PAGEPAGE19.2增加生命的韌性1.王甦菁，一位腦癱患者，雙腿不能直立，雙手不能持物，右腿、右手基本失去功能。就是這樣一位身體嚴峻殘疾的人，卻靠著對計算機的酷愛，堅持不懈，奮力拼搏最終獲得了吉林高校博士學位，被網友稱為“中國版霍金”。這給我們的啟示是（）A.挫折是走向成功的必經之路，挫折越多越好B.對于強者來說，挫折能磨煉意志，使人變得更堅毅C.經驗過挫折的人都能成為生活的強者D.個人因素是產生挫折的唯一緣由2.“是挫折使軟骨堅如燧石?！边@一句話表明（）A.挫折是在所難免的B.挫折是生活中的災難、成長中的障礙C.正確對待挫折，挫折也會成為人生中的珍貴財寶D.導致挫折的因素是多種多樣的3.有位成功人士說過，百分之九十的失敗者其實不是被戰勝，而是自己放棄了成功的希望，能夠獲得成功的恒久是那些能夠全力以赴與挫折抗爭的人。材料說明的道理是（）A.挫折必定會帶來消極影響B.只要經驗挫折就能成功C.挫折不利于人們磨煉意志D.成功屬于意志堅毅的人4.“這個小摯友始終在微笑，她告知我：‘叔叔，我沒事，我不哭，我很堅毅的?！嗾鹨淮谓右淮危驗橛羞@個小妹妹，我覺得地震沒什么可怕的。這一刻，我們都是堅毅的人！”這個小摯友感動我們的精神品質有（）①在災難面前只敬重自己的生命②學會了獨立，做到了自己的事情自己做③面對困難和災難自我疏導，調整心情，增加信念④意志堅毅，笑對挫折，主動樂觀的人生看法A.①②④B.②③C.③④D.①③④5.郎平冒著“一世英名可能毀于一旦”的風險出任中國女排主教練，她克服各種困難、挫折和病痛，發揚拼搏精神，帶領中國女排時隔12年再次捧起奧運會冠軍獎杯。她的事跡告知我們()①面對困難要主動進取，要正確對待挫折，自強不息，磨礪意志②堅毅意志是獲得成功的保證，堅毅意志使人具有強大的行動力③挫折對全部人都是機遇，有堅毅意志的人就肯定能成功④堅毅意志能讓人主動面對挫折并戰勝挫折，只有放棄名譽才能取得成功A.①②B.②④C.③④D.②③6.張海迪曾說：“生命就是每天在克服困難中行進，保持樂觀向上的精神，努力戰勝病痛，爭取讓自己不但活著，也讓生命不斷充溢意義?！边@句話表明()①生活中有歡樂也有苦痛，有成功也有失敗，有順當也有挫折②人生難免有挫折，挫折是人生的一部分③挫折是把雙刃劍，不同的看法有不同的結果④艱難困苦，玉汝于成A.②③B.①②③④C.①③④D.②④7.“每一次，都在徘徊孤寂中堅毅。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我始終有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過無望……”歌詞帶給我們的啟示有()①人生難免有挫折②正視現實，直面挫折，這是走出挫折的前提③志向和目標是走出挫折的驅動力④樹立信念，增加志氣，這是走出挫折的根本保證A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④8.一些未成年人雖然遭受家庭的變故，但他們沒有因此放棄生活、放棄學業、放棄親情，而是主動進取，努力學習。這反映了()①受教化能夠為我們的華蜜生活奠定基礎②挫折絕不會使人們前進的步伐受到阻礙③他們珍惜受教化權利，履行受教化義務④他們能英勇地面對挫折，接受困難和挑戰A.①③B.①④C.②④D.③④9.情景一：八年級學生小剛參與物理考試時，因一道題目沒解出來，一怒之下撕碎試卷，離開了考場。情景二：七年級學生小亮在一次階段考試中，把本該屬于自己強項的化學考砸了，他難受地流下了眼淚。試卷發下來以后，他冷靜分析緣由，仔細地把試卷重做了一遍。為了加深理解，他還在筆記本上登記了做錯的題目和出錯的緣由，使這次失敗的記錄成為他鞭策自己的動力。請依據上述情景，運用所學學問，簡要分析下列問題。(1)以上兩位同學各自對待挫折的方法和看法誰對誰錯？為什么？(2)假如生命中遇到了挫折，你準備怎樣戰勝它？10.美國創業家克里斯·加德納談過這樣一個話題：“八年前找工作時，我四處碰壁。投了幾百份簡歷，一無所獲。大公司不給我面試機會，風投公司說他們只要有閱歷的人，而創業公司那時正在大批裁員。宏觀經濟糟透了，我自己的領域，互聯網消費一落千丈，我的簡歷又缺乏亮點，于是一次又一次地被拒絕?！钡?