和學生不必要的恐慌和誤解。04病情痊愈患病兒童必須在家休息，直至病情痊愈且無傳染性，方可返校。醫生證明返校時需攜帶醫生開具的康復證明或者病歷復印件，證明已康復且無傳染性。體溫正常返校前需測量體溫，確保體溫正常，無發熱癥狀。遵守規定返校后，需遵守學校防控規定，如佩戴口罩、配合體溫檢測等。患病兒童返校條件集體防控配合事項校園管理加強校園管理，嚴格控制外來人員進入，保持校園環境衛生。健康監測每日對學生進行體溫檢測，及時發現并隔離發熱、咳嗽等癥狀的學生。宣傳教育開展傳染病防控知識宣傳教育，提高學生和家長防護意識。家校聯動家長應積極配合學校防控措施，如及時報告孩子健康狀況、避免參加聚集性活動等。康復期家庭護理05營養補充與飲食禁忌營養補充家長應注意為孩子提供充足蛋白質、維生素和礦物質等營養成分，幫助孩子恢復體力，增強免疫力。01飲食禁忌避免食用過于油膩、辛辣或刺激性食物，以及容易引起過敏的食品，如海鮮、芒果等。02多吃蔬菜水果新鮮蔬菜和水果富含維生素和膳食纖維，有助于康復期孩子身體康復。03體力恢復活動指導逐漸增加活動量康復期孩子應逐漸增加活動量，以促進身體機能的恢復。01避免讓孩子參加劇烈運動或過度勞累，以免引起身體不適或病情反復。02保持充足睡眠充足的睡眠有助于孩子身體恢復，家長應確保孩子每天有足夠的睡眠時間。03避免劇烈運動康復期家長應多陪伴孩子，給予關愛和溫暖，幫助孩子緩解焦慮和恐懼情緒。多陪伴孩子與孩子進行溝通交流，了解孩子的想法和需求，幫助他們解決問題，建立信心。溝通交流保持家庭環境舒適、安靜，有利于孩子身心放松和恢復。創造舒適環境心理安撫技巧應用社會資源利用06疾病預防控制機構開展傳染病防控知識宣傳和健康教育，提高家長和兒童的防病意識和能力。健康教育機構社區衛生服務中心提供基礎醫療服務和公共衛生服務，做好兒童疫苗接種和常見病防治工作。提供傳染病預防、監測、控制等技術服務，協助開展疫情防控工作。疾控機構聯系渠道線上問診平臺推薦專業醫療咨詢網站提供傳染病在線咨詢、疫情動態查詢、健康知識科普等服務。01移動醫療APP具備在線問診、兒童健康檔案管理、預約掛號等功能，方便家長隨時了解孩子健康狀況。02家庭醫生簽約服務通過線上與線下服務相結合，為家長提供個性化的健康管理和咨詢服務。03社區應急服務支持應急物資儲備儲備必要的應