2好朋友真友誼（29張）+公開課一等獎創新教案+試題+素材

1.2好朋友真友誼

一、填空題

1.（）的要求，會傷害朋友之間的（）。

2.友誼來之不易，需要（）。

3.學會與朋友（），（）才能深厚長久。

二、選擇題（在下列各題選項中，請選擇一項你認為的最佳答案）

1.當朋友遇到困難時，我們應該（）。

A．裝作不知道，不管不問B．躲得遠遠的

C．盡全力幫助他___D．只是口頭支持，不作出任何行動

2.考試時，好朋友讓你告訴他答案，你會（）。

A．跟他生氣，以后也不理他B．舉手告訴老師

C．把答案告訴他___D．不告訴，考試后教他如何解題

3.下列屬于朋友之間不合理要求的是（）。

A．讓朋友監督自己的站姿B．讓朋友給自己講數學題

C．選學習委員時要求朋友必須給自己投票

D．邀請朋友參加自己的生日聚會

4.好朋友找你去報復曾經欺負過他的同學，你該不該去呢？（）

A．不該去，我要勸說朋友不要沖動，并建議他告訴家長或老師，尋求幫助。

B．該去，朋友之間要講義氣。

C．不該去，萬一欺負他的人也欺負我呢！

D．該去，但一個人勢單力薄，應該再叫幾個朋友一起去。

5.呂岱說徐原是他的益友是因為（）

A．徐原對呂岱言聽計從。

B．徐原很有才華。

C．徐原去世了，呂岱很想念他。

D．徐原敢于直接指出呂岱的過失，從不包庇。

三、判斷題

1.小花一向以自己的舞蹈才藝為榮，有一天，好朋友小芳卻說小紅跳舞比小花還要好，對此小花應該生氣，因為小芳太不夠朋友了。（）

2.小麗成績不好，考試時，我就把答案傳給她，我們是真朋友。（）

3.朋友有錯誤，要及時指出來，但也要注意方式，照顧朋友的情緒。（）

4.要想獲得真正的友誼，應該多多夸獎別人，不能批評別人。（）

四、觀點辨析并說明理由

四年（1）班的樂樂與寧寧競選學習委員。樂樂要她的幾位好朋友都幫她投票。對于樂樂的要求，幾位朋友想法各不相同。

曉欣：我一定得投樂樂一票，不然太不夠朋友了。（）

麗麗：選學習委員要選真正合適的人，不能因為跟誰是朋友就把票投給誰。（）

王雪：我覺得寧寧更適合，但選寧寧，樂樂會不高興的，我棄權吧。（）

1.對于上面的觀點，你支持哪一個？請在后面畫“√”。

2.請選擇其中的一個觀點，說一說你支持或不支持的理由。

五、實踐題

小何和小麗是好朋友。上學期期末考試小何考得不理想，小麗在那之后一直幫助小何復習知識。小何很感動，想設計一張卡片送給小麗，表達感謝，可他不知道寫些什么，請你幫他寫一寫吧。

小麗：

你好！

我想對你說

我也由衷地祝愿你

愿我們的友誼地久天長！

此致

敬禮！

你的好朋友小何

1.2好朋友真友誼

答案及解析

一、填空題

1.不合理友誼2.珍惜3.相處友誼

二、選擇題

1.C2.D3.C4.A5.D

三、判斷題

1.×2.×3.√解析：及時指出朋友的錯誤，讓朋友認識到自己的不足，進而改正，這樣做是正確的，是益友的表現。但在指出朋友的錯誤時，我們要態度誠懇，注意場合和語氣。

4.×

四、觀點辨析并說明理由

1.麗麗（√）

2.示例：我支持麗麗的觀點，因為選舉學習委員是班級的大事，每個人都要對自己的選票負責，而選舉的唯一標準就是被選出的人能夠勝任這個職位，能為班級做出貢獻。

解析：本題考查的是面對朋友的不合理要求時我們的處理方式。我們要明辨是非，堅持正確的價值觀。

五、實踐題

小麗：

你好！

我想對你說感謝你一直以來支持和幫助我，讓我