，克里斯·加德納后來覺得這段經驗對自己職業生涯的幫助最大。因為這些挫折讓我的臉皮變厚了?！拔移鹣纫庾R到，雇主只是拒絕我的簡歷，而不是拒絕我這個人。既然不是對個人的否定，我又膽怯 失去什么呢?所以，我就更加大膽，或者說，更加厚臉皮地去找工作。”“最終，最終有一家公司情愿雇用我，感謝他們不看重我的簡歷。此后的一切都很順當，我走上事業起飛的大道?！薄叭松淖罱K結果是一個極大值函數，是由全部嘗試中最成功的一次確定，而不是一個平均值函數。即使現在，我每天在生活中，還是會遭到拒絕，因為我在不停地嘗試。我觀賞每天被拒絕！假如你不是每天被人拒絕，那就說明你的人生目標不夠遠大?！保?）克里斯·加德納為什么說“我觀賞每天被拒絕”？（2）面臨“每天被拒絕”，我們應當怎樣做？1.B解析：本題主要考查挫折的影響。挫折可以豐富我們的生活閱歷，但并不是“挫折越多越好”，A是錯誤的；C的說法過于肯定，是錯誤的；產生挫折的緣由有個人因素、自然因素、社會因素、家庭因素等，D也是錯誤的；只有B符合題意。2.C解析：本題結合一則格言考查學生對挫折的理解實力。依據材料可知，格言強調的是挫折的主動作用，A、D兩項表述的不是挫折的作用，B項表述的是挫折的消極作用，這三項均可以解除。正確答案選C。3.D解析：本題考查學生對發掘生命力氣的相識。題干中“全力以赴與挫折抗爭的人”就是指意志堅毅的人，這樣的人才能戰勝挫折最終走向成功，由此可知D項符合題意。A、B、C說法都是錯誤的。故選D。4.C解析：本題考查發掘生命力氣的相關學問。解答本題的關鍵是抓住材料中的關鍵詞“微笑”“不哭”“堅毅”“沒有什么可怕的”，可見，材料中小摯友身上體現出了意志堅毅、勇于面對挫折、擅長調整心情等優秀品質，③④說法正確；我們不僅要敬重自己的生命，也要愛惜、敬重他人的生命，①是錯誤的；②在材料中沒有體現，解除。故選C。5.A解析：挫折對人具有雙重影響，或給人打擊，帶來損失和苦痛；或給人以教化和磨煉，使人奮起和成熟。所以，挫折不行怕，挫折對人產生什么影響，關鍵在于我們怎樣對待挫折。我們要正確應對挫折，把挫折變成前進的動力。題干告知我們堅毅意志的重要作用以及對待挫折的正確看法，①②符合題意；③說法過于肯定；④說法錯誤，獲得成功并不意味著要放棄名譽。故選A。6.D解析：由題干材料可知，人生難免有挫折，挫折是人生的一部分、我們要勇于面對挫折，敢于戰勝挫折，艱難困苦，玉汝于成；②④符合題意；①③說法正確但與題意無關。故選D。7.A解析：歌詞教會了我們如何戰勝挫折，在人生道路上，人們難免會遇到這樣或那樣的困難和挫折。挫折的存在具有普遍性，但挫折并不行怕，可怕的是對挫折的畏懼和不重視，假如能在挫折中迎難而上，理智地分析，尋求克服挫折的時機和良策，挫折就會成為人生的閱歷和財寶，成為我們走向成功的鋪路石。①②③④都是對挫折的正確理解。故選A。8.D解析：未成年人雖然遭受家庭的變故，但仍舊主動進取，說明他們珍惜受教化權利，履行受教化義務；能英勇地面對挫折，接受困難挑戰，③④都是正確的觀點；題目并未涉及華蜜生活，①解除；②說法太肯定，解除①②選項。故選D。9.答案：（1）小剛錯誤，小亮正確。因為小剛用撕碎試卷來否定失敗，缺乏面對失敗的志氣；而小亮考試失敗后，能分析緣由，正視失敗，把壓力變為動力，重塑信念。（2）樹立正確的人生目標；正確相識挫折，冷靜分析造成挫折的緣由，對癥下藥，找到應對挫折的有效方法；學會自我疏導，變消極心情為主動心情，增加戰勝挫折的信念和志氣。解析：本題考查對待挫折的正確看法和應對挫折的有效方法。本題可以依據是什么、為什么、怎么辦的思路來解答。第(1)問面對考試失利，小剛撕碎試卷，是不能正確面對失敗和挫折的表現，這會使他無法走出失利的陰影或者無法找出失敗的緣由，從而導致他再次失敗；小亮冷靜分析緣由，并主動改正，說明他勇于面對失敗并主動找尋應對挫折的方法，這會使他總結閱歷教訓，并最終取得成功。因此，小剛錯誤，小亮正確。第(2)問考查應對挫折的有效方法，學生依據教材學問作答即可。10.答案：（1）面對挫折，假如一味沉醉在負面心情中，我們就簡單消沉，甚至作出不恰當的行為。而正確面對挫折會使我們更醒悟，避開盲目樂觀、精神懈怠，使我們獲得更加豐富的生活閱歷。（2）挖掘生命中的承受力、自我調整和自我修復的實力；培育自己面對困難的志氣和堅毅的意志；學會與他人建立聯系