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2《周末巧安排》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(共2課時(shí))《周末巧安排》教學(xué)設(shè)計(jì)
【課型】新授課
【教學(xué)目標(biāo)】:
情感態(tài)度價(jià)值觀:要合理安排時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。
過(guò)程與方法:學(xué)會(huì)在生活中合理安排時(shí)間,提高工作效率。
知識(shí)與技能:懂得周末時(shí)間很短,要好好安排才能讓周末更精彩。
【教學(xué)重難點(diǎn)】:
教學(xué)重點(diǎn):初步建立時(shí)間觀念了解合理安排時(shí)間的重要性。
教學(xué)難點(diǎn):養(yǎng)成有秩序,守時(shí)間的習(xí)慣。
【教學(xué)方法】案例法、探究法、體驗(yàn)法
【教具】課件
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
周末巧安排
勞逸結(jié)合有益身心
【教學(xué)活動(dòng)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入(3分鐘)
談話導(dǎo)入:周末剛剛過(guò)去,這個(gè)周末你做了什么?
請(qǐng)同學(xué)們填一填6頁(yè)的周末調(diào)查表,然后把你的周末故事告訴我們
教師總結(jié):小朋友們的周末真是豐富多彩,那么你們知道什么樣的周末才最有意思嗎?
(板書(shū):周末巧安排)
二、授新(35分鐘)
(一)這樣可以嗎?
1.辨一辨:課件展示圖片,周末這樣做可以嗎?
認(rèn)為可以的小朋友說(shuō)一說(shuō)為什么
不可以有為什么呢?
2.想一想:怎么做才是正確的?
(二)虛擬周末
游戲暢想:如果下一個(gè)周末完全由你安排,你將會(huì)做什么呢?
全班交流,互相評(píng)議,選出大家最喜愛(ài)的安排
總結(jié):周末過(guò)的充實(shí)愉快而有意義有利于身心的健康發(fā)展,所以我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的安排自己的周末生活。
三、拓展
撰寫(xiě)周末日記,把你在周末做的最有意義的事情寫(xiě)出來(lái)(結(jié)合6頁(yè)上內(nèi)容)
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入(2分鐘)
聽(tīng)繪本故事:大衛(wèi)不可以
你在家里頁(yè)遇到過(guò)這樣的情況嗎?
爸爸媽媽對(duì)你說(shuō)過(guò)什么事情不可以?
我們書(shū)中有這樣一個(gè)小朋友,他可有更多委屈想跟大家傾訴,
因?yàn)榫瓦B周末他的爸爸媽媽也會(huì)對(duì)他說(shuō)“不可以"你想知道都是什么事情連周末都不可以做嗎?(閱讀書(shū)中下面的故事《小寶不可以》)(學(xué)生閱讀并討論)
到底要怎樣安排才能讓周末過(guò)的更精彩呢?
二、教學(xué)過(guò)程(34分鐘)
(一)我是小小調(diào)查員。
回顧周末,你認(rèn)為你有什么收獲?
1.你在假日里用于學(xué)習(xí)的時(shí)間是多少?
2.你的假期是呆在家里還是有戶外活動(dòng)?
3.你會(huì)在假日里幫助父母做家務(wù)嗎?
4.你在周末會(huì)一整天在家看動(dòng)畫(huà)片或者玩游戲嗎?
5.周末你會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)嗎?
6.你覺(jué)得你的周末時(shí)間是浪費(fèi)了還是很好的利用起來(lái)了?
分享討論:總的愛(ài)說(shuō)你對(duì)自己的周末滿意嗎?
你認(rèn)為你的周末活動(dòng)安排還可以做哪些改進(jìn)?
(二)成長(zhǎng)不煩惱
家和8頁(yè)9頁(yè)內(nèi)容討論我們?cè)撛鯓影才胖懿拍芨?/p>
教師小結(jié):我們要增強(qiáng)時(shí)間管理的意識(shí),正確處理好學(xué)習(xí)與休息和娛樂(lè)之間的關(guān)系巧妙的安排周末時(shí)光讓我們的周末過(guò)的有意義有收獲。
三、教師總結(jié)(2分鐘)
我們可以怎樣做:
1、在活動(dòng)安排上:體現(xiàn)勞逸結(jié)合
2、在內(nèi)容選擇上:要強(qiáng)調(diào)有益身心
3、在時(shí)間分配上:各項(xiàng)活動(dòng)都要適度
四、拓展(2分鐘)
在班級(jí)舉辦一次“我的周末成果”展示,用豐富的形式匯報(bào)自己在周末期間的勞動(dòng)學(xué)習(xí)或娛樂(lè)中的收獲
【布置作業(yè)】:
列出自己的周末計(jì)劃。
【教學(xué)后記及課后反思】:
活動(dòng)之前,我先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù),并提供一個(gè)周末計(jì)劃的范本供學(xué)生參考。小組活動(dòng)時(shí),我也參與到各組的合作學(xué)習(xí)中,并根據(jù)各組的學(xué)習(xí)情況及時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)、引導(dǎo)和幫助,讓學(xué)生充分體會(huì)到合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。除對(duì)小組學(xué)
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